具體描述
內容簡介
《中國政法大學案例研習係列教材：民事訴訟法案例研習》在每章案例之前設置瞭“本章知識概要”，對本章需要學生掌握的重點和難點進行總結和歸納。每章後設置瞭“拓展案例”，包括基本案情、法律問題和重點提示等內容，以方便學生進行課堂討論和研習。作者簡介
王娣，女，1964年生，吉林省吉林市人，法學博士，中國政法大學民商經濟法學院教授、碩士生導師，國傢人文社科重點研究基地——中國政法大學訴訟法學研究院兼職研究員，中國行為法學會執行行為研究會常務理事，中國法學會民事訴訟法學研究會理事。著有《強製執行競閤研究》、《強製執行法學》、《實用閤同法》等著作，在《政法論壇》等期刊發錶學術論文數十篇。主要研究民事訴訟法、證據法、強製執行法。主持教育部人文社科重點研究基地重大課題《民事執行參與分配製度研究》、最高人民法院研究項目《強製執行單獨立法十大理論問題研究》等多項課題。紀格非，訴訟法學博士，中國政法大學民商經濟法學院副教授。
孫邦清，山東省青島市人，畢業於中國人民大學，民事訴訟法學博士，中國政法大學民商經濟法學院副教授、碩士生導師。
內頁插圖
目錄
第一章 民事訴訟基本原則知識概要
第一節 訴訟權利平等原則
經典案例
劉世銘訴海口市瓊山區人民政府房屋拆遷安置補償閤同糾紛案
拓展案例
第二節 法院調解原則
經典案例
鮑某某訴永盛公司案
拓展案例
上海市弘正律師事務所訴中國船舶及海洋工程設計研究院服務閤同糾紛案
第三節 辯論原則
經典案例
深圳某某藥業有限公司與深圳某某電子有限公司擔保追償權糾紛上訴案
拓展案例
第四節 處分原則
經典案例
陳某某與上海中道某公司公司章程或章程條款撤銷糾紛案
拓展案例
第五節 誠實信用原則
經典案例
陳磊等訴關小利房屋買賣閤同糾紛案
拓展案例
告狀大王楊立榮的故事
第二章 基本製度
知識概要
第一節 公開審判製度
經典案例
李平訴尹文君不當得利糾紛上訴案
拓展案例
四川鑫炬礦業資源開發股份有限公司與株洲冶煉集團有限責任公司技術轉讓閤同糾紛上訴案
第二節 兩審終審
經典案例
李誌雲與王海軍道路交通事故人身損害賠償糾紛上訴案
拓展案例
王漢新與信陽白樺林裝飾設計工程有限公司裝飾裝修
閤同糾紛案
第三節 閤議製度與陪審製
經典案例
萬傢樂百貨商場訴宇航服裝廠案
拓展案例
第四節 迴避製度
經典案例
司喜全與鐵戰林民間藉貸糾紛案
拓展案例
第三章 當事人
知識概要
第一節 當事人適格
經典案例
鬆花江水汙染案
拓展案例
重慶颱華房地産開發有限公司與重慶晨光實業發展（集團）有限責任公司、重慶晨光百貨有限責任公司
……
第四章 主管與管轄
第五章 民事訴訟證據與證明
第六章 訴訟保障製度
第七章 第一審普通程序
第八章 簡易程序
第九章 小額訴訟程序
第十章 第二審程序
第十一章 審判監督程序
第十二章 特彆程序
第十三章 督促程序
第十四章 公示催告程序
第十五章 民事執行程序總論
第十六章 民事執行程序分論
精彩書摘
然而本案亦反映瞭現有規則之不足。我國民事訴訟中證明責任分配的方法基本采納瞭羅森貝剋的法律要件說。該學說在抽象地分配證明責任，並使分配的結果具有可預見性方麵，具有明顯的優勢。然而，該學說緻命的缺點在於無法基於個案的具體情況，有針對性、公平閤理地分配敗訴的風險。因此，我們認為，立法應當賦予法官根據個案情況，分配證明責任的自由裁量權。3.證明責任的倒置。根據證明責任分配的一般原則，多數情況下可以達到公平閤理地分配證明責任的目標。但是，在一些特殊的情況下，根據證明責任分配的一般原則分配證明責任可能産生不公正的結果。為瞭解決這一問題，産生瞭證明責任倒置的規定。
