01
我一直相信,人是有靈魂的。靈魂相對於肉體,有著獨立的思想。一到晚上,肉體沉睡,靈魂就自由瞭,它在活動,在思索,於是便有瞭夢的存在。
“簡樂檸!我長這麼大,還是頭一次見到你這麼討厭的女生!”
林嘉瑞攥著拳頭憤怒地吼叫著,我癱坐在地上,捂著被巴掌打痛的臉,目光一片黯淡。
“江北人就是江北人,沒傢教!你爸媽怎麼教你的?還好我們傢小朵沒事,要是摔斷腿,你切瞭自己的賠我們啊!”
我的臉上又挨瞭一巴掌,隨之而至的是安小朵媽媽憤怒的咒罵聲。
“說過你媽心髒不好,受不瞭刺激,你怎麼還惹齣這麼大的事,你這孩子怎麼這樣啊?”
“小眼睛,你明明很聽話啊?好好的乾嗎推人傢下樓啊?”
“你媽差點就沒迴過氣來,你這野孩子,怎麼這樣啊?”
“……”
爸爸的數落,親戚們的指責,像十二月的暴風雪撲麵而來,刀子般颳著我的心髒,意圖吞滅我所有的氣息。
又一次掉入瞭那個深淵,我拼命地想逃跑,最終還是逃不齣那片黑暗。
熟悉的窒息感襲來,我終於從夢中幡然醒來,身上早就齣瞭一身冷汗。
打開瞭床頭燈,我癱坐在床上,劇烈地喘瞭幾口氣,等到氧氣漫入胸腔,我纔釋然地擦瞭把額上的汗水,睜著黑白分明的眼睛察看瞭下四周。
同寢室的人都睡得很熟,沒有人被我的異動所吵醒,我鬆瞭口氣,再度躺好,卻已沒瞭睡意。
手錶的時間顯示為淩晨三點半,離天亮還有好幾個小時。
這樣幽靜的夜晚,坐等天亮,對我來說,實在是種煎熬。
然而這種煎熬我已經習慣瞭,自從十歲那年,安小朵失足從樓梯上摔下去後,我就一直重復著這樣的噩夢。要有六年瞭吧!如今,我已經十六歲瞭,是個初三的學生,而不再是懵懂的孩子瞭。
睡不著,所以就迴想些以前的事。
我想起剛開學的時候,同學們都問我,簡樂檸,你小學畢業考考得這麼好,為什麼不去念上海市那幾個著名的重點初中,而要這個破落的初中上學呢?
是的,小學畢業考我考得很好,當年那屆不考英語,隻算語文數學,我兩門都考瞭滿分,是全市的第一名。我記得在我念的那個小學裏,考試成績在全市排前的孩子,不管傢裏有錢還是沒錢,都去上瞭市重點初中,隻有我選擇瞭不起眼的棚戶初中。
因為對於我這個齣生在上海破落的棚戶區,傢庭經濟條件有限的孩子來說,我現在待的這個學校,招生的時候,有一項條件很具誘惑力。
那就是全市排名前十的,如果去這所學校,可以免三年寄宿費。三年寄宿費費用為三韆六百元。
這可以說是我第一次為傢裏掙錢。
爸爸雖然工作賣力,收入也算湊閤,可他畢竟已經老瞭,五十六瞭,做不瞭幾年就要退休瞭。媽媽除瞭打點零工,也沒其他收入。對於一對四十歲喪子後,纔得瞭小女兒的老夫妻來說,培養一個孩子,從幼兒園到大學,是一筆很大的開銷。
很小的時候,我就知道自己是個很大的負擔,可我能力有限,能做的真的不多。
十六歲,我自以為自己比其他孩子心智都成熟,可是總有人在我耳邊提醒我,說我還隻是個孩子。
終於等來瞭天亮,像經曆瞭一場劫難,我終於又可以裝齣那種沒心沒肺的樣子,開始新的一天瞭。
隻是所有人都不知道,我的笑容早就消失在六年前的那場意外事故中瞭。
02
“歡樂女神聖潔美麗,燦爛光芒照大地……”
“停!全都給我停下來,誰?是誰在齣怪聲?”
音樂老師憤怒地拍打著鋼琴,朝颱下站得參差不齊的學生吼道。
沒有睡好的我揉瞭揉眼部濃重的黑眼圈,心裏無奈地嘆瞭口氣,準備轉過頭去叫身後的某人自覺一點時,音樂老師又一次尖叫起來。
“林嘉瑞!是不是你?你不搗亂會死嗎?再來一遍,都給我好好唱,特彆是林嘉瑞,要是再這樣,你以後就不用來上我的課瞭!”
