具体描述
《高斯数学绘本--冰雪王国》
书 名:高斯数学：冰雪王国（上）
作 者:文娟 编
I S B N
:9787500141235
出 版 社:中译出版社
出版时间:2015年6月第1版
印刷时间:2015年6月1日第1次印刷
字 数:20000字
页 数:40页
开 本:16开
包 装:平装
重 量: 克
原 价:15.80元
《高斯数学绘本――海底世界》
书 名:高斯数学：海底世界（下）
作 者:文娟 编
I S B N
:9787500141204
出 版 社:中译出版社
出版时间:2015年6月第1版
印刷时间:2015年6月1日第1次印刷
字 数:20000字
页 数:40页
开 本:16开
包 装:平装
重 量: 克
原 价:15.80元
《高斯数学绘本--火星游乐园》
书 名:高斯数学：火星游乐园（上）
作 者:文娟 编
I S B N
:9787500141211
出 版 社:中译出版社
出版时间:2015年6月第1版
印刷时间:2015年6月1日第1次印刷
字 数:20000字
页 数:40页
开 本:16开
包 装:平装
重 量: 克
原 价:15.80元
《高斯数学绘本--魔法大战》
书 名:高斯数学绘本：魔法大战（3-4岁 下）
作 者:文娟 编
I S B N
:9787500141228
出 版 社:中译出版社
出版时间:2015年6月第1版
印刷时间:2015年6月1日第1次印刷
字 数:20000字
页 数:40页
开 本:16开
包 装:平装
重 量: 克
原 价:15.80元
《高斯数学绘本--森林的秘密》
书 名:高斯数学：森林的秘密（4-5岁 下）
作 者:文娟 编
I S B N
:9787500141242
出 版 社:中译出版社
出版时间:2015年6月第1版
印刷时间:2015年6月1日第1次印刷
字 数:20000字
页 数:40页
开 本:16开
包 装:平装
重 量: 克
原 价:15.80元
《高斯数学绘本--长鼻子小镇》
书 名:高斯数学：长鼻子小镇（上）
作 者:文娟 编
I S B N
:9787500141259
出 版 社:中译出版社
出版时间:2015年6月第1版
印刷时间:2015年6月1日第1次印刷
字 数:20000字
页 数:40页
开 本:16开
包 装:平装
重 量: 克
原 价:15.80元
目录
《高斯数学绘本--冰雪王国》
《高斯数学绘本――海底世界》
《高斯数学绘本--火星游乐园》
《高斯数学绘本--魔法大战》
《高斯数学绘本--森林的秘密》
《高斯数学绘本--长鼻子小镇》
内容介绍
《高斯数学绘本--冰雪王国》
《高斯数学：冰雪王国（上）》包含了3-6岁孩子须掌握的数学知识，并根据不同年龄阶段孩子的发育特点进行科学分配。《高斯数学：冰雪王国（上）》的编排遵循了有趣、生动的情景教育模式，将数学知识融入到孩子*喜爱的动画情境中去。让他们在阅读动画故事的同时，轻松掌握数学知识。
《高斯数学绘本――海底世界》
《高斯数学：海底世界（下）》包含了3～6岁孩子须掌握的数学知识，并根据不同年龄阶段孩子的发育特点进行科学分配。《高斯数学：海底世界（下）》的编排遵循了有趣、生动的情景教育模式，将数学知识融入到孩子*喜爱的动画情境中去。让他们在阅读动画故事的同时，轻松掌握数学知识。
《高斯数学绘本--火星游乐园》
