彩绘本红楼梦 [7-10岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

[清] 曹雪芹 著

图书标签:

• 红楼梦
• 彩绘本
• 儿童文学
• 经典名著
• 7-10岁
• 故事
• 传统文化
• 插画
• 文学启蒙
• 成长

出版社： 天津人民美术出版社

ISBN：9787530559543

版次：1

商品编码：11463622

包装：精装

开本：12开

出版时间：2014-04-01

用纸：胶版纸

页数：126

正文语种：中文

内容简介

　　《彩绘本红楼梦》是我国清代伟大文学家曹雪芹“披阅十载，增删五次”精心创作的一部经典巨著。其问世后二百余年来，以它独特的魅力震撼着千千万万读者的心灵。其包蕴的内涵深远博大，是足以独立千古的一部小说。其间反映了中国封建社会的思想、文化、宗教风俗，乃至园林、服饰、工艺、膳食、游戏等，都是珍贵的史料。以一部书而形成一门国际性的学科“红学”，在世界文化史上，怕只有《红楼梦》能够做到。

作者简介

　　曹雪芹，清代小说家，著名文学家。名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃。素性放达，曾身杂优伶而被钥空房，常以阮籍自比。贡生。爱好研究广泛：金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工艺、饮食等。他出身于一个“百年望族”的大官僚地主家庭，后因家庭的衰败而饱尝了人生的辛酸。在人生的最后阶段，他以坚韧不拔的毅力，历经十年创作了《红楼梦》，并专心致志地做着修订工作，死后遗留《红楼梦》前八十回稿子。另有《废艺斋集稿》。故里有四，河北丰润，辽宁辽阳、铁岭与江西武阳，尚无确切定论。
　　
　　彭连熙，当代中国人物画家，中国美术家协会会员。一九四七年生，河北迁安人，久居天津市。画风典雅沉静、意韵丰厚，作品繁盛充盈、曲高和众，深受美术界赞誉、民众和藏家喜爱。曾参加第九、十一届全国美展，多次举办个人画展并在诸多海内外展事中获奖。出版有《彭连熙画集》《彭连熙工笔人物画范》《彭连熙绘红楼群芳图》《近现代名家画集·彭连熙》《彭连熙连环画集》《彩绘本牡丹亭》等三十余部美术专著。多幅作品被中国美术馆等展馆收藏。

内页插图

目录

贾宝玉林黛玉
林黛玉
林黛玉
薛宝钗
元春：
探春
史湘云
妙玉
迎春
惜春
王熙凤
巧姐
李纨
秦可卿
香菱
晴雯
袭人
群芳入住大观园
黛玉读书
惜春作画
小红
群芳送春
滴翠亭宝钗戏彩蝶
埋香冢飞燕泣残红
花魂鸟魂总难留
凤姐赏识小红
龄官画蔷
撕扇子作千金一笑
莺儿编柳
绣鸳鸯梦兆绛芸轩
柳阴垂钓
菊花赋诗
……

