好妈妈教出好孩子

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刘丽 著
图书标签:
  • 育儿
  • 亲子关系
  • 家庭教育
  • 正面管教
  • 儿童心理学
  • 好习惯培养
  • 情绪管理
  • 沟通技巧
  • 自信心培养
  • 学习方法
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出版社: 天津科学技术出版社
ISBN:9787530859759
版次:1
商品编码:11478254
包装:平装
开本:16开
出版时间:2010-10-01
用纸:胶版纸
页数:228
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

  好妈妈不再是高高在上的“专业”家长,也不是说一不二的“一言堂”堂主,而是孩子们无话不谈的知心朋友,是能够和孩子们一起玩“拉钩上吊,一百年不许变”的莫逆之交。唯有好妈妈才能教育出好孩子。

内容简介

  《好妈妈教出好孩子》是一本融知识性、趣味性以及可读性于一体的好书。分别针对孩子的健康、财商、学习以及性格塑造等多个领域的问题,展开了探讨。全书构思精巧,将传统的教子理论和西方现代先进的教育理念和模式,巧妙地融合在一起。通过阅读此书,仅可以帮助妈妈树立科学、健康的教子观念,还能有效引导孩子克服缺点和不足,迈好成材、成功的关键性一步。此外,《好妈妈教出好孩子》借鉴了古今中外的经典教子案例,能让妈妈在领略大师成功的同时,汲取丰富的经验教训,用于自己孩子的培养。
  我们相信,读完此书,一定能让好妈妈教出好孩子。

目录

第一章 好环境造就好孩子
孩子健康茁壮地成长,需要一个轻松、舒适、温馨和快乐的生活环境。其中,最为重要的就是家庭环境。家庭对于孩子而言,就是一个充满了欢声笑语的游乐场,他可以像一只自由飞翔的鸟儿,穿梭在父母亲的怀抱中。一声亲昵的呼唤、一声呢喃的称赞,都足以在孩子的心底绽放最美丽的花朵。
家庭是孩子快乐成长的天堂
给孩子一点属于自己的空间
把房子建在“风水宝地”上
让孩子享受家庭的民主
自由是孩子成长的灵魂
小小顽童,耍些脾气又何妨
母亲是孩子体内的天使
春风化雨助成长
孩子不是妈妈虚荣的砝码
妈妈不是监控器
妈妈不是留声机
无穷的力量来自于榜样

第二章 走进孩子的心灵世界
孩子的心灵犹如五彩缤纷、色彩斑斓的童话世界。在他们的眼眸中,仿佛每朵花蕊里都生活着一位美丽的拇指姑娘;每一场宴会中,都会有王子与灰姑娘的邂逅。在他们的耳畔,仿佛每一声鸣笛,都是奏响的集结号;每一缕清音,都充满了神秘的魔幻。甚至,门之后、床之底,似乎都隐藏着一个未知的世界,这就是孩子的心灵世界。要想做孩子的朋友,就首先收起自己的评判标准,重新释放出那早已尘封的童真。只有这样才能做到心相约、心相连、心相牵。
教育孩子从“心”开始
敞开心扉,拥抱幸福
你是孩子眼中的刺玫瑰吗
倾听比说更重要
你听懂孩子的语言了吗
不要忽略了孩子的朋友
妈妈心中有杆失衡的秤
弯下腰跟孩子说话
与孩子站在同一起跑线上
一“桥”飞架南北,天堑变通途
良药不一定苦口
孩子是妈妈最大的财富
妈妈不是全职保姆

第三章 好孩子的健康好妈妈做主
身体是革命的本钱。无论将来孩子从事什么样的职业,首先都必须具有一个健康的好身体,否则一切都将成为镜中花、水中月。然而,当今社会中的很多孩子,在妈妈的溺爱下,终日过着衣来伸手、饭来张口的养尊处优的优越生活,从而出现了肥胖、营养过剩等诸多不利于身体健康的疾病。孩子是妈妈的希望和骄傲,更是祖国的接班人,所以打造孩子健康的好身体是每个妈妈义不容辞的责任和义务。
健康生活从运动开始
运动与金牌无关
鼓励孩子运动
给孩子最好的锻炼
一切从娃娃抓起
锻炼不是孩子自己的事情
在运动中成长
运动碰碰碰
冻冻更健康

