具体描述
内容简介
《我超喜欢的趣味数学书（初中1年级）》参照九年义务教育初中数学教学大纲，在初中代数和初中几何的教学要求框架下编写。她涵盖算术趣题、代数趣题、几何趣题、组合趣题、数论趣题、图论趣题、概率趣题、分割趣题、博弈趣题和逻辑趣题等趣味数学各个领域。趣题详解，集知识性、趣味性、娱乐性于一体，最大限度地满足学生乃至所有数学爱好者对美好数学学习的向往。内页插图
目录
一、算术趣题——有理数及其运算01．电子跳蚤
02．斐波切那数列
03．整数和偶数
04．温馨四季
05．韩信分油
06．砝码问题
07．高处不胜寒
08．魔数方阵
09．有形数
10．修正数的魔力
11．俄罗斯古题
12．巧卖苹果
13．方田约分
14．三件农具
15．蛤蟆、蟾、鸭子与螃蟹
二、代数趣题——一元一次方程
16．巧测眼镜架成色
17．缺乏算计的干果小贩
18．里拉巴特
19．进贡的牛
20．牲口贩子
21．本利倍增
22．合理分租
23．五兄欠钱
24．佣工工资问题
25．三个乞丐
26．毕达哥拉斯的银币
27．马铃薯晚饭
28．美丽的误会
29．市内购物
30．真实的电话号码
31．选美大赛
32．公牛
33．北极新娘
34．英国流传的算题
35．金碗里有多少珍珠
三、整式的加减
36．线段之和
37．采蘑菇
38．新婚夫妇买家具
39．秋程人功
40．拴牛问题
41．金求积
42．粮仓的秘密
四、二元一次方程与方程组
43．山姆的小店
44．小狗与老鼠
45．一个难解的结
46．短衣的价钱
47．八戒吃仙果
48．王冠的奥妙
49．杨损问题
50．僧分馒头
51．雀燕集衡
52．驴子和骡子
53．隔溪牧羊
54．七钏九钗
55．鹅与狗
56．鸽子
57．大小鱼贵
58．斐波那契问题
59．果品自贵
60．竿索求长
61．布绢三十
62．有人分绢
63．提篮赶集
64．两种农具
65．赛克斯的农田
五、可能性
66．精美的礼物
67．2枚硬币
68．三张卡片的骗局
69．算命先生
70．谁最走运
六、不定方程趣题
71．欧拉趣题
72．波斯猫叫声
73．牲口驮瓦
74．三童分糖
75．三翁垂钓
76．伺候猴王
77．稻农出题
78．继承遗产
79．米价为何
80．数学手稿
七、有趣的数字
81．有趣的相亲数
82．零巧数
83．十字相乘数
84．智慧数
85．有趣的自守数
86．完美数
87．数字黑洞
八、诗词古算
88．百羊问题
89．牧童分瓜
90．玉石各重
91．李白沽酒
92．龟鳖戏水
93．薄酒名
94．隔墙猜客
95．鳖山灯球
96．甲乙沽酒
97．甲乙牧放
98．经商本钱——水仙子
99．新街籴米——西江月
九、不等式趣题
100．小猴甜甜
101．六丈六尺布
102．比萨斜塔的石柱
103．分配宿舍
104．燃烧的速度
105．恶狼追小鸡
十、整式的乘除
106．定义新运算
107．买卖猪
108．翻转的三角形
109．瓶子与杯子
110．提价
十一、组合趣题
111．阿里巴巴试潜入山洞
112．染色方法
113．老鼠与毒药问题
114．三十六军官问题
115．夫妻围坐问题
116．柯克曼女生问题
十二、分割趣题
117．分割正方形
118．小垫面料
119．分花
120．切豆腐
121．免嫉妒分割
十三、汉字推理题目
122．笔画考察
123．封闭区域考察（1）
124．封闭区域考察（2）
125．求同问题
126．求异问题
127．找不同
十四、趣味数学故事
128．没有捷径可走
129．第一次数学危机
130．第二次数学危机
131．第三次数学危机
132．金字塔不解之谜
参考文献
用户评价
