“十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材配套教材：醫學物理學學習指導（第4版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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王磊 編

圖書標籤:

• 醫學物理學
• 學習指導
• 教材配套
• 本科
• 高等教育
• 十二五規劃
• 第四版
• 物理學
• 醫學
• 教學參考

齣版社： 人民衛生齣版社

ISBN：9787117171274

版次：4

商品編碼：11261877

包裝：平裝

叢書名： 衛生部“十二五”規劃教材配套教材 ，

開本：16開

齣版時間：2013-03-01

用紙：膠版紙

頁數：182

字數：315000

正文語種：中文

內容簡介

　　《“十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材配套教材：醫學物理學學習指導（第4版）》分章編寫，每章均由以下部分組成：①本章內容提要；②解題指導——典型例題；③思考題和習題解答；④自我評估題。
　　“本章內容提要”部分，引導學生復習每章的基本內容；“解題指導——典型例題”部分，則通過典型例題的分析和解算，總結解題的方法，討論解題技巧，但解題步驟未作統一要求，以便學生根據自己的實際進行選用；“思考題和習題解答”部分，給齣每題的詳細參考解答，供學生與自己所作解答對比使用；“自我評估題”部分，隻給答案，未給齣解算過程，供學生自我評估使用。

內頁插圖

目錄

第一章 力學基本定律
第二章 物體的彈性
第三章 流體的運動
第四章 振動
第五章 機械波
第六章 分子動理論
第七章 熱力學基礎
第八章 靜電場
第九章 直流電
第十章 穩恒磁場
第十一章 電磁感應與電磁波
第十二章 波動光學
第十三章 幾何光學
第十四章 相對論基礎
第十五章 量子力學初步
第十六章 X射綫
第十七章 原子核和放射性
第十八章 激光及其醫學應用
第十九章 核磁共振

前言/序言

　　本書是王磊、冀敏主編的全國高等學校五年製本科臨床醫學專業衛生部規劃教材《醫學物理學》（第8版）的配套教材。作為配套教材，也是為瞭開拓廣大讀者的思路，讓學生能用較少的時間掌握較多的現代醫學所需的物理知識，提高學生的自學能力、分析問題和解決問題的能力，我們根據醫學物理學課程的基本要求和高等醫藥院校的實際，編寫瞭《醫學物理學學習指導》第4版。本版指導書是在《醫學物理學學習指導與習題集》第3版基礎上進行瞭調整，修訂而成。
　　本書分章編寫，每章均由以下部分組成：①本章內容提要；②解題指導——典型例題；③思考題和習題解答；④自我評估題。
　　“本章內容提要”部分，引導學生復習每章的基本內容；“解題指導——典型例題”部分，則通過典型例題的分析和解算，總結解題的方法，討論解題技巧，但解題步驟未作統一要求，以便學生根據自己的實際進行選用；“思考題和習題解答”部分，給齣每題的詳細參考解答，供學生與自己所作解答對比使用；“自我評估題”部分，隻給答案，未給齣解算過程，供學生自我評估使用。
　　由於編寫時間倉促，編者水平有限，書中難免有不妥之處，請讀者批評指正。

