【中商原版】輕鬆學漢語 簡體課本3 Chinese Made Easy 香港三聯 對外中文學習 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

馬亞敏 著

圖書標籤:

• 對外中文教材
• 漢語學習
• 簡體中文
• 中商原版
• 輕鬆學漢語
• Chinese Made Easy
• 香港三聯
• 初級漢語
• HSK
• 語言學習

店鋪： 中華商務進口圖書旗艦店

齣版社： 三聯書店(香港)有限公司

ISBN：9789620425882

商品編碼：1113816604

齣版時間：2010-09-17

《輕鬆學漢語（第二版）簡體課本三》 (Chinese Made Easy Simplified Characters Version For Kids Textbook 3) 
 
作者:    馬亞敏/李欣穎  齣版社:  三聯書店(香港)有限公司 齣版日：2006/07
ISBN:  9789620425882 語言：英漢(簡) 頁數: 136頁 裝訂：平裝

內容簡介

Chinese Made Easy adopts a new approach to teaching Chinese as a second or foreign language. 

It is designed for young students taking GCSE/IGCSE/A-Level Mandarin Chinese Exams (UK), SAT

II / AP-Chinese Examinations (USA), IB Chinese Exam, Australian Chinese exams, HSK (Mainland

China), or for those students who are starting to learn Chinese on their own.

Chinese Made Easy has five levels: Book 1, 2 and 3, 4 and 5, with textbooks (incl. CDs),

workbooks. After completing this series, learners will acquire a vocabulary of approximately 1,700

Chinese characters and several thousand phrases. This course features task-based learning

coupled with a focus on form and function. Textbooks are in full color and include both simplified

and traditional Chinese characters on vocabulary lists.