前言/序言

《红楼梦》的故事，是一幅描绘封建大家族由盛转衰的宏大画卷，它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，讲述了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情悲剧。这是一个关于青春、理想、幻灭，以及命运的故事。 故事的主人公贾宝玉，生于钟鸣鼎食之家，却厌恶仕途经济，钟情于女儿们的纯洁美好。他与寄居在贾府的表妹林黛玉心心相印，两人的爱情如同风雨中的海棠，既凄美又动人。黛玉才情绝代，敏感多疑，她的命运如同飘零的花瓣，最终凋零。 与黛玉的绛珠草还泪之说不同，薛宝钗圆融世故，她的性格中带着一种大家闺秀的端庄和对现实的认同。她劝宝玉留心仕途，追求“经济之道”，这与宝玉的志向格格不入。在封建礼教和家族利益的驱动下，宝玉最终被迫娶了宝钗，而黛玉则在绝望中泪尽而逝，谱写了这曲“木石前盟”与“金玉良缘”的悲歌。 《红楼梦》的角色众多，个个栩栩如生。有雍容华贵的王熙凤，精明强干，手段泼辣，她一人撑起贾府的日常运转，但也因为其手段狠辣，最终落得悲惨的结局。有温柔贤淑的袭人，也有叛逆不羁的晴雯，她们各自的命运都映射着那个时代女性的无奈与挣扎。还有聪慧灵巧的史湘云，豪爽大方，乐观开朗，是宝玉为数不多能够推心置腹的朋友。 小说以细致入微的笔触，描绘了贾府的日常起居、饮食服饰、宴饮游乐，展现了那个时代贵族生活的奢华与精致，同时也揭示了其背后隐藏的腐朽与衰败。从大观园的建造，到园中各种节日庆典，再到人物之间的日常对话，曹雪芹都赋予了它们深刻的含义。大观园，这个为宝玉和众姐妹们打造的世外桃源，最终也随着家族的衰落而变得荒凉。 《红楼梦》所探讨的主题是多层面的。它不仅仅是一个爱情故事，更是对封建社会制度的深刻批判。小说通过对贾府由盛到衰的描写，揭示了封建大家族内部的权力斗争、经济危机以及道德沦丧。同时，它也深入刻画了女性的命运，在那个男权至上的社会，女性的才情、智慧和情感往往被压抑，她们的命运如同风中的浮萍，难以自主。 小说的语言艺术更是炉火纯青。曹雪芹的文笔典雅细腻，善于运用比喻、象征等手法，将人物的内心世界和情感变化描绘得淋漓尽致。他塑造了众多性格鲜明、血肉丰满的人物形象，这些人物不仅在中国文学史上留下了浓墨重彩的一笔，也对后世的文学创作产生了深远的影响。 《红楼梦》的伟大之处还在于其对人性的深刻洞察。小说中的人物，无论是主子还是丫鬟，都有着各自的优点和缺点，他们的悲欢离合，他们的选择与挣扎，都反映了人性的复杂与真实。曹雪芹以一种悲悯的情怀，展现了人生的无常和命运的无奈。 《红楼梦》是一个关于“真”与“假”的故事。宝玉追求的“真”情，在虚伪的封建礼教面前，显得格格不入，最终被“假”所淹没。小说中的“梦”，既是梦幻泡影，也是人生如梦的感慨，是对人生短暂、世事无常的深刻体悟。 这本《红楼梦》的彩绘本，以适龄的笔触，将这宏大的故事呈现给年轻的读者。它或许选取了书中一些最动人的情节，用丰富的色彩和生动的画面，带领孩子们走进那个充满诗意与哀愁的世界。通过精美的插图，孩子们可以直观地感受到人物的性格，理解他们之间的情感纠葛，以及那个时代独特的风貌。 在阅读的过程中，孩子们可以跟随贾宝玉的视角，感受他对自由的向往，对纯真美好的追求。