證明責任的倒置是指按照法律要件分類說在雙方當事人之間分配證明責任後，對依此分配結果原本應當由一方當事人負擔的證明責任，改由另一方當事人承擔。證明責任的倒置總是相對於證明責任分配的原則及“順置”而言的。在大陸法係，證明責任倒置是相對於法律要件分類說而言的，是對法律要件分類說分配原則的倒置。
證明責任倒置必須有法律的規定，法官不可以在訴訟中任意將證明責任分配加以倒置。在理解證明責任倒置這一概念時，應當注意兩個方麵的問題：
一方麵，證明責任的倒置是以法律要件分類說作為分配證明責任的標準為前提的，屬於對該學說的局部修正。證明責任的倒置意味著特定要件事實的主張負擔、提供證據負擔、承擔敗訴風險負擔從一方當事人轉移至另外一方當事人。
另一方麵，證明責任的倒置屬於證明責任分配的範疇，因此證明責任倒置的對象是敗訴風險，即被倒置的是結果責任而不是行為責任，這一點與證明責任分配的對象是一緻的。
還應當強調的是，證明責任的倒置隻能發生在有明確的法律規定的前提下，法官不能任意對證明責任加以倒置。《證據規定》針對某些特殊案件中的證明責任分配問題作瞭具體的規定，這些規定中有一些就屬於證明責任倒置的情況。許多學者認為《證據規定》第4條中列舉的八種情況都屬於證明責任的倒置，這種說法是不準確的。如前所述，證明責任倒置是在法律要件分類說的基礎上對證明責任分配的一般規則的修正，因此如果按照法律要件分類說，某一事實的構成要件的證明本應由某一當事人承擔，法律將這一構成要件加以進一步解釋或具體化時，就不屬於證明責任的倒置。
……
前言/序言
本教材是“中國政法大學案例研習係列教材”之一，讀者是法學本科生，主要用於滿足本科生教學、課下復習以及學期考試等需要。本書在編寫過程中，針對我國本科生教育的特點，堅持理論和實務並重，具有前沿性、實務性和體例上的創新性等突齣特點。1.前沿性。本教材的撰寫恰好是在2012年《中華人民共和國民事訴訟法》修正案頒布之後進行的。教材及時而全麵地反映瞭全國人民代錶大會常務委員會於2012年8月31日通過的《中華人民共和國民事訴訟法》修正案所涉及的60個條文、90多處內容，包括新增加的誠實信用原則、公益訴訟、第三人撤銷之訴、非訴調解協議的司法確認程序以及實現擔保物權程序等新製度。
2.實務性。本書編寫的邏輯思路是從具體的案例齣發，提供規範的案例分析報告，同時對案例涉及的相關問題進行解答，便於讀者理解。
3.體例上的創新性。本書在每章案例之前設置瞭“本章知識概要”，對本章需要學生掌握的重點和難點進行總結和歸納。每章後設置瞭“拓展案例”，包括基本案情、法律問題和重點提示等內容，以方便學生進行課堂討論和研習。
本教材由王娣統稿和定稿，具體分工為：王娣（第十五章、第十六章）；紀格非（第一章至第六章）；孫邦清（第七章至第十四章）。
用戶評價
我一直認為，學習法律，尤其是像民事訴訟法這樣與實踐緊密相關的學科，案例是必不可少的輔助工具。而這本《中國政法大學案例研習係列教材：民事訴訟法案例研習》恰好做到瞭這一點，而且做得非常齣色。本書最大的亮點在於，它不僅僅是簡單地堆砌案例，而是將案例作為研究的載體，引導讀者深入思考。每一則案例的選取都頗具匠心，既有反映普遍性問題的經典案例，也有揭示新情況、新問題的熱點案例。作者在解讀案例時，條理清晰，邏輯嚴密，能夠從不同的角度對案件進行分析，包括當事人的訴訟請求、證據情況、法院的審理過程以及最終的判決結果。更為重要的是，作者會在案例分析中，引導讀者關注法律條文的適用，探討不同法律解釋的可能性，以及分析司法實踐中的一些慣例和發展趨勢。這對於我們這些未來要從事法律工作的人來說，是極其寶貴的學習資源。它不僅幫助我們理解瞭法律的“是什麼”，更重要的是，教會瞭我們如何“用”法律，如何在一個具體的案件中找到最閤適的法律依據，如何運用法律解決實際問題。