坦白讲，我之前对数学这个学科，一直保持着一种“敬而远之”的态度。不是不喜欢，而是觉得它太难了，太抽象了，跟我的生活似乎没有什么直接的联系，所以总是提不起兴趣。但是，《我超喜欢的趣味数学书（初中1年级）》这本书，彻底改变了我对数学的看法。它没有像传统的数学书那样，一开始就抛出一堆公式和定理，而是从一些非常有趣的生活场景切入。我记得有一章讲的是“概率与生活”，它通过分析“买彩票中奖的可能性有多大？”“考试猜题猜中的概率是多少？”这些问题，让我明白了概率不仅仅是数学课上的一个概念，它其实贯穿了我们生活的方方面面。书里的例子非常贴近生活，而且解释得非常清楚，让我一下子就理解了那些之前觉得很复杂的概率公式。还有关于“逻辑推理”的部分，它没有用枯燥的逻辑符号，而是通过一些侦探故事、推理小谜题，来训练我的逻辑思维能力。我记得有一个关于“谁是小偷？”的推理题，需要我根据不同的证词，一步步排除嫌疑人，最终找出真正的犯人。这个过程真的非常烧脑，但也非常过瘾！当我最终解开谜题的时候，那种成就感简直无法言喻。这本书让我觉得，学习数学的过程，就像是在玩一场高智商的游戏，每一关都有新的挑战，也都有新的发现。它不仅巩固了我课本上的知识，更重要的是，它激发了我对数学的兴趣，让我开始主动去思考，去探索，去发现数学的魅力。
评分说实话，我之前对数学可以说是“又爱又恨”。爱它的逻辑严谨，恨它的难以捉摸。每次上数学课，我总是战战兢兢的，生怕漏掉一个知识点，或者听不懂老师讲的内容。而《我超喜欢的趣味数学书（初中1年级）》这本书，就像是一束光，照亮了我数学学习的道路。《我超喜欢的趣味数学书（初中1年级）》这本书，它没有像其他数学书籍那样，上来就讲枯燥的定义和公式，而是从一些我们生活中非常常见的小事入手。我记得其中有一个章节，讲的是“如何让你的房间看起来更大？”。作者通过讲解一些关于“透视”和“比例”的数学原理，给出了一些非常实用的建议，比如如何摆放家具，如何利用镜子等等。我试着按照书里的方法布置我的房间，真的感觉空间一下子变大了不少！这种将数学知识与实际生活紧密结合的方式，让我觉得数学非常有用，也非常有趣。而且，这本书的语言风格非常幽默风趣，有时候还会用一些网络流行语，让我读起来一点都不会感到枯燥。我最喜欢关于“图形的变换”那一章，它不是直接讲“平移”、“旋转”、“对称”这些概念，而是通过一些有趣的“变形记”故事，让我去观察和想象图形是如何变化的。我曾经花了一个下午的时间，跟着书里的引导，用剪刀和纸做出了各种奇妙的图形。这种“寓教于乐”的学习方式，让我觉得学习数学不再是一件苦差事，而是一种享受。它不仅巩固了我课本上的知识，更重要的是，它让我开始主动去发现生活中的数学，去利用数学解决问题。
评分当我第一次翻开《我超喜欢的趣味数学书（初中1年级）》，我就知道，这本书和我之前看过的任何一本数学书都不一样。它的封面设计就非常吸引人，色彩鲜艳，图案活泼，一看就充满了“趣味”。翻开书页，里面更是让我眼前一亮。它不像一本传统的数学书，只有密密麻麻的文字和公式，而是穿插着大量的精美插图、生动的故事和有趣的实验。我尤其喜欢关于“数的奇妙世界”那一章，它不是直接讲“整数”、“分数”这些概念，而是通过“分糖果”、“分蛋糕”这样的场景，让我体会到数的意义。我还记得其中有一个关于“黄金分割”的介绍，它通过分析大自然中的一些美丽事物，比如贝壳的螺旋、花瓣的排列，来解释为什么黄金分割会给人带来美感。这种将数学与艺术、与美学相结合的方式，让我觉得非常新颖。而且，这本书非常注重“互动性”。它里面设计了很多“小挑战”和“动脑筋”的环节，不是那种需要写很多字的题目，而是需要我去思考，去尝试，去动手操作。我曾经花了好几个小时去研究一个关于“魔方”的数学原理，虽然最后没有完全弄懂，但在这个过程中，我学到了很多关于“排列组合”的知识。这本书让我觉得，学习数学不再是一件被动接受的事情，而是一个主动探索、主动创造的过程。它不仅让我学到了知识，更重要的是，它让我爱上了思考，爱上了探索。
