朗文外研社：新概念英语（青少版 1B 学生用书 附MP3光盘+DVD光盘） [Jounior Concept English Students'Book 1B] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[英] L.G.Alexander，[英] Julia Alexander，[英] Roy Kingsbury 著

图书标签:

• 新概念英语
• 青少版
• 英语学习
• 朗文外研社
• 教材
• 学生用书
• 1B
• 少儿英语
• MP3
• DVD
• 英语辅导

出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787560073569

版次：1

商品编码：11141255

品牌：外研社

包装：平装

丛书名： 朗文外研社

外文名称：Jounior Concept English Students'Book 1B

开本：16开

出版时间：2008-05-01

用纸：胶版纸

页数：129

正文语

编辑推荐

　　《朗文外研社：新概念英语（青少版 1B 学生用书）》主要特色：
　　1.专为8～14岁青少年编写；
　　2.秉承《新概念英语》的教学精华；
　　3.内容全面涵盖新《英语课程标准》1～5级的要求；
　　4.中文版教师用书，内容详细、活动丰富；
　　5.多媒体教辅材料，让英语学习轻松有趣；
　　6.彩色插图幽默活泼，版面设计时尚清新；
　　7.BBC专业录音，语音纯正、生动传情！

内容简介

　　《朗文外研社：新概念英语（青少版 1B 学生用书）》在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上，更加强调语法大纲的渐进性，讲授新的语法结构之前，都会不断地循环复习前面学过的语法知识。
　　《朗文外研社：新概念英语（青少版 1B 学生用书）》针对青少年的身心特点，采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料。课文以一个英国家庭以及他们的朋友的故事为主线，语言精练幽默。精心设计的听力、口语、阅读和写作练习帮助青少年扎实地掌握各项英语知识和能力，使他们能够逐步充满自信地运用英语进行交流！

作者简介

　　路易·亚历山大，世界著名的英语教学，曾任欧洲现代语言教学委员会理事。他的著作为交际教学法奠定了基础，其中一些如NewConceptEnglish（《新概念英语》）和FollowMe（《跟我学》）已经成为经典英语教材。
　　朱莉娅·亚历山大，著名语言教学专家，曾任朗文出版公司全球教师培训师和语言教学方法顾问，亚历山大先生的夫人。她与亚历山大先生通力合作，协助出版了《新概念英语》（新版）、《朗文英语语法》、《朗文高级英语语法》等多部著作。近年来，她致力于研究语言教学中听说技能的发展。
　　罗伊·金斯伯里，资深英语教师和英语教材编写者，与亚历山大先生长期合作，合编多套教材。近年来，他主要从事语言测试的研究，编写EFL考试教程，其著作有LongmanFirstCertificate，LongmanProficiencySkill，CAEAdvantage等。

内页插图

目录

Unit 16
On the London Eye
在伦敦眼上
Lesson 31
Lesson 32

Unit 17
Smile， please!
笑一笑!
Lesson 33
Lesson 34

Unit 18
Men can cook， too!
男人也能做饭！
Lesson 35
Lesson 36

Unit 19
You must eat!
你必须吃！
Lesson 37
Lesson 38

Unit 20
What a surprise!
好一个意外！
Lesson 39
Lesson 40

Unit 21
Breakfast blues
早餐忧郁
Lesson 41
Lesson 42

Unit 22
Watching the neighbours
观察邻居们
Lesson 43
Lesson 44

Unit 23
An expensive camera
一架昂贵的照相机
Lesson 45
Lesson 46

Unit 24
A light dinner
一顿清淡的晚餐
Lesson 4T
Lesson 48

Unit 25
The weekend shopping
周末购物
Lesson 49
Lesson 50

Unit 26
A self-service restaurant
一家自助餐厅
Lesson 51
Lesson 52

Unit 27
Toothache
牙痛
Lesson 53
Lesson 54

Unit 28
Every day is different!
每一天都不同！
Lesson 55
Lesson 56

Unit 29
Many happy returns of the day!
长命百岁！
Lesson 57
Lesson 58

Unit 30
An international event
国际比赛
Lesson 59
Lesson 60
Rhymes and Songs
Numbers
Vocabulary
Appendix

