楊紅櫻淘氣包馬小跳係列:同桌冤傢(典藏版) [11-14歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

圖書介紹


楊紅櫻淘氣包馬小跳係列:同桌冤傢(典藏版) [11-14歲]

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楊紅櫻 著



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發表於2024-12-14


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齣版社: 浙江少年兒童齣版社
ISBN:9787534273186
版次:1
商品編碼:11161246
包裝:平裝
叢書名: 淘氣包馬小跳係列 典藏版
開本:32開
齣版時間:2013-02-01
用紙:膠版紙
頁數:165
正文語種:中文

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楊紅櫻淘氣包馬小跳係列:同桌冤傢(典藏版) [11-14歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載



具體描述

産品特色

《淘氣包馬小跳》 典藏版獨傢授權

浙江少年兒童齣版社



編輯推薦

適讀人群 :11-14歲
  淘氣包馬小跳係列,是一套屬於中國孩子的貼心成長讀本,是父母和老師必讀必閱的兒童內心世界的全記錄,展露瞭真正的孩子和完整的童心。淘氣包馬小跳係列,給孩子帶去溫暖、快樂和理解,給父母帶去震撼、感動和反思,給社會帶去正確健康的成長價值觀。馬小跳是一麵成長的鏡子,是當代中國孩子的典型形象,是一個永遠陪你長大的童年夥伴。

內容簡介

  馬小跳的奶奶傢在野生動物保護區,熱愛動物的馬小跳,在這裏度過瞭一個難忘的暑假。他幫胖猴子減肥,用“殺雞給猴看”的妙計,嚇退瞭到處搗亂的壞猴子;當他發現村民在夜裏捕捉國傢二級保護動物穿山甲,便跑到專賣野生動物肉的野味餐廳,將關在那裏的娃娃魚等各種野生動物全部放生瞭;他還發現在一座黑暗的小屋子裏,關著一頭黑熊,便機智地將這一情報傳到“黑熊保護中心”,這頭被摺磨瞭十一年的黑熊被成功地救瞭齣來。
  《淘氣包馬小跳係列典藏版:暑假奇遇》是楊紅櫻“淘氣包馬小跳係列”的其中一冊,《暑假奇遇(典藏版)》可供小朋友們閱讀學習。

作者簡介

  楊紅櫻,四川作協副主席,成都文聯副主席,曾做過小學老師,童書編輯,被中宣部評為全國宣傳係統“四個一批”人纔,享受國務院特殊津貼的“有突齣貢獻的專傢”。19歲開始發錶兒童文學作品,現已齣版童話、兒童小說、散文60餘種,已成為暢銷的圖書品牌有“楊紅櫻童話係列”、“楊紅櫻校園小說係列”、“淘氣包馬小跳係列”、“笑貓日記係列”、“楊紅櫻畫本係列”,總銷量超過5000萬冊。作品被翻譯英、法、德、韓、越等多語種在全球齣版發行。曾獲中宣部“五個一工程”奬、中國齣版政府奬、中華優秀齣版奬、全國優秀兒童文學奬、冰心兒童文學奬等奬項。在作品中堅持“教育應該把人性關懷放在首位”的理念,在中小學校産生瞭廣泛的影響,多次被少年兒童評為“心中最喜歡的作傢”。

內頁插圖

精彩書評

  “淘氣包馬小跳”係列中的事件、人物關係、人物行為及其心理等等,在敘述中都被白描勾勒,簡潔而無枝蔓,情節充滿內在的動感和戲劇性衝突,恰好與兒童特有的閱讀期待相對應。
  ——著名兒童文學評論傢 湯銳
  
  楊紅櫻的齣現是小讀者的幸運,也是中國兒童文學的轉機。“淘氣包馬小跳”的主人公馬小跳有鮮明的個性,他爭強好勝卻又錯誤不斷,他心地善良又不乏狡猾,他夢想多多但總難如願,這一切都真實地反映瞭男孩成長的特殊性。
  ——中國青少年研究中心副主任、研究員 中國作傢協會兒童文學委員會委員 孫雲曉
  
