具体描述
编辑推荐
许多父母总是从自己的角度去看待孩子，总是将自己曾经做不到的加诸在孩子身上，总是认为孩子只有按照自己的要求一言一行才是对的。各位亲爱的父母，试着回想，这些教育孩子的桥段是否也曾发生在你身上，而那些抗拒的手法你是否也曾如此。别忘了，我们也曾年轻，虽然时代不同了，流行的东西改变了，但年轻的血液里却激荡着相同的叛逆。
内容简介
每个做父母的都希望自己的孩子幸福，都希望自己的孩子出人头地，这是人世间最美好的愿望。什么是出人头地？什么是幸福？
怎样才能出人头地？怎样才算幸福？
对这个问题的回答，会因为不同父母的不同教育观念、目标、态度、方式有着千万个不同的答案。而在这些答案的背后，有时父母不经意间的一个动作，可能会在孩子的脑海里刻画一辈子都抹不去的印记，让孩子永远沿着这个轨迹一路前行；有时父母气头上不假思索的一句话，就可能毁掉了孩子的信心、尊严，让孩子一生的性格、命运从此改变。
《消除亲子间的80个世代隔阂》汇集了众多父母和孩子身边经常发生的事情，也许就是您家里常有的情景，也许是同事、朋友家里偶尔捕捉的镜头。也许会让您会心一笑、点头称是；也许能引起您深深的思考和感慨、叹息；也许是您曾经痛心疾首的教训；也许是您现在还没有意识到的问题；也许能勾起您对往事的回忆；也许能给您一点启发和帮助。
作者简介
启迪，曾用名文字厨子，是一个每天一定要看卡通的人、每天一定要看书的人。生于1970年，育有一子，怀着赤子之心，以孩子的眼光和父母之爱为出发点，在实践中不断获得经验，对亲子关系研究颇有心得，欲与渴望和孩子保持良好沟通的父母们交流，故作本书。内页插图
目录
第一章 强硬灌输成年人的想法，钳制了孩子的成长空间隔阂1：要求孩子成为父母的后继者
隔阂2：阻拦孩子从事社交活动
隔阂3：阻止孩子用已的方式打扮
隔阂6：惊异青期一定会发生的萌动
隔阂5：要求孩子必须绝对服从
隔阂6：鄙视或状告孩子的追求者
隔阂7：总想掌控孩子的全部
第二章 采用自认为对孩子最好的方法，介入求学过程
隔阂8：不管孩子的能力，即使花钱也要读名校
隔阂9：无法合理安排假期的时间
隔阂10：不是考试项目的作业就敷衍
隔阂11：将成绩作为评价孩子的唯一指标
隔阂12：盲目增加作业
隔阂13：以一次的成败论英雄
隔阂14：成绩不好就封杀爱好
隔阂15：只提要求不给协助
……
第三章 选择激进的方法，企图快速提高孩子的能力
第四章 灌输自我为中心的想法，影响孩子的价值观
第五章 打着前途与未来的旗号，左右孩子的兴趣与喜好
第六章 只看重物质与发展，忽略了孩子心理的健全
第七章 过或不足的关心，干扰了孩子的自信心
第八章 用不当的提醒方式，打击孩子的自尊心
第九章 用父母亲的身份，过度关心孩子的正常交友
第十章 自以为在保护孩子，强势介入孩子的师生关系
第十一章 自认为了解小孩，不愿意放下父母之尊与孩子沟通
第十二章 明知一举一动都牵动着孩子，却未注意身教
精彩书摘
亲子世代隔阂产生的症结1.孩子学习没有主动性、计划性，往往是因为对学习没有兴趣，或是从小没有养成良好的学习习惯造成的。父母没有找出根本的原因，光靠说教、提醒是没有用的。
2.为了使孩子能够变得主动，父母就承担起提醒、监督孩子，帮孩子记录和安排时间的任务，这又使孩子的依赖性更强。有时，孩子并没有意识到问题，还会对父母的提醒、监督感到厌烦，故意与父母作对。世代隔阂后遗症
1.学习的主动性、计划性对人的一生都很重要。主动学习时，人的积极性、创造力是发自内心的，对事物的探究和理解都更加深入、细致；而只是被动地接受时，就显得非常机械、肤浅。有计划合理安排时间的人，做事井井有条、周到缜密；而缺乏计划性的人，永远生活在被动、无序的状态里。人的一生中，在学校有老师教授的学习时间有限，更多的要靠自己去发现问题，经由学习和探索，找到答案、找到解决问题的方法。所以，缺乏学习的主动性、计划性，会影响孩子的一生。
