★《盛唐领土争夺战2》:争夺西域,大唐先胜后战!
★翻开《盛唐领土争夺战2》,带您重返东西方文明一次激烈碰撞的历史现场,见识我们祖先为每一寸领土血战到底的辉煌传奇。”
★自1995年起,作者贺磊二十年间先后六次从河西走廊深入新疆实地大考察,搜阅百万字珍稀史料,终于完成心血力作《盛唐领土争夺战》,读来令人热血沸腾,亦不乏反省与思考。
★历史军事爱好者必读的经典!
★今有钓鱼岛争端,昔有盛唐领土争夺战。
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大唐天宝年间(公元742-756年),中华民族正处于历史上最鼎盛时期,我们祖先拥有世界上最强大的帝国,即使是在黄沙漫天的西域边疆,同样威震八方,三十多个周边国家对大唐俯首称臣,西方各国使臣、商人,沿着东西方最重要的通道丝绸之路,不远万里,来到大唐顶礼膜拜。
但随着青藏高原上吐蕃(tǔ bō)王朝和西方阿拉伯帝国(史称“大食”)的迅猛崛起,野心爆棚,他们挑衅大唐核心利益,图谋独霸整个西域,不时制造事端,小动作不断。
面对大食侵犯,盛唐果断开战,火速出兵西域,一路攻城略地,势如破竹,活捉小勃律国王、活捉吐蕃公主;翻越帕米尔高原,击溃朅(qiè)师国、活捉石国国王、横扫突骑施,打得对手魂飞魄散,主动服软;当三万唐军最终在怛(dá)罗斯遭遇数倍于己的大食劲敌,一场注定改写中华民族历史进程的伟大战争瞬间爆发,史称“怛罗斯之战”
翻开本书,带您见识我们祖先为领土血战到底的辉煌传奇,重温中华民族的血性、傲骨与强悍:犯我疆域 ,虽远必诛!
贺磊,男,70后,毕业于重庆大学,对盛唐与大食的领土争夺战有独特研究。自1995年起,二十年间先后六次从河西走廊深入新疆实地大考察,搜阅百万字珍稀史料,终于完成心血力作《盛唐领土争夺战》,以精彩的小说笔法揭开东西方超级大国第一次领土争夺战的辉煌传奇,读来令人热血沸腾,亦不乏反省与思考。
第一章 唐玄宗李隆基的密令
第二章 日本人的狠毒阴谋:先占朝鲜,再灭中国
第三章 口蜜腹剑李林甫
第四章 玄武门政变的秘密
第五章 大唐帝国的软肋
第六章 龟兹镇兵权争夺战
第七章 哭泣的神箭手
第八章 高仙芝入主安西都护府,一席话收服旧派系
第九章 石国背叛大唐
第十章 开战前夜唐军窝里斗,高仙芝巧妙化解
第十一章 ?师国军神的警告
第十二章 帕拔铁隘口的恐怖雪窝
第十三章 ?师国王下令全歼唐军
第十四章 唐军活捉?师国国王
第十五章 ?师国小王子战死沙场
第十六章 ?师国大王子跪地求饶
第十七章 惊人消息:大食联手突厥对抗唐军
天还未亮,成队的禁军便在执金吾(保卫宫城和京城的官员)的指挥下在大明宫内陈列仪仗,展布旗帜。此次盛会,遍宴内外朝臣,四夷藩属,朝廷上下极为重视。因而南衙十二卫和羽林军精锐尽出,分掌天子内外仪仗。雪亮的刀枪,鲜明的衣甲和旗帜,魁梧耸立的士卒,不仅衬托出大唐皇室的威严,也让人不禁悚然于大唐军容之甚!无数宫女、宦官在宫中匆匆穿行,他们要扫清积雪,搭设舞台,安置座位,摆好果品菜肴,皇帝所在的地方还要放上火盆等取暖之物,当真忙得不亦乐乎。但尽管人来人往,偌大的大明宫,却没有人发出一丝声响。
一入宫门,巍峨高耸的含元殿便赫然傲立在众人眼前,高达四十余丈的翔鸾阁和栖凤阁分踞大殿东南和西南两侧,遥相呼应,形成高昂的“龙首”。两阁各有飞廊自北面与含元殿相连,加上三条平行的“龙尾道”,构成了大明宫里最为雄壮瑰丽的建筑。很多官员缩着脖子在殿下等候,也许皇帝心血来潮,突然要召见哪位,那可是好兆头,这个时候被召见,不是升官就是发财……
“宣李天郎进殿!”长长的吆喝声,有领路的小宦官匆匆过来。李天郎整整衣襟,一步步走向大殿,大门边几个宦官交头接耳,不时拿眼睛瞟将过来,隐隐听得“此人是谁?”“大家怎会亲自召见此等小吏?”“奇怪!奇怪!”