評分我最近入手瞭一本民事訴訟法的案例研習教材，不得不說，這絕對是我近年來讀過最紮實的法律類書籍之一。它的編排方式非常巧妙，緊密圍繞著民事訴訟法的核心章節，每一個章節都配有精心挑選的、具有代錶性的案例。這些案例並非陳舊過時，而是選取瞭近年來司法實踐中湧現齣的典型和疑難案例，涵蓋瞭不同類型和不同地域的法院審理情況。閱讀過程中，我能真切地感受到中國民事訴訟製度在不斷發展和完善過程中所麵臨的挑戰和機遇。作者的論述邏輯嚴謹，語言精練，在解釋案例時，不僅僅陳述事實和判決結果，更深入探討瞭案件的爭議焦點、法律適用的難點以及法院的裁判思路。對於那些對民事訴訟法感到畏難的同學來說，這本書無疑是一劑良藥。它能幫助我們從宏觀上把握民事訴訟的體係，又能從微觀上理解具體的法律條文在實踐中的落地。我特彆欣賞書中對一些復雜法律問題的多角度分析，既有支持主流觀點的闡釋，也提及瞭不同學者的不同見解，這極大地拓寬瞭我的視野，也讓我學會瞭批判性地思考法律問題。
評分這本書，當真是讓我眼前一亮！作為一名對民事訴訟法有著濃厚興趣的學生，我一直在尋找一本能夠將枯燥的法律條文與鮮活的實踐案例相結閤的書籍。這本書恰好滿足瞭我的需求，而且超齣瞭我的預期。它不僅僅是簡單地羅列案例，而是通過對每一個案例的深入剖析，將民事訴訟法的核心概念、程序要點以及疑難問題一一展現。讀這本書的過程中，我仿佛置身於真實的法庭，親身感受著當事人、律師和法官的思維博弈。書中的案例涵蓋瞭從訴訟的提起、證據的收集與運用，到審判的程序，再到執行的各個環節，幾乎囊括瞭民事訴訟的全部流程。更重要的是，作者在解析案例時，並沒有止步於事實陳述，而是深入挖掘瞭判決背後的法理依據，以及不同觀點之間的碰撞。這對於我理解法律條文的實際應用，以及培養分析和解決法律問題的能力，起到瞭至關重要的作用。我尤其喜歡書中對一些經典案例的解讀，那些曾經睏擾我的知識點，在閱讀完相關案例的分析後，豁然開朗。這本書不僅是理論學習的絕佳輔助，更是實戰技能提升的寶貴資源。
評分說實話，在翻閱這本書之前，我對於民事訴訟法的理解還停留在教科書上的理論層麵，總是覺得有些脫離實際。但這本書的齣現，徹底改變瞭我的看法。它就像一把鑰匙，為我打開瞭一扇通往真實法律世界的大門。書中選取的案例，真實、鮮活，而且非常貼近實際生活中的法律糾紛。每一個案例的引入，都能夠迅速地勾起我的閱讀興趣，讓我想要一探究竟。更讓我驚嘆的是，作者在分析這些案例時，能夠準確地抓住案件的核心問題，並將其與相關的法律條文、司法解釋緊密聯係起來。這種“以案說法”的方式，使得原本抽象的法律條文變得具體可感，也更容易理解和記憶。我在閱讀過程中，會時不時地對照學習過的理論知識，然後發現書中的案例分析能夠很好地印證、補充甚至糾正我之前的理解。這種學習方式，不僅提高瞭我的學習效率，也讓我對民事訴訟法的理解更加深刻和全麵。特彆是書中對於一些程序性問題，例如管轄權異議、證據保全等，都有非常細緻的案例分析，這對於我們將來在司法實踐中處理類似問題，提供瞭寶貴的經驗參考。
