橘子：BENJAMIN本杰明极具争议性的话题大作 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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本杰明著

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出版社：上海人民美术出版社

ISBN：9787532280308

版次：1

商品编码：11078865

包装：平装

开本：32开

出版时间：2012-09-01

用纸：胶版纸

页数：152

具体描述

编辑推荐

　　永远充满话题的BENJAMIN，被誉为“原创di一人”！
　　作为国内新锐漫画家的一张国际名片，BENJAMIN的传奇经历就像他的画作一样，充满着浓烈的激情、飞扬的青春与无言的震撼。他是在中国、法国、意大利、西班牙、瑞士、比利时、德国、美国、加拿大、阿根廷、马来西亚等十几个国家和地区出版作品的中国漫画人，可谓“原创di一人”。
　　《橘子》争议性的题材与画面，使得单行本几经周折终于面世
　　诞生于2003年的《橘子》是本杰明zui“特别”的作品，出版经历称得上“坎坷”。虽然，2007年《橘子》在法国出版，一经推出便被法国读者票选为zui受欢迎的中国漫画，2008年获得法国图卢兹漫画展的zui优秀漫画奖。但因涉及青春期抑郁、迷惘、焦虑、挣扎及不成熟的爱情等各种现实问题，引起广泛的争议性，内容与画面几经修订，终于赶在8月与国内读者见面！

内容简介

　　《橘子：BENJAMIN本杰明极具争议性的话题大作,收录了：争议性漫画《橘子》、10余幅新创作彩图“本色画廊”、涉及校园暴力、青春期叛逆、冲动等内容的小说《托雅》、《裂开的夏天》、创作后记《心如猛虎，心如密林》、人生感悟《你能走多远。你要走向何方？》、随笔絮语《生活札记》。

内页插图

精彩书评

　　无论是否被认可，无论是否被重视，却是真实的，活生生地存在着。
　　——BENJAMIN

前言/序言

用户评价

评分☆☆☆☆☆

怪自己没看清想买画集原来是短篇

评分☆☆☆☆☆

说实话，没什么特别的，仅供参考

评分☆☆☆☆☆

很精美的漫画书，值得购买收藏。

评分☆☆☆☆☆

④关系和谐，才能有轻松愉快；关系融洽，才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐，都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较，对学生寸步不让，艰难有和谐的课堂。和谐的关键在

评分☆☆☆☆☆

“花凋了呢，爱它的翠叶田田；叶残了呢，听打在上面的雨声呀！”自然界中的事物都有它的生存规律，发芽凋亡，生老病死，是不可避免的。有人看到的是无穷的苦恼，林黛玉就是其中一员，伤秋葬花被她演绎得淋漓尽致；而有的人能够从另外的角度对待相同的事，龚自珍的《己亥杂诗》中也有印证：落红不是无情物，化作春泥更护花。我颇爱此句，因为它带给我的是一种宁静和淡然。心态良好，看到的风景也会格外美好。事物都有它的双面性，用什么感觉去看，自然也能看到什么样的景致。王国维的一句话也正好说明这个道理：以我之眼观物，物皆着我之色彩。退开一步，也许可以得到更广阔的世界。等不到花开，我们可以欣赏叶的姿态；等不到叶绿，我们还可以聆听雨滴奔向大地的欢呼；舍不得花谢，我们可以领悟叶的青葱；舍不得叶枯，我们还可以感受雨滴奏响的赞歌。一个人，内心有所坚守，失去与得到就不过是无足轻重的外在形式。

评分☆☆☆☆☆

⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

评分☆☆☆☆☆

橘子：BENJAMIN本杰明极具争议性的话题大作（附赠四款炫彩明信片）

评分☆☆☆☆☆

印刷质量不好，有点吸墨，画面色彩明显变暗。

评分☆☆☆☆☆

我看了这本书籍很好，有不错的感想。认真学习了这本书，给我几个感受