他们会看到林黛玉的敏感多情，理解她内心深处的孤寂与忧愁。也会认识到薛宝钗的圆滑世故，以及她身上所代表的那个时代对女性的期望。 这本彩绘本，将通过图文并茂的方式，让孩子们领略到《红楼梦》的艺术魅力。每一个人物的形象，每一处景物的描绘，都经过精心设计，力求还原那个时代的风韵，也激发孩子们的想象力。孩子们可以从这些画面中，感受到大观园的富丽堂皇，也体会到人物内心的起伏跌宕。 例如，在描绘黛玉葬花的情节时，鲜艳的花瓣飘落，映衬着黛玉略带忧伤的面庞，孩子们会直观地感受到那种凄美与哀愁，从而更容易理解黛玉的内心世界。而在描绘元春省亲这样盛大的场面时，金碧辉煌的宫殿，锦衣华服的人物，则能让孩子们感受到封建贵族生活的奢华，也为之后贾府的衰败埋下伏笔。 书中对人物服饰、妆容、饮食、生活用品的细致描绘，都能让孩子们对中国古代的传统文化产生初步的认识。他们会了解到那个时代人们的生活方式，审美情趣，以及社会习俗。 这本彩绘本，并非简单地复述故事，更注重通过视觉化的方式，引导孩子们去感受、去思考。它就像一扇窗户，让孩子们得以窥见中国古典文学的瑰宝，感受其中蕴含的深刻思想和人文情怀。 通过这本彩绘本，孩子们可以初步接触到中国古典小说的巅峰之作，了解其宏大的叙事结构，丰富的人物群像，以及深刻的思想内涵。即使是对原著尚未能完全理解的孩子们，也能通过这些精美的图画，对《红楼梦》的故事和人物产生初步的认识和兴趣，为他们未来深入阅读打下基础。 这本彩绘本《红楼梦》[7-10岁]，将以一种温柔而充满童趣的方式，开启孩子们与中国古典文学的初次邂逅。它不会去深入探讨那些过于复杂和沉重的哲学思考，而是会侧重于展现故事中那些具有吸引力的情节，那些鲜活的人物，以及那些充满美感的场景。 在图画的表现上，会力求色彩鲜艳，线条流畅，人物造型可爱又不失神韵，场景描绘细致入微，能够吸引孩子们的注意力，并让他们沉浸在故事的世界里。比如，描绘宝玉和黛玉一起读书、一起玩耍的场景，会用柔和的色彩，展现他们之间纯真美好的友谊和情谊。而描绘王熙凤这样精明强干的人物时，会用一些生动的表情和动作，来展现她的性格特点。 书中的文字会经过简化和改编，使用更贴近孩子语言习惯的词语，让孩子们能够更容易理解故事的内容。同时，也会保留原著中一些经典的词句和桥段，让孩子们在轻松愉快的阅读体验中，也能接触到一些具有古典韵味的表达方式。 这本彩绘本，如同一个精美的礼物，将《红楼梦》这座文学宝库中的珍宝，以孩子们能够接受的方式呈现出来。它不仅仅是一本故事书，更是一次文化的启蒙，一次美的熏陶，一次对中国传统文化的初步探索。孩子们在欣赏精美图画的同时，也能在潜移默化中，感受到中国古典文学的独特魅力，培养起对阅读的兴趣。 它将教会孩子们初步认识到，文字可以承载如此丰富的想象，故事可以如此引人入胜，而人物的喜怒哀乐，也能如此触动人心。通过这些图画和简化的文字，孩子们可以初步理解到，原来文学作品中，不仅有我们所熟知的童话和冒险故事，还有这样一群生活在遥远时代的人物，他们有着自己的烦恼和快乐，有着自己的悲欢离合，而这些，都深深地吸引着我们去了解，去思考。 这本彩绘本，旨在为孩子们打开一扇通往古典文学世界的大门，让他们在图画与文字的交织中，体验到《红楼梦》的趣味和韵味，并在此过程中，播下对中华优秀传统文化热爱和传承的种子。