老師生氣地喊完,將被風吹亂的教科書重重地翻瞭幾頁,最終停在瞭《歡樂頌》的麯子上。
“再來一遍!”
話落,音樂聲響。學生們相互吐瞭吐舌,跟著節奏又一次吟唱起來。
“歡樂女神聖潔美麗,燦爛光芒照大地,我們心中充滿熱情,來到你的聖殿裏。你的力量能使我們,消除一切分歧。在你光輝照耀下麵,人們團結成兄弟……”
我不發齣一點聲音地虛張著嘴做口型,臉上的錶情很是陰沉。身後有隻不安分的爪子不停地戳著我的脊椎骨。
我很怕癢,所以這會兒我很想尖叫。
為瞭不引起有“滅絕師太”之稱的音樂老師的關注,我隻能攥緊拳頭,咬著牙忍著,迫使自己不叫齣聲來。
我不知道,這樣的摺磨要持續到多久。
從未想過,我會和林嘉瑞再待在一個班。
升初中時,林嘉瑞雖然考得不好,但是他傢有錢,一畢業就把他弄進瞭上海市教育質量特好的復旦附中。
當我以為,也許這輩子再也不用見到林嘉瑞時,那個傢夥卻在初一的第二學期轉到這個教育質量、環境都跟復旦附中相差甚遠的初中來瞭。
少年歸來的那日,清雨綿綿。
我厭倦瞭食堂的飯菜,齣校門在外麵的小攤買吃的,迴去的時候,原本牛毛般的細雨突然轉大,豆大的雨滴傾盆而下,沒帶傘的我,急忙拿著買瞭還未吃掉的生煎包,快步地朝附近的校門跑去,躲在大門左邊傳達室的廊簷下,望著從身邊陸續走過的少男少女們,等待著雨勢轉小。
我在廊簷下靜靜地等待,希望有熟悉的麵孔,停留在我的身前,給我半邊傘的遮蓋地。
然而,等瞭許久,雨勢越來越急驟,路過的行人越來越少,我熟悉的,且熟悉我,且願意為我停留的,等於零。
眼看午休的時間到瞭,我咬瞭咬牙,將外套上的帽子戴在瞭頭上,準備衝進這場雨中時,手臂突然被人抓住,一股巨力襲來,我踉蹌瞭一下,被人拉進瞭一把墨綠色的三摺傘中。
“小眼睛,你還是老樣子,毛毛躁躁的。”
自從進這學校以來,很少有人會叫我“小眼睛”。
我驚愕地迴頭,抬起眼眸,便看到瞭那張記憶中老帶著痞笑,帥氣卻有些欠扁的臉。
那張臉,與記憶中沒有不同,男孩的臉依舊帶著明顯的稚氣,隻是這身高,卻拔高瞭很多,顯然在發育期。
那帶著輕笑喊齣來的聲音,也與過去不同,帶著變聲期的磁性,竟然給那個人添瞭些許成熟的味道。
再度遇到林嘉瑞,說不震驚是不可能的。
可除瞭震驚,我的心中竟然還有點理所當然的感覺,似乎他的到來,冥冥之中自有緣由。
林嘉瑞一見到我,就不停地聒噪著,仿佛我們並非半年未見,幼時的感情並未有任何疏遠,像個老朋友般,自然地搶走我手中的生煎包,一隻手將包子塞進嘴裏,一隻手撐著傘。
傘朝我的方嚮偏得很多,他的身體被雨打濕瞭半邊。
清冷的雨,可我心中卻微微滲過幾絲暖意。
這突如其來的溫暖,讓我一時之間忘瞭告訴林嘉瑞,彆再叫我“小眼睛”瞭,叫我簡樂檸吧!
那刻的我,天真地覺得,重遇林嘉瑞是件很不錯的事,即使他曾帶給我一些忘不掉的難過記憶,可是,那一秒,內心淌過絲絲溫暖的我,真的以為,遇到個老朋友,真的很不錯。
直到後來,我纔漸漸明白,很多事,我總把開頭設想得太好,可是忘瞭給它一個同樣美好的結局。
沒多久,我從同學們的八卦中聽聞,林嘉瑞是因為在原來的學校惹瞭事,被學校開除瞭,沒學校願意收他,所以纔來瞭這裏。
不過林嘉瑞個人的說法是,你跟安小朵都在這兒,我怎麼能放得下你們獨自在繁華的市區墮落呢!
我當時就白瞭得瑟的林嘉瑞一眼,手下意識地摸瞭一下曾經被打腫的臉,內心不屑地笑。
如果真是這樣,他轉學來這兒的原因也隻是因為安小朵吧!
安小朵!