评分这本《我超喜欢的趣味数学书（初中1年级）》，简直是我数学学习生涯中的一个“灯塔”！我一直以来都觉得数学就像一座高不可攀的山峰，而我只是一个攀登者，每一步都小心翼翼，生怕摔下去。课本上的内容对我来说，总是那么抽象，那么难以理解，尤其是那些文字描述的定义和定理，看一遍脑子里还是云里雾里。但是，这本书却像是一位经验丰富的向导，用最通俗易懂的语言，最生动的例子，为我指明了方向。它没有上来就讲高深的理论，而是从我身边最熟悉的事物开始。比如，关于“测量”和“单位”，它不是直接讲解“米”、“厘米”这些单位，而是通过“量一量我的房间有多大？”“画一条和我的手臂一样长的线”这样的活动，让我亲身去感受，去体验，然后才自然而然地理解了这些单位的意义。我特别喜欢关于“几何图形”的那部分，它不是像课本那样，直接给出各种图形的定义和性质，而是通过“折纸”和“拼图”的游戏，让我亲手去创造各种图形，去发现它们之间的关系。比如，我通过折叠一张纸，就发现了直角三角形的奥秘，还体会到了“全等”和“相似”的概念。这种“动手实践”的学习方式，让我觉得非常有趣，也更容易记住。而且，这本书的语言风格非常亲切，有时候还会用一些俏皮的话语，让我感觉像是在和朋友聊天一样，一点都不会觉得有压力。它让我意识到，数学不仅仅是课本上的公式，更是我们认识世界、改造世界的一种强大的工具。它让我开始主动去观察生活中的数学，去发现其中的规律，甚至开始期待着下一次翻开这本书，会看到什么新的奇妙之处。
评分我必须说，《我超喜欢的趣味数学书（初中1年级）》这本书，真的不是一本普通的数学教材。它更像是一个充满智慧的探险家，带领我进入了一个我从未想象过的数学世界。我之前对数学的印象，基本上就是“死记硬背”和“题海战术”，每次考试都像是一场噩梦。但是，这本书完全打破了我的刻板印象。它从“数学是什么？”这个最根本的问题入手，用非常接地气的语言，解释了数学在日常生活中的重要性。我记得其中有一章讲“信息编码”，它通过分析超市的条形码、我们手机的验证码，让我明白了数字是如何被用来传递和识别信息的。这让我第一次觉得，原来数学不是只存在于课本里，它就隐藏在我们生活的方方面面。而且，这本书非常注重“探索式”的学习。它不会直接告诉你答案，而是会提出问题，然后引导你去思考，去寻找解决问题的方法。我特别喜欢关于“集合”的那一章，它不是直接讲集合的定义和运算，而是通过分析“我家里的水果有多少种？”，“我喜欢的动物有哪些？”这些问题，让我自己去思考，哪些东西可以归为一类，哪些东西不能。然后，再慢慢引入集合的概念。这种“由浅入深”、“循序渐进”的学习方式，让我感觉很舒服，也很容易理解。书中还包含了很多“数学趣闻”，比如历史上著名的数学家是如何发现某些定理的，这些小故事让我在轻松的氛围中，了解了数学的发展历史，也让我对数学家们产生了敬佩之情。这本书让我觉得，学习数学不再是一件枯燥乏味的事情，而是一场充满发现和乐趣的旅程。它不仅让我学到了知识，更重要的是，它让我爱上了数学。
评分这本书，绝对是我为数不多的“宝藏”书籍之一！我一直觉得数学是个“高冷”的学科，离我有点遥远，总是需要花费大量的精力去理解那些抽象的概念。然而，《我超喜欢的趣味数学书（初中1年级）》这本书，却像一位热情的向导，用最有趣、最贴近生活的方式，把我领进了数学的大门。它没有上来就讲一堆术语，而是从我们日常生活中常见的场景入手，比如“买东西时的讨价还价”、“和朋友们分享零食”，巧妙地引入了“百分比”、“分数”等概念。我记得最清楚的是关于“平均数”的那一章，它不是直接给出公式，而是通过一个“比赛得分”的故事，让我一步步理解了平均数的计算方法，以及它在实际生活中的应用。这种“情景导入”的方式，让我觉得学习数学非常自然，也非常有意义。而且，这本书的语言风格非常活泼，有时候还会带点小幽默，让我读起来一点都不会感到疲惫。我特别喜欢关于“图形的对称美”那一章，它通过分析大自然中的一些美丽的对称现象，比如蝴蝶的翅膀、雪花的形状，然后引导我去观察身边的对称图形。通过亲手折纸、剪纸，我真的体验到了对称带来的视觉美感。这本书让我觉得，数学不仅仅是冰冷的数字和公式，它还是一种充满智慧和美学的语言，是我们理解世界、认识世界的一种重要工具。它不仅巩固了我课本上的知识，更重要的是，它激发了我对数学的好奇心，让我开始主动去发现生活中的数学问题，去享受解题的乐趣。
