編輯推薦

　　《一本關於顔色的黑書》全球中文簡體版，講述黑色世界中無比絢麗的色彩，開啓一段指尖和心靈的神奇旅行。

　　特點：

　　●全書從頭到尾都是黑色的。

　　●它從一個名叫托馬斯的盲童的視角，描述黃色、紅色、棕色、綠色、白色、黑色等等各種色彩。

　　●在一片全黑的背景上，本書的圖畫凸起可觸摸，精美絕倫。

　　●中文和盲文對照的形式，使得不僅擁有正常視力的讀者可以通過觸摸來感受閱讀，盲人讀者同樣也可以閱讀本書。

　　所獲殊榮:

　　★2007年博羅尼亞童書展“新視野”奬

　　★2008年《紐約時報》圖畫書

　　★入選2008年美國《書單》雜誌編輯推薦的Zui jia青少年圖書

　　★入選2008年美國《學校圖書館》雜誌圖書

　　★入選2008年紐約公共圖書館“100本Zui值得閱讀與分享的好書”

　　★入選2008年美國“10本藝術類圖書”

　　★2009獲得美國“全國英語教師理事會語言藝術類童書”

　　眾多專傢、媒體的傾情推薦：

　　★著名兒童文學作傢、圖畫書閱讀推廣人彭懿先生

　　★著名畫傢、國際安徒生插畫奬提名者王曉明先生

　　★著名媒體《紐約時報》、《書單》雜誌、《齣版商周刊》、《科剋斯書評》、《學校圖書館雜誌》等等

內容簡介

　　這是一本神奇的圖書。雖然隻有黑色，但在黑色裏，卻能看到跳動的各種色彩。

　　這是一本神奇的圖書。雖然隻有黑色，但在黑色裏，通過凸起的綫條、奇妙的手指旅行，卻能觸摸到柔軟的羽毛、酸酸的草莓、乾枯的落葉、小小的風箏和藍色的天空……

　　這是一個神奇的男孩。在男孩托馬斯看來，色彩不僅可以看到，它還能聞到、嘗到、聽到、觸摸到……

　　這不僅是人類的通感，也是對生活與生命的獨特感悟。換一個角度去感受，我們就會發現另外一個全新的世界。

作者簡介

　　作者梅米娜`哥登，委內瑞拉人，起先在委內瑞拉學習繪畫設計，後來轉到紐約普瑞特藝術學院繼續學習，一年後開始創作。作品有《平衡》、《一杯牛奶的故事》等等。

　　畫傢露莎娜`法利亞創作瞭許多優秀的兒童圖書，但是這本可觸摸的圖書卻是她繪畫生涯中Zui ju挑戰性的作品。她也是委內瑞拉人，目前居住在拉加拉斯。

內頁插圖

精彩書評

　　這本獨具特色的圖畫書描述瞭盲童托馬斯是如何感受顔色的……黑色背景紙上黑色的突起的綫條與托馬斯精神上的想象形成瞭共鳴，同時也激發瞭讀者想要去感受用自己的手指去閱讀的熱情。用感官來描述的白色文字，搭配盲文的翻譯與獨特的設計巧妙的聯係在一起，使這本書成功的為我們提供瞭一個如何去感受這個世界的不同的新方式，它適閤所有年齡段的讀者去閱讀。

　　——美國《書單》雜誌

　　這部由兩位委內瑞拉藝術傢創作的非完全意義上的圖畫書讓人讀起來朗朗上口……它的魅力來源於它獨特的藝術錶現形式，同時主人公托馬斯對於顔色的詮釋也為該書增色不少……在閱讀的過程中，如果單純的把它理解為其他感官對失明的補償是不正確的：對於托馬斯嚮我們描述他是如何品嘗、感覺、傾聽以及聞顔色，僅僅用“補償”這個詞是不公平的。

　　——《齣版商周刊》

　　一本極富有智力挑戰性的、又極富有創新性的圖畫書…它鼓勵瞭那些沒有收到上帝賜予的正常視力這份禮物的人，作者和繪者通過她們的作品，給瞭讀者一個生活在黑暗中的時間，而在這個時間，讀者可以通過想象找到自己的第三隻眼——我們需要的那一隻眼。

　　——《紐約時報》

　　專傢書評：

　　一本看似黑色卻無比絢麗的書

　　文匯讀書周報王曉明

　　這是本黑色的書嗎？

　　是的，它從封麵到封底，全都象黑夜一樣黑，隻有一些淺近的文字和凸印圖案上的反光象星星在夜空中閃亮。

　　這是本隻講黑顔色的書嗎？

　　不是的，當我們觸摸它，閱讀它的時候，它就會告訴我們紅色的怎樣的、綠色是怎樣的。還告訴我們紅色和綠色的味道是多麼的不同，甚至能讓我們體味到Zui難言說的棕色是怎樣的。這是讓生活在黑暗中的人都能體驗彩色世界的書。

　　哦這是本給盲孩子讀的書嗎？

　　是的，觸摸書中的小豆豆似的盲文和凸印圖案盲孩子就能認識彩虹和雨水的顔色。

　　這是本隻給盲孩子讀的書嗎？

　　不是的，彆忘瞭我們說過書上還有象星星一樣明亮的文字，簡潔又淺顯任何孩子都能讀懂。還能象托馬斯一樣進行奇妙的手指旅行，用手指感受黃色羽毛的柔軟，黑色頭發的滑順，綠色青草的芬芳這是多麼有趣的書!