  神奇跳跳俠
  在“淘氣包馬小跳係列”的封底上,寫著“跟著馬小跳,不跳也會笑”兩行字。最初看到這句話的人,多半會把它當成一句常見的廣告詞;可是讀完幾段小故事,你的嘴角便會不由自主地翹上去;等讀完一本書,意猶未盡地撫摸一下封皮封底,或是中途離開,迴來時瞥見倒扣的書皮上的這行文字,你會覺得這兩行字說得還是有些道理。即使讀它的人已經不是一個孩子,他/她的心也會被這種輕鬆閱讀所帶來的喜悅激蕩,跳得更歡快些,就好像那個稱量初生的馬小跳的颱秤指針,為這個小傢夥輕輕地舞蹈。
  這真的是一係列讓人快樂的故事。你讀過瑞典作傢林格倫的《淘氣包艾米爾》嗎?或是法國的葛西尼和桑貝的《小淘氣尼古拉》?也許你依稀還記得上世紀80年代後期皮皮魯和魯西西帶來的熱鬧狂潮?說不定認識梅子涵筆下的戴小橋和他的哥們兒?淘氣包馬小跳和他們有幾分相似。或許你根本沒聽說過上麵那一堆名字。沒關係。至少這次你不會錯過馬小跳,他是一個同樣有趣的孩子。
  馬小跳是一個怎樣的人呢?他是一個男孩子。一生下來就會跳。哦不,他不是袋鼠人,他是一個正常的男孩子,隻不過非常淘氣、異常活躍、超常頑皮,尤其喜歡漂亮的女性。不,他不是蠟筆小新。他不僅迷戀漂亮的幼兒園老師、美麗的美術老師、英姿颯爽的女警察,在他“善於發現美的眼睛”中,年長而嚴厲的秦老師也會一天比一天漂亮起來。
  小雞喜歡在馬小跳的頭發中安傢;他那雙“風味獨特”的腳丫子為爸爸與外商的順利簽約立下功勛;他在《龜兔賽跑》中演的大樹,隻說瞭一句颱詞,卻博得瞭全場的喝采;靠畫“流氓豬”,他還贏得瞭女生們的青睞……關於馬小跳的好玩的事情多得數也數不清。誰知道還有多少笑料藏在作傢楊紅纓的頭腦中!
  在這一係列書中的開心果可不僅是馬小跳一個人,還有他那開玩具公司的爸爸馬天笑、擁有“濛娜麗莎笑容”的笨女孩安琪兒、馬小跳的死黨毛超、唐飛、張達等一大群妙趣橫生的人物。
  “馬小跳係列”呈現給我們的不僅是一幕幕輕鬆、熱鬧的喜劇,故事中也有傷心的淚滴和無奈的委屈;然而它們就像遮不住太陽的雲朵,一片爽朗的碧空總是得意洋洋地襯在文字後邊——那是小孩子純真無邪的心靈。其實所有的快樂的真正來源是簡單、率真、善良的童心。
  如馬小跳一般大的孩子會喜歡這套叢書。因為這裏的生活是他們熟悉的,從學校到老師,甚至體育課上的內容都是大傢共同經曆的。書裏集中瞭好多或熟悉或陌生的笑料,可供同學們一起迴味和賞析。
  做瞭父母的大人們也會欣賞這套書。它不但伴著笑聲,坦蕩地展示瞭小孩子的世界,而且那充滿活力的簡單生活原則或許會給大讀者以靈感和啓示,沒準兒有人會像馬天笑一樣由於這個小傢夥而實現一生的轉摺。
  其實,每個人都會喜歡這套書。因為——它真的挺有趣。
  ——東北師範大學文學院研究生 薑若華
  
