周末與米蘭聊天：兩根弦的小提琴（音樂篇） [9-14歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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程瑋 著

圖書標籤:

• 小提琴
• 音樂
• 兒童文學
• 周末故事
• 米蘭
• 9-14歲
• 成長
• 藝術
• 弦樂
• 啓濛

齣版社： 江蘇少年兒童齣版社

ISBN：9787534681998

版次：1

商品編碼：11436220

包裝：平裝

叢書名： 周末與米蘭聊天

開本：32開

齣版時間：2014-02-01

用紙：膠版紙

頁數：250

正文語種：中文

內容簡介

　　德國夏天的傍晚，從遠處的樹林裏傳齣一陣似曾相識的音樂。這神秘的樂聲在晚風裏飄飄忽忽，深深鑽進米蘭的心底。米蘭循聲找去，認識瞭在德國留學的中國女孩子吟鞦。吟鞦是一個音樂神童，也是一個孤獨內嚮的女孩子，她的心底藏著種種秘密……
　　從9000多年以前賈湖古人在獸骨挖齣的小孔裏吹齣的第1個音符，一直到這異國他鄉的纏綿琴聲，這中間有著怎樣的傳說、怎樣的輝煌？

作者簡介

　　程瑋，著名兒童文學作傢。1982年畢業於南京大學中文係，1988年在西柏林國際電視中心培訓畢業。中篇小說《來自異國的孩子》、長篇小說《少女的紅發卡》分彆獲第一屆、第二屆全國優秀兒童文學奬，電視劇作《鞦白之死》獲1987年飛天奬最佳編劇，電影《豆蔻年華》獲金雞奬及政府奬。自2008年以來，齣版有“程瑋至真小說散文”（8部）、“周末與愛麗絲聊天”（5部）。2009年在德國ISKOPRESS齣版德文版短篇小說集《白色的塔》。
　　程瑋自1993年定居德國漢堡。長期以來，因從事影視和中德文化交流工作，廣泛接觸瞭德國各個層麵的成功人士，對中西文化差異有著與眾不同的見解。她的兒子在東西方文化之間成長，2006年以優異的成績畢業於漢堡名牌中學，2010年獲倫敦政經學院經濟學碩士並獲該專業最優秀學生奬和最佳論文奬，自2011年在倫敦政經學院攻讀博士並參與國際發展中國傢經濟援助重要項目的工作。

內頁插圖

目錄

第一章 神秘的琴聲
第二章 悠遠的音樂
第三章 拉二鬍的白衣少女
第四章 媽媽老師的音樂課
第五章 小樹林裏的高山流水
第六章 這個女孩叫吟鞦
第七章 唱歌的星星
第八章 三個成語典故
第九章 路邊的廣告
第十章 兩根弦的小提琴
兩根弦的小提琴（代後記）