第四章 好孩子的财商教育
在中国,仿佛一提到“钱”就感到俗不可耐,然而现实生活中离开了钱却又寸步难行。可以说,钱与一个人的生活是休戚相关的。但是很多妈妈却很少对孩子进行必要的财商教育,反而将更多的精力关注在孩子情商、智商等领域的教育上,结果这样就造成了孩子对“钱”缺少科学的认识,并且还严重地影响了孩子未来人生的理财规划。所以为了孩子能有一个光辉灿烂的明天,从现在开始,让“钱”走进孩子的内心世界吧!
理财要从小抓起,
精打细算,细水长流,
善理财者可保长久,
火眼金睛,财运亨通,
财富不等于“铜臭”
通力合作的生财之道,
引“贫穷”之源,浇“财商”之花
给孩子的私房钱找个“好婆家”
消费童年,快乐童年
财运人生从选择开始,

第五章 让孩子喜欢上学习
《三字经》日:“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”意思是说,如果一个人不好好学习,就不会明白很多事理。然而现实生活中,很多妈妈经常苦口婆心地劝孩子用心学习,可是妈妈的话却如同掠过耳边的清风,转瞬间便消失得无影无踪,孩子依然是我行我素地厌倦学习。那么针对这一情况,妈妈应该怎么做才能让孩子喜欢上学习呢?
偶像崇拜效应
让孩子主动学习
隐藏在身边的秘密
在玩耍中学习
兴趣是最好的老师
兴趣决定成败
……

第六章 好孩子是妈妈的一粒“金”豌豆

精彩书摘

  第一章 好环境造就好孩子
  家庭是孩子快乐成长的天堂
  心理学研究表明,和谐、幽默、轻松的家庭有利于孩子创造性的发展和快乐成长。孩子在家庭环境里进行创造性活动时,可以避免受到嘲笑或干扰,从而能自由自在地专注于自己的活动,并从中感受活动的快乐。
  同时家庭中洋溢的欢声笑语,也能让孩子笑脸盈盈、心情愉快,诱发孩子产生进取的激情和向上的力量。所以良好的家庭是孩子快乐成长的天堂。
  一位哲学家说:“世界上最好的教材是生活,最好的老师是母亲。”因为母亲是孩子在人生道路上的引路人,母亲的情操、理智、修养,直接影响着孩子。在每一件具体事情上,母亲的一言一行给孩子的教育和影响,往往胜过老师的干言万语。
  苏东坡小时候,有一次母亲陪他读《汉书·张汤传》。张汤是西汉武帝时期著名的酷吏,他执法严格,刚正不阿,因此得罪了很多朝中达官显贵,所以他们便欲将其处之而后快,于是就密告张汤勾结商贾、贪赃受贿。武帝闻听勃然大怒,便下令将其严惩不贷。张汤深知必死无疑,就跪在母亲跟前说:“自古忠孝不能两全。”张母回答说:“大丈夫为国尽忠,乃生死事之。”张汤听罢,便自杀身亡了。
  在这个集镇上刚刚居住了半年的孟母,毅然决定再一次搬家。这一次,孟母搬到了一所学校的附近。天资聪颖的孟子每日被书院里的琅琅读书声所吸引,常到书院里跟着学习诗书,演习礼仪。后来通过一番勤奋努力,终于成为一代儒学大师。倘若孟母没有三次搬家,那么也许就不会有今天名垂青史的孟子了。所以孟母的伟大之处,就在于她能给孩子提供一个良好的成长环境。小孩子的模仿能力很强,他会情不自禁地跟周围的人学习。如果不能给孩子营造一个良好的成长环境,那么一定会影响孩子的健康成长。一个孩子经常跟隔壁邻居家的大哥哥一起玩耍,大哥哥也很疼爱这个小弟弟。但是这个邻家大哥哥有个口吃的毛病。结果,他们在一起玩了没几天,本来说话流畅的小孩,也逐渐变得口吃了。所以给孩子关爱就要无微不至,哪怕是房子的选址,也一定要选在“风水宝地”上。根据科学调查研究表明,一个良好的生活环境,对孩子的成长有以下几个方面的积极作用。
  1.培养健康、文明的兴趣爱好
  民间有句俗话:“跟着啥人学啥人,跟着端公跳大神。”意思是说,什么样的环境造就什么样的人才。只有在良好的生活环境下,才能有助于培养孩子健康、文明的兴趣爱好和生活情趣。目前,很多小区都加强精神文明建设,其中最重要的原因,就是在于给孩子提供一个良好的生长环境。当然这些只是辅助手段,最关键的还是母亲给孩子营造一个称心如意的家庭环境。
  ……