2.对孩子来说，学习的主动性往往来自于他的兴趣。如果父母并没有发现和引导孩子的兴趣，而只是要求甚至强迫孩子要认真学习、刻苦用功，就算孩子迫于父母和老师的压力不得不完成作业、应付考试，但得到的效果也一定很有限，甚至是完全没有作用的，有时还会引起孩子的叛逆和抵触。
3.父母希望用不断提醒、监督来达到让孩子主动学习的目的，其实是在代替孩子变得主动。虽然可能暂时有效，但并不能从根本上解决问题，从长远看，还会让原本就没有主动性的孩子更加依赖父母，形成恶性循环。
……
用户评价
这本书的出现，简直像在我的育儿焦虑海中投下了一颗定心丸。我一直觉得自己与我的孩子之间，隔着一道看不见的墙，沟通起来总是不顺畅，有时候甚至会因为一些小事而争执，事后我才后悔，但下一秒又会陷入新的循环。这本书的标题就直接戳中了我的痛点——“世代隔阂”，我之前从来没有从这个角度去思考过。我一直以为是孩子的叛逆，是青春期特有的问题，但这本书让我意识到，也许我们父母一代的思维模式、观念，才是导致代际沟通障碍的根源。 书的开篇就分享了很多生动的案例，我读着读着就发现，这不就是我跟我家孩子经常上演的戏码吗？比如，我对孩子玩手机游戏感到焦虑，觉得是在浪费时间，而孩子却觉得这是他社交和放松的方式。书中并没有简单地站在父母的立场批评孩子，也没有一味地指责父母不懂孩子，而是非常细腻地分析了两种不同世代在价值观、信息获取方式、社交习惯上的差异。它引导我反思，我的“为你好”是否真的符合孩子的需求？我所认为的“正确”是否是唯一标准？这种温和却深刻的自我审视，让我第一次觉得自己不是一个失败的父母，只是还没有找到正确的沟通钥匙。 我尤其喜欢书中关于“倾听”的部分，它提出的“积极倾听”技巧，不仅仅是耳朵听，更是用心去感受，去理解孩子言语背后的情感和需求。我以前总觉得自己已经很耐心了，但书中指出，很多时候我们所谓的“倾听”只是在等待对方说完，好让我能发表自己的观点，或者在心里默默地评价。这种觉察让我非常汗颜，但也充满了学习的动力。我尝试着去实践书中教的方法，比如在孩子跟我讲他学校的趣事时，我不再急于打断，而是努力保持眼神交流，适时点头，甚至会复述他的话来确认我是否理解正确。很神奇的是，孩子似乎真的愿意跟我分享更多了，那种曾经让我感到挫败的沉默和敷衍，渐渐被更多的眼神交流和话语取代。 书中也提到了关于“界限”的讨论，这一点对我来说尤其重要。我一直以来都奉行“爱就是无条件付出”，但书中却提醒我，过度的控制和干涉，实际上是在剥夺孩子的自主权，也容易让孩子产生逆反心理。它让我开始思考，什么样的界限才是健康且有益的，既能保护孩子，又能给予他们成长空间。比如，孩子做作业时，我以前总是时不时地去检查，一旦发现错误就立刻指出。现在我尝试着让他自己去负责，只在他遇到困难时提供帮助，这种改变也让孩子变得更加独立和有责任感。 总而言之，这本书不是一本速成的“育儿秘籍”，它更像是一位循循善诱的长者，用智慧和爱，引导我重新审视自己与孩子之间的关系，也重新审视自己作为父母的角色。我不再觉得与孩子沟通是一件充满挑战和挫败的事情，反而开始享受这个过程，感受着我们之间日益加深的理解和信任。这本书让我明白，消除代沟，需要的不是强硬的改变，而是温暖的连接。它给了我很多实用的方法，更重要的是，它给了我重新看待亲子关系的心态。
