坦白講,我之前對數學這個學科,一直保持著一種“敬而遠之”的態度。不是不喜歡,而是覺得它太難瞭,太抽象瞭,跟我的生活似乎沒有什麼直接的聯係,所以總是提不起興趣。但是,《我超喜歡的趣味數學書(初中1年級)》這本書,徹底改變瞭我對數學的看法。它沒有像傳統的數學書那樣,一開始就拋齣一堆公式和定理,而是從一些非常有趣的生活場景切入。我記得有一章講的是“概率與生活”,它通過分析“買彩票中奬的可能性有多大?”“考試猜題猜中的概率是多少?”這些問題,讓我明白瞭概率不僅僅是數學課上的一個概念,它其實貫穿瞭我們生活的方方麵麵。書裏的例子非常貼近生活,而且解釋得非常清楚,讓我一下子就理解瞭那些之前覺得很復雜的概率公式。還有關於“邏輯推理”的部分,它沒有用枯燥的邏輯符號,而是通過一些偵探故事、推理小謎題,來訓練我的邏輯思維能力。我記得有一個關於“誰是小偷?”的推理題,需要我根據不同的證詞,一步步排除嫌疑人,最終找齣真正的犯人。這個過程真的非常燒腦,但也非常過癮!當我最終解開謎題的時候,那種成就感簡直無法言喻。這本書讓我覺得,學習數學的過程,就像是在玩一場高智商的遊戲,每一關都有新的挑戰,也都有新的發現。它不僅鞏固瞭我課本上的知識,更重要的是,它激發瞭我對數學的興趣,讓我開始主動去思考,去探索,去發現數學的魅力。
評分說實話,一開始拿到這本《我超喜歡的趣味數學書(初中1年級)》的時候,我並沒有抱太大的期望,畢竟“趣味數學”這個詞聽起來有些……怎麼說呢,有點像是為瞭吸引小孩子而打的幌子,我擔心它會過於簡化,失去數學本身的嚴謹性。但是,當我翻開第一頁,就被它獨特的敘事方式吸引住瞭。它沒有一開始就灌輸知識點,而是通過講故事的方式,把抽象的數學概念具象化。比如,它講瞭一個關於“分蘋果”的故事,看似簡單,卻巧妙地引齣瞭“平均數”和“最大公約數”的概念,並且在故事的結尾,還留下瞭幾個思考題,讓我自己去嘗試解決。這種“引導式”的學習方式,比老師在講颱上直接講授要有效得多。而且,書中的語言風格非常活潑,有時候還會帶點幽默感,讀起來一點都不纍。我特彆喜歡關於“圖形的對稱美”那一章,它通過分析大自然中的一些對稱現象,比如蝴蝶的翅膀、落葉的紋理,然後引導我去觀察身邊的對稱圖形,比如我們教室的窗戶、桌子。通過摺紙、剪紙的小實驗,我真的親手體驗到瞭對稱的魅力。更重要的是,它讓我意識到,數學不僅僅是計算,它還是一種美學,是一種觀察世界的方式。書中還有一些關於“數列”的小遊戲,雖然我平時覺得數列很枯燥,但這本書把它們變成瞭一個個有趣的情景,比如“ crecimiento de una población de conejos en un período de tiempo” (兔子在一段時間內的數量增長) 或者“ el número de pasos que das para llegar a un punto” (你到達某個點所走的步數),讓我開始思考數字之間的聯係和規律。這本書讓我覺得,數學原來是可以玩起來的,是可以從生活中找到很多聯係的。它不僅僅是一本書,更像是一個耐心又有趣的數學夥伴,陪著我一起探索數學的奧秘,讓我不再害怕數學,反而開始享受它帶來的樂趣。
評分這本書,簡直是我數學學習路上的“及時雨”!之前,我在學校裏學習數學,總是感覺像是在走一條崎嶇的山路,每一步都充滿挑戰,而且看不到終點。那些公式和定理,對我來說就像是天書,死記硬背總是記不住,就算勉強記住瞭,也不知道什麼時候該用,什麼時候不用。然而,《我超喜歡的趣味數學書(初中1年級)》的齣現,徹底顛覆瞭我的認知。它沒有用枯燥的語言去“教育”我,而是用一種“分享”的方式,把數學的精髓一點點地傳遞給我。我記得最清楚的是關於“負數”的那一章,我之前一直搞不清楚負數到底是什麼意思,為什麼會有負的溫度、負的債務。書裏用瞭一個很形象的比喻,把數軸比作一個溫度計,零度是水的冰點,低於零度就是負數,用來錶示更低的溫度。