前言/序言

  一位著名的儿童教育专家说:“思想前进一小步,人类教育文明前进一大步。”这句话用在亲子教育上,可谓是恰到好处。
  目前,图书销售市场关于亲子教育的书籍琳琅满目、汗牛充栋,几乎涵盖了儿童教育理念的各个方面。从某种意义上说,这就对《好妈妈教出好孩子》这本书的创作增加了难度和挑战。
  为了能在同类书籍中出新、出奇,达到脱颖而出的效果,编者不辞辛苦,一方面翻阅了大量的教育专著,另一方面,对多位资深教育专家和不同年龄层次的母亲进行了走访、咨询,为本书的创作提供了第一手真实可靠的珍贵资料。
  该书共计六章,分别针对孩子的健康、财商、学习以及性格塑造等多个领域的问题展开了深入探讨。全书构思精巧,将传统的教子理论和西方现代先进的教育理念和模式,巧妙地融合在一起,运用流畅、优美的语言文字,如春风化雨一般,点画勾勒于故事和议论之间,使之交相辉映、相得益彰,让人在深入浅出、层层递进之中,如臻化境,受益无穷。同时,该书本着教子先立身的精神,就如何打造“好”妈妈的问题,也提出了不同的见解。
  《好妈妈教出好孩子》是一本融知识性、趣味性和可读性于一体的好书。通过阅读此书,不仅可以帮助妈妈树立科学、健康的教子观念,还能有效引导孩子克服缺点和不足,迈好成材、成功的关键性一步。此外,本书借鉴了古今中外的经典教子案例,能让妈妈在领略大师成功的同时,汲取丰富的经验教训,用于自己孩子的培养。
《家庭教育的智慧:点亮孩子心灵的七种方式》 在孩子的成长之路上,父母的引导如同灯塔,指引着他们前行的方向。然而,如何在纷繁复杂的世界中,真正成为孩子生命中最有力的支持者,是每一位家长都在不断探索的课题。《家庭教育的智慧:点亮孩子心灵的七种方式》并非提供一套僵化的育儿公式,而是一次深入的、充满人文关怀的探索,旨在帮助家长们理解孩子的内心世界,发掘他们内在的潜能,并在此过程中,也实现自我的成长与升华。 本书的出发点,源于对当下家庭教育现状的深刻洞察。我们常常看到,家长们为了孩子的学业呕心沥血,投入了大量的时间和精力,却可能忽略了孩子内心深处的情感需求,以及品格塑造的长期价值。教育的目的,绝不仅仅是知识的传授,更是健全人格的培养,是孩子拥有独立思考能力、健全情感、良好人际交往能力以及面对挑战的勇气和韧性的过程。这本《家庭教育的智慧》正是聚焦于此,旨在为家长们提供一个更广阔的视角,从“如何管教”转向“如何理解”和“如何赋能”。 本书的核心,在于“七种智慧”的阐释。这七种智慧并非孤立存在,而是相互关联、相互促进的教育理念和实践方法,它们共同编织成一张守护孩子健康成长的网。 第一种智慧:建立高质量的亲子连接——情感的基石 高质量的亲子连接,是所有家庭教育的根基。这意味着父母需要投入真正的时间和精力,去倾听孩子的诉说,理解他们的感受,并以无条件的爱和接纳来回应。这不是简单的陪伴,而是心灵的触碰,是让孩子感受到自己是被看见、被珍视的。我们会在这一章节中探讨如何通过有效的沟通技巧,例如积极倾听、共情回应,来化解亲子间的误解,增进彼此的理解。同时,也会强调在繁忙的生活中,如何创造属于家庭成员的独特仪式感,让这些瞬间成为滋养孩子心灵的甘露。例如,睡前故事的温暖时光,周末的家庭游戏,或者一次共同完成的家务,都能在点滴中夯实亲子情感的联结。我们也会深入剖析,当孩子出现负面情绪时,家长如何以成熟的态度去引导,而不是简单地压制或指责,从而教会孩子认识和管理自己的情绪。 第二种智慧:培养孩子的自我认知与自信——内在的力量源泉 自信的孩子,如同拥有了一对强大的翅膀,敢于探索未知,勇于挑战困难。然而,自信并非与生俱来,而是需要在成长的过程中,由父母一步步引导和培养。本书将详细阐述如何通过肯定孩子的努力而非仅仅是结果,鼓励他们尝试新事物,并允许他们犯错来塑造孩子的自信心。我们会探讨“表扬的艺术”,指出那些真正能赋能孩子的赞美,以及那些可能适得其反的过度表扬。