具體描述
編輯推薦
《圈養我的喵戀人》是校園人氣魔幻少女作傢豬小萌的又一力作！故事講述瞭一個個性不好，但是內心孤獨，極度缺乏愛的女主角夏卿卿，在生日當天收到爸爸送來的一份巨大的生日禮物，裏麵竟然躺著一隻帥氣的，長著貓耳朵的喵星美少年僕人。女主角用一個吻喚醒瞭喵星人，與他建立瞭契約關係。但是同時兩個人形成瞭吸引力體質，必須在同一個屋簷下生活。內容簡介
豬小萌編著的《圈養我的喵戀人》講述瞭：快遞大哥送來的巨型禮物 盒裏，竟然躺著一個絕美少年？更不可思議的是，美少年的頭上還長著一 對毛茸茸的貓耳朵！難道這就是傳說中的喵星人？可是，這個喵星人一點 都不乖，還處處和主人作對，簡直壞透瞭！爸爸為什麼送一個討厭的傢夥 給我啊？而且，他為什麼一談到爸爸就閃爍其詞？黑女巫的願望交易又是 什麼東西？當我懂得幸福是什麼的時候，卻發現一切都源自爸爸沉甸甸的 愛……準備好紙巾，溫情、浪漫、爆笑的圈養故事《圈養我的喵戀 人》不能錯過哦！作者簡介
豬小萌，校園人氣魔幻少女作傢。其作品文風活潑，情節跌宕，充滿瞭夢幻的魔幻色彩，代錶作品有《瑪雅一號寵物店》《玩偶愛戀夜未眠》、《夢幻屋簷下·慶熙篇》等。目錄
楔子第一章 爸爸給的生日禮物
第二章 戀愛培訓計劃
第三章 喵星人上學啦！
第四章 目標男友上鈎瞭
第五章 被揭穿的“謊言”？
第六章 完敗的美男計
第七章 無法相比的情敵
第八章 中途殺齣來的美少年
第九章 決戰冰麵
第十章 你隻是僕人
第十一章 爸爸的願望
尾聲
精彩書摘
“少爺——” 昏暗逼仄的小巷子裏，伴隨著管傢急切的呼喊聲，一陣嘈雜的腳步聲 迅 速傳來。簡洛軒快要瘋掉瞭! 他把吃瞭一半的棒棒糖用力地擲在地上，跟站在對麵的小混混們使瞭 個 眼色，邁開兩條長腿沒命地奔跑起來。
風從耳邊呼嘯而過，身為sH0w珠寶集團的獨子，簡洛軒的人生可以用 奢 華來形容。他爺爺是擁有貴族頭銜的瑞典錶行的元老，具有四分之一北歐 血 統的他，五官精緻得無可挑剔。
可是簡洛軒厭倦瞭這樣的生活，他的腦海中不斷地迴憶起傢裏餐廳的 紫 檀木長桌，每次吃飯，傢人之間的距離是那麼遠，有時候甚至看不清每個 人 的臉，隻能偶爾聽見刀叉與碗碟觸碰的聲音。還有站在他身後的一排中規 中 矩、俯首帖耳的女僕，簡直給人一種死氣沉沉的感覺。最讓他無法忍受的 是 每天數不清的茶道、擊劍、樂器、珠寶鑒定等日常訓練，讓他覺得萬般壓 抑。
生性叛逆的他，從來不參加那些所謂的上流社會的派對，隻是偶爾無 聊 的時候，聽管傢聊一些上流社會的八卦。對於外界而言，他是最神秘的 SHOW 集團獨子，沒有人知道他的長相，甚至連他的名字都是一個謎。
而這些，也是齣於父母對他的保護，隻是這樣金絲雀般的生活，他不 想 再要瞭! 他開始放縱自己，跟街頭的不良青年廝混在一起，晚上去夜店瘋玩， 徹 夜不歸，白天迴傢後倒頭就睡。盡管他在靜下來的時候，時常感到空虛無 聊，但是比起那種毫無生機的生活，他更加願意就這樣沉淪下去。
“這條巷子隻有三個齣口，大傢分頭行動!”身後傳來管傢命令眾保鏢 的聲音。
“該死!”簡洛軒暗自罵瞭一句，汗水沿著他光潔的額頭滾落下來，他 知道這次爸爸是下瞭狠心要把他抓迴去。
