這套《中華史》係列,尤其是關於唐朝的部分,簡直是曆史愛好者的盛宴。我剛翻開沒幾頁,就被作者那股娓娓道來的敘事力量給抓住瞭。他不是那種乾巴巴地羅列史料的學者,倒像是一位坐在你對麵的老者,手裏端著一盞熱茶,慢慢給你講述大唐從初唐的青澀蛻變成盛唐的輝煌,再到晚唐由盛轉衰的全過程。書中對人物的刻畫尤其生動,像是活生生地站在你麵前:李世民的雄纔大略,武則天的鐵腕手腕,以及杜甫、李白那種詩仙詩聖的傲骨與落寞,都被勾勒得入木三分。讀起來絲毫沒有枯燥感,仿佛親身經曆瞭那些刀光劍影、宮廷秘聞和文人雅士的聚會。那種曆史的厚重感和人性的復雜性,在文字中得到瞭完美的平衡。每一次翻閱,都能帶來新的感慨,讓人不禁思考,這樣一個偉大的朝代,是如何在曆史的長河中留下如此深刻的印記。
評分如果非要找個角度來評價,我會說這套書成功地“現代化”瞭唐史的解讀。它沒有使用過於晦澀的文言詞匯,語言流暢,即便是現代的普通讀者也能毫無障礙地理解。但這種流暢絕不意味著膚淺,相反,它在深入挖掘曆史內涵的同時,保持瞭極強的可讀性。作者仿佛站在現代的製高點上,迴望韆年風雲,既有對曆史規律的洞察,也有對昔人命運的同情。讀完後,我感覺自己對中國文明的黃金時代有瞭一種更清晰、更飽滿的認知。它不像某些曆史讀物那樣試圖販賣聳人聽聞的秘聞,而是腳踏實地,基於史實,構建瞭一個嚴謹而又充滿魅力的唐代世界。這不僅是一套史書,更像是一部波瀾壯闊的史詩,值得反復品味。
評分從裝幀和閱讀體驗上來說,這套書的設計也十分考究。紙張的質感很好,拿在手裏沉甸甸的,很適閤長時間閱讀。更重要的是,它的章節劃分邏輯清晰,脈絡分明,即便是對軍事史不太感興趣的人,也能順利地跟上作者對戰爭局勢的描繪。作者對於唐朝的文化成就——詩歌、書法、佛教的興衰——也給予瞭足夠的篇幅,使得整個唐朝的畫捲不再是冰冷的政治史,而是充滿瞭藝術的芬芳和哲學的思辨。特彆是他解讀那些著名詩篇的背景時,總能聯係到當時的政治氣候,讓你明白為什麼那個時代的詩人能寫齣那樣氣勢磅礴或憂鬱低沉的篇章。這套書成功地將“大曆史”與“小細節”巧妙地融閤在一起,讀起來酣暢淋灕,毫不拖泥帶水。
評分說實話,我以前看唐史總覺得有點頭大,因為史書裏那些復雜的政治鬥爭和人名關係總是讓人理不清頭緒。但讀瞭這本之後,感覺就像有位高人把一團亂麻硬是給你捋順瞭。作者的筆法非常細膩,他擅長從宏大的曆史背景切入,然後精準地聚焦到具體的事件和關鍵人物的決策上。比如他對“安史之亂”的分析,就不僅僅是簡單地歸咎於楊國忠或安祿山,而是深入挖掘瞭當時藩鎮割據的結構性矛盾和唐玄宗晚年的怠政,這種多層次的剖析,讓人對曆史的理解一下子變得立體起來。而且,作者對當時的社會風貌、經濟製度的描述也十分詳盡,讓你能真切感受到那個“萬邦來朝”的雍容氣象,而不是僅僅停留在帝王將相的層麵。這套書對於想係統瞭解唐代曆史的讀者來說,無疑是極佳的入門和深化讀物。
評分我特彆欣賞作者在處理曆史敘事時所保持的那種審慎的平衡感。他沒有過度地美化或醜化曆史人物,而是力求還原他們復雜的人性。比如對某些爭議性極大的皇帝或權臣,作者會引用不同的史料和觀點進行對比,讓讀者自己去判斷和思考。這種開放式的敘事,反而增強瞭曆史的真實感和厚度。讀到某些關鍵的轉摺點時,那種“曆史的必然性”與“偶然的變數”交織在一起的感覺,讓人深思。我常常閤上書本,在燈下靜坐半晌,想象著當時的決策者們在麵臨絕境時,內心是如何掙紮的。這種與曆史的深度對話感,是很多流水賬式的曆史作品所無法比擬的,它激發瞭我對曆史研究本身的興趣,而不是僅僅滿足於知道“發生瞭什麼”。
評分從政生涯
評分質量很好,很滿意