同时,也会介绍一些实用的方法,帮助孩子认识自己的优点和不足,学会接纳不完美的自己,从而建立起稳固的自我价值感。了解自己的情绪、需求和能力,是孩子独立自主的第一步。 第三种智慧:激发孩子的学习兴趣与自主性——求知欲的火种 在信息爆炸的时代,如何让孩子从被动接受知识,转变为主动探索知识,是教育面临的一大挑战。本章节将聚焦于如何点燃孩子的学习兴趣,让他们爱上学习,并在此过程中培养自主学习的能力。我们会分析,学习兴趣的培养并非仅仅依赖于外部的奖励或惩罚,更重要的是发掘学习本身的乐趣,将学习与孩子的生活经验联系起来,鼓励他们提出问题,并引导他们寻找答案。我们会分享一些激发孩子好奇心的方法,例如通过游戏化的学习方式,提供多样化的学习资源,以及鼓励孩子进行项目式学习,让他们在实践中体会到学习的成就感。自主性则意味着孩子能够为自己的学习负责,学会规划时间,选择适合自己的学习方法,并从错误中学习。 第四种智慧:塑造孩子的品格与价值观——道德的罗盘 一个人的品格,是其人生旅程中最宝贵的财富。正直、善良、责任感、同理心……这些优秀的品质,并非抽象的概念,而是需要在日常生活中,通过父母的言传身教,潜移默化地塑造。本书将深入探讨如何通过榜样力量、故事引导、以及在日常生活中的情境教育,来帮助孩子建立清晰的道德界限,理解公平与正义,并懂得尊重他人。我们会分享一些关于如何与孩子讨论社会热点问题,引导他们形成自己的判断,并培养批判性思维的策略。同时,也会强调在孩子犯错时,如何进行恰当的引导和教育,让他们从中吸取教训,而不是产生羞耻感。 第五种智慧:培养孩子的社交技能与情商——融入世界的桥梁 孩子最终要走向社会,与形形色色的人打交道。良好的社交技能和情商,是他们顺利融入社会、建立健康人际关系的关键。本章节将从如何教会孩子分享、合作、解决冲突,到如何理解他人的情绪、表达自己的需求,进行详细的阐述。我们会提供一些实操性的建议,例如如何为孩子创造与同龄人互动的机会,如何引导孩子在集体活动中发挥作用,以及如何帮助孩子处理被欺凌或欺负的情况。情商的培养,则涉及到情绪的识别、理解、管理和运用,我们将探讨一些方法,帮助孩子提升同理心,学会有效沟通,并在人际交往中保持积极的态度。 第六种智慧:鼓励孩子独立思考与解决问题——成长的主导者 在快速变化的未来,拥有独立思考能力和解决问题的能力,是孩子立足的关键。本书将引导家长如何从“包办代替”的模式中走出来,给予孩子探索和试错的空间,鼓励他们独立分析问题,寻找解决方案。我们会探讨如何通过提问来激发孩子的思考,例如“你觉得可以怎么做?”“如果这样做,可能会有什么结果?”等等。同时,也会分享一些培养孩子创造力和创新思维的方法,鼓励他们跳出固有思维模式,尝试新的可能性。让孩子成为自己生活的主导者,学会承担责任,这是走向成熟的必经之路。 第七种智慧:构建和谐的家庭氛围——滋养的土壤 和谐的家庭氛围,是孩子健康成长的沃土。父母之间的关系,以及父母与孩子之间的互动模式,都深刻地影响着孩子的心理健康和行为发展。本章将强调父母自身的状态和关系对孩子的重要性。我们会探讨如何处理夫妻间的冲突,如何建立一个互相尊重、支持和理解的家庭文化,以及如何避免将成人世界的压力和负面情绪传递给孩子。一个充满爱、温暖和支持的家庭,是孩子最坚实的后盾,也是他们勇敢面对世界的力量源泉。 《家庭教育的智慧:点亮孩子心灵的七种方式》并非一本“育儿秘籍”,而是一次关于爱、理解与成长的真诚对话。它鼓励家长们在教育孩子的过程中,也反思自己的成长,与孩子一同学习,一同进步。本书旨在传递一种积极、健康、充满智慧的家庭教育理念,帮助每一位家长,用心去感受孩子内心的声音,用爱去点亮他们成长的道路,最终培养出那些拥有健全人格、独立思考能力、以及对生活充满热情的优秀个体。这不仅仅是为了孩子的未来,更是为了一个更美好的家庭,一个更美好的社会。

