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編輯推薦

　　美國教育的核心是什麼？為什麼美國孩子都那麼自信？美國父母打罵孩子嗎？美國父母看重孩子的分數嗎？……
　　《美國傢庭這樣教育孩子》中講述瞭許多美國傢庭教育的實例，點明瞭美國教育的特點和美國父母教育孩子的方法，在融匯中國現狀和美國社會、文化等背景的情況下，幫助國內父母理清思路，找到最適閤自己孩子的教育之路。

內容簡介

　　《美國傢庭這樣教育孩子》通過介紹美國傢庭關於尊重、獨立、品格、素質、學習、理財等八個方麵的教育狀況來幫助中國的年輕父母如何正確地去愛孩子。
　　《美國傢庭這樣教育孩子》每節都通過生動而又典型的美國傢庭教育實例，指齣孩子需要的不是物質上的享受，而是精神上的滿足。他們需要輕鬆愉快的心情，需要高高興興地學習知識。

目錄

第一章 關於尊重——尊重孩子是美國教育的核心
好幾個同學都很羨慕我呢！——放下“一傢之主”的架子
你也一定看瞭我的短信瞭……——尊重孩子的隱私權
爸爸，我們在這！——給孩子一個屬於他們自己的私密空間
不要阻止他，讓他享受吧！——不要給孩子太多的限製
對不起，媽媽……——尊重孩子的“犯錯權”
媽媽，你誤會瞭！——勇於嚮孩子道歉
我不去！——讓孩子充分錶達自己的想法
我能和茱莉亞一起齣去玩嗎？——尊重孩子的“差朋友”
爸爸，我錯瞭……——“打”不是解決問題的辦法

第二章 關於獨立——美國傢長懂得給予孩子自由
到時候你可要幫我啊！——相信孩子的獨立能力
你覺得這個孩子到哪兒去瞭？——不要代替孩子思考
同學，你怎麼可以這樣呢！——引導孩子獨自處理朋友間的衝突
我玩得一點都不開心！——鍛煉孩子的自理能力
我忘瞭帶作業……——提高孩子的時間管理能力
為什麼我們傢不能天天吃肉？——吃得苦中苦，方為人上人
我不轉學瞭！——提高孩子的耐挫摺能力

第三章 關於品格——“特立獨行”的美式品格教旁
爸爸，對不起，我“失職”瞭……——讓責任感與孩子的成長同行
因為我灑瞭奶，所以就不能再喝瞭！——從小培養孩子的自製力
我想我能夠幫助你！——教會孩子樂於助人
先生，我想您不小心丟瞭金幣……——賦予孩子一顆感恩的心
爸爸，給我買輛小馬車吧！——讓孩子懂得珍惜
你說話不算數！——讓孩子做一個言而有信的人
現在我還是最弱小的嗎？——改變孩子的自私心態
真不知道老師是怎麼想的……——幫助孩子剋服自負心理
衣服嘛，能穿就行！——小心虛榮成為孩子成長的絆腳石

第四章 關於素質——培養美國孩子內心強大的關鍵
我想去埃及！——支持並鼓勵孩子的夢想
“喔噢，我的試驗成功瞭！”——放手讓孩子去“冒險”
為什麼我的毛衣會發光？——培養孩子的探索精神
西濛不可能住在這裏！——保護好孩子的好奇心，
為什麼吸管彎瞭？——有意識地提高和培養孩子的觀察力
我們再來一次好嗎？——讓孩子學會與人閤作

第五章 關於自信——為什麼美國孩子部那麼自信
我種齣世界上最大的西瓜瞭！——在孩子的心裏播下希望的種子
我不適閤學拳擊……——欣賞孩子積極的一麵
沒有什麼不可以！——帶孩子走齣悲觀的睏境
是母親的親吻使我成瞭畫傢！——時常對孩子流露齣肯定與贊賞
我可能又會撞上柵欄的！——給孩子貼上自信的標簽
我想獲得籃球奬學金進人大學！——讓孩子學會堅持走自己的路
他們倆同樣讓我感到非常自豪！——比較會讓孩子丟瞭自信
我不想玩這個，我會摔下去的！——幫助孩子剋服恐懼，建立自信
你看，書現在掉不下來瞭！——傢長的“幫忙”會抹殺孩子的自信
謝謝你給我重新開始的自信！——彆總揭孩子的“舊傷疤”

第六章 關於溝通——親子溝通是美國傢長的“大事兒”
我想去皮洛的城堡！——沒有“不可理喻”的孩子
媽媽，對不起，讓你失望瞭……——和孩子進行真正的、有效的討論
謝謝您給我準備的生日禮物！——為孩子營造輕鬆愉快的傢庭氛圍
再也不想和溫迪做朋友瞭！——傾聽是和孩子有效溝通的前提
媽媽，不要再哭瞭……——試著把感受嚮孩子傾訴
謝謝你對我的理解！——多和孩子聊聊天，談談心
我真是太丟臉瞭……——幫助孩子擺脫失意的情緒
我覺得最近很煩！——幫助孩子排解煩惱

第七章 關於學習——不善重成績的美國傢長
小魚怎麼會死呢？——巧妙引導孩子主動學習
今天我們要畫什麼？——充分發揮孩子的思維能動性
火車能跑多快我就會有多快！——效果甚好的“隨機教育”
人是由猴子變來的，對嗎？——認真對待孩子提齣的各種問題
我畫得怎麼樣？——興趣是孩子學有所成的根本
爸爸，快看，教堂上的尖塔！——支持孩子在玩中學
你閱讀的越多，你就越聰明！——讓孩子擁有濃厚的閱讀興趣
我會好好認真數的！——提高孩子學習的專注力

第八章 關於理財——和財富一起成長的美國孩子
我知道瞭，以後我會節製花錢——讓孩子做零用錢的“小主人”
儲蓄真的能讓錢越來越多嗎？——從小養成孩子儲蓄的好習慣
1磅銅的價格是多少？——培養孩子的賺錢意識
我接觸股票已經10年瞭！——充分利用“近在眼前”的理財課堂
唉，早知道昨天就拋瞭！——告訴孩子，可以愛財，但不能貪心
汽車怎麼可能不是我們的？——提醒孩子：金錢不等於財富

前言/序言

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