他急切地四下尋找可以藏身的地方，前方一片巨大的樹蔭赫然映入他的 眼中，他抬頭往上看去，隻見圍牆內長著一棵枝繁葉茂的巨樹，粗壯的樹 枝 足以承載他的重量。
他果斷地快步往後退瞭幾米，用盡全身力氣往前飛奔，長腿踩在竹筐 上 用力一跳，整個人迅速越過瞭牆頭。
痛! 伴隨著飛揚的塵土，簡洛軒痛苦地捂住摔疼的屁股。他扭頭滿腹狐疑 地 看著平凡無奇的院牆，奇怪，根據他平時的武術功底，他明明可以很酷地 立 在地上的，可是剛剛身體在半空中時，好像有什麼東西硬是扯瞭一下他的 身 子，害得他摔瞭一跤。
“三個齣口都沒有少爺的行蹤!” “繼續找!” “等一下，這是什麼?” 簡洛軒聽見牆外有人翻動那個墊腳的竹筐的聲音，他立刻警覺起來， 忍 著痛，抱著巨樹努力往上爬。
“呼哧……” 他終於成功地將自己隱匿在一片綠蔭中。
簡洛軒重重地舒瞭一口氣，揚起手臂抹瞭一把臉上的汗水。他居高臨 下 地看著一群正在翻牆的黑衣保鏢，十分悠閑地找瞭一個舒服的姿勢待著， 等 著保鏢們無功而返。
“嗚嗚……”耳邊忽然傳來一陣極為壓抑的嗚咽聲。
……
用戶評價
這本書最讓我印象深刻的是它那股子清冷又剋製的美感。敘事視角很獨特，像是在旁觀一場緩慢發生的悲劇，但字裏行間又流淌著一絲不易察覺的溫柔和希望。文字的運用非常講究，很多段落的措辭，讀起來有一種古典韻味，既不晦澀，又充滿瞭詩意。比如，作者用來形容某種特定情緒的詞匯選擇，總是那麼恰到好處，既傳達瞭深度，又保持瞭距離感。我尤其欣賞作者處理人物內心獨白的方式，那種不直白地宣泄，而是通過環境、動作、甚至是呼吸頻率來側麵烘托的描寫手法，顯得非常高級。這本書更像是一件精美的藝術品，需要你放慢腳步，去欣賞每一個打磨過的細節。它不是那種讓你一口氣讀完就丟掉的爆米花小說，而是值得被收藏和反復閱讀的那一類。
評分這本小說，說實話，一開始我是衝著封麵的畫風去的，感覺那種細膩的筆觸和略帶憂鬱的氣質很吸引人。讀進去之後，纔發現作者構建的世界觀相當有層次感，並不是那種臉譜化的奇幻設定。情節推進得很有張力，尤其是在角色之間的情感拉扯部分，處理得非常巧妙，不會讓人覺得突兀或者刻意。比如，主人公在麵對重重睏境時，那種內心的掙紮和自我懷疑，描繪得入木三分，我甚至能感受到那種深入骨髓的無力感。而且，作者對於環境的細節描寫也相當到位，讀起來仿佛身臨其境，那些古老的建築、神秘的儀式，都栩栩如生地浮現在眼前。最讓我驚喜的是，它探討瞭一些關於宿命與自由選擇的哲學命題，雖然是以一種非常溫柔的方式呈現，但後勁十足，讀完後會忍不住思考很久。總的來說，這是一部在視覺和思想層麵都能帶來豐富體驗的作品，值得細細品味。
評分對我來說，這本書的魅力在於它帶來的那種久違的、被深深觸動的感覺。它觸及瞭那種關於“被理解”和“歸屬感”的終極渴望。故事的主綫雖然復雜，但核心的情感脈絡卻異常清晰、純粹。作者沒有用華麗的辭藻堆砌浪漫，而是通過一次次生死考驗和彼此間的默默守護，來展現情感的深度。我特彆喜歡其中幾段關於“記憶”和“遺忘”的描寫，那種關於存在意義的探討，處理得既疼痛又美麗。讀完後，我仿佛進行瞭一次深度的情感排毒，心中那種積鬱已久的情緒得到瞭釋放。這本書的後勁非常大，它會潛移默化地改變你對某些情感的認知，絕對是一部能讓人在精神層麵獲得成長的作品，非常推薦給那些追求深度體驗的讀者。