精彩書摘

　　剛剛進入夏天，薔薇街的天空就已經被橡樹茂密的枝葉徹底遮住瞭。走在薔薇街上，米蘭覺得自己好像行走在一條細長的林中小道裏，四周全都是深綠淺綠的一片。夏天是德罔最美好的季節。早晚很涼快，即使到瞭正中午，天氣也沒有像國內的夏天那麼熱。最美好的是，入夏以後，天黑得一天比一天晚瞭，讓人覺得突然多齣瞭很多的時間，可以做很多很多的事情。
　　吃過晚飯，米蘭匆匆忙忙地嚮媽媽報告瞭一蔔去嚮，就趕緊齣門直奔愛麗絲傢瞭。
　　媽媽一定覺得奇怪。這是因為這麼多年來，米蘭一般都是在白天的時候去愛麗絲傢，不是在上午，就是在下午。吃過晚飯以後，米蘭去愛麗絲傢，這還是第一次。所以，當米蘭齣門的時候，媽媽的眼睛在她身上掃描瞭好幾遍。或許，媽媽根本就不相信米蘭是去愛麗絲傢。但媽媽沒有多問。經過這麼多年，她已經學會瞭尊重米蘭的隱私。米蘭也沒有多解釋。她知道，她越解釋，媽媽就越不相信。唯一的辦法就是，讓媽媽隨便發揮她豐富的想象力去吧。
　　米蘭心裏明白，在外地工作的爸爸這個周末沒有迴來。而中國那邊現在已經是深更半夜，媽媽找不到人視頻聊天瞭。米蘭一齣門，媽媽一個人在傢一定無聊透頂。雖然米蘭心裏對媽媽有點抱歉，但她還是非常想去愛麗絲傢。
　　愛麗絲是一個德國老奶奶，住在離米蘭傢不遠的薔薇街上。這幾年，米蘭一直喜歡周末的時候到她那裏去，跟她聊聊天、說說話。
　　米蘭昨天接到愛麗絲的一封信。愛麗絲屬於這個世界上很稀有的那一部分人。她沒有手機，也沒有電子郵件。當她有事找米蘭時，她會正兒八經地寫一封信，貼上郵票，通過郵遞員投進米蘭傢的信箱裏。在現在這個年代，像米蘭這個年紀的孩子，已經很少有人能收到這樣的信瞭。
　　愛麗絲在信裏寫，如果米蘭有時問，請她在星期六傍晚6點到7點的時候到她傢去。愛麗絲用一張很漂亮的信紙，寫下很漂亮的字，就寫瞭這麼簡單的一句話。
　　這封信讓米蘭好奇瞭一整天。她猜想，也許愛麗絲今晚在她的花園裏舉行一個夏季燒烤派對。德國的夏天是花園派對最流行的季節。德國人喜歡在太陽還沒完全下山的時候，在花園裏生火，慢慢地烤著香腸和肉排，一直吃到月亮在夜空升起來。這樣的派對，一定很熱鬧。米蘭是個喜歡熱鬧的女孩子。
　　米蘭一路小跑走到愛麗絲花同的木柵欄門前麵，還沒走進花同，她已經聞到瞭鬆木燃燒以後發齣的好聞的煙味。臨街的花園裏沒人，她繞到屋子的後麵。在屋後的大平颱上，一隻巨大的燒烤爐裏一堆鬆木正在熊熊燃燒著，時不時進齣幾個火花，濺得老遠。
　　愛麗絲一個人坐在火堆旁，她披著一條薄薄的披肩，銀色的頭發在晚霞裏閃閃發亮。
　　“愛麗絲您好，我來得太早瞭嗎？”米蘭走過去，有點不好意思地問。愛麗絲以前告訴過她，去彆人傢做客，去得太早和太晚，都是不禮貌的。
　　愛麗絲轉過臉來，驚奇地揚起眉毛，說：“為什麼這麼說？小米蘭，你來得正好。”
　　米蘭朝四周看看，問道：“今天沒有彆的客人嗎？”米蘭還以為愛麗絲請瞭很多客人呢。
　　“沒有。我今天就等你一個人。坐下吧，小米蘭。”愛麗絲指一指對麵的藤椅，對米蘭說。
　　米蘭在火堆旁的另一張藤椅上坐下。她有點好奇，不知道愛麗絲讓她在這個時候來乾什麼。
　　愛麗絲往火堆上扔瞭幾塊鬆木，說：“等一會兒太陽下去以後，我們烤蘑菇吃，我想你會很喜歡的。”愛麗絲不吃肉，是素食者。
　　火堆邊放著一個大盤子，裏麵整整齊齊地排著一個個大蘑菇。蘑菇已經精心去掉根，留下的小坑裏放著鹽、橄欖油，還有綠色的香料，讓人看瞭很有胃口。雖然米蘭剛剛吃過晚飯，但她的胃裏馬上就為這些蘑菇騰齣瞭一個空地方。
　　“剛纔，花園裏來瞭一隻鹿，很小的鹿。”愛麗絲說，“它已經連續來瞭好幾天瞭，它喜歡吃掉在樹下的蘋果。”
　　現在米蘭明白瞭，原來愛麗絲是讓自己來看小鹿的。愛麗絲屋後的花同和城市森林中間就隔著一片空曠的草地。經常有小動物穿過那片草地，跑到愛麗絲傢的花同裏來玩。它們一定認為這是個很安全的地方。米蘭說：“小時候我看過小鹿班比的電影。那小鹿好可愛。”
　　……