《高斯数学：火星游乐园（上）》包含了3～6岁孩子须掌握的数学知识，并根据不同年龄阶段孩子的发育特点进行科学分配。《高斯数学：火星游乐园（上）》的编排遵循了有趣、生动的情景教育模式，将数学知识融入到孩子*喜爱的动画情境中去。让他们在阅读动画故事的同时，轻松掌握数学知识。
《高斯数学绘本--魔法大战》
《高斯数学绘本：魔法大战（3-4岁 下）》包含了3-6岁孩子须掌握的数学知识，并根据不同年龄阶段孩子的发育特点进行科学分配。本套丛书的编排遵循了有趣、生动的情景教育模式，将数学知识融入到孩子*喜爱的动画情境中去。让他们在阅读动画故事的同时，轻松掌握数学知识。
《高斯数学绘本--森林的秘密》
《高斯数学：森林的秘密（4-5岁 下）》包含了3～6岁孩子须掌握的数学知识，并根据不同年龄阶段孩子的发育特点进行科学分配。《高斯数学：森林的秘密（4-5岁 下）》的编排遵循了有趣、生动的情景教育模式，将数学知识融入到孩子*喜爱的动画情境中去。让他们在阅读动画故事的同时，轻松掌握数学知识。
《高斯数学绘本--长鼻子小镇》
研究中发现，孩子总是喜欢数自己手里的糖果，糖果数量的变化牵动着他们的喜怒哀乐。不难看出，数学概念早已无形地走进了孩子的生活，而且他们已经完全投入到这些数学游戏当中。因此在《高斯数学：长鼻子小镇（上）》中，我们将有趣的动画故事跃然纸上，让数学知识在故事中发生，让孩子在故事和游戏中学习知识，从而为今后复杂的数学学习打下坚实的基础。不仅如此，每本单册为一个独立的故事，每则故事的背后都蕴含着深厚的道理。我们不仅要让孩子喜欢学习，更要让他们热爱生活。事实证明，这样的教育方法在提高孩子全脑发育和智力培养方面更加高效。
用户评价
最近给孩子买了一套关于“全脑开发”的绘本，说是能激发孩子的潜能，听起来就很有吸引力。这套书共有六册，从书名来看，似乎涵盖了不同的主题，比如“长鼻子小镇”、“森林的秘密”和“冰雪王国”。虽然我还没来得及仔细研究每一册的具体内容，但单从包装和整体的设计风格来看，就充满了童趣和想象力。封面上的插画都非常精美，色彩搭配也很有活力，很容易抓住小朋友的眼球。我希望这套书能够通过有趣的故事和生动的画面，帮助孩子拓展思维，培养创造力，并且让他们在阅读的过程中，能够多角度地观察和思考问题。比如“森林的秘密”这个名字，就让我联想到可能会有一些关于自然、关于生态的小知识，或者一些需要孩子去探索和发现的线索。而“冰雪王国”，则可能充满了奇幻的色彩和想象，激发孩子对未知世界的好奇心。总的来说，我对这套书的期望值很高，希望它能成为孩子成长过程中一个有趣的启蒙伙伴，不仅仅是知识的灌输，更重要的是能够点燃他们学习的热情和探索的欲望。
评分我这次入手的这套绘本，主要是冲着“全脑开发”这个概念去的。现在的孩子学习压力挺大的，我希望能够找到一些能帮助孩子全面发展，不仅仅是学习书本知识，更重要的是培养他们的思维能力、想象力和创造力的读物。这套书共六册，涵盖了“长鼻子小镇”、“森林的秘密”和“冰雪王国”等不同主题，听起来就很有故事性。我猜想，“长鼻子小镇”可能会有一些关于逻辑推理或者解决问题的小故事，比如镇上的居民如何用他们的长鼻子来解决日常生活中的各种难题。而“森林的秘密”则可能引导孩子去观察自然，去发现隐藏在森林里的各种奥秘，或许会涉及到一些关于生物分类、生长规律或者生态平衡的知识，通过故事来启发孩子的求知欲。至于“冰雪王国”，我期待它能带来一些关于想象力、情感表达甚至是艺术启蒙的内容，比如冰雪中的奇幻生物，或者孩子们在冰雪世界里的冒险经历。总而言之，我希望这套书能够激发孩子的好奇心，拓展他们的视野，让他们在享受阅读乐趣的同时，也能悄悄地提升他们的综合能力。