经典文学瑰宝：沉浸式阅读体验之旅 书籍名称：《呼啸山庄》 作者：艾米莉·勃朗特 内容简介： 《呼啸山庄》是世界文学史上公认的经典之作，一部充满狂野激情与宿命悲剧的哥特式爱情史诗。这部小说以其复杂的人物刻画、浓烈的地域色彩和对人类情感深处的挖掘，深深震撼了无数代读者。 故事的主舞台设定在英格兰北部荒凉而迷人的旷野之上，围绕着两座性质迥异的庄园——富饶的画眉庄园（Thrushcross Grange）和孤寂的呼啸山庄（Wuthering Heights）展开。 故事伊始，叙述者洛克伍德先生（Mr. Lockwood），一位从伦敦来到乡间的租客，误入阴森的呼啸山庄，邂逅了神秘而粗犷的主人希斯克利夫（Heathcliff）。洛克伍德的到来，为我们揭开了尘封已久的家族恩怨与爱恨情仇的画卷。 小说的核心，是希斯克利夫与凯瑟琳·恩肖（Catherine Earnshaw）之间那段刻骨铭心、注定毁灭的爱情。凯瑟琳是希斯克利夫在呼啸山庄主人恩肖先生的带领下，从利物浦带回来的弃儿。他们童年时期形影不离，灵魂深处紧密相连，他们的爱超越了社会阶层与世俗规范，近乎一种野性的、本能的交融。然而，在青春的十字路口，凯瑟琳为了融入上流社会，选择了嫁给温和、善良但略显软弱的林顿家族的林顿少爷（Edgar Linton），搬入了画眉庄园。 希斯克利夫的内心世界因此彻底崩塌。他被抛弃的痛苦、被屈辱的愤怒，以及对凯瑟琳的炽热爱恋，共同铸成了他日后几十年里复仇的燃料。他毅然离去，多年后以暴发户的身份归来，他不再是那个纯真的男孩，而是一个被仇恨和欲望扭曲的、具有强大控制欲和毁灭性力量的复仇者。 小说通过多层次的叙述视角——从洛克伍德到忠心耿耿的管家奈莉·迪恩（Nelly Dean）——层层剥开历史的迷雾，展现了希斯克利夫如何一步步地侵蚀和摧毁了恩肖家族和林顿家族的财产与下一代人的生活。他对凯瑟琳的爱，转化为对所爱之人所有物的强烈占有欲和对伤害过他的人的残酷报复。 勃朗特以其卓越的笔触，将人物的激情与所处的自然环境完美融合。呼啸山庄那变幻莫测、狂风呼啸的荒原，不仅是故事发生的背景，更是人物内心世界的投射——原始、不受约束、充满原始生命力。小说的语言充满了强烈的感官冲击力，读者仿佛能感受到旷野上的风声、雨声，以及人物内心深处压抑已久的痛苦呻吟。 《呼啸山庄》探讨的主题极为深刻和复杂：爱与恨的界限，阶级固化对个体自由的束缚，灵魂伴侣的永恒渴望，以及复仇的无尽循环。小说并未提供简单的道德判断，而是将读者置于一个道德模糊的灰色地带，迫使我们审视人性的复杂与幽暗。 随着故事进入第二代，希斯克利夫和凯瑟琳的后代——第二代凯瑟琳（Cathy Linton）、林顿·希斯克利夫（Linton Heathcliff）以及哈里顿·恩肖（Hareton Earnshaw）——的命运，似乎也在重演着上一代的悲剧。然而，在时间与宽恕的洗涤下，故事的尾声带来了一丝不易察觉的、对和平与和解的期盼，指向了自然秩序与人类情感最终归于平静的可能性。 这部作品的魅力在于其毫不妥协的激情和对“不羁的爱”的极致描绘。它不是一个讲述温柔浪漫的爱情故事，而是一部关于占有、毁灭、执念与超越的宏大史诗，是文学爱好者不容错过的、关于人类灵魂深处最原始情感的探索之作。阅读《呼啸山庄》，就是进行一场面对人性和命运洪流的艰辛而深刻的对话。 --- 书籍名称：《红字》 作者：纳撒尼尔·霍桑 内容简介： 《红字》是美国文学史上里程碑式的作品，以其对清教徒社会、道德谴责、罪恶与救赎的深刻剖析而著称。霍桑以其标志性的象征主义和心理描写，将读者带回了十七世纪新英格兰地区一个严苛、充满宗教狂热的波士顿殖民地。 故事围绕着女主人公海丝特·白兰妮（Hester Prynne）展开。在光天化日的广场上，她被迫佩戴一块鲜红色的“A”字——象征着“Adultery”（通奸）——作为她所犯下罪行的公开标记。海丝特是一位美丽、坚韧而富有尊严的女性，她拒绝让耻辱彻底击垮自己，而是将这块“红字”用精美的刺绣装饰起来，使其成为一种既是羞辱又是艺术品的矛盾存在。 然而，小说的核心张力在于“罪孽的源头”和“隐藏的同谋”。海丝特拒绝透露孩子的父亲是谁，这使得她的痛苦被孤立和公开化。在广场下围观的人群中，站着一位身材矮小、体弱多病的医生罗杰·奇令渥斯（Roger Chillingworth），他伪装成一名学者，实则是海丝特远在欧洲失踪的丈夫。 奇令渥斯很快洞悉了真相，但他并未立即揭露，而是选择了一种更加阴险的复仇方式：他要潜伏在海丝特身边，扮演一个仁慈的学者的角色，暗中监视并探究那个隐藏的罪人是谁，然后通过精神上的折磨，将那个人的灵魂慢慢摧毁。 被怀疑的对象，是镇上年轻、受人尊敬的清教徒牧师亚瑟·丁斯代尔（Arthur Dimmesdale）。丁斯代尔牧师在讲台上声望极高，他的布道充满激情与智慧，但他内心的秘密却像毒药一样腐蚀着他的身体和精神。他目睹海丝特承受着世人的公开谴责，而他自己却享受着虚假的赞誉，这种巨大的反差使他陷入了无尽的煎熬。他的痛苦是内化的、心理的，远比海丝特所承受的公开羞辱更为深刻和毁灭性。 小说的大部分篇幅，都集中在对丁斯代尔内心世界的细致刻画上。他的良心折磨，使他夜不能寐，常常在深夜的教堂里自我鞭挞，或者在布道时陷入癫狂。奇令渥斯，这位“魔鬼的化身”，像一条毒蛇一样缠绕在丁斯代尔身边，用他医学上的知识为丁斯代尔“诊治”，实则是在精神上对其进行精确的解剖和折磨。 同时，小说也探讨了海丝特的女儿——小珀尔（Pearl）。珀尔是一个充满灵性、近乎“自然之子”的孩子，她仿佛是母亲罪孽的活生生的具象化。她对那块红字有一种天生的敏锐和着迷，她的存在不断提醒着海丝特和丁斯代尔他们共同的秘密。 在故事的高潮部分，海丝特终于无法忍受这种无声的折磨。她带着珀尔，在幽静的森林中与丁斯代尔相遇。在那个被视为自然与自由的庇护所里，海丝特撕下了“红字”，恢复了她往日的容颜，并鼓励丁斯代尔也抛弃伪装，向世人坦白。 《红字》并非简单的道德批判，它更深刻地探讨了“罪”的本质——是社会强加的标记更具破坏力，还是隐藏在心底的秘密更具腐蚀性？霍桑展示了：公开的耻辱能让人获得某种程度的坚韧和人性的光辉，而隐藏的罪恶则会吞噬人的灵魂。 小说结尾，丁斯代尔终于在广场上，当着所有教徒的面，坦白了自己的罪行，并在临死前获得了某种形式的精神解放。海丝特在余生中，继续佩戴着那块红字，但随着时间的流逝，人们开始对她的形象产生了新的理解，那个“A”似乎也从“通奸”的象征，逐渐转变成了“Able”（能干）、“Angel”（天使）的代名词。 《红字》是一部关于赎罪、伪善与真理的永恒寓言，它以优美的散文笔触，揭示了压抑在人类心灵深处的永恒冲突。 --- 书籍名称：《傲慢与偏见》 作者：简·奥斯汀 内容简介： 《傲慢与偏见》是英国文学史上最受人喜爱的经典浪漫喜剧之一，以其机智的对话、对社会风俗的精准描摹以及对爱情观的探讨而闻名于世。奥斯汀女士将视角聚焦于十八世纪末英国乡绅阶层的生活图景，特别是围绕婚姻、财产和名誉的微妙博弈。 故事的中心围绕着班内特（Bennet）一家的五位女儿展开。她们的母亲，班内特太太，毕生的目标就是为女儿们找到富裕且有体面的丈夫，因为一旦班内特先生去世，她们的家产将由一位远房表亲继承，使她们陷入经济困境。 故事在邻近的尼日斐庄园（Netherfield Park）迎来了一位富有且性格温和的单身贵族——宾利先生（Mr. Bingley）时，拉开了序幕。宾利先生的到来立刻点燃了班内特太太的希望之火。宾利先生对班家二女儿、温柔美丽的简·班内特（Jane Bennet）一见钟情。 然而，宾利先生的随行友人，费兹威廉·达西先生（Mr. Fitzwilliam Darcy），却成为了故事中最大的障碍和焦点。达西先生拥有巨额财富和高贵身份，但他性格孤傲、不善交际，言辞尖刻，极易流露出对低阶层人士的蔑视。他那显而易见的“傲慢”，立刻引起了班家三女儿伊丽莎白·班内特（Elizabeth Bennet）的强烈反感。 伊丽莎白是五姐妹中最具智慧、思想最为独立的一个。她拥有敏锐的洞察力和不屈的个性。达西先生虽然一开始就为伊丽莎白的机智和活泼所吸引，但因其家庭的社会地位不如自己，他竭力压抑这份感情。 当达西先生在伊丽莎白面前表现出极度的傲慢时，伊丽莎白心中对他的“偏见”也随之形成并根深蒂固。这份偏见进一步被乔治·威克姆（George Wickham）——一位英俊潇洒但品行不端的军官——所加深。威克姆对达西先生进行了虚假的控诉，使得伊丽莎白更加确信达西先生是一个卑劣、自私的人。 小说的高潮部分，是达西先生第一次向伊丽莎白发出的求婚。这次求婚充满了侮辱性——他承认自己爱上了她，但同时强调了她家庭的低微和亲戚的不堪。伊丽莎白愤怒地拒绝了他，并列举了他干预简与宾利婚事以及虐待威克姆的“罪状”。 这次被拒绝的经历，促使达西先生开始深刻反思自己的行为。他写了一封长信给伊丽莎白，解释了自己干预简与宾利婚事的原因（误认为简的感情不够真挚），并揭露了威克姆的真实面目——一个无耻的赌徒和欺诈者。这封信如同当头棒喝，让伊丽莎白痛苦地意识到，她一直引以为傲的判断力是何等的“有偏见”。 故事的转折点发生在伊丽莎白拜访达西先生的庄园——彭伯利（Pemberley）之后。她看到了达西先生在家中对下人的和蔼以及对他姐姐的关爱，这与她在外界所见的傲慢形象截然不同。 最终，家族危机爆发，伊丽莎白最年幼的妹妹莉迪亚（Lydia）与威克姆私奔，使整个班内特家族面临名誉扫地的危险。是达西先生，以其巨大的财力和人脉，秘密地解决了这场危机，挽救了班内特家族的声誉，而他所做的一切，都是为了伊丽莎白。 当伊丽莎白得知真相后，她对达西的偏见彻底消融，取而代之的是深深的钦佩与爱恋。达西先生也学会了收敛他的傲慢，真正理解了平等待人的重要性。 《傲慢与偏见》通过伊丽莎白和达西这对欢喜冤家，探讨了自我认知的重要性，以及在社会规范和个人情感之间寻找平衡的艺术。它以其永恒的魅力，赞颂了建立在相互理解与尊重基础上的真爱。