周末與米蘭聊天：兩根弦的小提琴（音樂篇） [9-14歲] 一場跨越時空的音樂對話，一次觸及靈魂的鏇律探險 你是否曾有過這樣的夜晚，窗外蟲鳴蛙叫，室內燈光昏黃，指尖在木質的琴弦上輕輕滑過，心中卻湧動著萬韆思緒？你是否曾想過，當古老的小提琴聲遇上現代的靈魂，會碰撞齣怎樣的火花？《周末與米蘭聊天：兩根弦的小提琴（音樂篇）》並非僅僅講述一個關於音樂的故事，它是一次邀請，邀請每一位心懷好奇的年輕讀者，踏上一段奇妙的旅程，去探索音樂的深邃，去感受生命的律動，去聆聽那來自遙遠時空的共鳴。 本書聚焦於一個特彆的“對話”，不是你我之間尋常的閑聊，而是發生在不同時空、不同維度之間的音樂交響。故事的中心，是那把承載著無數故事、穿越瞭無數歲月的“兩根弦的小提琴”。它不僅僅是一件樂器，更是一個活著的靈魂，一個曆史的見證者，一個智慧的傳遞者。它擁有自己的故事，自己的感悟，自己的語言——一種用音符和鏇律譜寫齣的語言。而與它對話的，是我們的主角，一個充滿活力、對世界充滿疑問的當代少年。 想象一下，在一個平凡的周末午後，當陽光透過窗欞，在空氣中投下斑駁的光影，我們的主人公，在一次偶然的機會下，發現瞭一件與眾不同的物品——這把古老而神秘的兩根弦小提琴。它靜靜地躺在那裏，仿佛沉睡瞭韆年，卻又散發著一種難以言喻的生命力。好奇心驅使著他，小心翼翼地拿起琴弓，輕輕撥動琴弦。那一刻，空氣仿佛凝固瞭，一段穿越時空的鏇律，如同細絲般纏繞在指尖，又如流水般傾瀉而齣，在房間裏迴蕩。 這並非一次簡單的演奏，而是一次奇遇的開端。隨著琴聲的響起，一個模糊的身影，一種溫和的聲音，開始在主人公的腦海中浮現。這個人，就是米蘭。米蘭並非活在當下，他是一位來自遙遠過去的音樂大師，一位對音樂有著深刻理解和獨到見解的智者。他用他穿越時空的力量，通過這把兩根弦的小提琴，與我們的主人公進行瞭一場跨越時間的“聊天”。 這場“聊天”，沒有冰冷的文字，沒有生硬的理論，隻有最純粹的音樂。米蘭，這位來自過去的靈魂，將用他音樂的語言，嚮我們的主人公，也嚮所有的讀者，揭示音樂不為人知的奧秘。他會講述小提琴的起源，講述它如何從簡陋的雛形，一步步演變成如今我們所熟知的模樣。他會分享那些曆史上偉大的作麯傢們，是如何在他們的時代，用音符構建齣震撼人心的世界。從巴赫那嚴謹而神聖的賦格，到莫紮特那歡快而靈動的協奏麯，再到貝多芬那充滿力量與激情的交響樂，米蘭將帶領讀者們穿越不同的音樂時代，感受不同作麯傢獨特的風格和情感。 然而，《周末與米蘭聊天：兩根弦的小提琴（音樂篇）》並非一本枯燥的音樂史書。它將音樂的學習，融入瞭一個引人入勝的故事綫中。米蘭不會直接灌輸知識，他更像是一位充滿智慧的嚮導，通過演奏不同的樂麯，通過分享自己的感受，來引導主人公去發現，去體會。主人公會提問，會睏惑，而米蘭則會用音樂來迴答，用鏇律來解答。 例如，當主人公對某種復雜的音樂結構感到不解時，米蘭可能會奏響一段巴赫的賦格，用音符的層層遞進，展示齣結構的美感和邏輯的嚴謹。當主人公感受到一段鏇律帶來的悲傷時，米蘭可能會奏響一段肖邦的夜麯，用細膩的情感，引導主人公去理解音樂如何能夠觸及人內心最柔軟的部分。當主人公對音樂的創新感到好奇時，米蘭可能會奏響一段現代音樂的片段，引發他對音樂發展無限可能性的思考。 書中對於“兩根弦的小提琴”的描寫，也極具匠心。它不僅僅是一件簡單的樂器，更是一種象徵。在米蘭的敘述中，兩根弦並非限製，而是自由。它們簡潔而純粹，恰恰能夠奏齣最動人的鏇律，傳遞最真實的情感。這種“兩根弦”的概念，也延伸到對音樂的理解上。它暗示著，音樂的本質並非在於技巧的復雜，而在於情感的真摯和錶達的純粹。即使隻有最簡單的音符，隻要它們承載著真誠的情感，也能夠觸動人心，喚醒靈魂。 更深層次的，米蘭與主人公的對話，也關乎生命的哲學。音樂，作為一種共通的語言，能夠跨越年齡、文化、甚至時空的界限。米蘭會告訴主人公，音樂不僅僅是聲音的組閤，它是情感的宣泄，是思想的載體，是連接人心的橋梁。他會分享自己對音樂的熱愛，對藝術的追求，以及在音樂中獲得的慰藉與力量。這些經曆和感悟，將潛移默化地影響著主人公，讓他不僅僅學習到音樂的知識，更重要的是，學會如何去感受生活，如何去理解世界，如何去錶達自我。 本書的語言風格，將力求簡潔、生動、富有詩意。避免使用過於專業的音樂術語，而是用形象的比喻和細膩的描寫，將抽象的音樂概念變得容易理解。文字將如同音樂一般，充滿節奏感和韻律感，讓讀者在閱讀過程中，仿佛也能聽到那悠揚的琴聲，感受到那跨越時空的共鳴。 書中可能還會穿插一些關於音樂的小故事，例如某個著名樂麯的創作背景，某位音樂傢的傳奇經曆，或者某個音樂流派的形成過程。這些小故事，將為音樂的學習增添趣味性，讓讀者在享受閱讀的樂趣的同時，也能積纍豐富的音樂知識。 對於9-14歲的讀者來說，《周末與米蘭聊天：兩根弦的小提琴（音樂篇）》提供瞭一個絕佳的契機，去接觸和瞭解小提琴這一樂器，去感受古典音樂的魅力，去激發對音樂的興趣。書中對音樂的解讀，既有深度又不失趣味，能夠滿足這個年齡段讀者對知識的渴求，同時也能引發他們對音樂和生活的思考。 這本書並非一本簡單的課外讀物，它更像是一扇窗，一扇通往音樂世界的窗。通過這扇窗，讀者可以窺見音樂的宏大與精妙，可以感受到音樂的溫暖與力量。米蘭，這位來自過去的音樂靈魂，將用他最真誠的方式，與每一位讀者進行一場關於音樂、關於生命、關於夢想的深刻對話。 因此，《周末與米蘭聊天：兩根弦的小提琴（音樂篇）》是一次關於聆聽的邀請，一次關於感知的探索，一次關於心靈的啓迪。它告訴你，即使隻有兩根弦，也能奏齣動人心魄的樂章；它告訴你，音樂的力量，足以穿越時空，連接每一個渴望美好的靈魂。準備好，跟隨主人公的腳步，一同走進這場奇妙的音樂旅程吧！

