具体描述
编辑推荐
理论与案例教学相结合。大量运用行政诉讼实践中的案例来阐释行政诉讼的理论与制度，使学生有一个具体的把握。反映司法解释的进展。行政诉讼的司法解释是行政诉讼法的重要组成部分，《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·公法系列教材：行政诉讼法学（第3版）》将行政诉讼的司法解释融合到行文之中，具有较强的实践性特点。
逻辑清晰、语言简练。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·公法系列教材：行政诉讼法学（第3版）》力求将理论问题用清晰的逻辑和语言表述出来，避免了抽象化和空洞化，使学生易于理解和把握。介绍性与启发性相结合。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·公法系列教材：行政诉讼法学（第3版）》主要介绍行政诉讼现行的理论和制度，同时也对行政诉讼理论与制度的未来发展走向进行具有启发性的探讨。
内容简介
《行政诉讼法学》是中国政法大学组织编写的公法系列教材之一。全书系统介绍了我国现行行政诉讼制度与理论，比较科学地处理了教材的理论性与实践性的关系，使读者能够准确把握我国现行的行政诉讼制度。全书正确处理了行政诉讼法学与民事诉讼法学、刑事诉讼法学教学内容的关系，突出了行政诉讼制度的特殊性，重点阐述了行政诉讼的特殊制度和原理，使读者能够迅速掌握行政诉讼法的精髓。另外，全书提供了大量的案例和思考题，这些内容对理解和深化已学知识有一定的启发性。全书最后附有目前有效的有关行政诉讼的法律文件，方便读者结合法条学习与研究。作者简介
马怀德，法学博士，中国政法大学法学院教授、博士生导师。内页插图
目录
第一章 行政诉讼法概述第一节 行政诉讼概述
第二节 行政诉讼法
第三节 行政诉讼的基本原则和制度
第二章 行政诉讼范围
第一节 行政诉讼受案范围概述
第二节 我国行政诉讼受案范围的规定
第三节 特殊行政行为的可诉性分析
第三章 行政诉讼的管辖
第一节 行政诉讼管辖概述
第二节 行政诉讼的级别管辖
第三节 地域管辖
第四节 裁定管辖
第四章 行政诉讼参加人
第一节 行政诉讼参加人概述
第二节 行政诉讼原告
第三节 行政诉讼被告
第四节 行政诉讼共同诉讼人
第五节 行政诉讼第三人
第六节 行政诉讼代理人
第五章 行政诉讼证据
第一节 行政诉讼证据概述
第二节 行政诉讼证据的提供
第三节 行政诉讼证据的调取、保全、补充规则
第四节 证据的质证、审查和认定
第六章 行政诉讼程序
第一节 起诉与受理
第二节 行政诉讼一审程序
第三节 行政诉讼的二审程序
第四节 行政诉讼的审判监督程序
笫五节行政诉讼强制措施
第六节 行政诉讼中的其他制度
第七节 行政诉讼附带民事诉讼
第八节 行政诉讼种类
第七章 行政诉讼的审理规则
第一节 行政诉讼的审理对象
第二节 行政诉讼的审理标准
第三节 行政诉讼的法律适用
第八章 行政诉讼裁判
第一节 行政诉讼的判决
第二节 一审判决的种类及其适用条件
第三节 二审判决与再审判决
第四节 行政诉讼的裁定与决定
第九章 行政诉讼的执行
第一节 行政诉讼执行概述
第二节 行政诉讼执行措施与程序
第三节 非诉行政行为的执行
第十章 涉外行政诉讼
第一节 涉外行政诉讼概述
第二节 涉外行政诉讼的原则
第三节 涉外行政诉讼的特别制度
第十一章 行政赔偿诉讼
第一节 行政赔偿的概念与作用
第二节 行政赔偿的范围
第三节 行政赔偿请求人与行政赔偿义务机关
第四节 行政赔偿方式、计算标准和费用
第五节 行政赔偿程序
附录一：中华人民共和国行政诉讼法
附录二：最高人民法院关于执行《中华人民共和国行政诉讼法》若干问题的解释
附录三：最高人民法院关于行政诉讼证据若干问题的规定
附录四：最高人民法院关于审理国际贸易行政案件若干问题的规定
附录五：最高人民法院关于审理反倾销行政案件应用法律若干问题的规定
附录六：最高人民法院关于审理反补贴行政案件应用法律若干问题的规定
附录七：关于审理行政案件适用法律规范问题的座谈会纪要
附录八：最高人民法院关于行政案件管辖若干问题的规定
附录九：最高人民法院关于行政诉讼撤诉若干问题的规定
附录十：最高人民法院关于审理行政许可案件若干问题的规定
附录十一：最高人民法院关于审理房屋登记案件若干问题的规定