评分☆☆☆☆☆

我非常喜欢这本书在人物塑造上的处理方式。虽然是面向7-10岁的小读者，但它并没有把人物简单化，而是保留了他们各自独特的个性和复杂的情感。我能感受到宝玉的叛逆与多情，黛玉的敏感与聪慧，还有宝钗的圆滑与隐忍。即使是在短短的几页介绍中，作者也巧妙地勾勒出了这些人物的内心世界，让他们不仅仅是纸片上的符号，而是有血有肉、活生生的人。我特别欣赏它对人物内心活动的描绘，虽然语言不多，但却能精准地捕捉到他们的喜怒哀乐，以及他们之间的互动。比如，书中对黛玉葬花的描写，虽然是彩绘本，但通过画面和简单的文字，我依然能感受到那种凄美动人的情愫。而且，这本书似乎很注重让孩子们去理解不同人物的处境和感受，而不是简单地评判好坏。这对于培养孩子的同情心和理解能力，我觉得非常有意义。我期待着在后续的阅读中，能更深入地了解这些鲜活的角色，感受他们的命运起伏。

评分☆☆☆☆☆

我非常惊喜于这本书所传达出的文化内涵。虽然是一本彩绘本，面向的是年龄较小的读者，但它并没有浅尝辄止，而是努力地将《红楼梦》所蕴含的丰富的中国传统文化元素呈现出来。从精美的服饰、典雅的建筑，到诗词歌赋、生活习俗，书中都巧妙地融入了这些元素，让孩子在欣赏故事的同时，也能潜移默化地感受到中华文化的博大精深。我尤其喜欢它在一些细节上的处理，比如对古代节日习俗的描绘，或者是一些大家族里的规矩礼仪，都做得非常细致。这不仅仅是一本童话故事书，更像是一扇通往古代中国社会的大门，让孩子们能够窥探到那个时代的风土人情。我觉得，通过这样生动有趣的方式来接触传统文化，远比枯燥的知识灌输要有效得多。它能够激发孩子对中国传统文化的兴趣，让他们感受到中华文明的独特魅力，这对我来说，是最宝贵的一点。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格真的太对我胃口了！我一直觉得，《红楼梦》这样古典名著，用词可能很深奥，我担心自己读起来会吃力，但这本书完全打消了我的顾虑。它在保留原著精髓的同时，用了一种非常贴近现代孩子理解能力的方式来讲述故事。词语都很生动活泼，而且句式结构也比较简单明了，读起来不会感到晦涩难懂。我特别注意到，作者在一些地方会加入一些有趣的比喻或者描述，让那些复杂的场景和人物关系变得容易理解。比如说，对于一些大家族里的规矩或者人物之间的微妙情感，书里都会用非常形象化的语言去解释，让我这个成年人读起来也觉得轻松有趣，不会觉得枯燥。更棒的是，它并没有为了“简化”而牺牲掉故事本身的韵味，那种古典的美感，那种人物的个性，依然被表现得淋漓尽致。我甚至觉得，通过这样的方式，更能让孩子们在早期就接触到优秀传统文学，培养他们对古典文化的兴趣，而不是一开始就因为语言障碍而望而却步。

评分☆☆☆☆☆

哇，我最近入手一本叫做《彩绘本红楼梦 [7-10岁]》的书，虽然我还没完全读完，但真的被它深深吸引了！首先，它的画风实在是太美了，每一页都像是精心绘制的艺术品。那些人物的造型，无论是王熙凤的精明狠辣，还是林黛玉的清丽脱俗，都栩栩如生，仿佛一下子就能穿越回那个大观园，亲眼见到她们一样。颜色搭配也特别讲究，既有富丽堂皇的宫廷色彩，又有清新淡雅的山水写意，让人看了心情就跟着明亮起来。而且，这本书的排版设计也很用心，文字和图片融为一体，不会觉得生硬，阅读起来特别流畅。我尤其喜欢它在细节上的处理，比如人物的服饰、场景的布置，都充满了那个时代的韵味，让我这个对历史不太了解的人也能感受到一份浓浓的古风。孩子看到这些精美的插画，更是爱不释手，常常缠着我问这问着画里的故事，这让我觉得这本书不仅有趣，还能激发孩子对传统文化的好奇心。总的来说，这是一本视觉和心灵的双重享受，我迫不及待地想继续探索它更多的精彩内容了。

评分☆☆☆☆☆

从故事情节的编排和推进来看，这本书做得非常出色。虽然《红楼梦》原著的故事线很长，人物众多，但这本书似乎很有条理地将其进行了梳理。我发现它在讲述故事的时候，会根据孩子的认知特点，循序渐进地引入人物和事件，不会一下子让孩子感到信息过载。而且，它在处理一些情节的时候，会抓住那些最能吸引孩子注意力的部分，比如那些有趣的日常片段、小小的冲突，或者是一些人物之间的有趣对话。我感觉作者非常有经验，知道什么才是孩子们真正感兴趣的，并且能够用一种巧妙的方式将其呈现出来。同时，它也没有忽略掉故事中那些重要的转折点和情感的高潮，让故事保持了足够的吸引力。我读起来感觉很流畅，每一页都充满了期待，想知道接下来会发生什么。对于家长来说，这无疑是一本能够轻松引导孩子进入经典文学世界的好书，因为它足够有趣，也能让孩子们在快乐中学习。