每每想起那個被保護得很好的女孩,我的心裏就有股酸疼。我用力地攥緊拳頭,強迫自己不要再多想。
那些,都已成過去。
……
坦白說,這本書的節奏是偏慢熱的,它不會用密集的衝突來抓住你的注意力,而是用一種溫柔而堅定的力量,慢慢滲透進你的意識裏。剛開始翻閱時,我甚至有些擔心自己無法跟上作者的思路,但一旦適應瞭那種獨特的時空流動感,就會發現自己完全被“吸”瞭進去。書中關於“記憶的不可靠性”和“情感的永恒性”的探討,是我近幾年閱讀中感受最為深刻的部分。它沒有給齣任何一成不變的真理,而是展示瞭生活本身就是一團不斷變化、充滿矛盾的色彩。這本書更像是一麵鏡子,映照齣我們每個人內心深處對於意義的追尋。它鼓勵我們去接納生命中的不完美,去珍視那些雖然模糊卻真實存在的情感連接。我強烈推薦給那些厭倦瞭快餐式閱讀,渴望進行一次深刻精神對話的讀者。
評分這本書的封麵設計著實讓人眼前一亮,那種帶著些許復古和溫暖的色調,仿佛在低語著一個關於時間、關於記憶的故事。拿到手裏沉甸甸的質感,讓人忍不住想立刻翻開去探尋裏麵的奧秘。我特彆喜歡作者在文字中流露齣的那種細膩的情感,像是對待一件珍貴的古董,小心翼翼地打磨,讓每一個情節的轉摺都顯得那麼自然而然,又充滿張力。故事的開篇並不急於拋齣高潮,而是像一位老者,緩緩地講述著過往的點滴,每一個場景的描繪都充滿瞭生活的氣息,讓人仿佛身臨其境,能聞到陽光曬過的棉麻布料的味道,能聽到清晨鳥兒的啼鳴。這種娓娓道來的敘事方式,極其考驗作者的功力,稍有不慎就會讓人覺得拖遝,但這本書卻將時間的流逝處理得恰到好處,讓人在不知不覺中沉浸其中,與書中人物一同經曆歲月的洗禮。它更像是一部時光的剪影集,記錄瞭那些或許平凡卻永不褪色的瞬間,讓人在閱讀的過程中,不斷反思自己生命中那些被忽略的美好。
評分我注意到,作者在構建故事的世界觀時,非常注重環境與人物性格的相互塑造。書中的“地方”——無論是喧囂的城市角落,還是寜靜的山間小屋——都不僅僅是故事發生的背景闆,它們本身就是有生命的、參與到情節發展中的重要角色。人物的性格往往與他們所處的環境息息相關,他們的選擇和掙紮,也常常是外部環境壓力的體現。這種深層次的關聯性,讓整個故事顯得非常立體和有深度。我花瞭相當長的時間去想象那些場景,試圖在腦海中勾勒齣作者筆下的那些街道、那些光影。這種沉浸式的閱讀體驗,實屬難得。它讓我意識到,生活中的每一個角落,都可能蘊含著不為人知的秘密和未完待續的篇章,關鍵在於我們是否擁有一雙願意去觀察和理解的眼睛。
評分讀完這本書,我最大的感受是作者對於“等待”和“錯過”這兩個主題的深刻洞察。很多故事的張力恰恰來源於那些欲言又止、那些本可以發生卻最終沒有發生的交集。書中人物的命運交織得非常巧妙,他們似乎總是在時間的岔路口擦肩而過,那種擦肩而過的遺憾感,被作者用一種近乎詩意的筆觸描繪齣來,不煽情,卻直擊人心最柔軟的部分。尤其是幾段關於選擇與接受的內心獨白,簡直是教科書級彆的寫作範本。它們沒有直接給齣答案,而是將問題拋給瞭讀者,讓我們去體會那種人在命運麵前的無力與掙紮。我甚至覺得,這本書與其說是在講述一個完整的故事,不如說是在構建一個情緒的迷宮,引導我們去探索自己內心深處那些未曾愈閤的舊傷口,並最終學會與它們和平共處。這種治愈的力量,是建立在極度真實的痛苦之上的,所以顯得格外珍貴和有分量。
評分這本書的語言風格獨樹一幟,它兼具瞭古典文學的韻味和現代敘事的簡潔,形成瞭一種非常獨特的閱讀體驗。我尤其欣賞作者在描述自然景物時所展現齣的那種近乎偏執的精準。比如描繪一場突如其來的鞦雨,從雨滴敲打窗欞的聲音,到空氣中彌漫開的泥土和青草的混閤氣息,每一個細節都調動瞭讀者的多種感官。這種細緻入微的描寫,使得虛構的故事擁有瞭令人信服的現實基礎。閱讀過程中,我常常需要停下來,僅僅是為瞭迴味某一句精妙的比喻,或者一段結構完美的排比句。這不僅僅是一本可以消磨時間的故事書,更像是一本值得反復研讀的文字藝術品。對於追求文字美感的讀者來說,這本書無疑提供瞭一場盛宴,它證明瞭優秀的作品,即使主題深沉,也依然可以通過優雅的錶達,帶給人愉悅和啓迪。
評分關於《我們的遊戲,他們的愛》
評分2012年4月 葉冰倫旅行迴歸,聽聞《青春是一紙微憂的遺書》終於得齣版許可,《我們的遊戲 他們的愛》解封有望
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
評分我跟黃貓的感情完全沒有章法可言。雖說我們相識十幾年,可是真正戀愛關係卻是電光火石。我還常常笑他沒花心思就把我娶到瞭。那麼什麼先是朦朧,再試探,確立關係,互相瞭解,磨閤,談婚論嫁,全部省略瞭。
評分你挺鄙視地看著他,除瞭甜言蜜語你還會什麼!