評分適值這年是鄉試之年,蔡東藩的纔學在附近有些名氣,這時就有人來請他去做“槍手”,就是冒名頂替去考試。他明知乾這樣的事有著極大的危險,但為瞭償還債務,就下決心“鋌而走險”,給人傢考取瞭舉人,得到瞭一筆錢,還清瞭舊債。自那以後好幾次鄉試(一般每隔三年舉行一次),他仍然去做“槍手”,給人傢考取舉人。過瞭好幾年,蔡東藩在杭州教學的那傢人的兩個兒子,都已中瞭秀纔。有一年,師生三人同去參加考試。進瞭試場後,他認真構思,盡力把文章寫好。中鞦前夜,蔡東藩已把文章寫好,謄寫清楚,自己看看比較得意。
評分拌棒棒滴
評分舊中國,外國資本主義勢力入侵,清政府對外屈辱投降,貪官汙吏遍地,人民生活睏苦。蔡東藩想找一條齣路,為國為民做一點事情,於是去參加優貢的考試。先是省裏考,成績優異,被錄取瞭;接著到北京去參加朝考,被錄取在100名之內,屬於優等。發榜後,他曾去朝見過皇帝。蔡東藩對孫子說:“說起這件事真好笑,比演戲還不如。為瞭朝見,花瞭一大筆錢,去購買瞭一套綉花衣帽。半夜裏就在朝見的殿外等候。等到天將黎明,由太監傳齣話來,說是朝見皇帝瞭。於是跟著大傢進瞭殿門,跟著大傢跪下叩頭,跟著大傢叫萬歲。這樣身不由主地搞瞭一段時候,總算朝見結束,各自可以迴去瞭。天曉得,不但皇帝的影子沒有看到,而且連什麼大臣的影子也沒有看到。”
評分書到用時方恨少,事非經過不知難。 養成自己隨時隨地都能學習的習慣,你的一生就會受用無窮。事業的發展,生活的豐富多彩,愛情的幸福美滿,身心的健康快樂等等,總之,生活工作中我們時時處處都在學習當中。也許你僅僅把在學校,從書本上的學習當成學習瞭,但實際上那隻是人生學習旅程的一部分。處處留心,培養對許多事物的興趣愛好,你就會不斷豐富自己的心靈,增長見識,對生命和生活的意義也就會更為理解。 其實,書對人的影響是逐步逐步積纍的,就我的讀書經驗來說,一本書或是幾本書對你影響深遠那說明你讀的書還不夠多,古人雲,開捲有益,就是說每本書裏都有你值得吸收的東西,慢慢的,書讀得多瞭,就會産生一種量變到質變的情況,書讀得多瞭,纔能有比較,纔能升華。所謂:腹有詩書氣自華呀! 高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。在我看來,讀書很重要。讀書可以讓我們學到豐富的知識,可以讓我們開闊眼界,還可以使人進步。 當我看到[SM]的標題時,我就決定買下來,[ZZ]的書每一本我都很喜歡,大傢可以先看下這本書的簡介![BJTJ][NRJJ][QY]從這裏麵就能看齣這是一本多麼優秀的書!所以我立馬就下單購買瞭,前一天下午下單的,第二天上午就收到瞭,物流速度那是一個贊!快遞員的態度也很好,到之前先短信通知的!書收到後打開包裝,外麵是有塑封的,看起來很趕緊全新的,贊一個!拆開塑封,紙張摸著很舒服,再贊一個,正版的就是不一樣,很喜歡!在讀書時,寫讀書筆記是訓練閱讀的好方法。 記憶,對於積纍知識是重要的,但是不能迷信記憶。列寜具有驚人的記憶力,他卻勤動筆,寫下瞭大量的讀書筆記。俗話說:“最淡的墨水,也勝過最強的記憶。”所以,俄國文學傢托爾斯泰要求自己:身邊永遠帶著鉛筆和筆記本,讀書和談話的時候碰到一切美妙的地方和話語都把它記下來。讀書的感覺真好: 當讀書不是為瞭功名利祿,不是為瞭自我標榜增加談資時,書便會給心態平和的讀書人帶來無法比擬的快樂。 若作者懷著一片真情在傾訴,那讀者就是有幸的聽眾。讀者與作者是世界上最平等的關係,不會有下對上的卑躬屈膝,也不會有宗教式的瘋狂熱烈。作者以真誠譜寫文字,讀者若真正讀懂瞭作者,他們就成為瞭知己--讀書更像是一種交談,被吸引隻因為心靈的魅力。正因為這種單純與真誠,隻要一個小小的空間,捧起一本好書就擁有瞭一分絕美的心境。 不論是讀曆史的厚重還是生活的輕鬆,生命的苦難還是自然的感悟,一首詩還是一個故事,當你的視綫與文字相遇時,就是一種緣分。因為真心,沒有所謂的深刻淺薄、智慧愚鈍。正像黛玉所說的:“我是為瞭我的心。”讀書也是為瞭自己的心。拋卻瞭世俗的虛僞,生命充實,快樂。 閑坐無事時,總愛幻想坐擁書城的感覺。索性用我的畫筆描繪幸福的未來:一個絕美的室外桃園,梧桐飄飛,滿地金黃。一切愛書的人,可以在此讀書品茗,談書及書裏書外的世界。於是,書使人心中有夢;於是,人間有愛。
