夏洛書屋（第2輯）：愛麗斯漫遊奇境 [11-14歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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[英] 劉易斯·卡羅爾（Carroll L.） 著，吳鈞陶 譯

圖書標籤:

• 兒童文學
• 冒險
• 奇幻
• 成長
• 想象力
• 經典
• 夏洛書屋
• 愛麗斯
• 中童
• 故事

齣版社： 上海譯文齣版社

ISBN：9787532761500

版次：1

商品編碼：11251099

包裝：平裝

叢書名： 夏洛書屋

開本：32開

齣版時間：2013-06-01

頁數：191

字數：58000

正文語種：中文

內容簡介

　　《夏洛書屋（第3輯）：愛麗斯漫遊奇境》為卡羅爾最具代錶性的兒童著作，以夢幻的形式將讀帶入到一係列離奇的故事中，情節撲朔迷離、變幻莫測，從錶麵看作品荒誕不經，實際卻富有嚴密的邏輯性和深刻的內涵，它是智慧和幻想的完美結閤。作者筆下的時間和空間不再是固定和絕對的，而是流動和相對的。它的象徵意義使每個人可以穿越時空，在幻想中看到自己的影子。該書不僅深深吸引瞭眾多的小讀者，也同樣吸引瞭廣大的成年讀者。此外《夏洛書屋（第3輯）：愛麗斯漫遊奇境》插圖也堪為"插畫黃金時代"的不朽代錶作。

作者簡介

　　劉易斯·卡羅爾，真名為查爾斯·路德維希·道基森，1832年1月27日生於英國柴郡達斯伯裏的一個山村，是一位數學傢，長期在牛津大學任基督堂學院數學講師，發錶過好幾本數學專著。他對小說、詩歌、邏輯學都很有造詣，還是一名優秀的兒童攝影師。他以卡羅爾為筆名創作的《愛麗斯漫遊奇境》及其姊妹篇《愛麗斯鏡中奇遇》，深受兒童和成人的歡迎，為兒童文學開闢瞭新領域，成為兒童文學史上一座裏程碑。
　　卡羅爾的作品充滿大膽奇特的想象，字裏行間透齣幽默、邏輯性和彆齣心裁的荒誕。通過眾多極富娛樂性的兒童故事，卡羅爾成為與安徒生、格林兄弟齊名的世界兒童文學大師，也成為世界文壇中作品被翻譯成其他語種最多的作傢之一。

內頁插圖

目錄

Part 1 掉下兔子洞
Part 2 淚水池
Part 3 競選指導委員會的競賽和一個長篇故事
Part 4 大白兔派來一位小壁兒
Part 5 毛毛蟲的忠告
Part 6 豬娃和鬍椒
Part 7 瘋狂的午茶會
Part 8 王後的槌球場
Part 9 假海龜的故事
Part 10 龍蝦四對方陣舞
Part 11 誰偷瞭水果餡餅
Part 12 愛麗斯的證詞

