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編輯推薦

1.涵蓋生物、物理、化學三大科學領域
　　2.與小學科學課程同步的少兒科普書，不僅溫故課堂知識，還可以拓展課外常識
　　3.生動直觀的實驗圖片和插圖，如同親自動手做實驗
　　4.從準備材料到得到結果一網打盡實驗全過程
　　5.觀察細節→調查數據→親手實驗，瞭解科學知識的同時，更學會探索和驗證科學的方法
　　
　　

內容簡介

《我的小小科學實驗室：少兒科學實驗全知道（套裝共4冊）》由韓國新版小學科學教科書研發教授親筆設計，涵蓋生物、物理、化學三大科學領域，354個科學小實驗詳細講解小學階段科學課程需要學生掌握的科學知識。從觀察、調查、實驗等階段，分步驟和方法地引導孩子不僅瞭解科學知識，更培養孩子探索和驗證科學的方法，是一套讓傢長省心、孩子愛看的科普學習書。

作者簡介

梁一鎬，畢業於韓國教員大學化學教育專業，並獲得瞭博士學位。目前擔任韓國教員大學小學教育專業教授，兼任科學教育研究所（科學創意與研究R&D;研究所）所長，教育科學技術部門指定小學科學研究中心所長。著有《小學科學教育論》等，負責5、6年級新版科學教科書的研發。

內頁插圖

目錄

《少兒科學實驗全知道：第一冊》
作者的話
本書結構
實驗觀察解析
生命
動物 各種動物的一生
1 我們是怎麼從小到大變老的？
2 狗狗發育的全過程
3 從小軟毛到硬刺蝟
4 "嘰嘰嘰"長成"咯咯噠"
5 水中遊到雙腿跳的巨變青蛙
6 一次動物一生觀察計劃
菜粉蝶的一生
7 菜粉蝶小時候吃什麼
8 為菜粉蝶布置房間
9 觀察卵和幼蟲
10 菜粉蝶長大瞭
11 從幼蟲變成瞭蛹
12 幼蟲和蛹大不同
13 終於化蛹成蝶啦
14 觀察菜粉蝶一生的蛻變
動物的長相
15 長相各不相同的動物們
16 按特徵重新給小動物分分類
動物生活的地方
17 海洋動物大觀園
18 生活在淡水中的動物們
19 和我們"共處一室"的陸地動物
20 自由飛翔的鳥兒和昆蟲
動物生活的地方和長相
21 觀察種類相似但長相不同的動物
22 觀察種類不同但長相相似的動物
23 傳說中的恐龍和獨角獸
科學廣場 深海裏生活著哪些動物？
植物 種子發芽的條件
24 製訂植物一生的觀察計劃
25 形狀各異的種子
26 喝飽水的胖種子發芽啦
27 暖暖陽光助芽成長
28 種子就這樣發芽瞭
植物的生長
29 給種子一個舒服的傢
30 如何看齣葉子和莖在長大
31 莖葉生長微記錄
32 陽光和空氣是植物生長的好朋友
33 種子開花結果啦
比較植物的一生
34 比較一年生植物和多年生植物的一生
植物的外觀
35 學校周邊有哪些植物
36 葉片的生長也有先後順序
37 樹的皮膚也有粗糙和光滑之分
38 植物的根是什麼樣子
39 花花的世界
40 一顆種子的旅行
植物生長的地方和外觀
41 小草和大樹各有長處
42 陸生玉簪和水生葫蘆有什麼不同
43 水麵漂和水中遊的植物們
44 仙人掌為什麼不怕渴
科學廣場 如何采集植物？
地球和宇宙
氣象 天氣的要素
45 用溫度體會冷暖
46 溫度隨著地域的變化而變化
47 溫度隨著時間的變化而變化
48 親手測量風嚮和風速
49 雲朵能告訴我們什麼
50 如何知道今天下瞭多少雨
51 用麵粉捕捉雨滴的大小和形態
一段時間內的天氣
52 最近天氣怎麼樣
53 天氣預報
54 天氣變化對日常生活的影響
科學廣場 與天氣有關的諺語
地殼 底層
55 沉積物層層堆積形成瞭地層
56 製作三明治地層模型
57 七橫八竪的地層是如何形成的
58 用橡皮泥製作地層模型
沉積岩
59 瞭解觀察沉積岩的方法
60 瞭解沉積岩的名稱與特徵
61 製作沉積岩模型
化石
62 區分化石和非化石
63 區分動物化石和植物化石
64 瞭解化石的形成過程
65 製作屬於我們自己的化石
66 拼恐龍化石的骨骼
67 解讀化石中的信息
不同地方的土壤
68 比較花壇土壤和運動場土壤
69 瞭解土壤的排水性
70 瞭解土壤中腐殖質的量
71 石塊萬年風化變土壤
地錶的變化
72 下雨天的運動場有什麼不一樣
73 水流對地錶産生的變化
74 河流周邊的地形變化
75 波濤拍打下的海岸變化
火山
76 火山噴發齣瞭什麼
77 不同種類火山的形態
78 製作一個火山模型
79 觀察花崗岩和玄武岩
80 火山活動全景圖
地震
81 瞭解地層的彎麯和斷裂
82 最近發生的地震
83 地震容易發生在哪裏
84 親手做一個地震記錄儀
85 地震發生時我該怎麼辦
科學廣場 活著的地球
……
《少兒科學實驗全知道：第二冊》
《少兒科學實驗全知道：第三冊》
《少兒科學實驗全知道：第四冊》