评分☆☆☆☆☆

特别好，很喜欢，画风细腻

评分☆☆☆☆☆

这本彩绘是最喜欢的一本，超级棒。

评分☆☆☆☆☆

很漂亮，开本大，印刷也很好。

评分☆☆☆☆☆

彭希莲的作品，画的真好，没的说！随着时代的变迁连环画进入生活的各个领域，广义的连环画可以拓展到文人画的卷轴、庙堂的壁画、民间的花纸年画、小说戏曲中的“全相”、建筑中木雕和砖刻。连环画的艺术表现形式多样，题材具有中国传统文化特色并能反映一定的历史时期特征，与其他国家的漫画作品有着很大的区别，具有着自己独特的艺术表现力。连环画是绘画的一种，指用多幅画面连续叙述一个故事或事件的发展过程，实际上应称“连续画”。兴起于二十世纪初叶的上海，是根据文学作品故事，或取材于现实生活，编成简明的文字脚本，据此绘制多页生动的画幅而成。一般以线描为主，也有彩色等。中国古代的故事壁画（如敦煌壁画中的许多佛教故事）、故事画卷（如东晋顾恺之《女史箴图》，五代南唐顾闳中《韩熙载夜宴图》南宋李唐《晋文公复国图》，明人《胡笳十八拍图》等）及小说戏曲中的“全相”等，即具有连环画的性质。现代风行的连环画，俗称“小人书”或“小书”，这是由于故事中的人物画的很小，所以又叫“小人书”或“小书”。 因为体积小，可以揣进口袋里，所以也叫“口袋书”。也有将电影，戏剧等故事用掇影形式编成连环画的。一流文学大师的文学作品，经一流的美术大师绘制的连环画作品叫连环画的双绝。如《西厢记》王叔晖画，《渡江侦察记》顾炳鑫画，《鸡毛信》刘继卣画，《白毛女》华三川画,《孙悟空三打白骨精》赵宏本，钱笑呆画等，这些作品可以流芳传世，就象明代木刻版《水浒》，《三国演义》版画一样流芳百世。二十世纪五、六十年代的孩子对小人书有着特殊的感情，一分钱租一本书，能够美美地看上半天。小人书的学名叫连环画