附录十二：最高人民法院关于开展行政诉讼简易程序试点工作的通知
附录十三：最高人民法院关于审理涉及农村集体土地行政案件若干问题的规定
附录十四：最高人民法院关于审理涉及农村集体土地行政案件若干问题的规定
附录十五：最高人民法院关于办理申请人民法院强制执行国有土地上房屋征收补偿决定案件若干问题的规定
参考书目
前言/序言
用户评价
这本书在理论深度和实践指导性上取得了很好的平衡，让我作为一个对行政法实践有一定关注的读者，感到收获颇丰。书中对行政诉讼的程序性问题进行了深入的探讨，比如起诉期限的计算、行政诉讼一审、二审、再审的程序流程，以及执行程序中的一些关键环节。作者在解释这些程序时，并没有停留在表面，而是深入分析了每一环节背后的法理依据，以及在实践中可能遇到的各种变通和挑战。特别是对“行政复议前置”制度的讨论，既阐述了其设立的初衷和意义，也分析了其在实践中存在的局限性和改革的必要性，这种辩证的视角让我对该制度有了更全面的认识。此外，书中对行政赔偿和行政补偿制度的讲解也十分细致，通过具体的案例，让我了解了在哪些情况下可以要求国家承担赔偿责任，以及如何计算赔偿数额。这些内容对于处理现实中的行政争议非常有帮助，让我觉得这本书不仅仅是一本教材，更是一本实用的操作指南。
评分这本书的论述逻辑非常清晰，层层递进，对于构建完整的行政诉讼知识体系非常有益。一开始，它就从行政诉讼的理念和基本原则入手，帮助读者建立起对行政诉讼的宏观认识，例如依法行政、司法公正等。然后，逐步深入到具体的诉讼主体、客体、证据、程序等关键问题。我特别喜欢它对“行政机关”和“行政行为”的界定，虽然看似简单，但作者通过引入历史的演变和不同学派的观点，让我理解到这些基本概念的复杂性和动态性。在讲到行政诉讼的证据制度时，它不仅列举了各种证据形式，还详细阐述了举证责任的分配原则，以及在不同案件类型下举证责任的特殊规定，这让我对如何有效地收集和运用证据有了更清晰的认识。书中对行政诉讼的救济途径和效果的分析也十分到位，让我了解了行政诉讼在维护公民合法权益、促进法治政府建设方面的作用。
评分作为一名法律从业者，我深知理论知识的扎实是解决实际问题的基石，而这本书恰恰在这方面做得非常出色。它在清晰阐述行政诉讼基本概念和原理的同时，更注重与司法实践的紧密结合。书中对行政诉讼中一些疑难问题的探讨，例如对“默示拒绝”的界定、行政协议的审查问题、行政机关负责人出庭应诉的意义等等，都结合了最新的司法解释和典型案例，提供了极具参考价值的分析和见解。我尤其欣赏书中关于如何正确理解和适用行政诉讼证据规则的部分，它不仅仅是理论的讲解，更包含了大量的实务操作技巧，例如如何捕捉案件的关键证据点，如何撰写有效的证据清单，如何在庭审中对对方证据进行有效的质证等等。这些内容对于提升我作为律师的办案水平有着直接的帮助，让我觉得这本书不仅仅是一本教科书，更是一本能够直接指导我执业实践的宝贵工具书。
评分这本书真是让我眼前一亮，虽然我之前对行政诉讼法的了解仅限于一些零散的知识点，但当我翻开它的时候，那种系统的、深入的讲解立刻吸引了我。它不仅仅是简单地罗列法律条文，而是将抽象的概念和复杂的程序掰开了揉碎了呈现在读者面前。比如，在讲到行政诉讼的受案范围时，作者并非照本宣科，而是结合了大量的案例分析，让我深刻理解了哪些行为属于行政机关的职责，哪些可以提起诉讼，以及在实践中可能遇到的各种模糊地带和争议点。尤其是对“具体行政行为”的界定，通过不同学派的观点以及最新的司法解释，进行了细致的辨析，这对于我这种初学者来说，无疑是定心丸。书中对行政诉讼证据规则的阐述也十分到位，从证据的种类、收集、固定到审查，都有条理地介绍，并且穿插了许多生动的司法实践经验，让我觉得这些规则不再是冰冷的书面条文，而是解决实际问题的工具。读完这部分，我感觉自己对行政诉讼的基本框架和核心要素有了扎实的认识，为后续深入学习打下了坚实的基础。
评分我一直对行政法的理论研究比较感兴趣，而这本书在这一块的表现尤为突出。它不仅仅是教你“是什么”，更引导你思考“为什么”。在讨论行政诉讼的受案范围时，作者并没有简单地罗列法律条文，而是深入分析了不同国家和地区的立法模式，以及我国在这一问题上的理论争鸣和实践探索，让我对行政诉讼的边界有了更深刻的理解。书中对行政诉讼中的“职权主义”和“当事人主义”的辩证分析，以及对“比例原则”、“信赖保护原则”等基本法律原则在行政诉讼中的具体运用，都进行了详尽阐述。特别是对行政诉讼中“司法审查的界限”的讨论，通过对大量经典案例的梳理和分析，让我认识到司法在行政事务中的介入程度和边界问题，这对理解现代法治国家下司法与行政的关系至关重要。这本书的深度和广度，足以满足我对理论研究的需求。