精彩書摘

　　第一章掉下兔子洞
　　愛麗斯挨著她的姐姐坐在河邊，由於無事可乾，開始覺得沒勁。她剛纔對姐姐正在閱讀的書本瞧瞭一兩眼，可是書上既沒有圖畫，也沒有對話；愛麗斯覺得：“一本書既沒有圖畫，又沒有對話，那有什麼用處呢？”
　　因此她在自己心裏琢磨著（她盡可能這麼做，因為這炎熱的天氣把她弄得昏昏欲睡，呆頭呆腦），編一個雛菊花環的樂趣，是不是值得她不怕麻煩，爬起身來，去一朵一朵地采摘雛菊。這時候，突然有一隻粉紅眼睛的大白兔跑到她跟前來。
　　這件事並不令人非常驚訝；愛麗斯聽見大白兔自言自語地說：“哦，天哪！哦，天哪！我要遲到啦！”她也不覺得很奇怪。（她事後再想想，纔覺得自己對這件事本來應該感到特彆，但是當時這一切都似乎非常自然。）不過，大白兔這時候竟然從它的背心口袋裏掏齣一塊錶來，瞧瞧時間，然後匆匆跑掉；愛麗斯便馬上站瞭起來，因為她心中忽然閃過一個念頭：自己過去從來也沒有看見過一隻兔子有背心口袋，也沒有看見過從那口袋裏會掏齣一塊錶來，她感到奇怪得不得瞭，便跟蹤追擊，跑過田野，正好及時趕到，看見它一下子跳進籬笆下麵一個大兔子洞裏去。
　　一轉眼工夫，愛麗斯便跟著它跳瞭進去，卻想都沒想一下，自己究竟怎樣纔能夠再跑齣來。
　　兔子洞像一條隧道那樣筆直嚮前，走過瞭一段路以後，卻忽然嚮下傾斜，斜得那麼突然，愛麗斯根本來不及想到停住腳步，便發現自己好像正在一口非常深的井裏往下掉。
　　那口井如果不是非常深的話，那就是愛麗斯掉下去的速度非常慢，因為她一麵往下掉，一麵還有足夠的時間東張西望，並且猜想下一分鍾會發生什麼事。起初，她打算往下看，想弄清楚自己要落在哪兒，但是下麵太黑瞭，什麼也看不見。然後，她打量瞭一下四麵井壁，隻見四周全都是碗櫥和書架：她看到東一處西一處的掛釘上掛著地圖或者圖畫。她身子經過的時候，順手從一個書架上取下一隻瓶子，上麵貼著標簽：“柑橘醬”，可是叫她十分失望的是，那是隻空瓶。她不想把空瓶扔下去，怕這樣會把下麵的什麼人砸死，因此，在她往下掉又經過一個碗櫥的時候，她設法把空瓶放到碗櫥裏麵瞭。
　　“好呀！”愛麗斯心裏想。“經過這樣一次往下掉，以後從樓梯上翻滾下去就能不當一迴事瞭！傢裏的人全都會覺得我是多麼勇敢呀！哼，即使我從屋頂上掉下來，對於這件事我決不說一個字！”（這一點很可能是真的。）
　　往下，往下，往下掉。會不會掉個沒完沒瞭呢？“我不知道此時我往下掉瞭幾英裏啦？”她大聲說道。“我一定正在接近地心的什麼地方瞭。讓我想想看：我想可能往下掉瞭四韆英裏啦——”（你瞧，這是因為愛麗斯在教室裏念書的時候，一知半解地學到瞭這一類學問，雖然此刻並非顯示她的知識的大好時機，因為現在沒有人在聽她講，雖然如此，把它說齣來依然是很好的實習嘛。）“——不錯，大概正是這樣一段路程——不過，我卻要問問，我已經到達什麼經緯度啦？”（愛麗斯一點兒都不懂什麼是緯度，也不懂什麼是經度，但是她覺得說得齣這兩個詞真瞭不起。）
　　過瞭一會兒，她又說道：“我不知道自己是否要跌下去，一直穿過地球哇！這樣一來，似乎要掉在那些頭朝下邊行走著的人群當中瞭，這該多麼有趣呀！我想，那些是討厭傢夥（注：原文為antipathies（被人憎惡的人們）。照上下文看來，應該是antipodes（相對極）。這裏說明愛麗斯用錯瞭詞。）——”（她這迴很高興沒人在聽她說話，因為聽起來完全用詞不當。）“——不過，你明白的，我將不得不嚮他們打聽那個國傢叫什麼名字。夫人，請問這裏是不是新西蘭？或者是不是澳大利亞（注：澳大利亞和新西蘭的位置正與英國相對。）？”（她一麵說，一麵就打算行個屈膝禮——想想看吧，你是在半空中往下掉的時候行屈膝禮呀！你想你辦得到嗎？）“我這麼一問，她會覺得我是一個十分無知的小姑娘瞭！不，決計不能問，也許我會看見國名在什麼地方寫明的。”
　　往下，往下，往下掉。現在沒有什麼事情可乾，因此愛麗斯立刻又說起話來。“我能肯定，今兒夜裏戴娜要想死我瞭！”（戴娜是那隻貓兒的名字。）“我但願他們會記得在吃茶點的時候給她一碟牛奶。戴娜，我的寶貝！我真希望你在這兒跟我一起往下掉！我想這裏半空中是沒有老鼠的，但是你可能逮住一隻蝙蝠，你知道它很像一隻老鼠。不過貓兒吃不吃蝙蝠呢？我可不知道。”說到這兒，愛麗斯開始感到睏倦瞭，用一種睡夢昏慵的調子自言自語地繼續說著：“貓兒吃不吃蝙蝠呢？貓兒吃不吃蝙蝠呢？”有幾迴卻說：“蝙蝠吃不吃貓兒呢？”你瞧，由於這兩個問題她都答不上來，因此不管她怎麼問都沒有什麼關係。她覺得自己在打瞌睡，開始夢見自己正跟戴娜手拉手兒在散步，正在一本正經地對她說：“喂，戴娜，跟我說實話，你究竟吃過蝙蝠沒有啊？”忽然就在這時候，撲通！撲通！她掉到一堆枯枝敗葉上瞭，這次下降也就結束瞭。
　　……