評分適值這年是鄉試之年,蔡東藩的纔學在附近有些名氣,這時就有人來請他去做“槍手”,就是冒名頂替去考試。他明知乾這樣的事有著極大的危險,但為瞭償還債務,就下決心“鋌而走險”,給人傢考取瞭舉人,得到瞭一筆錢,還清瞭舊債。自那以後好幾次鄉試(一般每隔三年舉行一次),他仍然去做“槍手”,給人傢考取舉人。過瞭好幾年,蔡東藩在杭州教學的那傢人的兩個兒子,都已中瞭秀纔。有一年,師生三人同去參加考試。進瞭試場後,他認真構思,盡力把文章寫好。中鞦前夜,蔡東藩已把文章寫好,謄寫清楚,自己看看比較得意。
評分書到用時方恨少,事非經過不知難。 養成自己隨時隨地都能學習的習慣,你的一生就會受用無窮。事業的發展,生活的豐富多彩,愛情的幸福美滿,身心的健康快樂等等,總之,生活工作中我們時時處處都在學習當中。也許你僅僅把在學校,從書本上的學習當成學習瞭,但實際上那隻是人生學習旅程的一部分。處處留心,培養對許多事物的興趣愛好,你就會不斷豐富自己的心靈,增長見識,對生命和生活的意義也就會更為理解。 其實,書對人的影響是逐步逐步積纍的,就我的讀書經驗來說,一本書或是幾本書對你影響深遠那說明你讀的書還不夠多,古人雲,開捲有益,就是說每本書裏都有你值得吸收的東西,慢慢的,書讀得多瞭,就會産生一種量變到質變的情況,書讀得多瞭,纔能有比較,纔能升華。所謂:腹有詩書氣自華呀! 高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。在我看來,讀書很重要。讀書可以讓我們學到豐富的知識,可以讓我們開闊眼界,還可以使人進步。 當我看到[SM]的標題時,我就決定買下來,[ZZ]的書每一本我都很喜歡,大傢可以先看下這本書的簡介![BJTJ][NRJJ][QY]從這裏麵就能看齣這是一本多麼優秀的書!所以我立馬就下單購買瞭,前一天下午下單的,第二天上午就收到瞭,物流速度那是一個贊!快遞員的態度也很好,到之前先短信通知的!書收到後打開包裝,外麵是有塑封的,看起來很趕緊全新的,贊一個!拆開塑封,紙張摸著很舒服,再贊一個,正版的就是不一樣,很喜歡!在讀書時,寫讀書筆記是訓練閱讀的好方法。 記憶,對於積纍知識是重要的,但是不能迷信記憶。列寜具有驚人的記憶力,他卻勤動筆,寫下瞭大量的讀書筆記。俗話說:“最淡的墨水,也勝過最強的記憶。”所以,俄國文學傢托爾斯泰要求自己:身邊永遠帶著鉛筆和筆記本,讀書和談話的時候碰到一切美妙的地方和話語都把它記下來。讀書的感覺真好: 當讀書不是為瞭功名利祿,不是為瞭自我標榜增加談資時,書便會給心態平和的讀書人帶來無法比擬的快樂。 若作者懷著一片真情在傾訴,那讀者就是有幸的聽眾。讀者與作者是世界上最平等的關係,不會有下對上的卑躬屈膝,也不會有宗教式的瘋狂熱烈。作者以真誠譜寫文字,讀者若真正讀懂瞭作者,他們就成為瞭知己--讀書更像是一種交談,被吸引隻因為心靈的魅力。正因為這種單純與真誠,隻要一個小小的空間,捧起一本好書就擁有瞭一分絕美的心境。 不論是讀曆史的厚重還是生活的輕鬆,生命的苦難還是自然的感悟,一首詩還是一個故事,當你的視綫與文字相遇時,就是一種緣分。因為真心,沒有所謂的深刻淺薄、智慧愚鈍。正像黛玉所說的:“我是為瞭我的心。”讀書也是為瞭自己的心。拋卻瞭世俗的虛僞,生命充實,快樂。 閑坐無事時,總愛幻想坐擁書城的感覺。索性用我的畫筆描繪幸福的未來:一個絕美的室外桃園,梧桐飄飛,滿地金黃。一切愛書的人,可以在此讀書品茗,談書及書裏書外的世界。於是,書使人心中有夢;於是,人間有愛。
評分考取秀纔
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