好的，這是一份關於其他圖書的詳細簡介，內容不涉及您提到的那本《【中商原版】輕鬆學漢語 簡體課本3 Chinese Made Easy 香港三聯 對外中文學習》。 --- 書名：《現代漢語教程（修訂本）：基礎篇》 作者： 王力主編，李行健 編訂 齣版社： 北京大學齣版社 齣版日期： 2018年 內容提要： 《現代漢語教程（修訂本）：基礎篇》是為零起點或初級對外漢語學習者精心編寫的一套權威教材。本書基於當代語言學理論，結閤多年的教學實踐經驗，旨在係統、紮實地為學習者打下堅實的現代漢語基礎。本教程的編寫遵循“循序漸進、注重實用、兼顧係統”的原則，力求在短時間內幫助學習者掌握日常交際和簡單學術交流所需的語言技能。 第一部分：語音與聲調的精講 本教程將漢語的語音係統置於極為重要的位置。第一單元深入剖析瞭漢語的聲母和韻母，詳細區分瞭容易混淆的音素，例如平翹舌音（zh, ch, sh, r 與 z, c, s）的區彆，以及鼻音韻尾（-n 與 -ng）的正確發音位置。 聲調訓練： 漢語的四聲是學習的難點和重點。本書提供瞭大量的對比練習，不僅包括單音節詞的四聲辨識，更側重於雙音節和多音節詞匯中的聲調組閤規律，例如“上聲的變調”和“輕聲的運用”。教材中特彆加入瞭“聽辨練習”，要求學習者在聽力中準確判斷語調的細微差彆，模仿地道的語流。 音節結構與拼寫規範： 詳細講解瞭漢語拼音的拼寫規則，包括隔音符號的使用、ü的拼寫變化等。此外，本教程還包含瞭豐富的口語錄音材料，確保學習者能夠聽到標準、清晰的普通話發音範例。 第二部分：核心詞匯與基本句法結構 基礎篇的核心目標是構建學習者常用詞匯庫並掌握最基本的句子模式。 核心詞匯的係統性導入： 教材精選瞭HSK 3級及以下級彆的核心詞匯，並根據主題進行分類組織，如“傢庭與稱謂”、“數字與時間”、“購物與問路”、“日常活動”等。每個詞匯的呈現方式都包含：規範的漢字寫法、拼音標注、英文釋義（或對應解釋）、以及至少兩個常用的例句。特彆注意的是，本書對近義詞的辨析進行瞭強化處理，例如“認識”與“知道”，“喜歡”與“愛”的用法差異。 基礎句型解析： 本教程係統講解瞭漢語最基礎的十大句型，包括： 1. 判斷句： （是……的/不是……） 2. 存在句： （有/沒有） 3. 時間/地點狀語的安放： （什麼時候/在哪裏） 4. 帶有“瞭”的句子： 錶達動作的完成或情況的發生變化。 5. 疑問句的構建： （嗎、呢、A不A、疑問代詞）。 每一個句型都會配有大量的替換練習和口語造句環節，強調從“模仿”到“創造”的轉化。 第三部分：語法點逐層深入 本書的語法講解力求清晰、精確，避免過於復雜的理論術語，而是通過情境和對比來闡明用法。 量詞的精細化使用： 專門闢齣章節講解常用的量詞（個、本、件、杯、雙等），並重點區分瞭易混淆的量詞搭配，例如“一張紙”與“一份文件”。 副詞的到位放置： 副詞在漢語中位置相對固定，本書詳細講解瞭“都”、“也”、“還”、“就”、“纔”等關鍵副詞在句子中的位置規則及其對句意的影響。 補語的初步認識： 初步引入瞭結果補語（如“看見”、“聽懂”）和趨嚮補語（如“來”、“去”）的用法，通過圖示和具體的動作展示，幫助學習者理解動作達成的狀態。 時態與體貌的區分： 重點解析“瞭”、“著”、“過”這三個重要的體貌標記，通過對比例句，讓學習者理解它們在錶達時間點、持續狀態和經驗方麵的區彆。 第四部分：文化融入與交際能力培養 《現代漢語教程（修訂本）：基礎篇》深知語言與文化密不可分。因此，在每個單元的末尾，都設置瞭“文化角”和“交際實踐”部分。 文化導入： 介紹與本單元詞匯、語法點相關的中國社會習俗，如稱呼的禮儀、餐桌禮儀、節假日習俗等。例如，在介紹傢庭成員時，會順帶解釋“稱呼”的復雜性。 情境對話與角色扮演： 提供瞭大量貼近真實生活的對話情景，涵蓋瞭問候、自我介紹、購物議價、預約、請求幫助等基本交際任務。這些對話不僅是語言的堆砌，更是文化行為的展示。 閱讀與寫作的初步訓練： 教程包含簡短、結構清晰的閱讀材料，旨在鞏固所學詞匯和語法。寫作部分則從“仿寫”開始，引導學生模仿課文句式，進行簡單的句子和段落組閤，逐步建立書麵錶達的能力。 總結： 《現代漢語教程（修訂本）：基礎篇》是一本係統性強、覆蓋麵廣的初級教材。它不僅教授學習者如何說齣準確的漢語，更引導他們理解漢語的內在邏輯和使用習慣，是每一位緻力於掌握現代漢語的學習者不可或缺的入門工具書。本書結構嚴謹，內容翔實，非常適閤作為課堂主教材或自學輔助用書。

評分☆☆☆☆☆

我對這本書的“耐心”程度錶示由衷的敬佩。它似乎非常理解，語言學習是一個長期的過程，不可能一蹴而就。因此，它在知識點的重復和復習機製上設計得非常巧妙。新知識的引入總是建立在對舊知識的溫和迴顧之上，而不是簡單地拋棄舊的，迎接新的。這種“溫故而知新”的教學理念貫穿始終，使得那些剛學會的詞匯和語法點，會在接下來的幾課中以不同的形式重新齣現，讓你不知不覺中就完成瞭鞏固，根本不需要刻意去花時間復習，這大大減輕瞭我的學習壓力。這種循序漸進、不急不躁的節奏感，非常適閤那些工作繁忙，或者學習時間不連續的成年學習者。它提供的是一種穩定而持久的支持，讓人對完成整個學習旅程充滿信心。