评分《行政诉讼法学》是中国政法大学组织编写的公法系列教材之一。全书系统介绍了我国现行行政诉讼制度与理论，比较科学地处理了教材的理论性与实践性的关系，使读者能够准确把握我国现行的行政诉讼制度。全书正确处理了行政诉讼法学与民事诉讼法学、刑事诉讼法学教学内容的关系，突出了行政诉讼制度的特殊性，重点阐述了行政诉讼的特殊制度和原理，使读者能够迅速掌握行政诉讼法的精髓。另外，全书提供了大量的案例和思考题，这些内容对理解和深化已学知识有一定的启发性。全书最后附有目前有效的有关行政诉讼的法律文件，方便读者结合法条学习与研究。
评分书不错，考研用书，认真看看。。。
评分： 无疑问这是一本好书，京东送货也很快，我很满意!开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书. 读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧 读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。 我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将自己从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成能力。 读书不仅对我们的学习有着重要作用，对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模，也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。 苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。把读书，应视为自己的乐趣。 有的同学可能会说：功课那么多，作业要完成，那有时间看书？其实只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的： “时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时，积少成多，积沙成塔。 同学们：“同沐四季风,共享读书乐”让我们与书交朋友吧！让读书之花，盛开四季校园
评分帮朋友买的 感觉不错哈
评分挺好的，正版的，复习用
评分质量不错，发货快，性价比高
评分还行吧，好不好只有看了才知道
评分帮同学买的 不知道怎么样 希望同学考研成功
评分行的行政诉讼制度。全书正确处理了行政诉讼法学与民事诉讼法学、刑事诉讼法学教学内容的关系，突出了行政诉讼制度的特殊性，重点阐述了行行的行政诉讼制度。全书正确处理了行政诉讼法学与民事诉讼法学、刑事诉讼法学教学内容的关系，突出了行政诉讼制度的特殊性，重点行的行政诉讼制度。全书正确处理了行政诉讼法学与民事诉讼法学、刑事诉讼法学教学内容的行的行政诉讼制度。全书正确处理了行政诉讼法学与民事诉讼法学、刑事诉讼法学教学内容行的行政诉讼制度。全书正确处理了行政诉讼法学与民事诉讼法学、刑事诉讼法学教学内容的关系，突出了行政诉讼制度的特殊性，重点阐述了行政诉行的行政诉讼制度。全书正确处理了行政诉讼法学与民事诉讼法学、刑事诉讼法学教学内容的关系，突出了行政诉讼制度的特殊性，重点阐述了行政诉讼的特殊制度和原理，使读者能够迅速掌握行政诉讼法的精髓。另外讼的特殊制度和原理，使读者能够迅速掌握行政诉讼法的精髓。另外的关系，突出了行政诉讼制度的特殊性，重点阐述了行政诉讼的特殊制度和原理，使读者能够迅速掌握行政诉讼法的精髓。另外关系，突出了行政诉讼制度的特殊性，重点阐述了行政诉讼的特殊制度和原理，使读者能够迅速掌握行政诉讼法的精髓。另外阐述了行政诉讼的特殊制度和原理，使读者能够迅速掌握行政诉讼法的精髓。另外政诉讼的特殊制度和原理，使读者能够迅速掌握行政诉讼法的精髓。另外
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