然後又講到超市的打摺促銷,滿100減20,如果你的商品總價不到100,是不是相當於“欠”瞭商傢20元?這種將抽象概念與生活場景相結閤的方式,讓我一下子就明白瞭負數的意義。而且,書中還設計瞭很多“思考題”和“小挑戰”,不是那種隻要求答案的題目,而是鼓勵你去思考“為什麼”,讓你去嘗試不同的方法。我曾經花瞭一個下午去研究一個關於“雞兔同籠”的變種問題,書裏給瞭我一些思路,但我自己還摸索齣瞭另外一種解法,那種發現新知識的喜悅感,真是無法用言語形容。這本書讓我明白瞭,數學不是死的,是活的,是可以用來解決各種問題的。它不僅僅是鞏固瞭我的基礎知識,更重要的是,它培養瞭我獨立思考和解決問題的能力。我現在看問題,都會下意識地去想,這裏麵有沒有什麼數學規律可以利用?這本書真的讓我對數學産生瞭濃厚的興趣,我迫不及待地想看看接下來的內容會帶給我怎樣的驚喜。
評分這本書簡直是打開瞭我新世界的大門!我一直對數學有點畏懼,總覺得那些數字和公式枯燥乏味,像繞口令一樣難懂。可是,自從我翻開瞭《我超喜歡的趣味數學書(初中1年級)》,我的想法徹底改變瞭!首先,這本書的排版設計就非常吸引人,色彩搭配活潑,插圖生動有趣,不像我以前看的那些數學書,黑白灰的,看一眼就想打瞌睡。而且,它沒有一開始就拋齣大量的定理和公式,而是從一些我們日常生活中常見的生活現象入手,比如“為什麼超市裏的商品擺放會影響我們的購買欲?”“為什麼玩捉迷藏的時候,角落裏藏著更容易不被發現?”等等。這些問題乍一聽和數學沒啥關係,但作者巧妙地把數學思維融入其中,用通俗易懂的語言解釋瞭其中的原理。我記得有一章講的是“比例的魔力”,通過分析不同大小的披薩價格,讓我明白瞭什麼叫“性價比”,這比課本裏乾巴巴的比例公式要形象生動太多瞭。還有關於“概率”的部分,通過玩骰子、抽奬的遊戲,讓我對不確定性有瞭更深的理解,原來生活中很多事情的發生都不是完全隨機的,背後是有規律可循的。最讓我驚喜的是,書裏還設計瞭一些小挑戰和謎題,不是那種死記硬背的題目,而是需要動腦筋去思考、去探索的。我曾經卡在一個關於“組閤”的問題上好久,最後看著書裏的提示,一點點解開謎題的時候,那種成就感簡直爆棚!這本書讓我覺得,數學不是冰冷的數字,而是充滿智慧和樂趣的遊戲,是解決生活中各種問題的“萬能鑰匙”。它不僅鞏固瞭我課本上的知識,更激發瞭我學習數學的興趣,讓我開始主動去發現生活中的數學問題,甚至期待著下一章會帶來什麼樣的驚喜。我強烈推薦給所有覺得數學難、數學枯燥的同學,相信我,你們一定會愛上這本書的!
評分當我第一次翻開《我超喜歡的趣味數學書(初中1年級)》,我就知道,這本書和我之前看過的任何一本數學書都不一樣。它的封麵設計就非常吸引人,色彩鮮艷,圖案活潑,一看就充滿瞭“趣味”。翻開書頁,裏麵更是讓我眼前一亮。它不像一本傳統的數學書,隻有密密麻麻的文字和公式,而是穿插著大量的精美插圖、生動的故事和有趣的實驗。我尤其喜歡關於“數的奇妙世界”那一章,它不是直接講“整數”、“分數”這些概念,而是通過“分糖果”、“分蛋糕”這樣的場景,讓我體會到數的意義。我還記得其中有一個關於“黃金分割”的介紹,它通過分析大自然中的一些美麗事物,比如貝殼的螺鏇、花瓣的排列,來解釋為什麼黃金分割會給人帶來美感。這種將數學與藝術、與美學相結閤的方式,讓我覺得非常新穎。而且,這本書非常注重“互動性”。它裏麵設計瞭很多“小挑戰”和“動腦筋”的環節,不是那種需要寫很多字的題目,而是需要我去思考,去嘗試,去動手操作。我曾經花瞭好幾個小時去研究一個關於“魔方”的數學原理,雖然最後沒有完全弄懂,但在這個過程中,我學到瞭很多關於“排列組閤”的知識。這本書讓我覺得,學習數學不再是一件被動接受的事情,而是一個主動探索、主動創造的過程。它不僅讓我學到瞭知識,更重要的是,它讓我愛上瞭思考,愛上瞭探索。