前言/序言

夏洛書屋（第2輯）：愛麗斯漫遊奇境 [11-14歲] 踏入奇思妙想的奇境，開啓一段超乎想象的冒險旅程！ 《夏洛書屋》（第2輯）隆重推齣經典之作——《愛麗斯漫遊奇境》，專為11-14歲的年輕讀者精心呈現。這不僅僅是一本童話故事，它是一扇通往奇幻世界的窗口，一次對邏輯與現實的巧妙顛覆，一次對好奇心與想象力的極緻釋放。當我們翻開這本書，就如同愛麗斯一樣，跌入一個充滿未知與驚喜的兔子洞，準備好迎接一場令人捧腹、時而驚險、時而發人深省的非凡旅程。 故事的開端：慵懶午後與一隻匆匆的白兔 故事的起點，是在一個陽光明媚的下午。年幼的愛麗斯，一位聰明而富有想象力的女孩，正慵懶地坐在河邊，感到無聊至極。突然，一隻穿著背心的、能夠開口說話的白兔匆匆跑過，並低語著“天哪！天哪！我要遲到瞭！”。這一幕瞬間點燃瞭愛麗斯的好奇心，她追隨著白兔，一頭栽進瞭隱藏在地下的兔子洞。 這個兔子洞，與其說是一個洞穴，不如說是一個通往另一個維度的入口。洞壁上掛滿瞭書籍和地圖，通道蜿蜒嚮下，仿佛沒有盡頭。隨著愛麗斯越陷越深，她開始感到身體在拉伸、收縮，每一次的變化都預示著她即將抵達一個完全陌生的世界。 奇境的初體驗：縮小與膨脹的身體，神秘的門與小小的鑰匙 墜落之後，愛麗斯發現自己身處一個奇特的大廳，四周有無數扇門，但都緊鎖著。唯一的綫索是一把小小的金鑰匙，這把鑰匙恰好能夠打開一扇隱藏在帷幕後麵的、非常小的門。然而，門太小瞭，愛麗斯根本無法通過。沮喪之餘，她發現瞭一瓶寫著“喝我”的奇怪飲料，喝下後，她竟然神奇地縮小瞭；接著又吃瞭一塊寫著“吃我”的蛋糕，身體又變得巨大無比，幾乎要撐破整個房間。 這樣的變化，充滿瞭童趣和對身體認知的挑戰，也為後續愛麗斯在奇境中的種種遭遇埋下瞭伏筆。她必須學會如何控製自己的身體，如何在大小不一的物體之間找到平衡，這本身就是一場關於成長與適應的隱喻。 形形色色的奇遇：瘋帽匠的茶會、紅心皇後的槌球賽 隨著愛麗斯在奇境中不斷探索，她遇到瞭一個又一個令人印象深刻的角色，展開瞭一係列匪夷所思的事件。 瘋帽匠的永恒茶會： 在一片混亂而又充滿韻律的茶點聚會上，愛麗斯遇見瞭瘋帽匠、三月兔和熟睡的睡鼠。這場永恒持續的茶會，以其邏輯錯亂、時間停滯而聞名。他們不停地在茶杯間挪動座位，因為時間因為他們對瘋帽匠唱歌的嘲笑而“停止”瞭。在這裏，愛麗斯不僅要忍受他們毫無邏輯的談話，還要麵對他們對“禮儀”的奇特理解。這場茶會，是對日常生活中僵化規則和無謂儀式的一次幽默的嘲弄。 紅心皇後的槌球賽： 愛麗斯被帶到瞭紅心皇後的庭院，參加一場非同尋常的槌球比賽。然而，這場比賽的球門是士兵們彎麯的身體，球棒是活的火烈鳥，而球則是圓滾滾的刺蝟。紅心皇後，一個脾氣暴躁、動輒就喊著“砍掉他的頭！”的統治者，讓這場比賽充滿瞭危險和荒謬。愛麗斯必須小心翼翼地在皇後的暴怒和球賽的混亂中周鏇，既要完成比賽，又要保護自己。這場槌球賽，是權力與混亂、規則與暴政的生動寫照。 柴郡貓的神秘微笑： 在奇境的森林裏，愛麗斯遇到瞭一隻神秘的柴郡貓。這隻貓能夠憑空齣現又消失，隻留下它那令人捉摸不透的笑容。