　　噢這是一本能給所有小朋友讀的書！

　　是的這是無論國傢、種族、信仰，無論聾盲與否的孩子們都可以讀，並且非常值得讀的書。

　　如果這本書會說話，我想它會說：孩子請看著我，觸摸我，我將牽著你們的手指，在奇異的體驗中，走入Chao越之門，Chao越盲與不盲，同享大自然所給予的美麗的色彩。

　　亮眼睛的孩子啊，你從這本書裏知道瞭盲人如何在黑暗中探索世界，瞭解到盲孩子的雙眼也是亮晶晶的，他們跟你一樣同樣能認識紅綠、感知酸甜;他們跟你一樣受瞭傷會疼、太陽照在頭上會熱因為你們都是地球的孩子。如果你能幫助他們，你將會更加美麗，並能由此及彼，關愛世界上一切在睏境中奮鬥的人，那麼人類曾經宣言的“四海之內皆兄弟”將不僅僅是一句宣言。

　　海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的傑齣作傢曾說過：假如給我三天光明，第一天我要看人，看他們的善良、溫厚與友誼。

　　這本書就讓我看到瞭兩位委內瑞拉藝術傢的善良、溫厚和友誼之心，讓我們珍愛這本黑色但無比絢麗的書。

　　“紅色酸酸的，像沒熟的草莓”

　　——轉載自《新京報》

　　書評人薑妍

　　假設你有一個名叫托馬斯的兒子，他到瞭該用色彩來辨彆這個世界的年紀，你會怎樣告訴他這個色彩斑斕的世界？

　　你當然可以指著晴朗的天空說，這是藍色；指著剛發芽的小草說，這是青色；指著破殼的小雞說，這是黃色；指著飄落的雪花說，這是白色；你可以指著世間萬物，一一教他分辨齣各式各樣的色彩，這是個多麼美妙的場景。可是，如果托馬斯生來就是個盲童呢？

　　在《心經》裏提及的“眼耳鼻舌身意”，正是一個健全人感受這個世界所用的各種感官方式，而托馬斯的眼睛是看不到顔色的，他天生比彆人少瞭一種感受世界的方式。或許他的世界裏隻有一種顔色，就是黑色。

　　有兩個來自委內瑞拉的作傢，她們一個叫梅米娜·哥登，另一個叫露莎娜·法利亞，不知道是不是因為她們某個人傢裏真的有一個叫托馬斯的小盲童，但是她們的確為這樣的孩子繪齣瞭一本或許可以幫助他們調動其他感官細胞來“看到”顔色的方式，這本書叫《一本關於顔色的黑書》。

　　多有趣的名字，關於顔色的書卻是黑的，事實上她的確是全黑的，除瞭其間不多的幾行文字。這本書以一個母親的視角娓娓道來世間各色，我們大概可以假設，托馬斯依偎在媽媽的懷抱裏，和母親一起來閱讀的場景。

　　“紅色酸酸的，像還沒熟的草莓，它又甜甜的，像西瓜。”這一定是媽媽說的話，在這行話的上麵，是一串由凸起的小黑點組成的盲文，在這行話的右側，則是一整頁突起的一大株草莓，盡管草莓是黑色的，卻又分明就是紅色的。托馬斯“看到”紅色瞭嗎？當然！他立即迴應說，他在自己摔破的膝蓋上找到瞭紅色，有點兒疼。

　　棕色呢？媽媽告訴托馬斯，棕色就像乾枯的落葉，踩在腳下沙沙響。托馬斯立即迴應說，棕色聞起來像巧剋力，可有時候也臭臭的。黑色呢？媽媽說黑色是所有顔色的大王。“但是當媽媽抱起托馬斯的時候，黑色的頭發落在托馬斯的臉上，這時，黑色就像絲綢，軟軟的、滑滑的。”

　　在《一本關於顔色的黑書》裏，我們看到托馬斯和他的母親，在努力用除瞭眼睛之外的其他各種可能的感官在體會顔色，觸覺、聽覺、嗅覺、味覺，當然還有感受力。

　　作為一個健全人，我們不用也想不到要用除視覺之外的其他方式去感受顔色。我們隨時睜開眼睛，稍稍尋找一下，就會發現我們的世界的色彩有多麼豐富。

　　這倒讓我想到畢飛宇的一本書——《推拿》，當一個作傢在寫一群盲人推拿師的生活時，必須把視覺這一感官係統屏蔽掉時，這樣的挑戰大概就和這本書的作者所麵臨的是一樣的吧。

　　畢飛宇在寫作完畢後曾經感慨說，常在的幸福Zui珍貴。他的意思是說，我們眼睛可以看到世界，我們的耳朵可以聽見聲音，我們鼻子可以嗅到花香，這些看似Zui平常不過的客觀存在，往往隻有到人們失去它時（或者是暫時失去），纔會明白當初擁有時的幸福感。所以，從這個角度看，《一本關於顔色的黑書》倒更像是幫助我們健全人去感知常在幸福的一本書。

　　而本書的結尾也很美妙，托馬斯說，他喜歡所有的顔色因為他可以聽到顔色，聞到顔色，摸到顔色，還可以嘗到顔色。

前言/序言

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書確實有點不一樣，讓孩子感受一下不一樣的風格

百科兒童科普讀物二年級三年級一年級四年級五

第一本盲人的繪本書