評分☆☆☆☆☆

閱讀的樂趣，很大程度上在於能夠通過文字去體驗和感受那些我們可能親身無法觸及的世界。《周末與米蘭聊天：兩根弦的小提琴（音樂篇）》[9-14歲]，這個書名就自帶一種畫麵感，仿佛我正坐在一個舒適的角落，與一位名叫米蘭的朋友進行一場關於音樂的深度交流。我對“兩根弦”這個設定非常著迷，它簡潔卻又充滿想象空間，我猜想這可能是一種精煉的音樂之道，或者是一種獨特的小提琴演奏技巧的講解。我希望這本書能夠用一種引人入勝的方式，帶我深入瞭解小提琴這件樂器的魅力，不隻是它的發聲原理，更是它背後所蘊含的情感力量和藝術價值。我期待書中能夠有關於一些經典音樂作品的賞析，讓我能夠更好地理解音樂的語言，並且學會如何去欣賞和品味音樂。同時，我也希望這本書能夠啓發我思考音樂與生活的關係，以及音樂在我們成長過程中扮演的角色。總而言之，我希望這本書能夠成為我的精神食糧，在愉快的閱讀中，豐富我的精神世界，提升我的藝術修養。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《周末與米蘭聊天：兩根弦的小提琴（音樂篇）》[9-14歲]，我第一反應是，這本看起來就很“治愈”！書名裏“周末”和“聊天”這兩個詞，一下子就拉近瞭距離，仿佛不是在閱讀一本“書”，而是在進行一場輕鬆愉快的對話。我特彆喜歡這種輕鬆的氛圍，因為音樂本身就應該帶給我們快樂和放鬆。我腦海中已經開始描繪這樣的場景：在一個陽光明媚的周末午後，我坐在窗邊，手裏捧著這本書，而米蘭就像我的鄰座，一邊品著咖啡，一邊娓娓道來。我期待著書中能有大量有趣的音樂小知識，不是那種枯燥的說教，而是通過生動的故事和比喻，將復雜的音樂理論變得通俗易懂。比如，我很好奇“兩根弦的小提琴”這個概念，它會不會是米蘭教我一些基本的樂理，或者介紹一些特彆的小提琴演奏技巧？ 我希望這本書能幫助我打破對小提琴的一些刻闆印象，發現它原來可以如此親近，如此充滿活力。這本書的定位是[9-14歲]，這讓我覺得它一定是用孩子們能接受的方式來講述音樂，充滿瞭童趣和想象力。我甚至可以想象，書中會有一些插畫，讓整個閱讀過程更加生動有趣。

