最近几年,我迷上了那种老派的、带着强烈个人印记的学术文集,它们不像现代论文那样讲究格式统一,而是能让人真切感受到作者在特定历史时期面对特定材料时,那种独到的洞见和挣扎。这套《论丛》大概就是这种感觉的集中体现。它汇集了不同时期学者对金石文献的独到见解,虽然观点可能相互印证,也可能存在微妙的张力,但正是这种碰撞,才使得这门学问充满了生命力。我翻阅了几篇侧重于“小篆”字形演变的文章,作者的论述角度非常新颖,没有落入传统的字源学窠臼,而是结合了当时的政治文化背景来解释字体的结构变化,这让我对一些看似僵化的符号产生了全新的认识。如果说,传统的古文字研究像是在考古现场小心翼翼地挖掘,那么这丛书的作者们,则更像是站在高处,以宏观的视野梳理这些出土碎片的意义,将散落的珍珠串成了璀璨的长链。这种视野的转换,对于拓宽研究者(无论专业与否)的思路至关重要。
评分说实话,现在的学术出版物,很多时候为了追求“新意”或者“市场热度”,内容上多少有些浮躁,讲求快餐式的结论,缺乏对基础文献的耐心打磨。然而,这套《积微居小学金石论丛》给我的第一印象却是“厚重”与“沉稳”。这种厚重感并非来自于纸张的克重(虽然纸质和装帧确实精良),而是源于内容本身的密度。它不是在简单地罗列发现,而是在展示一种严谨的治学方法论。例如,对某一碑文的断代考证,必然涉及多方面证据的交叉比对,从书风的演变到避讳制度的变迁,再到出土环境的描述,环环相扣,逻辑链条清晰可见。我尤其欣赏那种愿意花大篇幅去辨析一个细微的讹误、修正一个既有定论的论述,这正是学术真正的价值所在——不断地在已知的废墟上,搭建更精确的知识殿堂。这种对细节的执着,对于我们这些业余爱好者来说,是非常重要的示范,它教会我们,真正的学问,是经得起反复推敲和时间检验的。
评分从装帧设计上说,这套丛刊的处理非常典雅,保持了学术丛刊应有的肃穆感,但又不会显得过于晦涩难近。特别是对书中涉及的拓片摹本和图版的处理,清晰度极高,这在研究金石文献时是至关重要的一个环节。我们都知道,很多研究成果的准确性,直接取决于所依据的图像资料的质量。如果拓片模糊不清,所有的论证都可能建立在沙丘之上。这套书显然在这方面下了大功夫,使得即便是那些对碑刻原件不甚熟悉的读者,也能通过图版清晰地看到作者所指的那个“笔画的顿挫”或“刀法的差异”。我个人最看重的一点是,它提供了一个相对统一的、高标准的文献参照平台。这意味着,当我们引用其中的论点时,可以相对放心地相信其基础数据的可靠性,从而能把更多精力放在思辨和创新上,而不是在资料的真伪上反复纠结。
评分这套“百年经典学术丛刊”系列,我一直很关注,尤其是那种聚焦于某一特定领域、深度挖掘的辑录。这回拿到的这本《积微居小学金石论丛》,虽然还没来得及细细品味每一篇考证,但光是翻阅目录和导读,就已经能感受到那种扑面而来的学术气息了。我个人对古代碑刻文字的研究虽然算不上专家,但闲暇时总会翻阅一些拓片集子,常常苦于找不到系统性的、经过严格考证的论述来印证自己的疑惑。这丛书的编纂,显然是汇集了历代大家在该领域的心血结晶,它不是那种浮光掠影的科普读物,而是扎扎实实的史料梳理与理论构建。想象一下,光是“积微居”这三个字背后所蕴含的治学态度——持之以恒、铢积寸累,就足以让人肃然起敬。对于任何一位想要深入了解中国古代文字源流、铭刻艺术变迁的同好来说,这套丛刊无疑是一座难以逾越的宝库,它提供的是一把开启历史深层纹理的钥匙,而非简单的钥匙孔旁边的装饰品。我期待着能在一个宁静的周末,泡上一壶好茶,沉浸在那些对细微之处的精准辨析中,体会古人如何通过寥寥数语,留下穿越千年的精神印记。
评分这本《积微居小学金石论丛》的出版,对于整个小学(文字学)研究领域的意义,或许不在于提供了一个颠覆性的新理论,而在于它进行了一次重要的“学术固本”工程。在当下信息碎片化阅读盛行的时代,能够系统地、完整地呈现某一专题的深度论述,本身就是一种逆流而上的努力。我喜欢这种“丛刊”的体例,它意味着一种持续的关注和积累。我们不再需要东奔西跑去收集那些分散在不同期刊、不同文集中的重要论文,而是能在一个集中的地方,看到一个领域内高质量的、经过时间沉淀的学术对话。这种汇编的价值,尤其体现在对外来研究者的友好度上——无论是国内的古文字新生代,还是海外希望了解中国该领域研究脉络的学者,都能从中找到一个坚实的立足点。它像是一份精选的“必读清单”,为我们指明了在茫茫的文献海洋中,哪些航标是必须首先抵达并深入理解的。