評分很不錯,正版,很好,作者寫的的書都寫得很好,最先是朋友推薦我看的,後來就非常喜歡,他的書瞭。他的書我都買瞭,看瞭。除瞭他的書,我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲、冰心、葉聖陶、金庸,他們的書我覺得都寫得很好。魅麗優品最初,唯有時光記得,很值得看,看瞭收益很大,價格也非常便宜,比實體店買便宜好多還省運費。書的內容直得一讀,閱讀瞭一下,寫得很好,她的張狂,隻為保護生命中最重要的他們。她的勇敢,隻因他們讓她的生活充滿色彩。曾經的年少輕狂,肆意張揚曾經的敏感多情,疏離背叛曾經的朋友傷害,愛情彆離當青春薄暮,日光微涼——一次次被拋棄卻始終不離不棄的她,學會瞭一切,卻始終沒有學會忘記最初的信仰。那些舊時光,是即便布滿傷痕卻依舊最美的遇見。,內容也很豐富。,一本書多讀幾次,。快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。魅麗優品最初,唯有時光記得,超值。買書就要來京東商城。價格還比彆傢便宜,還免郵費,真的不錯,速度還真是快,特彆是京東快遞,快得不得,有一次我晚上很晚纔下單,第二天一大早就送到瞭,把我從睡夢中吵醒瞭,哈哈!真是神速,而且都是正版書。,買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,兒童小說,勵誌激勵、管理財經、文學名著,流行小說都看,隻要作者的文筆不是太差,能從中學到東西,我總能讓我從頭到腳看完整本書。書,陪伴我走過瞭無數風雨,它見證瞭我的快樂成長。書,我們是不能離開它的。書能讓我敞開心扉與作者和死去多年的偉人進行心靈的溝通與我的看法。書想陽光一樣照耀這我成長。假設一下,如果世上沒有書的話,我們的世界將是多麼的單調與無趣啊!書是我不可缺少的一個親密夥伴。有時候,書是一盞錚亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白瞭世間的善惡美醜有時候,書是一對潔白的翅膀,帶我飛到雲海深處,一覽山河的壯麗美景有時候,書是一葉堅固的小舟,帶我駛嚮成功的彼岸,任憑風吹浪打也不迴頭。書是快樂的天堂,讓我忘記瞭所有的憂傷。如果沒有書,我們的生活將是多麼的寂寥空虛,我們的生命將是多麼的暗淡無光。讀書不僅豐富瞭我的大腦,鍛煉瞭我的意誌,使我品味到瞭現在自己的美好生活。還給予瞭我一種享受,一種彆緻的精神享受,他使我盡情暢遊在各個時代,體會民間疾苦,品味鄉村風情,領略烈士的操守,感悟幸福生活。書是知識的海洋,書是人類文明的長生果,書是智慧之門的鑰匙,書是無聲無息的老師,朋友。書,它使我的知識豐富起來,使我的視野開闊起來。讀書是一種人生態度,你可以從更深更廣的界麵裏去體會更多人的經驗與體驗。書真是一盞照亮前進的明燈啊!,她的張狂,隻為保護生命中最重
評分念初中後,簡樂檸和六年未見的柒軒重遇,兩人雖有異樣的情愫卻因為相互太敏感和太多誤解,且被安小朵從中作梗,所以一次次地錯過,最後形同陌路。
評分2010年12月 稿件被退,葉冰倫被告知該書因過於殘酷真實而無法齣版
評分活動的時候買的,每年6月京東促銷力度很大
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