用户评价

评分

《好妈妈教出好孩子》这本书,与其说是一本育儿指南,不如说是一本“自我救赎”的手册。作为职场妈妈,我常常感到力不从心,工作和家庭的双重压力让我喘不过气来。我总觉得亏欠孩子,回家后又因为疲惫而对孩子缺乏耐心,有时候甚至会因为一点小事就对孩子发脾气,事后又无比自责。这本书让我看到了问题的症结所在:我没有学会有效地管理自己的情绪,也没有找到平衡工作和家庭的有效方法。书中关于“界限感”和“时间管理”的章节,对我来说尤其具有启发性。它教我如何清晰地为自己和孩子设定合理的界限,如何在有限的时间里安排好工作和陪伴孩子的时间,并且如何有技巧地拒绝那些不必要的干扰。我开始尝试在工作时间专注高效,回家后放下手机,全身心地陪伴孩子。我还学会了和家人分担家务,并鼓励孩子参与到家务劳动中来。这些看似微小的改变,却让我的生活发生了翻天覆地的变化。我不再像过去那样被时间追赶,取而代之的是一种从容和掌控感。我和孩子之间的关系也变得更加亲密,我不再是那个总是很匆忙、很疲惫的妈妈,而是那个能够与他分享快乐、解决烦恼的伙伴。这本书让我明白,一个“好妈妈”不是要把自己活成一个“超人”,而是要学会做一个“懂得爱自己、也懂得如何去爱孩子”的女人。

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我必须承认,在读《好妈妈教出好孩子》之前,我对“好妈妈”这个概念的理解存在着深深的误区。我一直以为,好妈妈就是无私奉 गुंतवणूक,牺牲一切,把最好的都给孩子。然而,这本书却给了我一个全新的视角。它并没有要求妈妈们去扮演一个完美的、无所不能的神,而是强调了妈妈自身的成长和幸福感才是教育孩子最重要的基石。书中关于“自我关怀”的章节,简直是为我量身定做的。我过去常常因为觉得愧对孩子,而忽略了自己的需求,甚至把自己搞得筋疲力尽。但这本书让我意识到,一个疲惫、焦虑的妈妈,是很难教出积极、快乐的孩子来的。只有当妈妈自己内心充盈,拥有健康的心态,才能将这份正能量传递给孩子。书中提供了一些非常实用的方法,教我如何在忙碌的生活中找到属于自己的空间,如何为自己充电,如何与伴侣建立更有效的沟通,从而分担育儿的压力。我开始尝试每天留出一点时间做自己喜欢的事情,比如阅读、听音乐,或者只是静静地放空。令我意想不到的是,这种微小的改变,竟然对我和孩子都产生了巨大的积极影响。孩子能感受到妈妈的快乐,也会变得更加放松和愉悦,我们之间的亲子关系也因此变得更加融洽。这本书让我明白,育儿不是一场单方面的付出,而是一场与孩子共同成长、互相滋养的美妙旅程。