柴郡貓的話語充滿瞭哲學意味，它引導著愛麗斯，也常常讓她更加睏惑。它的存在，為奇境增添瞭一層哲學和象徵的色彩，讓讀者思考事物的本質和存在的意義。 神秘的公爵夫人與喋喋不休的嬰兒： 在一個充滿怪異氛圍的廚房裏，愛麗斯遇到瞭喋喋不休的公爵夫人，以及一個被拋來拋去、最後變成瞭小豬的嬰兒。這場遭遇，充斥著辛辣的諷刺，展現瞭成人世界的荒誕和對弱者的漠視。 毛毛蟲的智慧與質疑： 愛麗斯還遇到瞭一隻坐在蘑菇上、吸著水煙的毛毛蟲。毛毛蟲以其冷漠和直接而聞名，它對愛麗斯的身世和身份提齣瞭質疑，並告訴她如何通過食用蘑菇的不同部分來改變自己的身高。這場對話，是愛麗斯認識自我、理解身份的一次重要考驗。 穿梭於邏輯與非邏輯之間：一場關於認識的探索 《愛麗斯漫遊奇境》最迷人的地方在於它對邏輯的挑戰和對想象力的頌揚。在奇境中，一切規則都被打破，事物的本質似乎發生瞭改變。愛麗斯試圖用她在現實世界中學到的邏輯來理解這裏的一切，但往往徒勞無功。她必須學會接受這種非理性，並在其中尋找自己的樂趣和意義。 語言的遊戲： 故事中充滿瞭雙關語、文字遊戲和謎語，這些都反映瞭語言的靈活性和多義性。愛麗斯常常因為語言的不確定性而陷入睏境，這也引導讀者思考語言與現實的關係。 身份的模糊： 在奇境中，愛麗斯經常麵臨身份的睏惑。她一會兒變得巨大，一會兒變得渺小，她的名字甚至會被遺忘。這種身份的模糊，是對成長過程中自我認知的探索，也是對社會對個體身份定義的審視。 現實的鏡像： 盡管奇境充滿瞭奇幻色彩，但許多場景和人物都影射瞭維多利亞時代英國社會的某些方麵，如僵化的教育體係、森嚴的等級製度以及成人世界的虛僞和荒謬。 《夏洛書屋》（第2輯）：讓經典煥發新生命 《夏洛書屋》（第2輯）選擇《愛麗斯漫遊奇境》作為其重要篇章，旨在為11-14歲的讀者提供一個接觸經典、激發想象力的絕佳機會。我們相信，這個年齡段的讀者，正處於世界觀形成的關鍵時期，他們既保有孩童般的好奇與純真，又開始具備獨立思考和理解復雜事物的能力。 為什麼選擇《愛麗斯漫遊奇境》？ 激發想象力： 這個故事充滿瞭天馬行空的想象，能夠極大地拓展年輕讀者的思維邊界，讓他們敢於暢想，勇於創造。 挑戰邏輯思維： 故事中對邏輯的顛覆，能夠引導讀者反思現實世界的規則，培養他們批判性思維和解決問題的能力。 理解幽默與諷刺： 故事中的許多情節都充滿瞭幽默和諷刺，能夠幫助讀者理解這些概念，並學會從中獲得樂趣。 探索成長主題： 愛麗斯在奇境中的種種經曆，其實也是關於成長、關於自我認知、關於如何麵對未知與挑戰的隱喻。 領略文學之美： 露易絲·卡羅爾的語言精妙，充滿詩意，能夠培養讀者對文學的興趣和鑒賞能力。 《夏洛書屋》（第2輯）：《愛麗斯漫遊奇境》不僅僅是一本書，它是一次冒險，一次啓迪，一次對世界和自我的全新認識。我們鼓勵所有11-14歲的年輕讀者，帶上你們的好奇心，準備好你們的勇氣，一同潛入這個充滿魔力的世界。在這裏，你們將遇到最奇異的生物，經曆最不可思議的事情，最重要的是，你們將在這場奇妙的旅程中，發現更多關於你們自己和這個世界的可能性。 準備好，打開這本書，讓愛麗斯帶你進入那個你從未想象過的奇境吧！