评分这本书，简直是我数学学习路上的“及时雨”！之前，我在学校里学习数学，总是感觉像是在走一条崎岖的山路，每一步都充满挑战，而且看不到终点。那些公式和定理，对我来说就像是天书，死记硬背总是记不住，就算勉强记住了，也不知道什么时候该用，什么时候不用。然而，《我超喜欢的趣味数学书（初中1年级）》的出现，彻底颠覆了我的认知。它没有用枯燥的语言去“教育”我，而是用一种“分享”的方式，把数学的精髓一点点地传递给我。我记得最清楚的是关于“负数”的那一章，我之前一直搞不清楚负数到底是什么意思，为什么会有负的温度、负的债务。书里用了一个很形象的比喻，把数轴比作一个温度计，零度是水的冰点，低于零度就是负数，用来表示更低的温度。然后又讲到超市的打折促销，满100减20，如果你的商品总价不到100，是不是相当于“欠”了商家20元？这种将抽象概念与生活场景相结合的方式，让我一下子就明白了负数的意义。而且，书中还设计了很多“思考题”和“小挑战”，不是那种只要求答案的题目，而是鼓励你去思考“为什么”，让你去尝试不同的方法。我曾经花了一个下午去研究一个关于“鸡兔同笼”的变种问题，书里给了我一些思路，但我自己还摸索出了另外一种解法，那种发现新知识的喜悦感，真是无法用言语形容。这本书让我明白了，数学不是死的，是活的，是可以用来解决各种问题的。它不仅仅是巩固了我的基础知识，更重要的是，它培养了我独立思考和解决问题的能力。我现在看问题，都会下意识地去想，这里面有没有什么数学规律可以利用？这本书真的让我对数学产生了浓厚的兴趣，我迫不及待地想看看接下来的内容会带给我怎样的惊喜。
评分说实话，一开始拿到这本《我超喜欢的趣味数学书（初中1年级）》的时候，我并没有抱太大的期望，毕竟“趣味数学”这个词听起来有些……怎么说呢，有点像是为了吸引小孩子而打的幌子，我担心它会过于简化，失去数学本身的严谨性。但是，当我翻开第一页，就被它独特的叙事方式吸引住了。它没有一开始就灌输知识点，而是通过讲故事的方式，把抽象的数学概念具象化。比如，它讲了一个关于“分苹果”的故事，看似简单，却巧妙地引出了“平均数”和“最大公约数”的概念，并且在故事的结尾，还留下了几个思考题，让我自己去尝试解决。这种“引导式”的学习方式，比老师在讲台上直接讲授要有效得多。而且，书中的语言风格非常活泼，有时候还会带点幽默感，读起来一点都不累。我特别喜欢关于“图形的对称美”那一章，它通过分析大自然中的一些对称现象，比如蝴蝶的翅膀、落叶的纹理，然后引导我去观察身边的对称图形，比如我们教室的窗户、桌子。通过折纸、剪纸的小实验，我真的亲手体验到了对称的魅力。更重要的是，它让我意识到，数学不仅仅是计算，它还是一种美学，是一种观察世界的方式。书中还有一些关于“数列”的小游戏，虽然我平时觉得数列很枯燥，但这本书把它们变成了一个个有趣的情景，比如“ crecimiento de una población de conejos en un período de tiempo” (兔子在一段时间内的数量增长) 或者“ el número de pasos que das para llegar a un punto” (你到达某个点所走的步数)，让我开始思考数字之间的联系和规律。这本书让我觉得，数学原来是可以玩起来的，是可以从生活中找到很多联系的。它不仅仅是一本书，更像是一个耐心又有趣的数学伙伴，陪着我一起探索数学的奥秘，让我不再害怕数学，反而开始享受它带来的乐趣。