评分☆☆☆☆☆

从一个家长的角度来看，一套好的教材不仅要“教得好”，还要“用得方便”。这套《青少版 1B》的实用性真的非常高。它的开本设计适中，方便孩子携带，不会太沉重。纸张质量也是上乘，耐用不易破损，即使孩子使用频率很高，书本的损耗也控制得很好。更值得称赞的是，它在学习路径上的引导非常清晰。每一课的结构都高度一致：引入新知——句型展示——语言运用——文化拓展，这种清晰的结构给孩子提供了一种稳定的学习预期和掌控感。DVD的附加值更是超出了我的心理预期。我本来以为就是简单的视频播放，没想到它的交互性设计得很好，有些场景甚至可以暂停并进行角色扮演的提示，鼓励家长或老师介入辅导。这套书几乎为家长提供了一个完整的、自成体系的“家庭课堂”解决方案，你不需要再去市场上搜罗各种零散的辅导资料，所有核心的学习资源都整合在这套产品中了。它真正实现了“一站式”的青少英语学习体验。

评分☆☆☆☆☆

这套书，说实话，刚上手的时候我有点被它的厚度吓到，感觉像是在捧着一块砖头。不过，一旦翻开来看，那种厚重感反而带来了一种“专业”的信赖感。我儿子本来对英语学习兴趣一般，总觉得课本枯燥，但《新概念英语（青少版）》的设计思路明显更贴合他们的年龄段。图文排版非常活泼，色彩搭配也很有活力，不像传统教材那种死气沉沉的样子。每单元的引入都很自然，常常会用一些小故事或者贴近孩子们日常生活的场景来切入新的语法点或词汇。比如，讲到“家庭成员”那一课，直接就用了一张非常温馨的家庭合影作为背景，让我儿子很有代入感。最让我惊喜的是它的配套资源，那张MP3光盘里的发音简直是教科书级别的标准英音，清晰度极高，而且语速适中，这对初期培养语感至关重要。DVD的内容我也看了，制作精良，不仅仅是简单的对话朗读，还加入了动画和情景剧的形式，让孩子能直观地理解语言在实际交流中的运用，而不是孤立地去记单词和句子结构。虽然内容量不小，但编排的逻辑性很强，从基础的简单句式逐步过渡到复杂的复合句，衔接得非常平滑，让人感觉每学一步都是扎实的进步。

评分☆☆☆☆☆

我特别关注语言学习中“反馈回路”的建立，因为反馈的及时性和有效性决定了学习效率。这套教材在这一点上做得近乎完美。首先，配套的MP3/DVD提供了即时的听力模仿反馈；其次，学生用书中的练习题设计，注重对易错点的精准打击，通过情境化的选择题和填空题，能立刻暴露出孩子对某个知识点掌握的程度。我发现，孩子在做练习时，如果遇到拿不准的地方，他会主动回去翻阅教材中被高亮或特别标注的语法点，这种主动回顾和自我修正的过程，是死记硬背永远无法替代的。而且，这套书的语言风格非常地道且积极向上，没有那种生硬的翻译腔，读起来朗朗上口，有一种“学了就能用”的自信感。它不仅仅是教会了孩子如何组织英文句子，更重要的是培养了他们用英语思维去观察和描述世界的能力。经过一段时间的使用，我明显感受到孩子在日常交流中，对陌生词汇的接受度提高了，遇到新表达也不再抗拒，这完全是高质量教材熏陶的结果，它成功地为孩子打开了一扇通往更高阶英语学习的大门。

评分☆☆☆☆☆

坦白讲，我最初选择这套书，很大程度上是冲着“新概念”这个牌子去的，毕竟经典自有其道理，但我也担心青少版会不会为了迎合低龄化而牺牲了原版精髓。结果证明我的顾虑是多余的。它在保持新概念体系严谨性的同时，进行了非常成功的“本地化”和“年轻化”的改造。比如，1B的词汇和句型难度设计，恰好卡在了孩子从初级思维向初中级思维过渡的关键节点上。它既巩固了基础，又开始引入一些更具思辨性的表达方式。我特别欣赏它对文化渗透的处理。书中的插图和阅读材料，并非只是简单的配角，它们本身就是文化载体。通过阅读关于西方节日、习俗甚至一些地理知识的短文，孩子在学习语言的同时，也拓宽了视野，这对于未来的国际交流能力培养是隐形的加分项。而且，作为学生用书，它的自我检测机制设计得非常巧妙，小测验不是放在单元末尾那种令人感到压力的考试形式，而是融入在学习流程中的小小的“知识点回顾”，让孩子在不知不觉中就巩固了前学内容，极大地降低了学习疲劳感。

