新概念英语1(青少版)(教师用书)(新)(附光盘)

新概念英语1(青少版)(教师用书)(新)(附光盘) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

[英] 路易·亚历山大,朱莉娅·亚历山大 著,史明洁 译
图书标签:
  • 新概念英语
  • 青少版
  • 教师用书
  • 英语学习
  • 教材
  • 外语教学
  • 小学英语
  • 中学英语
  • 光盘
  • 教学辅助
  • 新版
想要找书就要到 静流书站
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!
出版社: 外语教学与研究出版社
ISBN:9787560073682
版次:1
商品编码:11170055
品牌:外研社
包装:平装
开本:16开
出版时间:2008-01-01
用纸:胶版纸
页数:177
正文语种:中文
附件:光盘

具体描述

内容简介

  《新概念英语1(青少版)(教师用书)(新)》在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上,更加强调语法大纲的渐进性,讲授新的语法结构之前,都会不断地循环复习前面学过的语法知识。此外,教材针对青少年的身心特点,采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料。课文以一个英国家庭以及他们的朋友的故事为主线,语言精练幽默。精心设计的听力、口语、阅读和写作练习帮助青少年扎实地掌握各项英语知识和能力,使他们能够逐步充满自信地运用英语进行交流!

内页插图

目录

第1单元 认识一下我们全家吧!
第2单元 它是什么?
第3单元 那个人是谁?
第4单元 罗伯特感觉不舒服。
第5单元 认识一下邻居们!
第6单元 闲谈!
第7单元 我的钢笔在哪儿?
第8单元 夜深人不静!
第9单元 红的、白的和粉红的!
第10单元 上车吧!
第11单元 真神气!
第12单元 就像你一样!
第13单元 晚了还是早了
第14单元 一、二、三,接住!
第15单元 那不公平!
第16单元 在伦敦眼上
第17单元 笑一笑!
第18单元 男人也能做饭!
第19单元 你必须吃!
第20单元 好一个意外!
第21单元 早餐忧郁
第22单元 观察邻居们
第23单元 一架昂贵的照相机
第24单元 一顿清淡的晚餐
第25单元 周末购物
第26单元 一家自助餐厅
第27单元 牙痛
第28单元 每一天都不同!
第29单元 长命百岁!
第30单元 国际比赛
《英语学习的奇妙旅程:基础语法与实用口语精讲》 内容简介 本书旨在为初学者提供一套系统、全面且极具实用性的英语入门指南。我们深知,掌握一门语言的基石在于扎实的语法理解和灵活的实际应用能力。《英语学习的奇妙旅程:基础语法与实用口语精讲》正是围绕这两个核心目标精心编排而成。全书结构清晰,内容详实,旨在帮助学习者自信地迈出英语学习的第一步,并逐步建立起持续进步的信心。 第一部分:构建坚实的语法地基 (Foundation of Grammar) 本部分是全书的理论核心,以最易于理解的方式阐释了英语语法的基本框架。我们避免了晦涩难懂的术语堆砌,转而采用大量的对比、图示和生活化的例句来阐述规则。 第一章:字母、发音与自然拼读 本章从最基础的元素入手,详细介绍了26个英文字母的大小写、标准发音以及国际音标(IPA)。我们特别加入了“自然拼读法”(Phonics)的入门指导,让学习者能够根据字母组合快速准确地读出绝大多数的英语单词,这对于后续的阅读和听力至关重要。本章还包括了常见的连读、略读现象的初步介绍。 第二章:名词与冠词的奥秘 名词是句子的骨架。本章深入讲解了名词的分类(可数、不可数、专有名词、集体名词等),并详细梳理了名词的数(单复数变化规则,包括不规则变化)。随后,我们聚焦于冠词(a, an, the)的用法辨析。通过大量的“情境对比”练习,明确何时使用不定冠词、何时使用定冠词,以及何时省略冠词,彻底解决初学者对冠词的困惑。 第三章:代词的巧妙替代 代词是提高表达效率的关键。本章系统讲解了人称代词(主格、宾格、所有格)、物主代词、反身代词以及指示代词的用法。我们特别强调了代词在指代明确性上的作用,并通过句子改写练习,训练学习者在不同语境中选择最恰当的代词形式。 第四章:动词——语言的心脏(时态的初步认知) 动词是句子的灵魂。