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内容简介

　　《外贸英语经典系列教材：外贸英语对话（第4版）》分为一、二两篇（或称两部分）共23课。第一部分是外贸业务成交的程序环节，比如询价、报盘、还盘、装运、保险、包装、支付、索赔等等，基本上包括原书内容。新增加的第二部分包括仲裁、补偿贸易、易货贸易、进口许可证、进口配额、商标注册、招标和建立合资企业、主要学习业务知识和政策。这些常常是与外商进行业务谈判的内容。所以学习新版本可以进一步提高学员们的口语能力，还可以增加外经贸方面的知识。每一课都配有多种练习并附答案，又有课文中文翻译。《外贸英语经典系列教材：外贸英语对话（第4版）（附光盘1张）》可作为教材，也适合自学之用。

作者简介

　　诸葛霖，对外经济贸易大学商务英语系资深教授，外贸英语函电写作创始人。精通进出口外贸实务和进出口运输业务，曾在日本和美国等国的研究生院讲学交流.主编了一系列有广泛影响的外贸英语经典书籍，深受广大读者好评。
　　
　　江春，对外经济贸易大学英语学院商务英语系副教授。毕业于北京对外经济贸易大学，获经济学学士学位和外国语言学应用语言学硕士学位。获韩国国际开发研究院公共政策与管理学院工商管理硕士，美国路易维尔大学人文学博士。曾赴新加坡国立大学教育学院学习英语教学法一年，获全球认可英语教育学证书。赴美国两东大学商学院做访问学者一年获国际商务学证书。出版发表各类论文、教材和译著十余部。参加多项国家级省部级项目并获得“高级商务英语听说”国家级和北京市级精品课程，北京市优秀教学成果二等奖和北京市精品教材奖。目前的研究兴趣是商务英语和跨文化交际。

内页插图

目录

Part 1 Business Procedures
UNIT ONE Business Inquiries
UNIT TWO On Price
UNIT THREE On Payment and Delivery
UNIT FOUR Counteroffer
UNIT FIVE Shipment
INTER-LESSON（I） Review
UNIT SIX Arranging the Time Schedule of a Visit
UNIT SEVEN Acceptance
UNIT EIGHT Withholding an Offer
UNIT NINE Payment by Installments
UNIT TEN Packing and Labeling
INTER-LESSON （II） Review
UNIT ELEVEN Insurance
UNIT TWELVE Agency
UNIT THIRTEEN Claims（I）
UNIT FOURTEEN Claims（II）

Part 2 Business Information and Proposals
UNIT FIFTEEN Arbitration
UNIT SIXTEEN Compensation Trade
UNIT SEVENTEEN Registration of Trade Marks
UNIT EIGHTEEN Invitation to Tender
UNIT NINETEEN A Joint Venture
UNIT TWENTY Advertising Agent
UNIT TWENTY-ONE Commodity Inspection
UNIT TWENTY-TWO Franchise
UNIT TWENTY-THREE Technology Transfer
Chinese Version of the Texts

前言/序言

外贸英语经典系列教材：外贸英语对话（第4版）（附光盘1张） [A Speaking Courese of Foreign Trade English (4th Edition)] 电子书 下载 mobi epub pdf txt

评分☆☆☆☆☆

物美价廉~ “我只要在搜索框内输入书名、作者，就会有好多书摆在我面前供我挑选，价格方面还可以打折，这样便捷与优惠的购书方式我怎么可能不选择呢！”经常在网上购物的弟弟幸福的告诉我。据调查统计，当前网上书店做得较好的的网站有京东等。现在大街小巷很多人都会互相问候道：“今天你京东了吗？”，因为网络购书已经得到了众多书本爱好者的信任，也越来越流行。基于此，我打开网页，开始在京东狂挑书。书是正版的，之前有过担心滴。内容还行吧，尽管我没觉得有多充实。冲着是名人写的，书的质量还行就不挑剔了。卖家发货挺快的，第二天就收到了。书还是不错的，精装外壳，发货速度真心的快，评价晚了，书不错，应该再早点看的。推荐看，只是粗浅认识了一下，已经感觉到自己逻辑思维更加清晰。好书，受益匪浅，如果不好好研究一下此书，绝对是人生一大遗憾。好了，我现在来说说这本书的观感吧，一个人重要的是找到自己的腔调，不论说话还是写字。腔调一旦确立，就好比打架有了块趁手的板砖，怎么使怎么顺手，怎么拍怎么有劲，顺带着身体姿态也挥洒自如，打架简直成了舞蹈，兼有了美感和韵味。要论到写字，腔调甚至先于主题，它是一个人特有的形式，或者工具；不这么说，不这么写，就会别扭；工欲善其事，必先利其器，腔调有时候就是“器”，有时候又是“事”，对一篇文章或者一本书来说，器就是事，事就是器。