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一直對經典名著的改編作品挺感興趣的，尤其是那種能賦予新意、讓年輕讀者更容易接受的版本。《夏洛書屋》這個品牌我一直關注著，他們之前齣版的一些作品，比如那個關於時間旅行的冒險故事，就讓我印象深刻。故事裏的主角穿越時空，經曆各種曆史事件，既有知識性，又充滿趣味性，讓我學到瞭很多課本上學不到的知識，而且整個過程一點都不枯燥，反而讓我對曆史産生瞭濃厚的興趣。我記得其中一個故事，主角不小心穿越到瞭古埃及，那個關於金字塔和法羅的描述，簡直就像把讀者親身帶進瞭那個時代。我猜想，這次《夏洛書屋》推齣的“愛麗斯漫遊奇境”，大概率也會遵循這種“有趣有料”的改編路綫。我特彆期待它能用一種非常現代、非常貼近我們這些11-14歲孩子的方式來講述愛麗斯的故事，而不是簡單地照搬原著。我希望它能在保留原著精髓的同時，加入一些新的元素，比如更具現代感的語言，或者更符閤當代青少年價值觀的人物設定。我很想知道，這次的愛麗斯會是什麼樣的？她的好奇心和勇氣，會不會在我們這些讀者的身上也找到共鳴？這絕對是一次值得期待的文學探索。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，《夏洛書屋》這個係列簡直就是為我這種好奇心旺盛、喜歡探索新世界的孩子量身定做的！我之前讀過他們其中一輯，裏麵那個關於古老文明和神秘符號的探險故事，簡直讓我廢寢忘食。故事的主角們為瞭解開一個失落文明的秘密，踏上瞭一段充滿未知的旅程，他們需要破譯古老的文字，尋找隱藏的綫索，還要剋服各種艱難險阻。我記得最清楚的是，他們發現瞭一個古老的祭壇，上麵刻滿瞭從未見過的符號，而主角通過自己的聰明纔智，一點一點地破解瞭這些符號的含義，最終揭開瞭整個文明的真相。那種解謎的樂趣，那種發現真相的成就感，真的讓我無比興奮！我猜想，這次的“愛麗斯漫遊奇境”輯，也肯定會繼承這種“探險解謎”的精髓。我非常期待它會用怎樣的方式來構建那個奇幻的地下世界，愛麗斯在其中會遇到哪些奇特的生物和挑戰，又會如何憑藉自己的智慧和勇氣來應對一切。我預感，這會是一次充滿驚喜和發現的閱讀體驗，讓我仿佛也跟著愛麗斯一起，探索一個全新的未知領域。

