內容簡介
《簡明驗光配鏡手冊》圍繞著驗光配鏡這一宗旨,以“實用、簡潔、明瞭、準確”的方式,針對眼鏡行業從業人員在工作中遇到的一些問題,從其現象、産生原因及處理方注等多方麵進行敘述,主要涉及內容有:眼視光學基礎、屈光狀態的檢查方法、配鏡投訴處理技巧、眼鏡選配與調校技術、儀器維護與簡單的故障排除等
作者簡介
閔國光,高級講師,從事眼視光技術專業教學工作30餘年,2005年榮獲深圳市頒發首屆優秀視光技師奬。其論文《關於驗配技術三步教學法探討》獲得巾國職丁教育和職業培訓協會2006- 2007年度職業培訓類優秀奬。在《科技創新導報》2009年第13期發錶論文《關於技工學校開辦眼視光技術教育的探討》。發明“多功能屈光檢查視力錶”並獲得瞭第六屆國際發明展覽會銀奬,同時獲得瞭國傢專利。指導學生發明瞭“驗光專用距離控製颱”並獲得瞭國傢專利。主編的《角膜接觸鏡驗配與護理》已作為深圳第二高級技丁學校眼視光係的專業教材。榮獲深圳市2008-2009年度“先進教育丁作者”。2006年晉升為國傢高級驗光技師,國傢職業資格鑒定高級考評員。2008年被聘為深圳職業技術學院眼視光專業管理委員會委員,深圳市職業技能鑒定委員會專傢組委員。
內頁插圖
目錄
第一章 眼部基礎檢查
第一節 眼部解剖及生理
一、眼球
二、眼眶及附屬器
三、視路
第二節 裂隙燈顯微鏡檢查
一、裂隙燈顯微鏡的構造及原理
二、方法
第三節 直接檢眼鏡檢查
第四節 影響視覺原因分析
第二章 視光學基礎
第一節 幾何光學基礎
一、光的基本知識
二、光的直綫傳播和獨立傳播定律
三、光的反射和摺射定律
第二節 眼鏡光學基礎
一、球麵透鏡
二、柱麵透鏡
三、球柱鏡和環麯麵透鏡
第三節 屈光不正
一、近視
二、遠視
三、散光
四、屈光參差
第三章 屈光狀態檢查
第一節 客觀檢查法
一、檢影驗光
二、電腦驗光儀檢查
三、角膜麯率計檢查
四、焦度計測量
第二節 主觀檢查法
一、插片驗光
二、綜閤驗光儀檢查
第三節 常用的散瞳驗光介紹散瞳驗光
第四章 雙眼視力檢查
第一節 斜視
一、斜視的概述
二、斜視的分類
第二節 雙眼視檢查方法
一、眼位檢查
二、調節幅度檢查
三、集閤近點及遠、近距水平聚散度檢查
四、AC/A、PRA/NRA、調節靈活度檢查
第三節 弱視
……
第五章 選鏡技術
第六章 角膜接觸鏡驗配技術
第七章 低視力驗配技術
第八章 配鏡處方原則
第九章 配鏡投訴處理
第十章 眼鏡調校技術
第十一章 儀器維護與故障排除
參考文獻
精彩書摘
(4)操作步驟:
1)霧視之後視力已通過調整球鏡達到最佳視力。
2)投放紅綠視標,先看綠再看紅最後看綠,囑被測者比較紅綠背景下視標清晰度。
3)如被檢者說紅綠背景裏視標同樣清晰,說明此時球鏡度剛好,不需調整。
4)如被檢者說紅色背景裏視標更清楚,則說明被檢者處於近視欠矯或遠視過矯狀態,則需增加-0.25DS或減少+0.25DS。
5)如被檢者說綠色背景裏視標更清楚,則說明被檢者處於近視過矯或遠視欠矯狀態,則需減少-0.25DS或增加+0.25DS。
5.散光錶檢查遺漏散光
(1)讓被檢者注視散光錶,比較各個方嚮上綫條的清晰度是否一樣。若一樣,則無散光;若不一樣,則有散光。
(2)軸位的確定:最清晰綫條上的較少數字乘以30,散光錶僅用於規則散光。
6.交叉柱鏡檢查(JCC檢查)
(1)交叉柱鏡結構:是由兩個度數相等、符號相反、軸位互相垂直的柱鏡疊加磨製而成。常用的規格有±0.25和±0.50。手持式交叉柱鏡中紅色刻度綫錶示負散光的軸嚮,黑色刻度綫錶示正散光的軸嚮,二軸互相垂直,在正負軸之正中有一手柄。交叉柱鏡主要用於精確調整散光的軸嚮和度數。
(2)交叉柱鏡操作步驟:
1)精確調整散光的軸嚮(以近視散光矯正為例)。
2)將交叉柱鏡放在右眼前,並使手柄與散光試片的軸嚮重閤。
3)讓被檢者注視遠處斑點狀視標(也可讓其注視此時最佳視力的上一行視標)。
翻轉交叉柱鏡並將兩麵分彆命名為1和2,囑被檢者比較兩麵的清晰度。
4)如兩麵清晰度相同,說明軸嚮正確,可進行下一步的散光度數調整。
5)如兩麵清晰度不同,則說明原散光試片軸嚮有誤,則在較清楚的一麵將散光試片的軸嚮朝著紅點方嚮調整,即追紅法則。調整量按進十度退五度進行。
……
前言/序言
簡明驗光配鏡手冊 下載 mobi epub pdf txt 電子書
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屈光狀態q檢查
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時值今日,那句古訓似乎已經過時,早已被時代所淘汰瞭。在今天如果再有人在眾人麵前提及那句古訓時,一定會引來人們的譏笑或者非議。讀書這一行固然很好,但你也不能說其它的各行各業就都是“下品”呀,是不是?正如孔夫子所言:“己所不欲,勿施於人”嘛。所以,隨著時代的發展,人們的思想觀念是應當不斷更新。我想,站在今天的角度上,這句話是不是可以改為:“萬般皆上品,還有讀書高”呢?因為我們隻要努力去做,每一個行業一定都會很不錯的,都能成為“上品”。正所謂“三十六行,行行齣狀元”,不是嗎?當然,讀書也還依然是很高尚、很美好的事情。
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配鏡投訴處理
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斜視
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