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好评

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不错 非常满意的购物！很高兴

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发货速度很快，书本是正版，物美价廉

评分☆☆☆☆☆

物美价廉~ “我只要在搜索框内输入书名、作者，就会有好多书摆在我面前供我挑选，价格方面还可以打折，这样便捷与优惠的购书方式我怎么可能不选择呢！”经常在网上购物的弟弟幸福的告诉我。据调查统计，当前网上书店做得较好的的网站有京东等。现在大街小巷很多人都会互相问候道：“今天你京东了吗？”，因为网络购书已经得到了众多书本爱好者的信任，也越来越流行。基于此，我打开网页，开始在京东狂挑书。书是正版的，之前有过担心滴。内容还行吧，尽管我没觉得有多充实。冲着是名人写的，书的质量还行就不挑剔了。卖家发货挺快的，第二天就收到了。书还是不错的，精装外壳，发货速度真心的快，评价晚了，书不错，应该再早点看的。推荐看，只是粗浅认识了一下，已经感觉到自己逻辑思维更加清晰。好书，受益匪浅，如果不好好研究一下此书，绝对是人生一大遗憾。好了，我现在来说说这本书的观感吧，一个人重要的是找到自己的腔调，不论说话还是写字。腔调一旦确立，就好比打架有了块趁手的板砖，怎么使怎么顺手，怎么拍怎么有劲，顺带着身体姿态也挥洒自如，打架简直成了舞蹈，兼有了美感和韵味。要论到写字，腔调甚至先于主题，它是一个人特有的形式，或者工具；不这么说，不这么写，就会别扭；工欲善其事，必先利其器，腔调有时候就是“器”，有时候又是“事”，对一篇文章或者一本书来说，器就是事，事就是器。

评分☆☆☆☆☆

书内容还好 就是附带的光盘和本书不是配套的，不知道是不是发错了光盘。。

评分☆☆☆☆☆

陈琳 在没有语言环境的情况下，外语是不可能“习得”的（但作为一种教学手段，必须尽量创造习得环境），只能“学得”。必须下艰苦的功夫。我一向主张要“背”。不仅儿童，成人更加要背。且看郑板桥在《自叙》中所说：“人咸谓板桥读书善记，不只非善记，乃善诵耳。板桥每读一书，必千万遍。舟中，马上，被底，或当食忘匕著，或对客不听其语，并自忘其所语，皆记书默诵也。书有弗记者乎?”一代大师尚且如此，何况我辈凡人，更何况他背的大概不是外语。一般学习外语的，都知道有所谓“精读”和“泛读”。殊不知，在听、说和写这其他三“会”上，也都要作精和泛的工作。说的啰唆些：要有精听和泛听、精说和泛说、精写和泛写。精泛两种功夫相辅相成，缺一不可。 学习语言，在读、听、说、写四会中，固可因工作的需要而有所侧重，但最好还是能全面掌握。英国16世纪思想家培根曾说：“读书使人充实，交谈使人机敏，写记使人精确”（这里交谈包括听和说）。可以看出，学会读、听、说、写一种语言，不仅是掌握语言能力以作为工具的问题，更加关系到一个人素质的培养。　　刘承沛学英语的成败，在很大程度上取决于我们接触了多少英语和什么样的英语。阅读的语言材料最容易得到，因此我们应该多读书，读各种有用的书，好书。朗读和听写是学外语最有效的训练方法，基础阶段必须坚持。千万不能因为现行各种英语测试不考这两项而放弃。　　 不要小看世界名著的英文简写本。基础阶段读它三，四十本才会体会到学英文究竟是怎么一回事。及早学会用英－英词典。这是因为英汉词典多半不解释词义，只给对等词，而两种语言的词汇并不是可以完全对等的。危东亚　学习英语，就是要学习英语特有的表达方式。吕叔湘先生说过，英语是英语，汉语是汉语。这个提法相当尖锐，意思是告诫中国学生，要分清英语与汉语的表达方式，不要把二者混同起来。林语堂先生也一再强调过英文的表现法，并饶有风趣的说，在英文里只有“花闻香”，没有“花香”。 改革开放以来，学习英语的人越来越多，学习的客观条件也在不断改善。但是，学习的人在主观上还存在一个问题，就是不够自觉注意英语特有的表达方式，结果自己所掌握的英语质量不高，或可说毛病不少。大家都说要学“地道”的英语。所谓地道英语就是英语特有的表达方式。从这个角度看来，地道英语并不是什么玄远的东西，在我们日常接触的英语里就有，在许多课文里就有，在不少录音里就有，就等我们去发现，去学习。然而，要发现和学到地道英语，也就是英语特有的表达方式，不是一下就做得到的。首先，要学会分辨什么是英语特有的表达方式。对于我们中国人来说，英语作为一门外国语，其中必然有许多难点和特点。这些难点和特点理应受到重视，但是说来奇怪，中国学生往往忽略过去，不予重视。这个现象主要是由于缺乏正确指导。正确指导可以来自两方面：一是教师，二是参考书籍。对广大自学英语的人来说，借助参考书籍尤其重要。参考书籍，如词典、语法书、用法书以及讲作文修辞的书，都会告诉我们在学习和使用英语时应当注意什么。我们如果把从参考书籍学到的知识应用到听说读写实践中去，常作英汉对比，日积月累，最终就不但能辨别出而且能掌握住英语特有的表达方式。

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