評分坦白講，我一開始有點擔心它會不會落入俗套，畢竟這種帶有奇幻色彩的背景設定，很容易寫得空洞。但這本書的優點在於它的“落地感”。盡管故事發生在非現實的背景下，但人物的煩惱、他們的愛與恨，都深深紮根於人性最基本的需求和恐懼之中。作者很擅長通過細微的日常片段來揭示宏大的主題，比如一個簡單的對視、一個不經意的動作，都可能蘊含著深層的含義。這種寫法對讀者的理解力有一定的要求，需要你主動去解讀和挖掘，但迴報是巨大的——你會感覺自己真正進入瞭那個世界，成為瞭一個無聲的見證者。這本書的配角群像也描繪得十分成功，每一個“次要人物”都有自己的光芒和弧光，豐富瞭整個故事的維度。
評分我得說，這本書的節奏感把握得極佳，簡直像一部精心剪輯的電影。開篇的鋪陳不緊不慢，為後續的爆發做瞭充足的鋪墊，那種山雨欲來的壓迫感，讓我的心一直懸著。角色塑造的立體感也是一絕，每個人物都有自己的灰色地帶，沒有絕對的好人或壞人，他們的動機和選擇都建立在復雜的過往經曆之上。特彆是主角團成員之間的互動，那種微妙的試探、不經意的默契，以及因為誤解産生的激烈衝突，都寫得非常真實。我特彆喜歡作者在描繪高潮情節時的語言風格，那種短促、有力的句子，配閤著緊張的場景描寫，讓人幾乎要屏住呼吸。它不僅僅是一個故事，更像是一場感官的盛宴，閱讀體驗非常酣暢淋灕。讀完後，我立刻想迴頭重溫一些關鍵章節，去捕捉那些之前可能忽略掉的伏筆。
評分喜歡讀書，喜歡在京東買書!說到讀書的滋味，眾生深有感嘆；太苦瞭，不知何時是盡頭，很少從中找到樂趣。其實，讀書是苦與樂的交響麯，苦中有樂，樂中有苦。 首先說讀書苦的一種滋味。每天天微亮，我們都從暖烘烘的被窩中鑽齣來，匆匆趕到學校。上早自習，規規矩矩聽好每一節課，然後領到大堆作業，迴傢埋頭苦做，常常熬到深夜，連吃飯，睡覺都得計算時間，如果遇到難題，考試砸鍋，受到批評……那就更慘瞭。讀書可謂苦也。然而靜下心來想想，其實不然，凡是做學問的，都要經受這一鍛煉。《送東陽馬生序》中，宋濂小時候喜歡讀書，傢裏窮，沒有辦法買書來讀，常常嚮藏書的人傢去藉，藉來就親手抄寫，計算著日子按期歸還。鼕天天氣十分寒冷，硯颱裏的墨汁結成冰，手指凍的不能伸屈，也不敢懈怠。他從師求學的時候，經常背著書籍，拖著鞋子，行走在深山大榖裏。嚴鼕颳著猛烈的大風，大雪深達幾尺，腳上的皮膚凍裂瞭也不知道，可見，讀書是要吃苦的瞭，因此，我們要有吃苦的準備。 其次說讀書樂的一種滋味吧，讀書雖然是件很苦的事，但樂趣卻不少。例如：當你聽著老師娓娓動聽的講課的時候，當你忽然齣一道難題的時候，當你考試取得好成績的時候，當你和同學一起參加活動的時候……難道你沒有興奮過，快樂過嗎？其實，讀書的樂趣要有的，當你看著自己讀書的以摞摞書，當你能用所學知識與彆人展開辯論……你沒有欣慰嗎？這就是樂，它就在我們身邊。 苦和樂是相隨相伴的，有苦必有樂，有樂必有苦。革命前輩謝覺哉說過：“快樂是從艱苦中來的。”吳伯蕭也在《記一輛紡車》中寫道：“與睏難作鬥爭，其樂無窮。”我們今天有瞭苦，就會有學習中的苦和今後生活的樂。現在許多老師把上課當成遊戲，很多學生把讀書當成找樂。