评分这本书简直是打开了我新世界的大门！我一直对数学有点畏惧，总觉得那些数字和公式枯燥乏味，像绕口令一样难懂。可是，自从我翻开了《我超喜欢的趣味数学书（初中1年级）》，我的想法彻底改变了！首先，这本书的排版设计就非常吸引人，色彩搭配活泼，插图生动有趣，不像我以前看的那些数学书，黑白灰的，看一眼就想打瞌睡。而且，它没有一开始就抛出大量的定理和公式，而是从一些我们日常生活中常见的生活现象入手，比如“为什么超市里的商品摆放会影响我们的购买欲？”“为什么玩捉迷藏的时候，角落里藏着更容易不被发现？”等等。这些问题乍一听和数学没啥关系，但作者巧妙地把数学思维融入其中，用通俗易懂的语言解释了其中的原理。我记得有一章讲的是“比例的魔力”，通过分析不同大小的披萨价格，让我明白了什么叫“性价比”，这比课本里干巴巴的比例公式要形象生动太多了。还有关于“概率”的部分，通过玩骰子、抽奖的游戏，让我对不确定性有了更深的理解，原来生活中很多事情的发生都不是完全随机的，背后是有规律可循的。最让我惊喜的是，书里还设计了一些小挑战和谜题，不是那种死记硬背的题目，而是需要动脑筋去思考、去探索的。我曾经卡在一个关于“组合”的问题上好久，最后看着书里的提示，一点点解开谜题的时候，那种成就感简直爆棚！这本书让我觉得，数学不是冰冷的数字，而是充满智慧和乐趣的游戏，是解决生活中各种问题的“万能钥匙”。它不仅巩固了我课本上的知识，更激发了我学习数学的兴趣，让我开始主动去发现生活中的数学问题，甚至期待着下一章会带来什么样的惊喜。我强烈推荐给所有觉得数学难、数学枯燥的同学，相信我，你们一定会爱上这本书的！
评分我对数学的感情，一直都很复杂。一方面，我佩服数学的严谨和逻辑性；另一方面，我又觉得它太抽象，太难掌握。每次看到课本上那些符号和公式，我总会感到一阵头疼。《我超喜欢的趣味数学书（初中1年级）》这本书，彻底颠覆了我对数学的刻板印象。它没有用枯燥乏味的语言去“教育”我，而是用一种“对话”的方式，把我带入了一个充满乐趣的数学世界。我记得其中有一章，讲的是“数字背后的秘密”。作者通过分析一些生活中的数字，比如电话号码、身份证号码，来揭示它们背后隐藏的数学规律。这让我觉得，原来我们每天接触的数字，并不只是简单的符号，它们还有很多有趣的含义。我还特别喜欢关于“图形的周长和面积”那一章，它没有直接给出公式，而是通过“围栏比赛”、“铺地砖”这样的场景，让我去思考如何计算图形的大小。我曾经花了一个小时，跟着书里的指导，用彩色卡纸画出了各种形状的图形，然后测量它们的周长和面积。这个过程让我觉得非常有成就感，也更容易理解了那些数学公式的由来。这本书的排版设计也非常精美，大量的插图和图表，让原本抽象的概念变得生动形象。它让我觉得，学习数学不仅仅是脑力劳动，更是一种视觉和感官的享受。它不仅巩固了我课本上的知识，更重要的是，它培养了我主动学习和独立思考的能力，让我开始期待着下一次与数学的“亲密接触”。
评分买了好多本这书系列了 质量好
评分很满意的一次购物，包装的很好，很喜欢的一本书，内容很喜欢。一直在京东上买书，都很满意。下次还会再来买的！
评分很好，很不错。以后还要在这买
评分京东送货快，质量又好，一直相信京东！
评分有用不错很好
评分我超喜欢的趣味数学书：小学二年级（双色）
评分把四、五、六年级的都买了，以后就不用每次下单了。与教材基本同步，每个知识点都有故事和举例，可以作为预习和复习用。
评分书很不错,是正品,希望孩子能提高.
评分送货上门，实用，购买方便，图文并茂
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