评分我最近注意到一套名为“高斯数学绘本动画故事书”的儿童读物，感觉非常不一样。首先，“高斯数学”这个名字就让人眼前一亮，它巧妙地将科学与艺术结合，打破了我对传统数学教材的刻板印象。我一直认为，让孩子从小接触数学，但又不想让他们觉得枯燥乏味，所以这套绘本的形式，配上动画故事，简直是完美结合。我设想，在“长鼻子小镇”这个故事里，孩子们可能会遇到一些关于测量、比例或者空间关系的数学问题，比如小镇上鼻子的长度是如何影响大家的生活，或者如何用最少的材料建造一个最舒适的房子。而“森林的秘密”则可能涉及到一些关于数列、图形或者概率的有趣设定，比如不同种类的树叶数量的规律，或者小动物们躲藏时会选择什么样的概率最大的位置。至于“冰雪王国”，我期待能看到一些关于温度、冰的形成与融化，甚至可能还有一些与对称性相关的数学概念，通过冰雕或者雪花图案来呈现。这样的设计，不仅能让孩子们在玩乐中学习，更能让他们感受到数学在生活中的无处不在，培养他们对数学的兴趣和直觉。
评分这是一套我最近淘到的宝藏绘本！一开始是被“高斯数学”这个名字吸引，我一直觉得数学启蒙很重要，但又怕枯燥，看到这个系列是绘本形式，而且还有动画故事书，就抱着试试看的心态入手了。打开之后，真的没有让我失望。画面色彩鲜艳，线条流畅，小动物们的表情也很生动，非常吸引孩子的注意力。最重要的是，它把抽象的数学概念融入到孩子们熟悉的生活场景中，比如数数、形状、大小比较等等，用孩子能理解的方式去讲解，一点都不生硬。我的孩子平时对数字有点畏惧，自从看了这套书，居然开始主动要求我带他认识数字，还会在玩耍中自己数东西，真是让我惊喜！而且，每本书都有一个有趣的故事线，孩子们在听故事的同时，就把数学知识悄悄地吸收了，这种寓教于乐的方式真的太棒了！我尤其喜欢里面的一个场景，小兔子们在森林里采蘑菇，需要根据蘑菇的数量和颜色来分配，这其实就是简单的加减法和分类。通过这样的情境，孩子不仅学会了数学，还学会了解决问题的能力。这套书的厚度也很适合小手翻阅，纸张质量也很好，没有刺鼻的味道，我非常放心让孩子看。
评分最近给孩子买的这套绘本，我真的觉得是“买对了”。说是“高斯数学绘本动画故事书”，里面又讲到“长鼻子小镇”、“森林的秘密”、“冰雪王国”，感觉内容非常丰富。我一直觉得，让孩子早期接触数学，但又要避免他们产生畏难情绪，这个度很难把握。这套书的名字和内容结合，让我看到了希望。比如在“长鼻子小镇”，我能想象到会有关于形状、大小、长度之类的概念，用小镇上的各种长鼻子角色来做对比，肯定很有趣。而“森林的秘密”可能就会涉及到一些数列、模式识别，比如不同植物的生长规律，或者小动物们集合的模式。至于“冰雪王国”，则可能和温度、变化，甚至对称性有关，比如雪花的形状，或者冰层融化的速度。我更看重的是，这套书不仅仅是讲解数学概念，而是通过生动的故事和孩子喜欢的动画形式，把这些抽象的概念变得形象可感。我希望孩子在看这些故事的时候，能像在玩游戏一样，不自觉地就接受了这些数学的启蒙，并且能够从中感受到数学的魅力，培养他们的逻辑思维和分析能力。这套书的风格和多样性，让我觉得孩子在各个方面都能得到启发。
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