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拿到《好妈妈教出好孩子》这本书,我带着一种近乎“救命稻草”的心情去翻阅。作为一位全职妈妈,我每天24小时围着孩子转,但换来的却是无尽的疲惫和自我怀疑。我总觉得自己做得不够好,孩子身上的每一个小缺点都像一面镜子,映照出我的失败。这本书的出现,像一股清泉,滋润了我干涸的心灵。它没有空洞的理论,而是充满了大量鲜活的案例,这些案例都来自真实的家庭生活,读起来仿佛就是我的生活写照。尤其是书中关于“沟通艺术”的篇章,让我茅塞顿开。我过去习惯于用命令的口吻和孩子说话,认为“我说你听”就是最高效的教育方式,结果适得其反,孩子越来越叛逆。这本书教我如何用引导代替命令,如何用提问代替指责,如何让孩子感受到被尊重和被理解。我尝试着改变沟通方式,从“你必须这样做”变成“你想试试这样做吗?”或者“我们一起来看看怎么办?”。神奇的是,孩子开始愿意和我商量,也愿意尝试我提出的建议,而不是一味地反抗。这本书让我认识到,教育的本质是引导,而不是控制。它帮助我从一个“控制型”的妈妈,转变为一个“引导型”的妈妈,让我看到了育儿的另一种可能性,也让我重新找回了自信和喜悦。

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这本《好妈妈教出好孩子》真是让我醍醐灌顶,打开这本书之前,我曾一度陷入了育儿的泥沼,感觉自己无论怎么努力,孩子似乎总是不听话,或者达不到我的期望。翻阅了市面上不少育儿书籍,很多都充斥着大道理,读起来枯燥乏味,甚至让人感到挫败。但这本书却不一样,它就像一位经验丰富又充满智慧的邻家姐姐,用最贴近生活、最朴实的语言,娓娓道来。我尤其喜欢书中关于“情绪管理”的部分,过去我总以为孩子哭闹就是不听话,就是故意惹我生气,但这本书让我明白,很多时候孩子的情绪爆发,背后有着我们大人难以理解的原因。它教我如何去倾听孩子内心真实的声音,如何在他情绪失控时,不被他的情绪裹挟,而是成为他情绪的“定海神针”。书中提供的那些具体的小技巧,比如如何用“暂停”的方式来处理冲突,如何用“肯定”的语言来鼓励孩子,都让我觉得实用且易于操作。我试着在生活中运用这些方法,惊喜地发现,孩子似乎真的变得更容易沟通了,他不再像过去那样固执己见,而是愿意和我分享他的想法,甚至主动来寻求我的帮助。这本书不仅让我学会了如何“管”孩子,更重要的是,它让我学会了如何“爱”孩子,如何成为一个真正理解他、支持他、并且能够引导他走向更好未来的“好妈妈”。

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不得不说,《好妈妈教出好孩子》这本书,完全颠覆了我之前对“科学育儿”的刻板印象。过去我总觉得育儿就是要讲究各种“科学方法”,要遵循各种“专家建议”,但这本书却让我领略到了育儿的“人性化”和“艺术化”。它没有生搬硬套那些复杂的理论,而是从孩子成长的规律出发,从父母内心的需求出发,提供了一套完整而灵活的教育理念。我尤其喜欢书中关于“发掘孩子潜能”的部分,它并没有强调让孩子去学习多少技能,而是引导父母去发现孩子身上独一无二的天赋和兴趣,并给予他们支持和鼓励。书中提供了很多小游戏和互动方式,可以帮助孩子在玩耍中探索世界,激发他们的好奇心和创造力。我尝试着和孩子一起玩这些游戏,发现孩子在其中表现出了前所未有的热情和投入。他不再是被动地接受知识,而是主动地去思考、去尝试、去表达。这本书让我意识到,教育的最高境界,是让孩子成为他自己,而不是成为我们期望中的样子。它帮助我从一个“功利型”的家长,转变为一个“成长型”的家长,让我更加关注孩子内心的成长,而不是仅仅在意他的分数和成绩。这本书就像一位智慧的引路人,指引我走上一条更加轻松、更加快乐、也更加有意义的育儿之路。

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