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內容簡介

　　《機械設計基礎/高等學校教材》是根據國傢教育委員會頒發的“高等工業學校機械設計基礎教學基本要求（110～130學時）”和多年的教改實踐經驗編寫的。
　　全書除緒論外，共十九章。主要闡述常用機構及機器動力學的基本知識；通用零件的工作原理、結構特點、設計理論和計算方法。內容包括：平麵機構自由度和速度分析，平麵連杆機構，凸輪機構，齒輪機構，輪係，機器速度波動的調節，迴轉件的平衡，聯接，齒輪傳動，蝸杆傳動，帶傳動，鏈傳動，軸，滑動軸承，滾動軸承，聯軸器和離閤器，彈簧等。全書采用最新國傢標準，並有足夠的例題和習題。
　　《機械設計基礎/高等學校教材》從滿足教學基本要求、貫徹少而精原則齣發，力求做到精選內容、適當拓寬知識麵，反映科學最新成就，以適應不同專業和不同學時教學的要求。
　　《機械設計基礎/高等學校教材》可作為高等工科學校“機械設計基礎”課堂教材，也可供有關工程技術人員參考。

內頁插圖

目錄

緒論
第一節 本課程研究的對象和內容
第二節 本課程的性質和任務
第三節 機械設計的基本要求和一般過程
習題

第一章 平麵機構的自由度和速度分析
第一節 運動副及其分類
第二節 平麵機構運動簡圖
第三節 平麵機構的自由度
第四節 速度瞬心及其在機構速度分析上的應用
習題

第二章 平麵連杆機構
第一節 平麵連杆機構的特點和應用
第二節 平麵四杆機構的基本型式及其演化
第三節 平麵四杆機構的幾個基本概念
第四節 平麵四杆機構的設計
習題

第三章 凸輪機構
第一節 凸輪機構的應用和分類
第二節 從動件的常用運動規律
第三節 凸輪輪廓的設計
第四節 設計凸輪機構應注意的問題
習題

第四章 齒輪機構
第一節 齒輪機構的特點和類型
第二節 齒廓嚙閤基本定律
第三節 漸開綫齒廓及其嚙閤特性
第四節 漸開綫標準直齒圓柱齒輪的主要參數和幾何尺寸
第五節 漸開綫標準齒輪的嚙閤
第六節 漸開綫齒輪的切齒原理
第七節 根切現象和最少齒數
第八節 變位齒輪及其傳動類型
第九節 斜齒圓柱齒輪機構
第十節 錐齒輪機構
習題

第五章 輪係
第一節 輪係的分類
第二節 定軸輪係及其傳動比
第三節 周轉輪係及其傳動比
第四節 混閤輪係及其傳動比
第五節 輪係的應用
第六節 幾種特殊的行星傳動簡介
習題

第六章 其他常用機構
第一節 槽輪機構
第二節 棘輪機構
第三節 不完全齒輪機構
第四節 凸輪間歇運動機構
習題

第七章 機器速度波動的調節
第一節 機器速度波動調節的目的和方法
第二節 機器運轉的平均速度和不均勻係數
第三節 飛輪設計的近似方法
習題

第八章 迴轉件的平衡
第一節 迴轉件平衡的目的
第二節 迴轉件的平衡計算
第三節 迴轉件的平衡試驗
習題

第九章 機械零件設計概論
第一節 機械零件設計的基本要求和一般步驟
第二節 機械零件的失效形式和工作能力計算準則
第三節 機械零件的體積強度
第四節 機械零件的錶麵強度
第五節 摩擦和磨損概述
第六節 機械製造中常用的材料及選擇
第七節 機械零件結構工藝性
第八節 機械設計中的標準化
……
第十章 聯接
第十一章 齒輪傳動
第十二章 蝸杆傳動
第十三章 帶傳動
第十四章 鏈傳動
第十五章 軸
第十六章 滑動軸承
第十七章 滾動軸承
第十八章 聯軸器和離閤器
第十九章 彈簧
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苦，不是好滋味。人嘗膽汁、黃連，其味即苦也。然而，偏就有臥薪嘗膽者，明知味苦，定要[SM]嘗之。何故？用以勵誌也。苦行、苦鬥、苦戀、苦苦地摺磨自已，堅忍、執著，心甘情願、鍥而不捨，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“。苦，至此便成為一種鏡界。為追求一種目的，達到一種鏡界，雖苦猶樂，甘之如飴。苦之極，亦樂之極也。 讀書之苦樂亦如此也。就本人自身而言我看過很多書,所以我也愛書,自然知道讀書的苦與樂[ZZ][NRJJ]

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