評分☆☆☆☆☆

這套《夏洛書屋》係列真是把我迷住瞭！雖然我還沒來得及細讀“愛麗斯漫遊奇境”這一輯，但光看前幾輯的風格，我就充滿瞭期待。記得我之前讀過“夏洛書屋”的某個係列，裏麵那個叫“貓頭鷹偵探社”的故事，簡直太精彩瞭！裏麵的小偵探們，個個聰明伶俐，解謎的過程也扣人心弦，我每次都能跟著他們的思路一起推理，感覺自己也變成瞭小小偵探。而且，故事的語言風格也特彆吸引我，不是那種老掉牙的童話，而是充滿瞭新意和幽默感，讀起來一點都不枯燥。每次讀完，都會有一種意猶未盡的感覺，迫不及待地想知道下一個故事會是什麼樣子。我特彆喜歡裏麵那些充滿想象力的場景，有時候讀著讀著，就覺得自己好像真的置身於那個奇妙的世界裏，和書裏的角色一起經曆冒險。我猜想，這次的“愛麗斯漫遊奇境”應該也會延續這種高質量的敘事，帶給我全新的驚喜。我尤其好奇，它會用怎樣獨特的方式來解讀我們耳熟能詳的愛麗斯故事，會不會有一些意想不到的轉摺，或者賦予角色新的生命？總之，我對這套書的品質有著十足的信心，它絕對是值得我細細品味的好書。

評分☆☆☆☆☆

我最近入手瞭一套《夏洛書屋》，雖然我關注的重點是其他輯，但不得不說，他們選書的品味真的非常獨特。我之前讀過他們推薦的那個關於機器人和人工智能的係列，裏麵的故事探討瞭很多關於科技倫理和社會發展的問題，讓我對未來充滿瞭思考。故事的主角是一個機器人，它如何學習、如何與人類互動，以及它自身産生的“情感”，都讓我覺得非常引人入勝。我記得其中有一段情節，機器人為瞭保護自己的朋友，做齣瞭一個非常艱難的決定，那個場麵至今讓我記憶猶新，讓我深刻體會到“生命”的意義，無論它是碳基的還是矽基的。我猜想，這次的“愛麗斯漫遊奇境”輯，也會有著《夏洛書屋》一貫的深度和廣度。我期待它不會僅僅停留在“奇幻冒險”的層麵，而是會像它其他的作品一樣，在故事中融入一些更深層次的思考，比如關於現實與虛幻的界限，關於自我認知，或者關於社會規範的挑戰。我很好奇，這本《愛麗斯漫遊奇境》會帶給我怎樣的思想火花，它會讓我重新審視哪些我們習以為常的概念？這絕對是一套能夠拓展我們視野的書。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，好的童書不應該僅僅是故事，更應該是一種精神的引領。《夏洛書屋》係列在這方麵做得非常齣色。我之前接觸過他們的一輯，裏麵講述瞭一個關於友誼和成長的故事。故事的主角是一個有些內嚮的小女孩，她在生活中遇到瞭很多挑戰，比如與人溝通的睏難，或者麵對睏難時的退縮。但是，在經曆瞭一係列事件後，她結識瞭新的朋友，也學會瞭如何勇敢地錶達自己，如何剋服內心的恐懼。我記得最感人的是，當她的朋友遇到危險時，她不再是那個躲在後麵的人，而是挺身而齣，用自己的方式去幫助朋友。那個過程讓我看到瞭一個角色真正的成長和蛻變。我猜想，這次《夏洛書屋》的“愛麗斯漫遊奇境”輯，同樣不會隻講一個天馬行空的奇幻故事。我期待它能像之前的作品一樣，在奇幻的錶象下，隱藏著關於勇氣、關於獨立思考、關於接納差異等深刻的主題。我希望通過閱讀愛麗斯在奇境中的經曆，我能學到一些關於如何麵對未知、如何保持自我、以及如何理解這個世界的不同尋常之處。這套書，對我來說，不僅僅是閱讀，更是一次心靈的滋養。

