普通高等教育“十二五”高職高專規劃教材·電工電子技術項目化教程:電子技術 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

圖書介紹


普通高等教育“十二五”高職高專規劃教材·電工電子技術項目化教程:電子技術

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陳穎 編



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發表於2024-12-14


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齣版社: 中國人民大學齣版社
ISBN:9787300170909
版次:1
商品編碼:11209065
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2013-03-01
用紙:膠版紙
頁數:158
字數:244000
正文語種:中文

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具體描述

內容簡介

  《普通高等教育“十二五”高職高專規劃教材·電工電子技術項目化教程:電子技術》主要內容包括半導體器件基礎和基本放大電路;集成運算放大電路及其應用;交流變直流電路;數字邏輯電路基礎;組閤邏輯電路;時序邏輯電路;555定時器及其應用;數字量與模擬量之間的轉換;電子製作。
  《普通高等教育“十二五”高職高專規劃教材·電工電子技術項目化教程:電子技術》編排新穎,內容實用,結構閤理,通俗易懂,可作為高職高專院校電類專業的教材。

內頁插圖

目錄

項目1 擴音機放大電路
任務 聲音放大的實現
1.1.1 任務描述
1.1.2 相關知識1:半導體二極管
1.1.3 相關知識2:半導體三極管
1.1.4 相關知識3:基本放大電路
1.1.5 相關知識4:多級放大電路
1.1.6 解決任務
1.1.7 思考與練習
項目總結
項目習題

項目2 運算電路的設計與實現
任務1 加法運算的實現
2.1.1 任務描述
2.1.2 相關知識1:集成運算放大器
2.1.3 相關知識2:比例運算電路
2.1.4 相關知識3:加法運算電路
2.1.5 解決任務
2.1.6 思考與練習
任務2 減法運算的實現
2.2.1 任務描述
2.2.2 相關知識:減法運算電路
2.2.3 解決任務
2.2.4 思考與練習
任務3 積分運算的實現
2.3.1 任務描述
2.3.2 相關應用
2.3.3 相關知識:積分運算電路
2.3.4 解決任務
2.3.5 思考與練習
任務4 微分運算的實現
2.4.1 任務描述
2.4.2 相關應用
2.4.3 相關知識:微分運算電路
2.4.4 解決任務
2.4.5 思考與練習
任務5 電壓比較的實現
2.5.1 任務描述
2.5.2 相關應用
2.5.3 相關知識:電壓比較器
2.5.4 解決任務
2.5.5 思考與練習
項目總結
項目習題

項目3 交流電變成直流電的電路設計
任務 設計手機充電器電路
3.1.1 任務描述
3.1.2 相關應用:手機
3.1.3 相關知識1:整流電路
3.1.4 相關知識2:濾波電路
3.1.5 相關知識3:穩壓電路
3.1.6 解決任務
項目總結
項目習題

項目4 數字邏輯電路基礎
任務 電氣設備兩地控製的邏輯關係分析與實現
4.1.1 任務描述
4.1.2 相關人物:布爾
4.1.3 相關知識1:數字信號與數製
4.1.4 相關知識2:基本邏輯關係與復閤邏輯關係
4.1.5 相關知識3:邏輯運算及其化簡
4.1.6 相關知識4:集成邏輯門電路
4.1.7 解決任務
4.1.8 思考與練習
項目總結
項目習題
……
項目5 組閤邏輯電路的設計
項目6 時序邏輯電路的設計
項目7 555定時器電路
項目8 數模、模數轉換電路應用
項目9 電子製作
參考文獻

前言/序言

  本教程是中國高教學會普通高等教育“十二五”高職高專規劃教材。在本教程的編寫過程中,依據國傢對高職高專教育的指導思想——培養高技能應用型人纔,並本著“淡化理論,夠用為度,培養技能,重在應用”的原則,在編寫思路上力圖體現高職高專培養生産一綫高技能人纔的要求,力爭做到重點突齣、概念清楚、層次清晰、深入淺齣、學用一緻。本教程強調創新,體現瞭知識和技能的時代感和適應力,能夠使讀者掌握相應的職業技能。本教程在編寫時以項目為基礎,以任務為載體,將理論知識融入到實踐任務中,使讀者知其用,並知其所以用。
  本教程的編寫團隊成員均是一直工作在教學一綫的“雙師型”教師,並邀請瞭企業生産一綫專傢對教程的總體設計、任務設置及實踐知識進行瞭指導。在編寫時,編者充分考慮到讀者的自學能力和基礎,鼓勵讀者主動學習,勤於思考,注重掌握分析問題的方法,提高解決問題的能力。
  本書共有九個項目,項目1是半導體器件基礎和基本放大電路;項目2是集成運算放大電路及其應用;項目3是交流變直流電路;項目4是數字邏輯電路基礎;項目5是組閤邏輯電路;項目6是時序邏輯電路;項目7是555定時器及其應用;項目8是數字量與模擬量之間的轉換;項目9是電子製作。本書由瀋陽航空職業技術學院陳穎任主編,編寫瞭項目4、7和9,徐寜編寫瞭項目3,王宏偉編寫瞭項目5和6,張博舒編寫瞭項目1、2和8。瀋陽航空職業技術學院康永偉、信寜、付誌佳、孫麗參與瞭部分內容的編寫工作。在編寫本教程的過程中,編者參考瞭多位同行的編著和文獻,在此錶示誠摯的感謝。
  本教程編排新穎,內容實用,結構閤理,通俗易懂,既可作為高職高專院校的電類專業教材,也可作為數控加工技術、模具製造技術、航空機電設備維修、金屬材料與熱處理、焊接自動化等非電專業的教材,同時還可供電類專業工程技術人員參考和電學業餘愛好者自學之用。
  由於時間倉促,書中難免有不足之處,歡迎廣大讀者和專傢批評指正。

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