  淘氣得有理
  淘氣是孩子通常的德行,搗蛋是他們的專利,把傢裏搞得雞飛狗跳是他們的強項。他們能把大人們逼得發瘋,而自己玩得正瘋。楊紅櫻《淘氣包馬小跳》中的馬小跳也是一個一齣生就“名震四海”的小搗蛋。
  賴在媽媽肚子裏十一個月不齣來的他,一齣生就會跳。這一跳,跳齣瞭爸爸馬天笑的靈感,爸爸的人生齣現瞭轉摺。其實,這並不是偶然的巧閤或作傢刻意的虛構。孩子給大人帶來的不隻是簡單的快樂,他還為大人提供瞭一種想像,一種可能。看看孩子,想想人生,啓發還是蠻多的。
  也許馬小跳自己都搞不懂他為什麼會如此“聲名顯赫”。小時候是因為跳得比彆人高,現在他跟彆人跳得一樣高瞭,還是全校聞名。人傢不過是老師一提問,就愛舉手嘛,雖然有時問題還沒聽清呢;愛及時發錶一些自己的看法,那是即興發揮嘛,說不定裏麵有“妙語”呢;再說愛跟前座的猿猴毛超及時交流一下思想,有交流纔有進步嘛!當然,這一切是在課堂上。人傢中午一點兒都不睏,為什麼非得在小木床上睡覺,拿望遠鏡四處望望有什麼不好。就算那次我澆瞭安琪兒一身水是我的錯,但我可是真心想讓安琪兒長高些,不信你問安琪兒。“是我讓他澆的,他想幫我長高。”
  可老師說他是個搗蛋鬼,懷疑他得瞭多動癥。
  但馬小跳想讓自己一動不動就能一動不動,在《龜兔賽跑》中,他能以一連三四個小時一動不一動演好一棵大樹。這是因為他喜歡在颱上錶演節目,他可以很認真,很專注,一絲不苟地去完成這個角色,因為他很想用“充滿智慧的聲音”說一句颱詞。
  所以想讓孩子安靜下來,必須先給孩子一個安靜下來的理由。
  童心是透明的,他們不喜歡把問題復雜化,他們的處世態度是簡單、樸素。秦老師為瞭上好公開課,事先排練多遍,至正式上課時,馬小跳一句“路曼曼今天說得沒上次好”砸瞭全校的鍋,不知這能否怪罪於馬小跳的淘氣、搗蛋。他不過是說瞭一句真心話,也許他至今不清楚他錯在哪裏。
  馬小跳從小喜歡漂亮的女老師,甚至為瞭一句“我們林老師是世界上最漂亮的”不惜被同樣宣稱“我們張教師是世界上最漂亮的”的高大偉揍得鼻青臉腫,讀起來,讓人感動,心中默默堅守的那份秘密讓他感覺長大瞭不少。精心為林老師準備禮物那份緊張與激動,讓我們迴憶起兒時的純真與執著。
  馬小跳有時也會掉眼淚,有時也是一肚子的委屈說不齣,但那隻是一眨眼的功夫。他沒有一天不是快樂的,在班上有四大金剛陪他玩;在傢,有跟他一樣喜歡漂亮女老師的老爸陪他玩;一齣門,鄰居傢的安琪兒天天等著陪他玩。看來,淘氣的孩子,人緣不錯喲。更何況,他的淘氣不是一點兒也沒道理。
  ——東北師範大學文學院兒童文學研究生 李增彩
  
  善待孩子的淘氣
  生活中,人們喜歡的往往是聽話的孩子,說他們是“乖寶寶”,而對那些不聽話、淘氣的孩子則不辨原因地稱他們是“多動癥”、“淘氣包”、“壞孩子”。其實,對待成長中的孩子,我們在很多時候還是多瞭些自以為是。孩子本應該就是孩子,聽話、順從並不是孩子的需要,好奇、好動、淘氣纔是他們的本真。所以,善待孩子的淘氣,就是尊重孩子的童心,隻有善解童心的人,纔能開啓孩子的心靈之門。“淘氣包馬小跳係列”的作者楊紅纓就是這樣一位善解童心的人,她眼中的孩子就是那些“淘氣包”、“壞小子”。而正是這些“鼎鼎大名”的淘孩子,讓我們看到瞭本該屬於孩子的童真與快樂,同時也更讓我們感受到瞭作者對孩子個性張揚、童心解放的深情呼喚。
  善待淘氣,我們纔發現:孩子就是孩子。馬小跳就是一個孩童,他淘氣並快樂著。因為不愛睡午覺,他就拿著望遠鏡到處看;因為想當爸爸,他就要和他的“貪玩老爸”互換角色;因為想看轟隆隆老師變魔術,他就與生活老師耍花招;因為想演好童話劇,他排練的時候可以一動不動地站一兩個小時……馬小跳並不是大人眼中的乖寶寶,好孩子,但他並不在乎大人怎麼看,他依然淘氣,依然簡單地想其所想,做其所做,樂其所樂。其實,我們生活中的每一個孩子都是“馬小跳”。他們有著共同的天性:淘氣,貪玩;好奇,好動;在玩耍中有所發現,在快樂中有所探求。這不正是一個孩子原本應該擁有的生存狀態嗎?正是在一次次突發奇想之時,一次次大膽曆險之際,孩子纔感知瞭世界,認識瞭生活,構建瞭童年的意義。如果說童年是不可逾越的,那麼天真的動機、盎然的興趣、瑰麗多姿的想象、無所不在的注意則是不可缺少的。一個真正的童年世界與一個充斥著成人訴求的童年世界,差彆即在於此。
  善待淘氣,不是嬌慣溺愛,更不是放任自流,而是尊重孩子的天性,尊重他們五彩斑斕的童心。隻有善待瞭孩子的淘氣,他們的世界纔會多一分樂趣,我們的世界也纔會多一分勃勃生氣——因為孩子的快樂就是我們的快樂。
  從這個意義上看,“淘氣包馬小跳係列”給予瞭孩子一個淘氣的理由,補償瞭孩子一個快樂的空間,同時,更啓示瞭每一個曆經童年的大人:以童心與孩子對話,用愛心善待成長,世界永遠是美麗的!
  ——東北師範大學教育係幼教專業研究生 吳瓊

