中国艺术教育大系·美术卷：中国当代美术史 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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吕澎著

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出版社：中国美术学院出版社

ISBN：9787550305007

版次：1

商品编码：11364710

包装：平装

丛书名：中国艺术教育大系

开本：16开

出版时间：2013-10-01

用纸：胶版纸

页数：468

正文语种：中文

具体描述

内容简介

　　本书以专业艺术本科教育为主，兼顾普通艺术教育的系统教材。在内容上，“中国艺术教育大系”既是20世纪中国专业艺术教育优秀成果的总体展示，又充分考虑到了培养21世纪合格艺术人才在教育内容上不断拓展的需要。因此，“大系”于整体结构上，一方面确定了5卷共计77种98册基《中国艺术教育大系·美术卷：中国当代美术史》于2000年出版齐全的计划；另一方面，为使这套教材具有前瞻性和开放性，对于在21世纪专业艺术教育发展过程中，随教学课程体系改革、专业学科更新而形成的较为成熟的新的教学成果，也将陆续纳入“大系”范围予以编写出版。

总序
前言
第一章社会恢复和建设时期的艺术
建设新制度过程中的美术
工农兵群众美术运动
新年画、连环画、版画

第二章改造中国画与国画家
中国画危机与改造
改造的路径
傅抱石
钱松苗
关山月
李可染
石鲁
潘天寿

第三章苏联的影响
问题与概念
苏联背景
向苏联学习
“马训班”
向“两结合”的过渡
中国共产党历史画
雕塑

第四章 “文化大革命”时期的艺术
走向“文革”艺术：1959-1965
“文化大革命”时期的艺术：1966-1976

第五章 “新时期”美术的开始
1976年之后的背景
四川的“伤痕”绘画
“生活流”与陈丹青
形式革命
“星星美展”
现代主义：观念与争论

第六章 85美术运动
“前进中的中国青年美术作品展”
关于中国画的争论
哲学思潮
85美术现象与团体
北方艺术群体及其艺术家
新具象画展与西南艺术群体
毛旭辉
“江苏青年艺术周·大型现代艺术展”
与艺术家
85新空间及其艺术家
张培力
厦门达达
黄永砯
谷文达
吴山专
徐冰
历史情境与“大灵魂”
“中国现代艺术展”
盲流艺术家与圆明园艺术村

第七章新文人画与实验水墨
新文人画
实验水墨

第八章当代艺术与艺术家
背景
新学院艺术与展览
新生代和新生代画家
刘小东
“玩世现实主义”和画家
方力钧
政治波普和艺术家
王广义
艳俗艺术
张晓刚

第九章市场与体制问题的出现
意识形态与市场问题
“广州双年展”
“后八九中国新艺术”

第十章观念艺术
观念艺术及其衍生
VIDEOART
观念摄影
女性艺术问题与艺术家

第十一章新绘画
语言流变
曾梵志
周春芽
最新倾向
尾声新世纪的语境
人名索引

精彩书摘

　　与这种“冷冰冰”相反，也有人认为画展表现出一种’“热”的感觉：外表的冰冷之下是作者的“热情”与“活‘力”。在一篇关于“新空间”画展的辩护性和阐释性文章中，“青年创作社”成员之一的包剑斐这样写道：
　　我们力求通过不断探索和自我否定来认识自己，在我们及我们的观众所熟悉的生活中发现艺术的含义，通过反映当代平凡普通的生活内容，通过简化和处理过的形象、色彩及强化了的静态形式来表现我们心灵的力，使我们的观众对作品的观察不只停留于表面，而更多地注意到画面中需要自由意念去填补的部分。”
　　《新空间1号》（1985年）是一幅运用了有机玻璃、镀铬的细金属丝等实物拼合的黑白版画。这幅作品与其他采用同样手法的作品一起构成了一组题为“新空间”系列的作品。“新空间”系列显然想要向人们表明一种人、自然和工业化的关系。
　　表现人与工业化的关系在宋陵的《人·管道》（1985年）和《白色管道》（1985年）中也以一种冷的方式被揭示出来。《人·管道》以超现实主义的手法，将模式化了的人安置在一根管道的圆形口径内。在这个圆形口径以外，是深色的，漂浮着僵硬云块的空间。在《白色管道>里，作者引入了光线，但光线的投射并没有给画面中的人物和环境带来生机。画面左边有一块路标，路标指向那个黑暗的空间的尽头。宋陵次年还以水墨的形式创作了一系列题为《无意义的选择？》的组画，画家在以人与管道为主题的作品中所表露出来的那种对工业化与自然物或生命之间的关系的关心更为细致了。
　　……

前言/序言

用户评价

评分☆☆☆☆☆

讲解的没有想像中的详细，好多都是一笔带过的感觉，而且还是黑白的，

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好东西，不错不错！好东西，不错不错！好东西，不错不错！

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《中国艺术教育大系：中国现代美术史/普通高等教育国家级重点教材》以专业艺术本科教育为主，兼顾普通艺术教育的系统教材。在内容上，“中国艺术教育大系”既是20世纪中国专业艺术教育优秀成果的总体展示，又充分考虑到了培养21世纪合格艺术人才在教育内容上不断拓展的需要。因此，“大系”于整体结构上，一方面确定了5卷共计77种98册基《中国艺术教育大系：中国现代美术史/普通高等教育国家级重点教材》于2000年出版齐全的计划；另一方面，为使这套教材具有前瞻性和开放性，对于在21世纪专业艺术教育发展过程中，随教学课程体系改革、专业学科更新而形成的较为成熟的新的教学成果，也将陆续纳入“大系”范围予以编写出版。

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竟然是黑白的，不过也还好，没有损坏

评分☆☆☆☆☆

讲解的没有想像中的详细，好多都是一笔带过的感觉，而且还是黑白的，