本章首先介绍了动词的基本形式(原形、第三人称单数、过去式、过去分词)。随后,我们引入了英语最核心的语法点——时态。本章侧重于讲解一般现在时、一般过去时和一般将来时的构成、用法及常用时间状语。对于进行时和完成时,我们仅做基础介绍,强调其与一般时态在表达“状态”和“动作持续性”上的区别。 第五章:形容词与副词的修饰艺术 本章探讨如何让句子更加生动和精确。我们详细讲解了形容词的位置(前置与后置)以及比较级和最高级的构成。副词部分则着重于描述动作的方式、时间、地点和频率,并说明了副词如何修饰动词、形容词及其他副词。大量的“错误辨析”环节专门针对形容词和副词混用的常见错误进行矫正。 第六章:介词与连词的基础应用 介词(如in, on, at, of, for)是连接词与词、词与词之间关系的重要桥梁。本章精选了最常用和最容易混淆的介词组合,并结合空间、时间、方式三大维度进行归类讲解。连词部分,我们集中讲解了并列连词(and, but, or)和从属连词(that, because, when)的基础用法,为构建复合句打下基础。 第二部分:从理论到实践的口语飞跃 (Practical Spoken English) 语言的最终目的是交流。本部分将前文学习的语法知识转化为实际的口头表达能力,聚焦于实用情境。 第七章:构建基本句型与问答模式 本章教授如何快速搭建简单的陈述句、疑问句(一般疑问句、特殊疑问句)和祈使句。我们设计了“三步造句法”,引导学习者先确定主语和谓语,再添加必要的修饰成分。特别强调了“Who, What, Where, When, Why, How”这六大疑问词的灵活运用,确保学习者能自信地提出问题。 第八章:日常寒暄与自我介绍 这是学习者最先接触的应用场景。本章提供了一整套从初次见面到深入交流的实用对话脚本,涵盖:问候(正式/非正式)、表达感谢与歉意、介绍家庭成员、描述个人爱好和职业。所有对话均配有地道发音提示,并解析了其中蕴含的文化背景知识。 第九章:在生活中沟通自如 本章场景化教学,覆盖了学习者日常生活中最常遇到的八大情境: 1. 点餐与购物: 表达需求、询问价格、点单流程。 2. 问路与指引: 理解方向词(opposite, next to, across from)并清晰指路。 3. 时间与日程: 表达准确时间、约定会面、讨论计划。 4. 天气与季节: 描述天气状况及季节特点。 5. 表达喜好与观点: 使用“I like/dislike,” “I think that…”等句型进行简单观点陈述。 第十章:实用短语与表达积累 本章精选了数百个在日常口语中高频出现的固定搭配、习语和功能性短语(如:Break a leg, Hang in there, What’s up?)。我们按照“情感表达”、“请求与建议”、“应急处理”等功能进行分类,便于学习者在需要时快速提取使用。 附录:自测与提升工具 核心词汇表: 涵盖第一、二册所需的基础高频词汇。 语法速查表: 关键时态结构一览。 音频材料使用指南: 详细说明随书附赠的配套音频如何配合文本进行听力跟读和模仿练习,强调“影子跟读法”的应用,以期达到语音语调的模仿提升。 本书特色总结 1. 循序渐进的结构: 理论学习(语法)与应用实践(口语)完美结合,确保学有所用。 2. 注重实用性: 语法讲解紧密围绕实际交流需求设计,杜绝“哑巴英语”。 3. 丰富的示例与练习: 每条规则后都附带多角度的例句和针对性练习,巩固记忆。 4. 清晰的排版: 采用大字体、清晰的模块划分和彩色图示,极大减轻阅读压力,适合自学。 本书是希望系统建立英语基础,并在短时间内有效提升日常交流能力的学习者理想的选择。跟随本书的指引,您的英语学习之路将充满清晰的目标感和稳步的成就感。

用户评价

评分

从整体的“新”的定位来看,这本书在内容的更新和理念的跟进上,做出了明显的努力。它并没有完全固守新概念系列传统的框架,而是融入了当代英语教学的最新趋势,比如更强调交际能力和实际运用。我注意到在单元测试和阶段评估的设计上,题目类型更加多样化,除了传统的选择和填空,还加入了更多开放性的口语和写作任务的要求,这直接导向了对学生综合语言运用能力的考察。对于教师而言,这意味着他们不能再仅仅满足于讲解课本的字面意思,而需要引导学生进行深层次的思考和表达。这种对评估体系的优化,无疑是朝着更科学、更符合现代教育目标的标准靠拢的。它成功地搭建了一个桥梁,连接了经典教材的扎实基础与现代教学对能力培养的迫切需求。