评分这本书给我带来的冲击，可以说是颠覆性的。一直以来，我总觉得我和孩子之间存在着一种难以弥合的鸿沟，明明是至亲，却常常沟通不畅，甚至会因为一些小事而产生误解和隔阂。这本书的出现，就像一股清流，让我看到了化解这种隔阂的希望。它并不是简单地告诉我们要对孩子好，而是深入剖析了代际之间在观念、认知、生活方式上的差异，并提供了切实可行的解决方案。 我特别欣赏书中对于“原生家庭影响”的探讨，它让我们父母有机会审视自己成长过程中所受到的影响，以及这些影响是如何潜移默化地塑造了自己的教育观念。书中提到，很多时候我们对孩子的严苛，并非出于恶意，而是因为我们自己也曾经经历过类似的“磨炼”。这种自我反思，让我能够更加温和地看待自己，也更加理解孩子可能正在经历的挣扎。 书中关于“情绪管理”的章节，更是让我受益匪浅。我曾经常常因为孩子的不听话而情绪失控，事后又后悔不已。这本书让我明白了，情绪是我们与孩子沟通的“晴雨表”，学会有效地管理自己的情绪，才能更好地与孩子建立连接。它提供了一些非常实用的技巧，比如如何暂停、如何深呼吸，以及如何用积极的语言来表达自己的感受。我尝试着去运用这些方法，发现孩子对我的反应也变得更加积极和友善。 而且，这本书在强调父母的责任的同时，也充分肯定了孩子的独立性和个体性。它鼓励我们尊重孩子的选择，给予他们自主的空间，让他们在试错中成长。这种“放手”的智慧，对于习惯于“掌控一切”的父母来说，无疑是一种挑战，但也是一种必然的成长。它让我明白，真正的爱，不是控制，而是成全。 总的来说，这本书为我提供了一个全新的视角来审视亲子关系。它不仅仅是一本育儿书籍，更是一本关于自我成长和家庭和谐的书。我感觉自己在这个过程中，不仅学会了如何与孩子更好地沟通，也学会了如何成为一个更成熟、更智慧的父母。我真心推荐这本书给所有希望改善与孩子关系的家长，它一定会给你带来意想不到的收获。
评分这绝对是一本让我读来既感到亲切又充满启发的好书。我总觉得，随着孩子一天天长大，我们父母好像变得越来越“out”，跟不上他们的节奏，甚至连他们常用的网络词汇都听不懂。这本书恰恰就点出了这种“代沟”的普遍性，并且用一种非常接地气的方式去剖析它。我印象最深刻的是书中关于“信息爆炸时代下的父母困境”的章节，它详细描述了我们在面对海量信息时，如何不自觉地将自己的经验和判断强加给孩子，而忽略了他们获取信息渠道的多元化和独立思考的能力。 书中的许多例子，都让我有“原来如此”的恍然大悟。比如，书中提到，父母往往习惯于用“我当年”来教育孩子，认为自己的经验就是宝贵的财富。但实际上，孩子所处的时代背景、社会环境、信息获取方式都与我们那时截然不同。这本书鼓励我们放下“家长权威”，尝试用一种更平等的姿态去理解孩子，去倾听他们的想法，而不是简单地否定或批判。它让我意识到，我曾经认为的“为孩子好”，可能在某种程度上，已经变成了束缚。 更让我欣喜的是，这本书并没有仅仅停留在理论层面，而是提供了很多非常具体的实践指导。比如，关于如何引导孩子进行深度思考，如何鼓励孩子独立解决问题，书中都有详细的步骤和方法。我尝试着运用书中的一些技巧，比如在孩子遇到困难时，不再直接告诉他答案，而是引导他自己去分析问题，寻找解决方案。这种方式虽然需要更多的时间和耐心，但效果是显著的。我看到我的孩子在面对挑战时，不再轻易放弃，而是开始主动思考，寻求方法。 这本书也让我反思了自己的沟通模式。我以前总觉得，只要把道理讲清楚，孩子就应该明白。但书中却强调，情感的连接和共鸣同样重要，甚至在某些时候比道理更有效。它鼓励我们要学会用孩子能够接受的方式去表达，用他们的语言去沟通，去理解他们行为背后的情感需求。这种细腻的引导，让我感觉自己不再是那个高高在上的“说教者”，而是可以成为孩子的朋友和伙伴。 总的来说，这本书的价值在于它能够帮助我们父母打破固有的思维定势，以一种更加开放和包容的心态去面对与孩子之间的差异。它不是教你如何“压制”孩子的想法，而是如何“连接”两代人的心灵。我从这本书中获得的不仅仅是育儿的技巧，更是一种全新的亲子关系理念。它让我相信，只要我们愿意放下身段，用心去理解，世代之间的隔阂是可以被消弭的，取而代之的是更深厚的情感和更和谐的家庭氛围。