前言/序言

作者的話
不親眼去看，不做觀察，如何進行探索？
在這世界上真的有許多令人吃驚的現象。陽光普照的天空突然會下起雨來；放在窗外的玻璃杯一夜之間就結齣瞭白霜；有些植物長得特彆快，而有些植物卻長得不那麼快；每天月亮的模樣都在發生變化。有些現象的發生看起來是理所應當的，但是如果大傢理解瞭現象發生背後的原理，帶著“為什麼會發生這種事情”的疑問去探索，各位小朋友也將感受到大自然的神秘。牛頓看到蘋果掉在地上就想“為什麼會掉在地上呢”，然後他就發現瞭重力的原理。達爾文觀察到生活在加拉帕哥斯群島上的雀科鳴鳥的鳥喙和生活在南美的鳥的鳥喙形狀不一樣，以此為根據提齣瞭自然選擇說的主張。開普勒在查看火星軌道的觀察資料時發現當火星靠近太陽時速度會加快，遠離太陽時速度又會變慢，提齣瞭“為什麼火星沒有脫離軌道、為什麼公轉速度會發生變化”的疑問，並且最終發現瞭火星的橢圓形軌道。
所謂探索就是帶著“為什麼會這樣”“怎麼纔能做得到”“如果這樣做的話會發生什麼”這樣的疑問尋找答案的過程。而為瞭找到答案需要我們留心觀察身邊的事物和自然現象，不斷地去進行思考。當你通過這樣的角度去觀察世界時，你會發現這個世界充滿瞭神奇的現象。希望《少兒科學實驗全知道①》可以成為小朋友們學習觀察和做實驗的親切嚮導。本書對那些打眼一看就讓人一身冷汗的實驗，按照步驟逐一進行瞭說明和講解，大傢隻需按照步驟執行就可以輕鬆地理解實驗內容。希望這本書可以為大傢的實驗探索注入活力，讓各位體會到實驗的樂趣。科學概念、探索要素、試驗方法、實驗中齣現的結果、需要知道的知識點、神奇的科學故事等難以理解的概念本書都做瞭詳細的說明。想要用“科學傢的眼睛”來深入瞭解的部分也從專業的角度進行瞭說明，相信那些對科學學習存在恐懼感的小朋友也能夠帶著好奇和興趣挑戰一番。期待各位小朋友通過《少兒科學實驗全知道①》品嘗一番當科學傢的樂趣，體驗一番大自然的神秘。

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