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班主任如何帶好差班

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趙坡 著



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發表於2024-12-14


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齣版社: 中國輕工業齣版社
ISBN:9787501987702
商品編碼:11043748
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2012-07-01
頁數:226

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具體描述

內容簡介

班主任本不該把班級分為三六九等,但現實情況是:一些班級不僅班風不正、學風不濃,而且小問題、大衝突不斷齣現。 麵對讓人不省心的“差班”,班主任如何纔能更好地使自己及班級均轉危為安呢?趙坡編著的《班主任如何帶好差班》就是在作者多年帶差班的實踐基礎上形成的,旨在係統地探討帶好差班的藝術。 作者對差班的成因做瞭全麵深入的分析,並結閤大量的實例闡述瞭班主任帶好差班的前提、關鍵、原則、支柱、捷徑、法寶和保障。本書既適閤正遭遇差班睏擾或準備挑戰差班的班主任閱讀,也適閤普通班級的班主任帶班時參考藉鑒。

作者簡介

趙坡,1984年生,浙江省溫州市優秀教師。大學畢業後一直從事高中班主任工作,堅持走“在學習中實踐,在實踐中反思,在反思中成長”的專業發展道路。至今已在《班主任》等國傢、省、市級報刊上發錶文章二十餘篇,部分文章被中國人民大學報刊資料中心全文轉載。 自2008年4月起,行走於班主任論壇、K12教育論壇以及教育在綫等著名教育論壇,至今已撰寫瞭五十餘萬有關教育的文字。

目錄

自序:其實,我真的不想帶差班
一、帶好差班的基礎:瞭解差班形成的原因
故事導讀:“對癥下藥”的由來
1.當地社會:輕視或麯解讀書的意義
2.所在學校:缺乏對教育底綫的堅守
3.生源質量:自然選擇後的整體差異
4.典型學生:很難修補的破窗源頭
5.科任老師:教學與管理能力薄弱
6.班主任:心態與能力雙重“缺鈣”
溫馨提示:差班的成因很復雜

二、帶好差班的前提:良好的心態很重要
故事導讀:好好經營你的“心理賬單”
1.認識學生:什幺是差生
2.認識自己:我不是神
3.認識教育:教育不是萬能的
4.認識環境:挾個角度看問題
5.認識犯錯:不是針對我們
溫馨提示:心態平衡,生活便有陽光

三、帶好差班的關鍵:關係大於一切
故事導讀:“刺蝟法則”
1.珍惜緣分:有緣韆裏來相會
2.魅力釋放:我平凡,但不平庸
3.生命重閤:你會忘瞭我?我不信
4.心心相印:愛你沒話說
5.心有靈犀:我曾經也是學生
6.心中有佛:我們不是彼此的敵人
7.積攢威信:我不是軟柿子
8.樹立榜樣:讓學生難發現缺點
溫馨提示:讓犯錯學生覺得對不起你

四、帶好差班的原則:有底綫,有人情味
故事導讀:印第安人的捕熊方法
1.法治總比人治好
2.教育的目的不是懲罰
溫馨提示:不要把自己變成“惡人”

五、帶好差班的支柱:力量用在刀刃上
故事導讀:請把大鐵球蕩起來
1.不要被刺頭”牽著鼻子走
2.巧妙應對問題生
3.大多數學生纔是班級主體
溫馨提示:黑點之外更需要嗬護

六、帶好差班的捷徑:用清水替換汙水
故事導讀:宋就幫鄰國種瓜
1.人生曆程:你想留下怎樣的痕跡?
2.公共場所:做一個文明的人
溫馨提示:要想除草,請先種莊稼

七、帶好差班的法寶:工作越細越好
故事導讀:細節的疏忽釀成慘劇
1.儀錶
2.衛生
3.作業
4.課堂
5.課間
6.手機
7.愛情
8.座位
9.“兩操”
10.查寢
溫馨提示:輕鬆進班,等待反復

八、帶好差班的保障:處理好突發事件
故事導讀:智利礦難之謎
案例一:學生毆打老師
案例二:女生失蹤瞭
案例三:課問的圍毆
溫馨提示:我的責任是什麼?
後記:那些和我們一起過“火焰山”的人

前言/序言


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用戶評價

評分

班主任本不該把班級分為三六九等,但現實情況是:一些班級不僅班風不正、學風不濃,而且小問題、大衝突不斷齣現。 麵對讓人不省心的“差班”,班主任如何纔能更好地使自己及班級均轉危為安呢?趙坡編著的《班主任如何帶好差班》就是在作者多年帶差班的實踐基礎上形成的,旨在係統地探討帶好差班的藝術。 作者對差班的成因做瞭全麵深入的分析,並結閤大量的實例闡述瞭班主任帶好差班的前提、關鍵、原則、支柱、捷徑、法寶和保障。本書既適閤正遭遇差班睏擾或準備挑戰差班的班主任閱讀,也適閤普通班級的班主任帶班時參考藉鑒。

評分

涉及到班級管理中的細節問題:儀容儀錶、衛生、作業、課堂等等問題 ,有可操作性。

評分

講得很有針對性,還可以

評分

第三,讓學生參與班會討論。班會課是班主任對班級管理的一個最有效的平颱,通常班主任都會一手把持這難得的一節班會課。班主任在颱上苦口婆心的講,學生們死氣沉沉,班會課的效果幾近於零。久而久之,班級風氣沒有好轉,學生更是怨聲載道。班主任這是何苦而為呢?就沒有一個學生喜聞樂見的行之有效的好辦法嗎?我也曾經碰到過這樣的境況,最後我想齣瞭一個讓自己“省事”的辦法:班會課由班委會和團委會來組織,每次確定一個主題,由學生集體或分組討論,然後由學生在全班匯報討論結果,交流心得體會。對班級中存在的問題,該錶揚的就錶揚,該批評的就批評,班主任參與學生中討論,可提齣一些具體措施。這樣一節班會課很快就過去瞭,學生積極參與討論,效果非常顯著。討論內容也非常廣泛,從校內到校外、從課堂到課間、從考試到作弊、從尊敬父母到團結同學,隻要是學生知道的,學生無話不說,優點缺點一齊講,起到瞭良好的教育效果。

評分

便宜!便宜!便宜!便宜!便宜!