评分湖南师范大学汉语言文字学省级重点学科有着悠久的学术渊源和浓厚的学术氛围。国学大师杨树达先生曾在学科任教,开创了湖南师范大学汉语言研究的学术传统。杨树达(1885-1956),著名语言文字学家,中国科学院哲学社会科学部学部委员。字遇夫,长沙人,曾就读于长沙时务学堂、求实书院。1905年留学日本。历任湖南省立第四师范、第一师范、女子师范等校教员,北京大学、清华大学、湖南大学、湖南师范学院等校教授。中华人民共和国成立后,任湖南文史馆馆长、全国政协委员。主要著作有《马氏文通刊误》、《词诠》、《高等国文法》、《积微居小学金石论丛》、《汉语窥管》、《汉语文言修辞学》等。 在杨树达先生之后,学科在著名语言学家周秉钧教授带领下取得了很大成就。学科于1985年获得了汉语言文字学硕士学位授予权,这是湖南师范大学最早的硕士点之一,于1988年创办了《古汉语研究》期刊,为学科后来的发展奠定了坚实的基础。周秉钧(1916-1993),著名语言文字学家。字源远,湖南汨罗人。1940年毕业于武汉大学中文系,曾任教于武汉大学、湖南大学、湖南师范学院中文系,主要从事古汉语教学和文字训诂研究。所著《古汉语纲要》、《尚书易解》、《白话尚书》及所主编《古汉语学习丛书》等,在国内外享有很高声誉。此后,学科在李维琦、吴启主、王大年、鲍厚星等教授的带领下又迈上了新的台阶。学科不仅形成了自己相对稳定的三至五个研究方向以及研究梯队,而且在汉文佛经语言、湘方言学科带头人鲍厚星教授主持的湘南土话研究项目以国家社科基金项目《湘粤桂三省区土话平话及其周边方言比较研究》和湖南省哲学社会科学研究课题《湘南土话比较研究》为依托,集中力量通过深入调查研究,从2002年至2004年陆续而又相对集中地在国家级刊物《方言》上发表了11篇论文,并于2004年由中国社会科学出版社出版了罗昕如的《湘南土话词汇研究》和卢小群的《湘南土话代词研究》。同年湖南师范大学出版社还出版了鲍厚星等著的《湘南土话论丛》。这一系列成果进一步深化了湖南方言研究在学术界的影响,为汉语方言领域的前沿课题研究作出了重要贡献。 2006年至2007年,由鲍厚星教授主编的《湘方言研究》丛书出版。该丛书旨在从宏观、综合的层面对整个湘方言的语音、词汇、语法以及某些概况作研究,一共包括以下五本书:鲍厚星《湘方言概要》、陈晖《湘方言语音研究》、罗昕如《湘方言词汇研究》、伍云姬《湘方言动态助词的系统及其演变》、丁加勇《湘方言动词句式的配价研究——以隆回方言为例》。《湘方言研究》丛书具有“深入学术前沿”、“理论、方法创新”、“材料基础厚实”等鲜明特点。它的集中推出在方言学界产生了巨大的反响,具有重要的学术价值和现实意义,它对学科建设,特别是师资队伍建设,有十分直接的作用;对湘方言乃至整个汉语方言的学术发展与学术交流、对当前及长远的湖湘文化建设和本土研究事业都起到了有力的推动作用。 鲍厚星教授与陈晖副教授应邀承担的中国社会科学院A类重大课题“中国濒危语言方言调查研究与新编中国语言地图集”中“湖南方言图”、“湘语图”等的调查研究工作已顺利完成,其前期成果“湘方言的分区”、“湖南省的汉语方言”已在国家级刊物《方言》上发表,并汇入《新编中国语言地图集》中出版、汉语语篇研究上取得了令人瞩目的成就。在老一辈学者的关心支持以及学科全体教师的努力下,1998年,学科以蒋冀骋教授为学科带头人获得了汉语言文字学博士学位授予权,这是湖南师范大学文学院首个博士点,也是湖南省目前唯一的
评分杨遇夫先生名著,敬仰。
评分著有《汉书补注补正》、《词诠》、《马氏文通刊误》、《中国修辞学》、《积微居小学金石论丛》、《积微居金文论》等20余种著作;发表了《形声字声中有义略证》、《说中国语文之分化》等上百篇论文。《汉语文言修辞学》是一部有民族性、科学性、创造性的文言修辞学名著;不少旧著在新中国得以修改出版。[1]
评分黄昏宜读情书,
评分1911年回国,在湖南省教育司任职,历任湖南图书馆编译兼楚怡工业学校英语教员。1913年起,任湖南省立第四师范、第一师范、第一女子师范国文法教员。1919年发起健学会。1920年参加驱逐军阀张敬尧的斗争。
评分著有《汉书补注补正》、《词诠》、《马氏文通刊误》、《中国修辞学》、《积微居小学金石论丛》、《积微居金文论》等20余种著作;发表了《形声字声中有义略证》、《说中国语文之分化》等上百篇论文。《汉语文言修辞学》是一部有民族性、科学性、创造性的文言修辞学名著;不少旧著在新中国得以修改出版。[1]
评分1942年获国民政府教育部二等学术奖。1947年获教育部古文字学研究二等奖。
评分百年经典学术丛刊:积微居小学金石论丛,质理一般般。
评分杨遇夫先生名著,敬仰。
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