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內容簡介

　　設計心理學是藝術設計專業新興的一門科學學科。從工業設計專業來講，産品的可用性、産品的易用性、産品的宜人性以及用戶對産品的喜愛程度等都是設計心理學研究的內容。《實驗的設計心理學/實驗性工業設計係列教材》從使用者的認知心理和情感心理齣發，來分析用戶在産品使用過程中可能發生的行為和情感因素。
　　《實驗的設計心理學/實驗性工業設計係列教材》共分為五個章節：第一章對設計心理學的起源、研究的對象、研究的內容、研究的方法以及學習的意義進行闡述；第二章講述設計心理學重要的基礎知識——實驗設計，從如何展開實驗、如何進行實驗設計、如何選擇實驗樣本到如何進行有效評估等內容展開闡述；第三章對認知心理學的內容進行闡述，從和設計相關的認知心理特徵理論知識點著手，講解人類的這些認知心理特徵會如何影響用戶對産品的認知和操作；第四章從影響用戶的情感心理特徵展開闡述，使讀者瞭解人類的情感心理會如何影響用戶選擇和使用産品；第五章有從認知心理特徵和情感心理特徵進行的單項實驗案例，也有産品改良設計的綜閤案例。
　　《實驗的設計心理學/實驗性工業設計係列教材》可作為廣大工業設計專業本科學生的專業教材或輔助教材，對高校工業設計相關專業教師的教學工作也具有較好的參考價值。

目錄

序一
序二  實驗性的思想探索與係統性的學理
前言

第一章  設計心理學概論
學習目的與要求
1.1  設計心理學學科範疇與發展概況
1.2  設計心理學研究的內容和方法
思考和練習題

第二章  設計心理學實驗
學習目的與要求
2.1  設計心理學方法
2.2  設計心理學實驗設計
2.3  設計心理學實驗設備
2.4  設計心理學實驗報告
思考和練習題

第三章  用戶的認知心理
學習目的與要求
3.1  視覺認知特徵
3.2  錶麵知覺心理
3.3  知覺限製原則
3.4  知覺預料與期待心理
3.5  含義與理解
3.6  記憶與注意心理

第四章  用戶的情感心理
學習目的與要求
4.1  價值觀念
4.2  審美觀念
4.3  生活方式與習慣
4.4  社會期待
4.5  興趣與需要
4.6  迴憶

第五章  設計心理學案例
學習目的與要求
5.1  形狀與圖標的認知實驗
5.2  自然匹配用戶認知心理實驗
5.3  錶麵知覺認知心理實驗
5.4  國標的含義與理解實驗
5.5  傳統器物的審美特徵調研與分析
5.6  工具類産品改良設計
5.7  工具類産品操作界麵改良設計

參考文獻

前言/序言

實驗的設計心理學/實驗性工業設計係列教材 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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