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内容简介

小学高年级的孩子需要面对未来的中学生活、自身生理特征的改变、学习任务也变得更加繁重，如何帮助这一年龄段的孩子顺利平稳地度过这个过渡期，是很多家长头疼的问题，《新父母丛书：名师教你做父母（5、6年级）》正是一本为家有小学高年级孩子的家庭量身定做的书。

内页插图

目录

常识一 “身体”是教育的起点，也是教育的“终端”
向乳房致敬
谈性不色变
告别肥胖
庆祝初潮
当变声来敲门
把药罐子砸碎
牙疼莫非是好事
小心翼翼看世界
儿子的“头顶”大事
虚惊一场的“包茎”
都是“甲流”惹的祸
监控我们的身体
好想为你洗次澡

常识二 人的差异在于业余时间
让歌声把屋子装满
开辟现实版的“农场”
把闲暇交给图书馆
传统游戏现代玩
看看电视又何妨
网络冲浪，悠哉游哉
一针一线总关情
玩具不妨DIY
停驻片刻，嗅嗅花香
明天“绘”更好
用脚追逐快乐
对弈，博的不只是胜负
泼墨，写的不只是书法

常识三 社会关系实际上决定着一个人能够发展到什么程度
朋友不问出处
鼓励孩子维权
和女儿“谈恋爱”
找到“开心”的钥匙
“外星人”很可怕
……
常识四 凡是值得知道的，没有一个是能够教会的
常识五 孩子的成长就是学会生存
常识六 对心灵来说，没有微不足道的小事
常识七 把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱
常识八 事实上，教育便是一种早期的习惯

精彩书摘

我稍微留意了一下，发现我执教的初中男生果真多数都留着长发，还有的居然上了摩丝，根根立着，整个脑袋活像个刺猬；还有的前额留着很长的刘海，经常会自以为很潇洒地甩一甩，似乎想引起某些人的注意——可我一点也不觉得帅，只觉得热；还有的头发几乎遮住了额头、眼睛，甚至整张脸的轮廓都看不清楚，整个人看起来特别不清爽。回到家，我把这种感受说给儿子听，他不置可否，认为我们是两个时代的人，有代沟。还说，我不认同的并不见得就是不好的，时代变了，审美眼光也在变，让我别再强求他。
我的劝说一点儿都不起作用，不禁使我陷入了深深的苦恼中。从前那个省事、听话的孩子哪儿去了！如果我不闻不问，那就意味着以后的日子，我每天都要忍受他的“鸟窝头”，再也看不到从前那个清爽的影子了。怎么办？很长一段时间，我看到他就想发火，被他的“长”发堵得心里直发慌，我们之间的关系也没有以前那样和谐了。
一天在网上闲逛，无意中看到这样一句话：“如果你的孩子在某些方面正与你想要的背道而驰，那么，请学会接受，学会放松。只要他无伤大雅，随他又何妨！”正被此事困扰的我，看到这句话后，突然有醍醐灌顶的感觉。
是啊！这么多年，儿子一直在遵从我的想法与做法。所以，我已习惯了为他做决定。即使是头发，也要他按照我的喜好与意愿行事，很少考虑过他的需求与感受。作为家长，我是不是管得太宽了？明明知道这样做不对，可还是习惯使然。而今他已经长大，自我意识日益加强，我若还是按以前的老方法与他相处，必定行不通。这样下去，他会觉得我不理解他，也不愿意和我说知心话，我们之间的距离就会越来越远，后果岂不是很严重。我是个多么专制的母亲啊！再想一想，儿子的头发也没长到有碍观瞻的地步，只是超过了我认为的长度。
……
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