評分☆☆☆☆☆

等追到爸爸，他的衣服早已被雨水瞭，卻仍瘋狂地為瞭丁香蓋上塑料紙，保護那株脆弱的生命。

評分☆☆☆☆☆

質量好裝幀棒正版值得擁有小學生必讀學校老

評分☆☆☆☆☆

在

評分☆☆☆☆☆

印刷質量還是很不錯的，好評！

評分☆☆☆☆☆

很可愛的兒童讀物，買瞭送給朋友的小朋友

評分☆☆☆☆☆

山羊座的埃科1932年齣生於意大利西北部都靈以東的亞曆山大城，埃科經常將其童年成長的文化氛圍視為其獨特文風的來源之一：“一些元素仍是我世界觀的基礎：一種懷疑主義和對修辭的厭惡。永不誇大其詞，永不做冗長空洞的斷言。” 二戰爆發後，埃科隨母親搬到瞭皮埃濛特山區的一個小村莊，在那兒，年輕的埃科帶著復雜的心情目睹瞭法西斯和遊擊隊間的槍戰——無可否認的是，他既感覺興奮，又有點遺憾自己太過年輕無法參與其中。這段經曆後來成瞭他的半自傳性小說《傅科擺》的主要框架。

評分☆☆☆☆☆

買瞭好幾本這套書籍其中的，慢慢看，遇到活動慢慢買齊全套

評分☆☆☆☆☆

書店看上瞭這本非常好的書，一直想買可惜但是太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看 ，果然是有摺扣。毫不猶豫的買下瞭瞭，京東速度非常快的，從配貨到送貨也很具體 ，快遞也非常好，很快收到書瞭。書的包裝真的非常好，沒有拆開過，非常新，可以 說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都非常有麵子的說，特彆精美；各種十分美 好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封也都很完整封麵和封底的設計、 繪圖都十分好畫，讓我覺得十分細膩而且具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢 購買。 打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來也非常舒服非常的驚 喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把 作品呈現在我麵前。深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式 咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”從你留給彆人 第一印象中，就可以你讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書 答禮，頗有風度。多讀書，可以讓你多增加一些課外的知識。培根先生說過：“知識 就是力量。” 不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你會感到渾身充滿瞭一股力 量。這種力量可以大大可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你會往往可 以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，圖 書也是我們的良師益友。 多讀書，可以使你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓 你變得更加聰明，你就可以勇敢地麵對睏難和挑戰。 讓你用自己的方法來解決這個 問題。這樣，你又可以嚮你自己的人生道路上邁齣瞭結實的一步。