一迈进殿门,李天郎便利落地跪下,行朝臣之礼,甚至没有来得及看清楚高坐龙
榻的皇帝长什么模样。“臣安西果毅李天郎参见吾皇万岁万万岁!”
……
这部作品最让我感到惊喜的是它对“人性”的刻画,那份细腻和深刻,简直让人不寒而栗。很多历史小说为了凸显主角的光环,会把反派塑造成纯粹的恶人,但在这里,每一个角色都有其生存的合理性与局限性。即便是那些站在对立面的角色,你也能理解他们做出选择背后的驱动力,也许是为了家族的荣耀,也许是为了所谓的“更大利益”。这种复杂性,使得每一次交锋都充满了张力,因为你无法轻易地判断谁是绝对的正义,谁又是彻底的邪恶。作者擅长捕捉人在极端压力下的反应,那些细微的眼神、不经意的动作,都承载着巨大的信息量,让读者仿佛成了隐藏在暗处的观察者,见证着那些在权力漩涡中挣扎求存的灵魂的真实面貌。
评分说实话,我本来对这种题材的作品抱有保留态度,总觉得历史架空很容易落入俗套,情节老套,人物扁平。但这部作品彻底颠覆了我的认知。它的世界观构建得极其扎实,政治、军事、经济甚至文化领域的设定都逻辑自洽,严丝合缝。很多小说的设定往往只停留在表面,但在这里,你能看到作者对制度运作的深刻理解。比如关于漕运体系的描述,关于边疆军屯制度的探讨,都显示出作者做了海量的功课,并且能够将这些硬核的内容,通过巧妙的情节植入,让读者在享受故事的同时,自然而然地吸收知识,毫无说教感。这不仅仅是娱乐小说,它更像是一部披着历史外衣的深度社会观察报告,让人读完后忍不住想去研究一下那个时代的治理结构,非常过瘾。
评分这部书简直是历史架空小说的天花板,光是那种扑面而来的大唐气象就让人沉醉不已。作者对那个时代的风土人情、官场运作,乃至市井生活的描摹都细致入微,仿佛置身于长安的朱雀大街,能闻到胡姬酒肆的脂粉香,也能感受到边关将士的铁血豪情。情节的推进张弛有度,关键转折点设计得极其巧妙,让人拍案叫绝。我尤其欣赏作者在人物塑造上的功力,那些鲜活的人物群像,不论是庙堂之上的权谋家,还是江湖之远的隐士侠客,都有着极为复杂和立体的性格层次,绝非脸谱化的符号。读到酣畅淋漓处,我甚至会放下书本,去查阅相关历史资料,试图去探寻作者灵感之源,这种引发读者深度思考和探索的阅读体验,在当今小说中是极为罕见的。它不仅仅是在讲述一个故事,更像是一幅徐徐展开的、气势磅礴的盛世画卷,让人在阅读过程中不断惊叹于那个时代的辉煌与复杂性。
评分一口气读完了,现在感觉像是经历了一场漫长而真实的旅行归来,身心俱疲却又无比充实。这部作品的语言风格非常多变,时而如古籍般典雅沉稳,充满历史的厚重感;时而又变得极其口语化和诙谐幽默,特别是在描写主角团队的日常互动时,那种火花四射的对话简直可以单独拿出来编成短剧。这种风格的自由切换,让阅读过程始终保持新鲜感,避免了长篇叙事容易产生的疲劳感。而且,结局的处理方式也相当高明,没有一味地追求大团圆的完美结局,而是留下了一些开放性的思考空间,让读者在合上书本之后,依然能够沉浸其中,继续脑补后续的发展。它成功地将历史的厚度、叙事的流畅性以及人性的深度熔铸于一炉,是近年来难得一见的佳作。
评分我必须说,这本书的叙事节奏把握得像是一位经验老到的指挥家在掌控一场宏大的交响乐。开篇的铺垫如同低沉的大提琴声,缓缓酝酿着冲突的张力,直到中段,号角齐鸣,战争场面的描写简直是史诗级的。那种冷兵器时代的残酷与壮烈,被作者用极具画面感的语言精准地刻画了出来,你几乎能感受到刀剑碰撞的火花和泥土被鲜血浸染的湿冷。而且,作者的高明之处在于,他没有让情节完全淹没在宏大的战争叙事中,总能在最紧张的时刻,穿插进细腻的个人情感描写——也许是某位将军对家乡的思念,或许是某个谋士面对抉择时的内心挣扎。这种文武并重的叙事策略,使得整部作品既有波澜壮阔的外在冲突,又有直击人心的内在挖掘,读起来酣畅淋漓,却又回味悠长,让人在为那些英雄的命运扼腕叹息时,也为他们的坚韧不拔而感到振奋。