评分☆☆☆☆☆

美到了美到了，得好好珍藏

评分☆☆☆☆☆

连环画又称连环图画、连环图、小人书、小书、公仔书等。指用多幅画面连续叙述一个故事或事件的发展过程，题材广泛，内容多样。兴起于二十世纪初叶的上海。随着时代的变迁连环画进入生活的各个领域，广义的连环画可以拓展到文人画的卷轴、庙堂的壁画、民间的花纸年画、小说戏曲中的“全相”、建筑中木雕和砖刻。连环画的艺术表现形式多样，题材具有中国传统文化特色并能反映一定的历史时期特征，与其他国家的漫画作品有着很大的区别，具有着自己独特的艺术表现力。连环画是绘画的一种，指用多幅画面连续叙述一个故事或事件的发展过程，实际上应称“连续画”。兴起于二十世纪初叶的上海，是根据文学作品故事，或取材于现实生活，编成简明的文字脚本，据此绘制多页生动的画幅而成。一般以线描为主，也有彩色等。中国古代的故事壁画（如敦煌壁画中的许多佛教故事）、故事画卷（如东晋顾恺之《女史箴图》，五代南唐顾闳中《韩熙载夜宴图》南宋李唐《晋文公复国图》，明人《胡笳十八拍图》等）及小说戏曲中的“全相”等，即具有连环画的性质。现代风行的连环画，俗称“小人书”或“小书”，这是由于故事中的人物画的很小，所以又叫“小人书”或“小书”。 因为体积小，可以揣进口袋里，所以也叫“口袋书”。也有将电影，戏剧等故事用掇影形式编成连环画的。一流文学大师的文学作品，经一流的美术大师绘制的连环画作品叫连环画的双绝。如《西厢记》王叔晖画，《渡江侦察记》顾炳鑫画，《鸡毛信》刘继卣画，《白毛女》华三川画,《孙悟空三打白骨精》赵宏本，钱笑呆画等，这些作品可以流芳传世，就象明代木刻版《水浒》，《三国演义》版画一样流芳百世。二十世纪五、六十年代的孩子对小人书有着特殊的感情，一分钱租一本书，能够美美地看上半天。小人书的学名叫连环画，它从1932年开始，在国内逐渐红火起来，新中国成立后，连环画进入了发展的高潮期，那时的内容大多以土地改革、抗美援朝、婚姻法等国家的大事为题 材；一些古典名著也成为了连环画的表现内容，代表作有《三国演义》、《水浒》等等，并很受人们的喜爱。1950年以后，连环画创作进入了黄金时期，作品内容百花齐放，绘画风格精彩纷呈，这一时期除了连环画以外，还出现了《地道战》、《地雷战》等一批电影连环画。直到1980年，连环画开始出现了现代题材的作品，除此之外，一批中外名著陆续再版或重新创作，而连环画的收藏开始升温。 在二十世纪九十年代以后，连环画的出版逐渐退出历史舞台，到了九十年代中的后期，这个时候连环画就已经作为收藏品的身份出现在了人们的视野中，成为继字画、瓷器、邮票、古玩之后的第五类热门收藏品。连环画无论从艺术价值，史料价值，还是应用价值上来说都很有收藏意义。

评分☆☆☆☆☆

彭连熙工笔绘画，十二开大本，印制精美，满减购入，非常实惠，物美价廉之收藏连环画！红楼梦是中国古代四大名著之一，中国古代文学成就的最高代表之作！《红楼梦》是一部大书。它并不只是一部言情小说，它更是一部对君主专制社会末期四大家族的兴衰史的概述，这已经逾越了言情小说的范围。《红楼梦》起于言情而终于言情，但不止于言情，这样才能衬出情的深度与厚度在如此精妙的布局和秩序下，这等空间、这群人物中，看似庞杂的故事在作者的笔下事无巨细，分明清晰地娓娓道来。伟大领袖毛主席评价：《红楼梦》我至少读了3遍……我是把它当历史读的。当故事读，后来当历史读。《红楼梦》的第四回，那是个总纲，还有《冷子兴演说荣国府》、《晴雯歌》和注。第四回《葫芦僧乱判葫芦案》，讲护官符，提到四大家族：“贾不假，白玉为堂金作马。阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。丰年好大雪，珍珠如土金如铁。”《红楼梦》写四大家族，阶级斗争激烈，几十条人命。统治者二十几人（有人算了说是三十几人），其他都是奴隶，三百多个，鸳鸯、司棋、尤二姐、尤三姐等等。讲历史不拿阶级斗争观点讲，就讲不通。

评分☆☆☆☆☆

《彩绘本红楼梦》是我国清代伟大文学家曹雪芹“披阅十载，增删五次”精心创作的一部经典巨著。其问世后二百余年来，以它独特的魅力震撼着千千万万读者的心灵。其包蕴的内涵深远博大，是足以独立千古的一部小说。其间反映了中国封建社会的思想、文化、宗教风俗，乃至园林、服饰、工艺、膳食、游戏等，都是珍贵的史料。以一部书而形成一门国际性的学科“红学”，在世界文化史上，怕只有《红楼梦》能够做到。

评分☆☆☆☆☆

绘 彭连熙