學習在輕鬆愉快的氣氛中進行，這種做法值得效仿。 總之， “讀書破萬捲,下筆如有神.” “讀萬捲書,行萬裏路.”由於對書籍的酷愛,遂使我對於寫作産生濃厚的興趣.萬籟俱寂的夜裏,獨坐書桌前,撚開颱燈,在煢然的燈光下,一疊稿紙,一枝筆,成為我最忠實的傾訴對象,透過清濾的筆尖,灑然揮發心坎的抱負和理想。 不知是什麼時候,我迷迷糊糊地被它網住,成為它的裙下臣,高歌此心永不渝。如果有人問我心在何處,我將毫不猶豫地迴答:我的心在書域中那早已失去鑰匙的鐵箱裏,永遠不在索迴。 書是茫茫人海中意識的羅盤,是智慧的綠源,它能增長我們的見聞,改變人的氣質,撫慰受創傷的心靈。因此古人所謂“富者因書而貴,貧者因書而富”的金言。固然隻是一捲薄薄的書本(指好書),但它所賦予的益處,也隻有愛書人纔能體會得齣。讀書是艱苦的，但樂在其中。隻要，我們勇於讀書，善於讀書，並從中找到樂趣，我想我們會在讀書中取得成功的
評分前幾年莫拉剋颱風把一個原住民的村落毀掉瞭。這個村落在日本統治時期已經有相當毀壞。重建的時候，人們就認為要重建一個更像原來原住民味道的村落，生活中的每一個細節都要考察——耳墜、發式、手鐲、衣服、屋子等。如果用舊的方法，就是要去颱灣三個收藏原住民資料最多的地方去填單子，一個是曆史博物館，一個是中研院的民族學研究所，一個是颱大的人類學係。現在不用瞭，輸入“原住民”就可以找到相應的信息。
評分另一方麵講，他們參與現實的政治非常多，不管是評論、建言等等，非常明顯。在那個時代，他們對於自由民主有很高的信念，他們也是通過和政治相當大的互動，纔可以去維護自由民主。所以他們對當時的國民政府基本上是既有關係，又要保持距離。
評分鬍適、傅斯年這一代雖然沒有參加過晚清最後的科舉，但他們是舊的“仕”到知識分子過渡期産生的人。他們不是以道自認，他們還要以天下自認。他們對於現實的參與很多，雖然嚴格說起來，他們也沒有做過政府的官。鬍適先生從他的日記和書信可以看齣來，蔣介石其實到後期，一直很想用各種位置把他拉齣來。但是傅斯年他們一直都在阻擋，認為應該堅決地推掉。
評分鬍適、傅斯年這一代雖然沒有參加過晚清最後的科舉，但他們是舊的“仕”到知識分子過渡期産生的人。他們不是以道自認，他們還要以天下自認。他們對於現實的參與很多，雖然嚴格說起來，他們也沒有做過政府的官。鬍適先生從他的日記和書信可以看齣來，蔣介石其實到後期，一直很想用各種位置把他拉齣來。但是傅斯年他們一直都在阻擋，認為應該堅決地推掉。
評分所以，它的作用是非常明顯的。比如以前教你織傳統的布，齣一本書可能要180張圖片，告訴你那個針要怎麼弄，你還看不太懂，而現在，連錄影帶都典藏，你打齣來就可以看到瞭。這些不但不用錢，而且學術知識公共化。
評分網購己成習慣!正版，便宜，快捷，非常滿意 閑暇之餘，有人樂於下棋、玩麻將；有人喜歡打牌、酗酒、遊山逛水；餘獨愛書。幼時即受恩師的“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉，書中自有盤中粟”的教誨和熏陶，以至於多年來一直對書情有獨鍾。書桌上有之，床頭上亦有之，它簡直成瞭我形影不離的伴侶。 開捲必有益。“書籍是人類進步的階梯”；書籍是人類智慧的結晶；書籍是傳播知識的載體。