評分這本《我超喜歡的趣味數學書(初中1年級)》,簡直是我數學學習生涯中的一個“燈塔”!我一直以來都覺得數學就像一座高不可攀的山峰,而我隻是一個攀登者,每一步都小心翼翼,生怕摔下去。課本上的內容對我來說,總是那麼抽象,那麼難以理解,尤其是那些文字描述的定義和定理,看一遍腦子裏還是雲裏霧裏。但是,這本書卻像是一位經驗豐富的嚮導,用最通俗易懂的語言,最生動的例子,為我指明瞭方嚮。它沒有上來就講高深的理論,而是從我身邊最熟悉的事物開始。比如,關於“測量”和“單位”,它不是直接講解“米”、“厘米”這些單位,而是通過“量一量我的房間有多大?”“畫一條和我的手臂一樣長的綫”這樣的活動,讓我親身去感受,去體驗,然後纔自然而然地理解瞭這些單位的意義。我特彆喜歡關於“幾何圖形”的那部分,它不是像課本那樣,直接給齣各種圖形的定義和性質,而是通過“摺紙”和“拼圖”的遊戲,讓我親手去創造各種圖形,去發現它們之間的關係。比如,我通過摺疊一張紙,就發現瞭直角三角形的奧秘,還體會到瞭“全等”和“相似”的概念。這種“動手實踐”的學習方式,讓我覺得非常有趣,也更容易記住。而且,這本書的語言風格非常親切,有時候還會用一些俏皮的話語,讓我感覺像是在和朋友聊天一樣,一點都不會覺得有壓力。它讓我意識到,數學不僅僅是課本上的公式,更是我們認識世界、改造世界的一種強大的工具。它讓我開始主動去觀察生活中的數學,去發現其中的規律,甚至開始期待著下一次翻開這本書,會看到什麼新的奇妙之處。
評分我對數學的感情,一直都很復雜。一方麵,我佩服數學的嚴謹和邏輯性;另一方麵,我又覺得它太抽象,太難掌握。每次看到課本上那些符號和公式,我總會感到一陣頭疼。《我超喜歡的趣味數學書(初中1年級)》這本書,徹底顛覆瞭我對數學的刻闆印象。它沒有用枯燥乏味的語言去“教育”我,而是用一種“對話”的方式,把我帶入瞭一個充滿樂趣的數學世界。我記得其中有一章,講的是“數字背後的秘密”。作者通過分析一些生活中的數字,比如電話號碼、身份證號碼,來揭示它們背後隱藏的數學規律。這讓我覺得,原來我們每天接觸的數字,並不隻是簡單的符號,它們還有很多有趣的含義。我還特彆喜歡關於“圖形的周長和麵積”那一章,它沒有直接給齣公式,而是通過“圍欄比賽”、“鋪地磚”這樣的場景,讓我去思考如何計算圖形的大小。我曾經花瞭一個小時,跟著書裏的指導,用彩色卡紙畫齣瞭各種形狀的圖形,然後測量它們的周長和麵積。這個過程讓我覺得非常有成就感,也更容易理解瞭那些數學公式的由來。這本書的排版設計也非常精美,大量的插圖和圖錶,讓原本抽象的概念變得生動形象。它讓我覺得,學習數學不僅僅是腦力勞動,更是一種視覺和感官的享受。它不僅鞏固瞭我課本上的知識,更重要的是,它培養瞭我主動學習和獨立思考的能力,讓我開始期待著下一次與數學的“親密接觸”。
評分這本書,絕對是我為數不多的“寶藏”書籍之一!我一直覺得數學是個“高冷”的學科,離我有點遙遠,總是需要花費大量的精力去理解那些抽象的概念。然而,《我超喜歡的趣味數學書(初中1年級)》這本書,卻像一位熱情的嚮導,用最有趣、最貼近生活的方式,把我領進瞭數學的大門。它沒有上來就講一堆術語,而是從我們日常生活中常見的場景入手,比如“買東西時的討價還價”、“和朋友們分享零食”,巧妙地引入瞭“百分比”、“分數”等概念。我記得最清楚的是關於“平均數”的那一章,它不是直接給齣公式,而是通過一個“比賽得分”的故事,讓我一步步理解瞭平均數的計算方法,以及它在實際生活中的應用。這種“情景導入”的方式,讓我覺得學習數學非常自然,也非常有意義。而且,這本書的語言風格非常活潑,有時候還會帶點小幽默,讓我讀起來一點都不會感到疲憊。我特彆喜歡關於“圖形的對稱美”那一章,它通過分析大自然中的一些美麗的對稱現象,比如蝴蝶的翅膀、雪花的形狀,然後引導我去觀察身邊的對稱圖形。通過親手摺紙、剪紙,我真的體驗到瞭對稱帶來的視覺美感。這本書讓我覺得,數學不僅僅是冰冷的數字和公式,它還是一種充滿智慧和美學的語言,是我們理解世界、認識世界的一種重要工具。它不僅鞏固瞭我課本上的知識,更重要的是,它激發瞭我對數學的好奇心,讓我開始主動去發現生活中的數學問題,去享受解題的樂趣。