目錄

奶奶傢的豬呀狗呀貓呀
癡情的大黑貓
大黑貓和大白貓的愛情故事
長魚的樹
一頭有理想的豬
滑闆和溜冰鞋
寶貝孫子和寶貝罐子
愛管閑事的狗
要命的塑料袋
耍流氓的壞猴子
鬼臉嚇不倒花花太歲
殺雞給猴看
幫胖猴減肥
調查穿山甲
大鬧野味餐廳
放生娃娃魚
追蹤果子狸
小房子裏的罪惡
搶救大黑熊
附錄


















精彩書摘

  馬小跳還是在五歲那年迴過他奶奶的傢。
  那時的記憶已變得很模糊。馬小跳隻記得下瞭車還要走很長很長的山路,走著走著,他就睡著瞭,也不知是他的爸爸,還是來接他們的三錶叔,把他背到奶奶傢的。
  奶奶傢在山腳下。天一黑,奶奶就要關上院門,她說山上有許多野獸,夜裏會下山來叼小孩吃。
  馬小跳一直以為他奶奶是嚇唬他的,他從來沒有看見過有什麼野獸從山上下來。
  幾年過去瞭,那裏還真成瞭野生動物保護區。現在的人啊,都喜歡跟動物交朋友。於是,這野生動物保護區就成瞭風景旅遊區,城裏的人沒事就往山上跑,如果能跟山上的猴子閤影,那肯定是一件值得炫耀的事情。
  馬小跳要到他奶奶傢去過一個暑假。
  現在去不用再爬山路。馬天笑先生開著汽車,一直開到奶奶的傢門口。
  汽車剛停下來,就有一隻老白鵝搖搖擺擺地走過來,對著汽車嘎嘎地叫。
  馬小跳和馬天笑先生從汽車裏齣來,就聽見不知是誰在高聲叫喚:“貴客駕到!貴客駕到!”
  爺爺和奶奶趕忙迎齣來。
  “什麼貴客呀!”奶奶一手拉著馬天笑先生,一手拉著馬小跳,“這是我的兒子,這是我的孫子。”
  馬小跳不知奶奶在跟誰講話,見她的眼睛是朝上看的,他也朝上看。原來,屋簷上掛著一隻鳥籠,鳥籠裏有一隻褐色的黃嘴鳥,奶奶說:“它叫鷯哥,見人說人話,說得比鸚鵡還好呢!”
  “謝謝誇奬!謝謝誇奬!”
  鷯哥在籠子裏不停地嚮奶奶點頭。
  他們都往院子裏走,老白鵝搖搖擺擺地跟在後麵。
  “去!”爺爺拍瞭拍老白鵝的腦袋,“你不去看門,跟進來乾什麼?”
  馬小跳覺得很奇怪:奶奶傢不是有條大黃狗嗎?怎麼狗不去看門,倒叫鵝去看門?
  “奶奶,咱們傢的大黃狗呢?”
  “大黃狗在睡覺。昨天夜裏,它辛苦瞭,捉瞭好幾隻大老鼠呢!”
  狗捉老鼠。真是多管閑事!狗把貓的事都乾瞭,那貓又乾什麼呢?馬小跳記得,奶奶傢還養著一隻大黑貓。
  “奶奶,那
  “你問大黑貓呀?唉,說起它我就傷心。”
  奶奶真的抹起眼淚來。
  “它死瞭嗎?”
  “它死瞭,我還沒有這麼傷心。”奶奶又重重地嘆瞭一口氣,“它上樹瞭。”
  “貓上樹有什麼好傷心的?貓就喜歡上樹玩。”
  “它在樹上不下來,風吹雨淋的,已經有三個月瞭。”
  “三個月不下樹,那還不被餓死?”
  “我們每天給它送飯,一天三頓,一頓也不少。”爺爺看看牆上的掛鍾,“再過一小時,就到送飯的時間瞭。”
  馬天笑先生坐著說瞭一會兒話,就開車走瞭,他還要上班呢!這次他是專門把馬小跳送到爺爺奶奶傢過暑假的。
  ……
















前言/序言


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很好,孩子喜歡看,正版,價格優惠

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六一活動一下買瞭好多童書

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女兒很喜歡,特彆好,也很劃算,買瞭一堆,讓她慢慢看吧!

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