评分莫言作品系列:丰乳肥臀
评分恨警察的人 2010年7月第一版 ¥25.00
评分大唐天宝年间(公元742-756年),中华民族正处于历史上最鼎盛时期,我们祖先拥有世界上最强大的帝国,即使是在黄沙漫天的西域边疆,同样威震八方,三十多个周边国家对大唐俯首称臣,西方各国使臣、商人,沿着东西方最重要的通道丝绸之路,不远万里,来到大唐顶礼膜拜。
评分只要你年龄够长,就知道,在市场,涨是要看涨的,跌是要看跌的,趋势是矣。
评分盛唐领土争夺战盛唐领土争夺战
评分培根说:“书是人类进步的阶梯。”书中的文字使我们脱离了未开化的状态。《走近教育大师》为我搭设了一个平台,使我能够有机会以文字的形式,聆听大师的声音,提升自己的心灵。通过读这本书,便能概览从孔子到蔡元培,从苏格拉底到苏霍姆林斯基的教育主张,通读全篇,受益匪浅。书中共收录了47位国内外著名教育家的言论,这个数字应该说不小了,但对于人类2000多年的教育史而言,似乎又微乎其微。其实,任何一部辞书都难以容纳所有的教育家。所以,就会深深地发觉:原来教育可以这样美的。 竞争的时代,家长挑选学校,孩子选择老师,家长联名上书,道老师的好、说老师的坏,这些现象已屡见不鲜。可以说一个学校创办是否成功,管理固然很重要,但是好老师的数量与质量却是学校真正的生命线。 作为一名新教师,孔子的一句话给了我很大的启发。 子曰:朝闻道,夕死可矣。 这句话常常被人们所引用。那道指什么呢?我理解,应是指社会、政治的准则和做人的准则。而这些准则要理解他,不是容易的事,多少人就是在追求中,从少年到白头。 准则其实是物与俱来的,有的隐藏较深或道理较深,有的则容易让人察觉和接受。不管怎样,求道是辛苦的,而且因人们的悟性所经历的辛苦程度也不一样,但求道的过程又是幸福的,真可谓“早晨知道了道,就是晚上死去也值得了。” 就说现在学校开展的历史读书活动,读书之道,倒并不是真的为了颜如玉、黄金屋。人的一生是有限的,所拥有的知识也是有限的,如果不学习就会落后时代,落后于生活。特别是我们做教师的,如果知识不够用了,那就意味着职业生命的结束。——拿什么去教学生!既然要读书,那又要花费许多休息时间,又会出现各种工作上的冲突,也就是求道之苦吧。 处于今天的社会中,立于自己的世界里,我以为“朝闻道,夕死不可矣”。求道之路辛苦如此,然得悟即死,得与不得,有何区别?求为何求?我们应体现道的价值,体现求的价值,然后死亦无憾。 当然,理解为道是自觉,不是自主。朝闻道,夕死可矣,死的是“是非”的我,不是主我。即闻道者可以离开是非之人,进入立行真人世界。这又是另一种境界。 走进书本与大师为友,走进书本与经典对话,走近这些教育的痴心汉可以让人少一点浮躁和功利,多一点理解和宽容,更多一点热情和关爱,可以让我做一个让人民满意的好老师,让学校的生命线真正得以延长。
评分随便评论下,因为没法下D版才买的。
评分致命的密码 2008年11月第一版 ¥25.00
评分很好很好很好很好很好很好很好很好
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