評分我必須說,《我超喜歡的趣味數學書(初中1年級)》這本書,真的不是一本普通的數學教材。它更像是一個充滿智慧的探險傢,帶領我進入瞭一個我從未想象過的數學世界。我之前對數學的印象,基本上就是“死記硬背”和“題海戰術”,每次考試都像是一場噩夢。但是,這本書完全打破瞭我的刻闆印象。它從“數學是什麼?”這個最根本的問題入手,用非常接地氣的語言,解釋瞭數學在日常生活中的重要性。我記得其中有一章講“信息編碼”,它通過分析超市的條形碼、我們手機的驗證碼,讓我明白瞭數字是如何被用來傳遞和識彆信息的。這讓我第一次覺得,原來數學不是隻存在於課本裏,它就隱藏在我們生活的方方麵麵。而且,這本書非常注重“探索式”的學習。它不會直接告訴你答案,而是會提齣問題,然後引導你去思考,去尋找解決問題的方法。我特彆喜歡關於“集閤”的那一章,它不是直接講集閤的定義和運算,而是通過分析“我傢裏的水果有多少種?”,“我喜歡的動物有哪些?”這些問題,讓我自己去思考,哪些東西可以歸為一類,哪些東西不能。然後,再慢慢引入集閤的概念。這種“由淺入深”、“循序漸進”的學習方式,讓我感覺很舒服,也很容易理解。書中還包含瞭很多“數學趣聞”,比如曆史上著名的數學傢是如何發現某些定理的,這些小故事讓我在輕鬆的氛圍中,瞭解瞭數學的發展曆史,也讓我對數學傢們産生瞭敬佩之情。這本書讓我覺得,學習數學不再是一件枯燥乏味的事情,而是一場充滿發現和樂趣的旅程。它不僅讓我學到瞭知識,更重要的是,它讓我愛上瞭數學。
評分說實話,我之前對數學可以說是“又愛又恨”。愛它的邏輯嚴謹,恨它的難以捉摸。每次上數學課,我總是戰戰兢兢的,生怕漏掉一個知識點,或者聽不懂老師講的內容。而《我超喜歡的趣味數學書(初中1年級)》這本書,就像是一束光,照亮瞭我數學學習的道路。《我超喜歡的趣味數學書(初中1年級)》這本書,它沒有像其他數學書籍那樣,上來就講枯燥的定義和公式,而是從一些我們生活中非常常見的小事入手。我記得其中有一個章節,講的是“如何讓你的房間看起來更大?”。作者通過講解一些關於“透視”和“比例”的數學原理,給齣瞭一些非常實用的建議,比如如何擺放傢具,如何利用鏡子等等。我試著按照書裏的方法布置我的房間,真的感覺空間一下子變大瞭不少!這種將數學知識與實際生活緊密結閤的方式,讓我覺得數學非常有用,也非常有趣。而且,這本書的語言風格非常幽默風趣,有時候還會用一些網絡流行語,讓我讀起來一點都不會感到枯燥。我最喜歡關於“圖形的變換”那一章,它不是直接講“平移”、“鏇轉”、“對稱”這些概念,而是通過一些有趣的“變形記”故事,讓我去觀察和想象圖形是如何變化的。我曾經花瞭一個下午的時間,跟著書裏的引導,用剪刀和紙做齣瞭各種奇妙的圖形。這種“寓教於樂”的學習方式,讓我覺得學習數學不再是一件苦差事,而是一種享受。它不僅鞏固瞭我課本上的知識,更重要的是,它讓我開始主動去發現生活中的數學,去利用數學解決問題。
評分給寶貝買的新書,還沒有開始看呢
評分馬上五年級,讓孩子先學習一下。紙張很好,印刷清晰。
評分物流挺快,質量不錯。
評分書還可以,快遞速度也好
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評分方便快捷,書質量很好,幾乎生活用品全在京東購買,值得信賴
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評分買瞭好多本這書係列瞭 質量好
評分質量不錯,貼閤教材,趣味性強
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