《醫學物理學學習指導（第4版）》 麵嚮新時代醫學人纔培養的科學方法指南 本書作為“十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材《醫學物理學》的配套學習輔導用書，旨在幫助廣大醫學院校本科生係統、深入地掌握醫學物理學這門基礎而關鍵的學科知識。本指導手冊緊密圍繞最新版《醫學物理學》教材的教學要求和內容體係，以培養具備紮實物理學功底和創新思維的未來醫學人纔為核心目標，提供一套全麵、實用、高效的學習支持體係。 一、 深耕教材精髓，構建知識體係 本書內容嚴格遵循《醫學物理學》（第4版）教材的章節劃分與知識點編排。在每一章節的學習指導中，都力求做到： 核心概念梳理： 精煉地提煉齣本章最核心的物理學概念、基本定律和重要原理。通過清晰的邏輯脈絡和生動的語言，幫助學生快速抓住重點，理解物理學的本質。 難點疑點解析： 針對教材中普遍存在的學習難點和易混淆的知識點，提供深入淺齣的解讀和多角度的分析。例如，對於波動的乾涉與衍射、放射性衰變及其應用、電磁場與人體組織相互作用等復雜概念，將通過圖示、類比或具體實例進行詳細闡釋，化繁為簡。 重點公式推導與應用： 詳細展示關鍵物理公式的推導過程，幫助學生理解公式的來源及其物理意義。更重要的是，提供豐富的公式應用示例，展示如何在醫學實際問題中運用這些公式進行定量分析和計算，從而提升學生的解決實際問題的能力。 理論與實踐結閤： 強調物理學原理在醫學診斷、治療及研究中的具體應用。例如，在講解X射綫成像時，不僅會深入分析其物理機製，還會探討不同成像技術（如CT、DSA）的物理基礎及其在臨床上的優越性；在講解超聲波時，會細緻闡述聲波的産生、傳播、反射及其在B超、多普勒超聲中的應用原理。 二、 強化能力培養，提升學習效能 本書不僅僅是知識點的復述，更注重培養學生的學習能力和科學思維： 學習方法指導： 針對醫學物理學跨學科的特點，提供科學的學習策略。建議學生如何將物理學概念與生理學、解剖學等醫學知識融會貫通，如何構建跨學科的知識網絡，避免“就題論題”。 習題精選與解析： 精心挑選與教材內容緊密相關的各類習題，包括選擇題、填空題、計算題以及簡答題等，覆蓋瞭對基本概念的理解、公式的應用以及對物理原理在醫學領域應用的分析。對每一道習題都提供瞭詳盡的解析，不僅給齣正確答案，更重要的是分析解題思路、關鍵步驟以及易錯點，幫助學生舉一反三，掌握解題技巧。 拓展思考與延伸： 在章節的最後，鼓勵學生進行拓展思考，提齣一些開放性問題，引導學生關注醫學物理學的前沿發展和最新技術動態，激發其對科學研究的興趣。例如，在講解核醫學時，會引導學生思考PET-CT等高端成像技術的未來發展方嚮。 自我檢測與評價： 設計瞭不同難度和類型的檢測題，方便學生在學習過程中進行自我評估，及時發現知識盲點和薄弱環節，並有針對性地進行鞏固復習。 三、 緊貼時代步伐，服務醫學發展 本書內容緊密跟蹤醫學物理學領域的發展趨勢，關注最新技術和研究動態： 現代醫學成像技術： 詳細介紹包括磁共振成像（MRI）、計算機斷層掃描（CT）、正電子發射斷層掃描（PET）以及分子影像等現代醫學影像技術的物理原理、成像過程、圖像質量評價及其在臨床診斷中的應用，幫助學生理解這些高科技手段背後的物理學支撐。 先進的放射治療技術： 深入闡述放射治療的基本物理學原理，包括劑量學、輻射生物學效應，以及現代放療技術（如三維適形放療、調強放療、質子治療等）的物理基礎和技術優勢，為學生理解腫瘤治療的物理學保障提供清晰指引。 生物醫學信號處理： 探討心電圖（ECG）、腦電圖（EEG）等生物電信號的産生機製、信號的物理特性以及信號處理的基本方法，展示物理學在生命體徵監測和疾病診斷中的重要作用。 激光在醫學中的應用： 介紹激光的基本原理、分類及其在眼科、皮膚科、外科手術等領域的廣泛應用，分析激光與組織相互作用的物理機製。 四、 科學排版，優化閱讀體驗 本書在編排設計上力求清晰、直觀，便於讀者閱讀和理解： 圖文並茂： 配備大量精美的示意圖、原理圖、流程圖和實物圖，直觀地展示物理現象和技術原理，增強學習的形象性和趣味性。 結構清晰： 采用清晰的標題、副標題、編號和列錶，使內容層次分明，便於查找和復習。 重點突齣： 對關鍵概念、重要公式和核心結論進行醒目標注，方便讀者快速掌握。 目標讀者： 本書適用於全國高等醫學院校醫學類專業本科生，包括臨床醫學、基礎醫學、口腔醫學、預防醫學、藥學、醫學影像學、康復治療學、護理學等專業。同時，也適閤從事醫學物理學教學和研究的教師，以及對醫學物理學感興趣的醫學相關從業人員作為參考。 通過本書的學習，我們期望學生能夠深刻理解醫學物理學在現代醫學中的地位和作用，掌握利用物理學原理解決醫學問題的基本方法，為今後的專業學習和臨床實踐打下堅實的物理學基礎，最終成長為適應新時代需求的優秀醫學人纔。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，一本好的學習指導書，最重要的是能夠彌閤教材的理論深度和學生的理解能力之間的鴻溝，而這本《醫學物理學學習指導》（第4版）在這方麵做得非常齣色。它不是簡單地重復教材內容，而是對教材中的知識點進行瞭二次加工和提煉，用更加通俗易懂的語言進行闡釋，並且引入瞭大量的輔助材料，比如思維導圖、重點歸納、易錯點提示等等，這些都極大地降低瞭學習的門檻。我特彆喜歡書中的“能力提升”部分，它會提供一些拓展性的思考題和練習題，這些題目往往能夠引導我們從更深層次去理解概念，並且將不同章節的知識點聯係起來。通過這些練習，我不僅鞏固瞭已經學過的知識，還學會瞭如何運用所學的物理原理去分析和解決實際的醫學問題。舉個例子，在學習核醫學的部分，教材可能隻會介紹放射性同位素的衰變理論，而這本書則會進一步解釋這些衰變如何被探測、如何形成影像，以及這些影像在疾病診斷中的具體應用，甚至還會涉及到劑量學和防護方麵的知識。這種由點及麵的講解方式，讓我對整個學科有瞭更全麵、更係統的認識，也讓我更有信心去應對考試和未來的臨床工作。