评分

购买这套教师用书,最让我感到满意的一点,是它提供了一种系统化的、可操作性极强的教学框架。它不是零散的资料堆砌,而是一套完整的教学蓝图。从课前准备、课堂活动组织、到课后巩固和单元测试的解析,每一个环节都有明确的指导方针。尤其是对于那些初次接触新概念体系或者刚步入教职的新手老师来说,这本配套用书简直就是一份宝贵的“操作手册”。它教会的不仅仅是“教什么”,更是“如何教得更好”。这种结构化的支持,大大减轻了备课的心理负担,让教师能把更多精力放在与学生的互动和个性化指导上。这种“保姆式”但又“高水准”的服务,让这套教师用书的价值远远超越了其标价本身,它是在为教学质量提供一份强有力的隐形保障。

评分

这本书的封面设计,说实话,挺抓人眼球的。那种亮丽的色彩搭配,加上清晰的字体,一看就知道是为年轻的学习者准备的。我本来对英语学习类的教材抱持着一种比较审慎的态度,毕竟市面上的同类产品实在太多了,很多都只是换汤不换药。但是拿到这本《新概念英语1(青少版)》的教师用书时,那种纸张的质感和整体的排版,还是给了我一个不错的初印象。它没有那种老旧教辅资料特有的沉闷感,反而透露出一种现代、活泼的气息。我猜想,这或许是编者在内容和形式上都努力贴近当代青少年的审美需求的结果。对于老师来说,一本好的配套用书,不仅仅是提供答案那么简单,它更像是一个教学思路的导航仪,能引导教师如何更有效地将教材内容“消化”并“再创造”给学生。从封面和初步的翻阅感受来看,它似乎在努力实现这一点,至少在视觉上,它成功地避免了让使用者感到压力山大。这种对细节的关注,在教育材料中是十分可贵的,因为它直接影响了教学过程中的氛围和学习者的接受度。

评分

内页的布局和信息密度,是衡量一本教师用书是否“贴心”的关键指标。我花了一些时间细致地浏览了前几单元的教师指导部分,印象最深的是它对每个课文和练习的解析,简直是事无巨细。它不仅仅是告诉你“正确答案是什么”,更重要的是,它深入地探讨了“为什么是这个答案”,以及“在教授这个知识点时,教师应该注意哪些学生可能出现的思维误区”。这种前瞻性的指导,对于经验尚浅的老师来说,无疑是如虎添翼。比如在讲解某个语法点时,它会配上“拓展活动建议”,这些建议往往是基于情景模拟或者小组讨论的,非常注重实用性和互动性,这恰恰是传统死记硬背教学法所缺乏的。我特别留意了词汇部分的处理,它没有简单地罗列单词表,而是结合了例句的语境,并给出了一些发音上的细微提示,这对确保学生能够正确模仿和运用至关重要。这种层层递进的教学设计,体现了编者对“教中学,学中教”的深刻理解。

评分

光盘内容的丰富程度,可以说超出了我最初的预期。很多时候,随书附带的光盘只是一个可有可无的装饰品,里面塞满了质量堪忧的音频或PPT。然而,这套《新概念英语1(青少版)(教师用书)(新)(附光盘)》的光盘部分,似乎被赋予了更高的期望值。我测试了一下其中的听力材料和示范课堂录像(如果有的话,或者至少是精选的音频资源),音频的清晰度和配音的专业水准都达到了很高的标准,完全是专业播音级别的。更值得称赞的是,它似乎还提供了一些可供教师直接调用的多媒体资源,比如关于文化背景介绍的小短片,或者是一些互动练习的电子版本。这些资源如果能妥善利用,将极大地丰富课堂的维度,将原本可能枯燥的语言输入变得生动有趣。在如今这个多媒体教学日益普及的时代,一个高质量的、同步性好的多媒体资源包,是教师提升课堂效率和吸引力的重要法宝,而这套书在这方面做得相当到位。

评分

书收到了 物流很快 包装很好 日期也很好 价格实惠

评分

书很好,买过同系列几本,活动也很合适。快递员很赞!

评分

内容详细

评分

非常好,非常好用呢,下次还买!

评分

活动买的,很合适。一直在京东买!

评分

书很好,快递服务态度好,速度快!

评分

好好,非常好的,控制的很好,很好

评分

书很好,买过同系列几本,活动也很合适。快递员很赞!

评分

这青少版新概念教师用书特别棒,节约了很多备课时间。讲的很详细,用的得心应手。赞一个!

相关图书

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 book.coffeedeals.club All Rights Reserved. 静流书站 版权所有