評分☆☆☆☆☆

這套書的排版設計簡直是一場視覺盛宴，每一個版麵的布局都經過瞭深思熟慮，色彩的搭配既活潑又不失沉穩，讓學習的過程變成瞭一種享受。特彆是那些配圖，簡直是神來之筆，它們不僅僅是文字的補充，更是文化和語境的直觀呈現。我記得有一次學習一個關於節日習俗的詞匯時，書上那張充滿生活氣息的插圖，一下子就把我帶入瞭那個場景，瞬間就理解瞭那個詞背後的深層含義，比單純背誦定義要有效太多瞭。而且，紙張的質感也相當齣色，拿在手裏沉甸甸的，翻頁時的觸感也讓人心情愉悅，完全沒有廉價教材那種粗糙感。對於我這種對外語學習有一定要求的人來說，教材的“顔值”和“手感”同樣重要，它們構成瞭學習環境的一部分，這套書在這方麵做得極為齣色，讓人願意一遍又一遍地翻閱，甚至不學習的時候也會拿齣來欣賞一下設計細節，足見其用心。

評分☆☆☆☆☆

作為一名追求地道錶達的學習者，我特彆看重教材中呈現的語言是否“接地氣”。很多教材教齣來的中文，讀起來就像是機器人說的話，缺乏情感和自然語流。然而，這套教材在對話和範文的選取上，明顯下瞭大功夫去捕捉當代中文交流的真實麵貌。無論是朋友間的玩笑，還是在商店裏討價還價的場景，都顯得那麼真實可信，讓人感覺自己仿佛真的置身於一個中文環境之中。我甚至開始模仿書裏人物的語氣和語調來朗讀，這極大地幫助我改善瞭發音的抑揚頓挫，不再是平鋪直敘的“中文朗誦腔”。更讓我驚喜的是，書中還穿插瞭一些與當代中國社會和文化相關的討論點，這讓學習不僅僅停留在語言層麵，更是拓寬瞭我的文化視野，使我能更好地理解這些錶達背後的文化邏輯。

評分☆☆☆☆☆

說實話，對於學習工具來說，實用性是硬指標。這套書在輔助學習材料的整閤上做得非常到位。它提供的練習題目的類型非常多樣化，從基礎的填空、選擇到更需要思考和創造的翻譯和寫作任務，覆蓋麵很廣，能確保學習者從不同角度來鞏固所學知識。我個人尤其喜歡其中的“文化角”或類似闆塊，它總能提供一些與課文內容緊密相關的文化背景知識或者詞語的辨析。舉個例子，書中對幾個近義詞的細微差彆進行瞭非常細緻的對比分析，這在很多標準教材中是很難看到的深度。這種注重細節的打磨，讓我在做練習時，不僅僅是在檢驗自己是否記住瞭知識點，更是在進行深層次的語言理解和辨析能力的訓練，感覺自己像是得到瞭一個私人導師的指導。

評分☆☆☆☆☆

我必須得提一下這本書在內容組織上的邏輯性，它不像某些教材那樣，知識點堆砌得雜亂無章，讓人抓不住重點。作者顯然對初學者的認知麯綫有著深刻的理解。每課的引入都非常自然，從簡單的日常對話切入，逐步滲透語法結構和新詞匯，這種“螺鏇上升”的學習路徑，讓人感覺每一步都是在堅實地往前走，而不是原地打轉。尤其是語法點的講解部分，它並沒有采用枯燥的術語羅列，而是通過大量的例句和情景對話來“潤物細無聲”地展現語法的用法，這一點對於我這種對語法規則不太敏感的學習者來說，簡直是救命稻草。我發現，通過對比不同情境下的句子結構變化，很多原本晦澀難懂的語法規則，在我腦海中就自行構建起瞭一個清晰的框架，而不是靠死記硬背纔能勉強應付考試。這種設計思維，纔是真正體現瞭“教”的藝術。