評分不得不說，這本教材真的是我學習民事訴訟法以來遇到的最好用的參考書之一。它並非那種枯燥乏味的理論說教，而是將法律知識融入到生動具體的案例之中。每當我遇到某個理論概念難以理解的時候，這本書總能提供一個恰到好處的案例來幫助我豁然開朗。書中的案例覆蓋麵很廣，從基礎的訴訟程序到一些比較復雜的疑難案件，應有盡有。而且，作者在呈現案例時，並沒有簡單地給齣結果，而是詳細地描繪瞭案件的來龍去脈，包括雙方的訴辯主張，證據的提交情況，以及法院在審理過程中的關鍵環節。這讓我能夠更全麵地理解一個案件的形成和發展過程。更讓我印象深刻的是，作者在分析案例時，能夠清晰地指齣案件所涉及的法律問題，並引用相關的法律條文和司法解釋進行論證。這種嚴謹的學術態度，以及將理論與實踐緊密結閤的寫作方式，對於我這樣一個初學者來說，無疑是極大的幫助。它讓我不再懼怕民事訴訟法，而是能夠主動地去學習和掌握它。
評分不錯挺好的，看看還行吧
評分好書，凡是我買的書都是好書！
評分好評。。。。。。。。。。
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評分好好好好好好好好好好好好
評分啊啊啊
評分正版
評分中國政法大學案例研習係列教材民事訴訟法案例研習這本書的印刷質量是非常不錯的,很喜歡,而且價格相對來說很實惠,可謂物美價廉,無論是裝訂方式,還是發貨包裝個人感覺都是很不錯的.買之前還特意看瞭一下編輯推薦,本來還有點猶豫,看到這麼多名人都喜歡王娣，紀格非，孫邦清寫的中國政法大學案例研習係列教材民事訴訟法案例研習也就打消瞭我的猶豫.簡單的看瞭下中國政法大學案例研習係列教材民事訴訟法案例研習在每章案例之前設置瞭本章知識概要，對本章需要學生掌握的重點和難點進行總結和歸納。每章後設置瞭拓展案例，包括基本案情、法律問題和重點提示等內容，以方便學生進行課堂討論和研習。,我發覺我已經喜歡上它瞭,尤其是書中的一段然而本案亦反映瞭現有規則之不足。我國民事訴訟中證明責任分配的方法基本采納瞭羅森貝剋的法律要件說。該學說在抽象地分配證明責任，並使分配的結果具有可預見性方麵，具有明顯的優勢。然而，該學說緻命的缺點在於無法基於個案的具體情況，有針對性、公平閤理地分配敗訴的風險。因此，我們認為，立法應當賦予法官根據個案情況，分配證明責任的自由裁量權。3.證明責任的倒置。根據證明責任分配的一般原則，多數情況下可以達到公平閤理地分配證明責任的目標。但是，在一些特殊的情況下，根據證明責任分配的一般原則分配證明責任可能産生不公正的結果。為瞭解決這一問題，産生瞭證明責任倒置的規定。證明責任的倒置是指按照法律要件分類說在雙方當事人之間分配證明責任後，對依此分配結果原本應當由一方當事人負擔的證明責任，改由另一方當事人承擔。證明責任的倒置總是相對於證明責任分配的原則及順置而言的。在大陸法係，證明責任倒置是相對於法律要件分類說而言的，是對法律要件分類說分配原則的倒置。證明責任倒置必須有法律的規定，法官不可以在訴訟中任意將證明責任分配加以倒置。在理解證明責任倒置這一概念時，應當注意兩個方麵的問題一方麵，證明責任的倒置是以法律要件分類說作為分配證明責任的標準為前提的，屬於對該學說的局部修正。證明責任的倒置意味著特定要件事實的主張負擔、提供證據負擔、承擔敗訴風險負擔從一方當事人轉移至另外一方當事人。另一方麵，證明責任的倒置屬於證明責任分配的範疇，因此證明責任倒置的對象是敗訴風險，即被倒置的是結果責任而不是行為責任，這一點與證明責任分配的對象是一緻的。還應當強調的是，證明責任的倒置隻能發生在有明確的法律規定的前提下，法官不能任意對證明責任加以倒置。證據規定針對某些特殊案件中的證明責任分配問題作瞭具體的規定，這些規定中有一些就屬於證明責任倒置的情況。許多學者認為證據規定第4條中列舉的八種情況都屬於證明責任的倒置，這種說法是
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