评分☆☆☆☆☆

我给孩子买过好几套不同版本的英语教材，很多都存在一个通病：理论知识堆砌太多，实操性不强。但这套《青少版 1B》在这方面做得尤为出色。它不是那种让你死记硬背规则的课本，而是更侧重于“用中学”。语法讲解部分通常是“先例句，后总结”，通过大量的原汁原味的例句让孩子自己去摸索句子的构成规律，等孩子形成初步印象后再给出清晰的语法点解释，这样理解起来就事半功倍。我观察孩子做练习册时的反应就能体会到，他不再是机械地套用公式，而是更倾向于理解句子背后的逻辑。特别是它对听说能力的重视，简直是下了血本。光盘里的对话部分，除了标准发音，还特意加入了不同情境下的语速变化和语调处理，这对于模仿和实际交流中的应变能力培养至关重要。我发现，孩子开始注意那些细微的语气变化，比如在提问和陈述时的抑扬顿挫，这在很多国内教材中是缺失的。这套书的选材也很有眼光，既有文化普及的知识，也有培养逻辑思维的短文，全面性做得非常到位，不愧是朗文和外研社的强强联合。

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

‖了解！！|

评分☆☆☆☆☆

用券超划算 绝对正版

评分☆☆☆☆☆

宝宝喜欢看，还喜欢让妈妈读，然后自己学，很好，赞

评分☆☆☆☆☆

为了孩子打好基础，必须有本好书，这个推荐给大家，优惠卷下单，很划算哦，是正品，质量也很好的，祝福商家生意兴隆

评分☆☆☆☆☆

宝贝收到了，质量棒棒哒，非常不错呢，与卖家描述的完全一致，真的很喜欢，完全超出期望值。客服小姐姐的服务很专业也很有耐心，发货速度非常快，包装非常仔细、严实，快递小哥服务态度很好，运送速度很快，很满意的一次购物体验，一定还会回购哒～～～

评分☆☆☆☆☆

好东西，实惠，京东就是多快好省，京东双十一活动确实优惠

评分☆☆☆☆☆

学而思教研中心，自2011年成立，由3位教研老师，发展到由100多位拥有十年教研经验的老师。我们将“激发兴趣，塑造品格，培养习惯”的教育理念融入到书籍中，经过不断努力创新，编写《几何辅助线秘籍》、《小学奥数系统总复习》、《数学思维启蒙与训练汇编》、《初中秘籍系列》等上百种系列品牌图书。学而思教研中心，自2011年成立，由3位教研老师，发展到由100多位拥有十年教研经验的老师。我们将“激发兴趣，塑造品格，培养习惯”的教育理念融入到书籍中，经过不断努力创新，编写《几何辅助线秘籍》、《小学奥数系统总复习》、《数学思维启蒙与训练汇编》、《初中秘籍系列》等上百种系列品牌图书。学而思教研中心，自2011年成立，由3位教研老师，发展到由100多位拥有十年教研经验的老师。我们将“激发兴趣，塑造品格，培养习惯”的教育理念融入到书籍中，经过不断努力创新，编写《几何辅助线秘籍》、《小学奥数系统总复习》、《数学思维启蒙与训练汇编》、《初中秘籍系列》等上百种系列品牌图书。

评分☆☆☆☆☆

第一次评论，好紧张啊，有没有潜规则，用不用脱啊，该怎么说啊，打多少字才显的有文采啊，我写的这么好会不会太招遥，写的这么深奥别人会不会看不懂啊，好激动啊，怎么才能装成是经常评论的样子，好紧张啊。