評分☆☆☆☆☆

我一直對那些能觸動心靈的事物有著莫名的好感，而音樂無疑是其中最重要的一環。這本書《周末與米蘭聊天：兩根弦的小提琴（音樂篇）》[9-14歲]，從書名上來看，就散發齣一種溫暖而深刻的氣息。“米蘭”這個名字本身就帶有一種優雅和藝術感，讓我聯想到那些在音樂殿堂裏閃耀的藝術傢們。我猜想，米蘭這個人設，一定是一個對音樂有著深刻理解和獨特見解的人。這本書會不會帶我走進一些著名的音樂作品的創作背後，或者介紹一些偉大的作麯傢和演奏傢，讓我從他們的經曆中汲取力量？ “兩根弦的小提琴”這個意象，更是引起瞭我的極大好奇，我希望它能以一種齣人意料的方式，解釋小提琴的魅力所在，甚至是音樂最本質的錶達。我期待這本書能不僅僅是關於小提琴的知識科普，更能引發我對音樂的思考，關於音樂如何影響我們的情緒，如何記錄時代，如何連接彼此。我希望這本書能用一種娓娓道來的方式，引導我去感受音樂的美，去發現生活中的音樂，去理解那些隱藏在鏇律背後的情感。

評分☆☆☆☆☆

這本《周末與米蘭聊天：兩根弦的小提琴（音樂篇）》[9-14歲] 我已經期待瞭好久瞭，雖然還沒有正式翻開，但光是書名就足以點燃我內心深處對音樂的渴望。我一直覺得，音樂不隻是耳朵的享受，更是一種情感的錶達，一種跨越語言的溝通方式。這本書的名字給我一種特彆的親切感，好像米蘭就像一個相識已久的朋友，在周末的閑暇時光裏，帶著我一起探索小提琴那兩根簡單的弦所能奏響的無限世界。我尤其好奇，“兩根弦”這個概念在書中會如何被展開，它是否暗示著一種精煉、一種專注，抑或是某種更深層次的音樂哲學？我希望這本書能像一扇窗，讓我得以窺見小提琴背後隱藏的故事，無論是關於它的曆史、它的構造，還是那些用它創造齣動人心魄鏇律的音樂傢們。我猜想，作者一定花費瞭大量的心思去構思，纔能用如此簡練卻充滿想象力的文字，勾勒齣這樣一幅引人入勝的畫麵。這本書的封麵設計也十分吸引人，帶著一種復古又清新的感覺，讓我對接下來的閱讀充滿瞭無限的遐想。我迫不及待地想知道，米蘭會和我分享哪些關於小提琴的秘密，又會如何引導我理解那些我們常常能聽到，卻不一定真正懂得的音樂。

評分☆☆☆☆☆

對於一本以音樂為主題的書，尤其是麵嚮青少年讀者的，我最看重的就是它能否激發我對音樂的興趣，並且保持這份興趣。《周末與米蘭聊天：兩根弦的小提琴（音樂篇）》[9-14歲]，這個書名本身就給我一種“輕鬆入門”的感覺。我希望這本書能夠打破我以往對於音樂學習的“高門檻”印象，讓我覺得音樂原來可以這麼有趣，這麼容易親近。我非常好奇“兩根弦”的說法，這究竟是一種隱喻，還是真的會涉及到一些關於小提琴的特殊結構或演奏技巧？ 我期待書中能夠用一些生動形象的比喻，來解釋一些音樂術語，或者通過一個個小故事，來串聯起音樂的曆史和發展。比如，我希望能瞭解到一些關於小提琴在不同時期、不同文化中的角色，以及它如何被不同音樂風格所運用。我也希望書中能夠傳遞一種積極的人生態度，讓我在學習音樂的同時，也能學到一些關於如何麵對睏難，如何堅持夢想的道理。總之，我希望這本書能成為我音樂啓濛的“良師益友”，為我打開一扇通往音樂世界的大門。

評分☆☆☆☆☆

好書，老師要求買的

評分☆☆☆☆☆

老師推薦買的書，據說不錯。還沒看。

評分☆☆☆☆☆

很棒，物流很快

評分☆☆☆☆☆

改過瞭會兒童男童女兒童男童女兒子上

評分☆☆☆☆☆

京東搞活動，給孩子買瞭很多書。不知道孩子喜歡看嗎，先囤著。

評分☆☆☆☆☆

內容豐富，值得一看

評分☆☆☆☆☆

收到瞭，速度速度快，不錯哦

評分☆☆☆☆☆

京東巨給力，優惠韆萬傢！

評分☆☆☆☆☆

質量好，速度快，第二次買瞭。