中外文对照;
《世界热点国家地图》的字号比我社常规出版的地图都要大很多,版面设计美观大方,有好的阅读体验,适合各界读者的使用需求;
添加了海运交通、世界遗产、大学等信息,针对需要了解世界各国情况、从事国际事务、商务、经济贸易、学术等研究工作的人群,或者是出国留学、访问、旅游的读者;
折叠袋装,折挂两用,便于携带。
新出版的“世界热点国家地图”共17张,涵盖了大部分世界的热点国家和地区。内容上表示了各国家和地区的行政区划、区域界线、交通、旅游等信息,为需要了解世界各国情况、从事国际事务的人群,以及出国留学、访问、旅游的读者打开一扇了解世界的窗口,架设起一座传递信息的桥梁。
其特点是:内容上新增了港口、航海线,完善了海运交通信息;新增了世界遗产和主要景点;新增了各国家主要大学。形式上为大全开折叠图,方便携带。《世界热点国家地图》特点是字号大,方便读者读图。
评分
太大了,只能挂在墙上。
评分非常实用
评分⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。
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