评分这本书的阅读体验，可以用“醍醐灌顶”来形容。我一直觉得，我和我的孩子之间，好像隔着一层看不见的玻璃，我能看到他，但他好像很难真正“看见”我，我们的沟通也总是停留在表层。这本书的出现，恰恰抓住了我最痛的点，它用一种非常细腻且充满智慧的方式，剖析了当代亲子之间为何会产生如此多的“代沟”。 书中最让我印象深刻的是，它并没有简单地将问题归结于“孩子不懂事”或“父母老观念”，而是将视角放在了时代变迁、社会发展以及信息洪流对两代人思维模式的影响上。书中对“信息茧房”和“碎片化阅读”对孩子认知能力的影响的分析，让我不得不反思，我们过去所认为的“知识”和“经验”，是否真的适用于这个飞速发展的时代。它促使我去思考，我们该如何与这个时代下的孩子同步，而不是被甩在后面。 让我惊喜的是，这本书提供的不是空洞的理论，而是大量来自现实生活中的案例和具体的操作方法。比如，书中关于“如何理解孩子的社交方式”的章节，让我对孩子在网络上的互动有了新的认识，不再仅仅将其视为“玩物丧志”，而是看到其中蕴含的社交需求和情感表达。我尝试着去参与孩子感兴趣的事物，用他们喜欢的方式与他们交流，发现沟通的壁垒真的在一点点地被打破。 同时，这本书也强调了“共情”的重要性，它教我们如何去倾听孩子内心的声音，去理解他们言语背后的情感需求，而不是简单地给出建议或批判。这种“同理心”的培养，让我感觉自己不再是那个高高在上的“家长”，而是可以成为孩子值得信赖的朋友。通过这种方式，我发现孩子更愿意向我敞开心扉，分享他们的喜怒哀乐。 总的来说，这本书不仅仅是一本关于亲子沟通的书，它更像是一场关于自我觉醒和家庭连接的旅程。它让我看到了消除代际隔阂的可能性，并且提供了清晰的路径。我非常感谢作者能够写出这样一本充满智慧和温度的书，它让我对未来的亲子关系充满了期待，也让我坚信，只要我们愿意去学习和改变，两代人之间的爱和理解，将会更加深厚和持久。
评分读完这本书，我最大的感受是，终于有人帮我把心里那些模糊不清的想法，用一种清晰、有力的方式表达出来了。我常常觉得，我和我的孩子好像活在两个不同的世界里，他们的想法、他们的价值观，很多时候我真的难以理解，甚至会感到有些不安。这本书的标题就非常直白地指出了这种“隔阂”的存在，而且它并没有把这归咎于任何一方的“错误”，而是将其视为一种普遍的社会现象。 书中对当下社会环境和科技发展对家庭关系的影响进行了深入的探讨。我尤其对其中关于“数字原住民”与“数字移民”的对比分析印象深刻。书中描述了孩子们如何在数字世界中成长，如何与信息互动，他们的认知模式和社交方式与我们上一代有着本质的区别。我过去常常觉得孩子沉迷于网络，但这本书让我明白，这不仅仅是“沉迷”，更是他们适应时代的一种方式。它引导我去思考，我们该如何与这种新的生存模式相处，而不是一味地去排斥。 让我觉得特别可贵的是，这本书并没有提供一套僵化的“模板”，而是提供了各种各样的思考维度和解决思路。它鼓励我们去理解孩子行为背后的动机，去探索他们内心深处的渴望，而不是简单地从行为本身去评判。书中提出的“同理心”和“尊重”的原则，让我反复咀嚼，受益匪浅。我开始尝试着去站在孩子的角度思考问题，去理解他们为什么会那样做，那样想。 书中也提到了如何与青春期的孩子建立健康的“边界”。这一点对我来说至关重要。我以前总觉得自己有责任管束孩子的一切，但这本书让我认识到，过度的干涉反而会适得其反。它教我如何用一种“支持者”而非“管理者”的角色来陪伴孩子成长，让他们在安全的环境中学会独立和负责。这种角色的转变，让我感觉轻松了很多，也让孩子感受到了被信任和被尊重。 总而言之，这本书不是那种读完就忘的“快餐式”读物，它更像是一本可以反复品读的“生活指南”。它帮助我认识到，代际沟通的障碍并非不可逾越，关键在于我们是否愿意放下身段，去学习，去理解，去连接。它让我对未来的亲子关系充满了信心，我相信，通过不断的学习和实践，我们一定能够建立起更加融洽、更加美好的家庭关系。
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