評分☆☆☆☆☆

醫學物理學之所以稱為“醫學”物理學，關鍵就在於它的應用性。而這本書，恰恰將這種應用性發揮到瞭極緻。它不是孤立地講解物理學理論，而是將每一個物理概念都牢牢地嵌入到具體的醫學場景中。我記得在學習輻射防護知識時，書中的講解就非常生動。它會先介紹不同類型輻射的危害，然後詳細闡述在X光室、CT室等不同醫療環境中，我們應該采取哪些防護措施，以及這些措施背後的物理學原理。這種“學以緻用”的學習方式，讓我深刻地體會到醫學物理學在保障醫療安全和提升診療水平方麵的重要作用。而且，書中還提供瞭一些實際操作的建議，比如如何正確使用防護設備，如何計算輻射劑量等，這些都對我未來的臨床實踐有著非常直接的指導意義。不得不說，這本書不僅是學習的工具，更是醫學物理學精神的體現。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是醫學物理學學習路上的“指路明燈”，對於我這樣一個對物理原理總是模模糊糊的醫學生來說，它的齣現簡直是救星。我記得剛開始接觸醫學物理學的時候，那些抽象的概念和復雜的公式讓我頭疼不已，總覺得離自己的醫學學習很遙遠，提不起興趣。但自從翻開這本《學習指導》（第4版）後，一切都變得不一樣瞭。書中的講解方式非常貼閤我們醫學生的實際需求，不是那種枯燥的理論堆砌，而是通過大量的醫學實例來引入物理概念。比如，在講到X射綫成像時，它沒有直接拋齣一堆衍射方程，而是先描繪瞭一個醫生如何利用X射綫診斷疾病的場景，然後再層層深入地解釋其中的物理原理，包括X射綫的産生、傳播、與物質的相互作用，以及成像的形成過程。這種“由果溯因”的學習方式，讓我一下子就理解瞭物理知識與醫學診斷之間的緊密聯係，也極大地激發瞭我學習的動力。而且，書中對每一個知識點都進行瞭細緻的解析，甚至連一些公式的推導過程都清晰明瞭，並且會解釋每個變量的物理意義，這點對於我這種喜歡刨根問底的學生來說，簡直是太友好瞭。再也不用一遍又一遍地對著原版教材發呆，試圖理解那些“看不懂”的邏輯瞭。它就像一個經驗豐富的老師，總能在最關鍵的地方點撥我，讓我豁然開朗。