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服務到位工作之餘,人們或楚河漢界運籌帷幄,或輕歌曼舞享受生活,而我則喜歡翻翻書、讀讀報,一個人沉浸在筆墨飄香的世界裏,跟智者神遊,與慧者交流,不知有漢,無論魏晉,醉在其中。我是一介窮書生,盡管在學校工作瞭二十五年,但是工資卻不好意思示人。當我教訓調皮搗蛋的女兒外孫子們時,時常被他們反問:“你老深更半夜瞭,還在寫作看書,可工資卻不到兩韆!”常常被他們噎得無話可說。當教師的我這一生注定與清貧相伴,惟一好處是有雙休息日,在屬於我的假期裏悠哉遊哉於書香之中,這也許是許多書外之人難以領略的愜意。好瞭,廢話不多說。京東物流很快。書質量很好,也沒有損壞。同桌說挺好的,她很喜歡,就是發的快遞說發的其他快遞,迴來一看ems害的我,查不到物流。很喜歡的書,不過運送過程中包裝能保護好一點就好瞭,一本的硬質封麵上有個坑,不過塑封很完整,不錯,包裝仔細,發貨及時,價廉物美啊好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,一個人重要的是找到自己的腔調,不論說話還是寫字。腔調一旦確立,就好比打架有瞭塊趁手的闆磚,怎麼使怎麼順手,怎麼拍怎麼有勁,順帶著身體姿態也揮灑自如,打架簡直成瞭舞蹈,兼有瞭美感和韻味。要論到寫字,腔調甚至先於主題,它是一個人特有的形式,或者工具;不這麼說,不這麼寫,就會彆扭;工欲善其事,必先利其器,腔調有時候就是“器”,有時候又是“事”,對一篇文章或者一本書來說,器就是事,事就是器。這本書,的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|據悉,京東已經建立華北、華東、華南、西南、華中、東北六大物流中心,同時在全國超過360座城市建立核心城市配送站。是中國最大的綜閤網絡零售商,是中國電子商務領域最受消費者歡迎和最具有影響力的電子商務網站之一,在綫銷售傢電、數碼通訊、電腦、傢居百貨、服裝服飾、母嬰、圖書、食品、在綫旅遊等12大類數萬個品牌百萬種優質商品。選擇京東。好瞭,現在給大傢介紹兩本好書:《婚姻是女人一輩子的事》簡介:最實用剩女齣嫁實戰手冊、婚女幸福寶典;婚姻不是最終歸宿,幸福的婚姻纔是真正的目的;內地首席勵誌作傢陸琪 首部情感勵誌力作;研究男女情感問題數年,陸琪首本情感婚姻勵誌作品。作者作為懷揣女權主義的男人,毫無保留地剖析男人的弱點,告訴女人應該如何分辨男人的愛情,如何掌控男人,如何獲得婚姻的幸福。事實上,男人和女人是兩種完全不同的動物,用女人的思考方式,永遠也瞭解不透男人。所以陸琪以男性背叛者的角度,深刻地挖掘男人最深層的情感態度和婚姻方式,讓女人能夠有的放矢、知己知彼,不再成為情感掌控的弱者。二、《正能量(實踐版)》——將“正能量”真正實踐應用的第一本書!心理自助全球第一品牌書!銷量突破600萬冊!“世界級的演講傢和激勵大師”韋恩·戴爾,為我們帶來瞭這本世界級的心理學巨作!他在韋恩州立大學獲得過教育谘詢博士學位,曾任紐約聖約翰大學教授,是自我實現領域的國際知名作傢和演講傢。他齣版過28本暢銷書,製作瞭許多廣播節目和電視錄像,而且在數韆個電視和廣播節目中做過嘉賓訪談。本書躋身《紐約時報》暢銷書榜數十周之久,在全球取得瞭極高的贊譽,曾激勵數百萬人走上追逐幸福之途。《正能量(實踐版)》——內容最實用、案例最詳實,10周改善你的人生!這本書是作者聯閤數十位科學傢、心理學傢,耗費十餘年心力的研究結晶。通過一係列行之有效的方法,以幫助所有身處人生低榖、長期焦慮、沮喪、消沉、自我懷疑的人,過上幸福喜樂的生活。每一章都像一次心理谘詢,詳細論述瞭各種自我挫敗行為,分析我們之所以不愉快、消極應對生活的原因,把人們日常生活中所暴露的性格缺陷(如自暴自棄、崇拜、依賴)和不良情緒(如悔恨、憂慮、抱怨、憤怒)逐條分析,揭開你最想知道的心理學真相,每章結尾都提供瞭簡易的方法,使得你即刻改變惡行,擁抱新生。

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涉及到班級管理中的細節問題:儀容儀錶、衛生、作業、課堂等等問題 ,有可操作性。

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