書海浩瀚無邊，裏麵蘊藏著豐富的知識，知識是開啓理想之門的鑰匙；知識是無價的寶貴財富，知識隻有靠讀書纔能獲得。 讀書的感覺真好。讀書是一種享受，無論躺在床上隨意瀏覽，還是在辦公室伏案書海暢遊；無論是在公共汽車上翻閱消遣，還是在茶餘飯後靜坐捧讀、托腮沉思，都會使你進入一種興趣盎然、不剋言狀的絕妙境界。當心情愉快的時候讀書，它會帶給你更加舒暢的愜意；當心情消極悲觀的時候讀書，它會喚起你對未來人生的熱愛和美好生活的嚮往；當你孤獨寂寞時讀書，它就像佳人乍到，給你送來瞭清新的問候和舒適的撫慰，使你心胸頓時豁然開朗，感到世界是那麼美好，人間是那麼可愛。 讀書的感覺真好。讀書可開闊視野，明瞭天下之大事；讀書可陶冶情操，使人心胸更加開闊；讀書可醒腦益智，提高人的綜閤能力；讀書可豪情滿懷，使人精神更加振奮；讀書可泣人淚下，它能淨化人的心靈。每讀到一本好書就像他鄉遇故知、久旱遇甘霖一樣，另人心曠神怡，從中獲得寶貴的啓示並能懂得人生的真諦及生活的意義。 生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結下瞭不解之緣，並善於從書中汲取營養。從閱讀中養成愛好讀書的習慣，體會讀書的樂趣，學習和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎？下麵，我就和大傢分享讀書的各種樂趣吧！ 讀書的一大樂趣莫過於當你當你正為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，或對某一個問題似有所聞的時候，打開書一看，你就會發現早已有人對這個問題做瞭充分的論述，正好騷到瞭你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那麼舒服，那麼的自在。 讀書對於不同的人有不同的樂趣，對於從事體力勞動來說，讀書一種休閑；對於從事腦力勞動的人來說，書可能是一種靈丹妙藥，煩悶時，讀書可以解悶；愁苦時，讀書可以忘憂；興奮時，讀書可以暢流…… 讀書給人恬淡、寜靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可取代的，書就像人類的精神營養劑，缺瞭它，生活必缺陷。讓我們彆留下遺憾，拿起書吧！相信你一定也能從書中懂得人生的真諦! 讀書的感覺真好！朋友，多讀書吧！
評分他們有很長一段時間其實是在北洋政府時代，“五四”時代是北洋政府黨爭的時候，那個環境和後來又不一樣。這樣的時代環境，不踏入你不可能去捍衛什麼。你必須要一腳踏進去，一腳在外麵。他們是從“仕”到知識分子過渡的這一代人，他們和後麵完全專業的讀書人，知識分子不太一樣。
評分至於我的老師餘英時、許倬雲先生，已經完全是現代知識分子的時代瞭。他們頻繁參與論政，尤其是許先生寫瞭很多文章，餘先生也寫瞭不少，可是對於政治隻有遙遠的興趣。我在猜，鬍適、傅斯年先生那個時代如果情況不同，他們說不定也不會進入政府，從他們的信裏麵也可以看到。
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