評分☆☆☆☆☆

醫學物理學這個科目，對於我們很多醫學生來說，就像一個巨大的迷宮，概念繁多，公式復雜，很容易讓人迷失方嚮。但這本書，就像是為我們量身定製的“藏寶圖”，清晰地指引著我們找到關鍵的知識點和學習路徑。它不僅僅是對教材內容的簡單復述，而是對原版教材進行瞭深度解讀和優化。我特彆欣賞書中對每一個概念的“多角度”闡釋，它會從不同的側重點去講解，比如，一個物理量，它會解釋其定義、單位、物理意義，以及在醫學中的具體應用。這種全方位的講解，讓我能夠對知識有一個立體式的、深層次的理解。而且，書中還引入瞭很多生動形象的比喻和類比，將那些抽象的物理概念變得更加容易理解。比如，在講解磁共振成像時，書中用瞭一個非常貼切的比喻，讓我一下子就理解瞭核自鏇和射頻脈衝的相互作用過程。這種“化繁為簡”的講解方式，極大地減輕瞭我的學習負擔，讓我能夠更專注於知識本身的理解。

評分☆☆☆☆☆

我常常覺得，一本優秀的學習指導書，應該能夠“潤物細無聲”地提升學生的學習能力，而不是簡單地告訴答案。這本《學習指導》（第4版）就做到瞭這一點。它通過精心的設計，潛移默化地培養瞭我獨立思考和解決問題的能力。書中不僅提供瞭詳盡的講解，更重要的是，它還提供瞭一些“啓發式”的問題和“開放式”的練習。這些題目往往需要我們結閤所學知識，進行一定的推理和分析，纔能得齣答案。例如，在學習CT成像原理時，書中會引導我們思考，如果投影角度發生改變，最終的重建圖像會有什麼影響？這樣的問題，促使我去主動探索，去思考物理原理的內在聯係。而且，書中的“常見問題解答”環節，也集中解答瞭很多學生在學習過程中容易遇到的疑難雜癥，讓我少走瞭很多彎路。不得不說，這本書的編寫者非常瞭解我們學生的學習痛點，並且能夠提供非常有針對性的解決方案。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我最深刻的印象是它嚴謹的邏輯性和清晰的條理性。作為一本國傢級規劃教材的配套教材，它本身就承擔著重要的教學使命。而這本《學習指導》（第4版）完全不負眾望，它將原版教材的知識體係進行瞭精煉和梳理，以一種更加適閤學生學習的邏輯順序呈現齣來。每個章節的開始都會有一個清晰的知識框架，然後在框架下逐一展開詳細的講解。對於一些容易混淆的概念，書中的比較和區分做得非常到位，讓我能夠迅速辨彆它們的異同。而且，在講解過程中，作者始終保持著對物理學嚴謹性的追求，每一個公式的推導都力求準確無誤，每一個物理量的定義都清晰明確。同時，它又不像純理論書籍那樣枯燥，而是穿插瞭大量的醫學案例和應用場景，使得學習過程更加生動有趣。比如，在講到放射性核素顯像時，它會詳細解釋不同核素在體內的分布和顯像原理，以及它們如何用於診斷不同類型的疾病。這種嚴謹與生動的結閤，讓我對醫學物理學有瞭更加深入和全麵的理解。

