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小学生看图写话(提高篇 1~2年级)

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发表于2025-04-05


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出版社: 化学工业出版社
ISBN:9787122199225
版次:1
商品编码:11464682
包装:平装
丛书名: 好作文
开本:24开
出版时间:2014-06-01
用纸:胶版纸
页数:138
字数:120000
正文语种:中文

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具体描述

内容简介

  

  学会看图,学会观察,作文从看图写话开始;以一幅幅图画作为材料,培养学生的观察、想象和表达能力,是丰富语言积累的好方法,是小学生学习作文的第一步。本书教低年级学生从看图中学习写人、记事、绘景、状物,甚至写出想象的事物或根据图画编故事,让小学生感受到写作的乐趣,从一句话(起步篇)开始学习,再到一段话(提高篇)、一整篇(实战篇),循序渐进,逐步提高,符合低年级学生认知规律,是一套实用的助学读物。
  另外,书中之彩图采用贴纸形式,写作时学生先自行将图贴到书中指定位置,增加趣味性、参与性,精彩图书DIY。

内页插图

目录

描写人物
真实的我
我爱妈妈
小胖子
我的“豆芽”姐姐
我的奶奶
我的外公
毛妮
老夫子
我的老师
音乐老师
我们的体育老师
魔鬼教练
交通警察叔叔
售票员阿姨
记记事情
洗衣服
我学会了包饺子
抢饭吃
我不怕猫了
我和爸爸种花
快乐的除夕夜
兴趣课
我出“洋相”
丢手绢
学踢毽子
花儿开放
帮助他人
为别人的幸福让个道
正月十五看花灯
绘绘美景
记记事情
家乡的苹果
家乡的山
家乡的小河
家乡的草原
春天的校园
校园的早晨
校园一角
……
状写事物

前言/序言


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用户评价

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活动买了很多书,每一本都非常不错,很满意。

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速度够快,质量尚可,希望孩子能认证读完了

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《保罗·策兰诗全集(第八卷:暗蚀)》系诗人在巴黎圣安娜精神病院治疗期间完成的诗集。作品交织着表现主义、超现实主义、象征主义和希伯来的预言传统,揭示了神的缺席、文明的失效以及黑暗的内心之网。精神治疗的痛苦中形成的诗作,貌似新奇、古怪、远古的词语,零乱的语法、省略、再无人能训诂的用典,背后却有着阅读思考莎士比亚、卡夫卡和弗洛伊德精神分析书籍的影子与话语,这种自我探究与对精确专业知识的狂热融合,使得这些诗作探测到人性那深不可测的底蕴。

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九九十本,这个活动很是划算,也让自己不知不觉买了太多书,慢慢看吧

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  经作者调查研究发现,80%以上的小学生写作问题都是“内容不具体、语言不生动、重点不突出”这三个根源性问题的延伸,只要针对性地解决了这三个问题,孩子的写作水平就会提高。作者从写人、写事、写景等文体出发,介绍了做到“内容具体、语言生动、重点突出”的技巧、方法。

评分

这本书是我朋友推荐的,刚收到货,看了下,挺好的,希望对孩子有帮助。

评分

就是买回来让孩子多练习练习,挺好的一本书提高一点写句子的能力在家经常写写

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希望对孩子的学习写作文有帮助

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暑期加油把语文阅读提高。孩子加油妈妈加油。语文阅读的高分

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