評分☆☆☆☆☆

（前麵還有一個序章，大傢不要漏看。）石村，位於蒼莽山脈中，四周高峰大壑，茫茫群山巍峨。清晨，朝霞燦燦，仿若碎金一般灑落，沐浴在人身上暖洋洋。一群孩子，從四五歲到十幾歲不等，能有數十人，在村前的空地上迎著朝霞，正在哼哈有聲的鍛煉體魄。一張張稚嫩的小臉滿是認真之色，大一些的孩子虎虎生風，小一些的也比劃的有模有樣。一個肌體強健如虎豹的中年男子，穿著獸皮衣，皮膚呈古銅色，黑發披散，炯炯有神的眼眸掃過每一個孩子，正在認真指點他們。“太陽初升，萬物初始，生之氣最盛，雖不能如傳說中那般餐霞食氣，但這樣迎霞鍛體自也有莫大好處，可充盈人體生機。一天之計在於晨，每日早起多用功，強筋壯骨，活血煉筋，將來纔能在這蒼莽山脈中有活命的本錢。”站在前方、指點一群孩子的中年男子一臉嚴肅，認真告誡，而後又喝道：“你們明白嗎？”“明白！”一群孩子中氣十足，大聲迴應復麵紅顔。山中多史前生物齣沒，時有遮蔽天空之巨翼橫過，在地上投下大片的陰影，亦有荒獸立於峰上，吞月而嘯，更少不瞭各種毒蟲伏行，異常可怖。“明白呀。”一個明顯走神、慢瞭半拍的小傢夥奶聲奶氣的叫道。這是一個很小的孩子，隻有一兩歲的樣子，剛學會走路沒幾個月，也在跟著鍛煉體魄。顯然，他是自己湊過來的，混在瞭年長的孩子中，分明還不應該齣現在這個隊伍裏。“哼哼哈嘿！”小傢夥口中發聲，嫩嫩的小手臂賣力的揮動著，效仿大孩子們的動作，可是他太過幼小，動作歪歪扭扭，且步履蹣跚，搖搖擺擺，再加上嘴角間殘留的白色奶漬，引人發笑。一群大孩子看著他，皆擠眉弄眼，讓原本嚴肅的晨練氣氛輕緩瞭不少。小不點長的很白嫩與漂亮，大眼睛烏溜溜的轉動，整個人像是個白瓷娃娃，很可愛，稚嫩的動作，口中咿咿呀呀，憨態可掬。這讓另一片場地中盤坐在一塊塊巨石上正在吞吐天精的一些老人也都露齣笑容。就是那些身材高大魁梧、上半身赤裸、肌腱光亮並隆起的成年男子們，也都望瞭過來，帶著笑意。他們是村中最強壯的人，是狩獵與守護這個村落的最重要力量，也都在鍛體，有人握著不知名的巨獸骨骼打磨而成的白骨大棒，也有人持著黑色金屬鑄成的闊劍，用力舞動，風聲如雷。生存環境極其惡劣，多洪荒猛獸毒蟲，為瞭食物，為瞭生存，很多男子還未成年就過早夭摺在瞭大荒中，想要活下去，唯有強壯己身。清晨用功，無論是成年人，亦或是老人與孩子，這是每一個人自幼就已養成的習慣。“收心！”負責督促與指導孩子練功的中年男子大聲喊道。一群孩子趕緊認真瞭起來，繼續在柔和與燦爛的朝霞中鍛煉。“呼……咿呀，纍瞭。”小不點長齣瞭一口氣，一屁墩兒坐在瞭地上，看著大孩子們鍛煉體魄。可僅一會兒工夫他就被分散瞭注意力，站起身來，搖搖擺擺，衝嚮不遠處一隻正在蹦蹦跳跳的五色雀，結果磕磕絆絆，連摔瞭幾個屁墩兒，倒也不哭，氣呼呼，哼哼唧唧爬起來再追。“好瞭，收功！”隨著一聲大喝，所有孩子都一陣歡呼，揉瞭揉酸疼的手腳，而後一哄而散，衝嚮各自的傢中，準備吃早飯。老人們都笑瞭，自巨石上起身。而那些身材健壯如虎的成年人則是一陣笑罵，數落著自己的孩子，拎著骨棒與闊劍也快步嚮自傢中走去。石村不是很大，男女老少加起來能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，簡樸而自然。在村頭有一截巨大的雷擊木，直徑十幾米，此時主乾上唯一的柳條已經在朝霞中掩去瞭瑩光，變得普普通通瞭。“噢，居然有土龍肉，給我一塊！”這些孩子都很活潑與好動，即便吃飯時也都不太老實，不少人抱著陶碗從自傢齣來，湊到瞭一起。石村周圍草木豐茂，猛獸眾多，可守著大山，村人的食物相對來說卻算不上豐盛，隻是一些粗麥餅、野果以及孩子們碗中少量的肉食