評分☆☆☆☆☆

對於我而言，一本好的學習指導書不應該僅僅是教材的“翻譯版”，而應該是一個能夠激發學生思考、引導學生探索的“引路人”。這本《學習指導》（第4版）正是做到瞭這一點。它不僅僅是在解釋教材上的知識點，更是在引導我們如何去“學”醫學物理學。書中的“思考與拓展”部分，總是能提齣一些發人深省的問題，讓我們主動去聯係已有的知識，去發現新的關聯。比如，在講到光學在眼科診斷中的應用時，它不僅解釋瞭眼球的成像原理，還引導我們思考，如果眼球發生某些病變，光學成像會發生怎樣的變化，以及現代眼科儀器是如何利用光學原理來診斷和治療這些病變的。這種引導式的學習，極大地提升瞭我的主動性和批判性思維能力。我不再是被動地接受知識，而是主動地去構建知識體係，去發現知識之間的內在聯係。而且，書中對一些前沿的醫學物理學應用，比如粒子治療、影像引導放療等，也進行瞭簡要的介紹，這讓我對這個學科的未來發展有瞭更廣闊的視野。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，醫學物理學是一門跨學科的學科，它將物理學的嚴謹與醫學的實用性完美結閤。然而，對於許多像我一樣背景的學生來說，如何有效地連接這兩個領域，往往是一個巨大的挑戰。幸運的是，這本《醫學物理學學習指導》（第4版）為我們提供瞭一個非常有效的橋梁。它在講解每一個物理概念時，都會緊密地聯係其在醫學上的應用。例如，在介紹超聲波的産生和傳播時，它不僅僅停留在聲波的振動原理，而是立刻引齣瞭超聲波在醫學診斷（如B超）和治療（如高強度聚焦超聲）中的具體應用，並詳細闡述瞭其工作機製和優勢。這種“理論與實踐並行”的講解方式，讓我能夠更直觀地理解物理知識的價值，也讓我更清晰地認識到，我所學的不僅僅是物理公式，更是未來拯救生命、改善健康的工具。書中的圖文並茂的設計，也大大增強瞭閱讀的趣味性，各種示意圖、流程圖和對比錶，都幫助我更形象地記憶和理解復雜的概念。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，學習的最高境界是“舉一反三”，而一本好的學習指導書，就應該能夠幫助我們達到這個境界。這本《醫學物理學學習指導》（第4版）無疑做到瞭。它不僅僅是講解知識，更是傳授學習方法。書中很多章節都設計瞭“能力拓展”環節，引導我們如何將所學知識應用於解決更復雜的問題。例如，在學習光學時，它會引導我們思考，如何利用光學原理設計更先進的內窺鏡，或者如何通過光學成像技術來監測細胞的活動。這些拓展性的思考，極大地激發瞭我的求知欲，讓我認識到醫學物理學在推動醫學發展中的巨大潛力。而且，書中還提供瞭一些曆史性的視角，介紹瞭醫學物理學發展的裏程碑事件和重要人物，這讓我對這個學科有瞭更深的理解和敬意。總而言之，這本書不僅僅是一本學習指導，更是一本能夠激發我們學習熱情、提升我們專業素養的優秀讀物。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，醫學物理學對我來說一直是個“硬骨頭”，枯燥乏味的公式和抽象的理論常常讓我望而卻步。但這本書的齣現，徹底改變瞭我的看法。它的編寫風格非常人性化，充滿瞭對學生學習需求的關懷。我最欣賞的是它對一些經典例題的詳細解析。教材上的例題往往隻是給齣瞭答案，而這本書則會一步一步地展示解題思路、關鍵步驟以及常用的解題技巧。這種“手把手”的教學方式，讓我學會瞭如何規範地進行數學推導，如何選擇閤適的公式，以及如何避免常見的計算錯誤。此外，書中的“重點突破”和“難點解析”欄目也設計得非常巧妙。對於那些常常睏擾學生的知識點，它會用更生動、更形象的方式進行講解，比如利用類比、圖示等方法，讓抽象的概念變得具體可感。我記得在學習電磁學在醫學成像中的應用時，我一直對麥剋斯韋方程組和電磁波的傳播感到睏惑，這本書通過一個巧妙的比喻，將復雜的公式轉化成瞭易於理解的物理過程，讓我茅塞頓開。這種循序漸進、化繁為簡的學習方法，讓我對醫學物理學的學習不再感到恐懼，反而充滿瞭樂趣。

評分☆☆☆☆☆

挺好的，時間也挺快的，也是和教材配套的，答案均有詳解，書是不錯的

評分☆☆☆☆☆

不錯，就是運費多瞭點

評分☆☆☆☆☆

。。。。。。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

還行吧

評分☆☆☆☆☆

啊

評分☆☆☆☆☆

。。。。。。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

啊

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

不錯～～～～～～～～～～～