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编辑推荐

　　《全国计算机等级考试教程：二级C++语言程序设计（无纸化考试专用）》依据教育部考试中心最新发布的《全国计算机等级考试大纲》以及作者多年对等级考试的研究编写而成，旨在帮助考生学习相关内容，顺利通过考试。
　　全书共10章，内容包括：C++语言概述，数据类型、运算符和表达式，基本控制结构，数组，指针与引用，函数，对象和类，继承和派生、运算符和重载、模板和C++流等。

内容简介

　　《全国计算机等级考试教程：二级C++语言程序设计（无纸化考试专用）》依据教育部考试中心最新发布的《全国计算机等级考试大纲》以及作者多年对等级考试的研究编写而成，旨在帮助考生学习相关内容，顺利通过考试。
　　全书共10章，内容包括：C++语言概述，数据类型、运算符和表达式，基本控制结构，数组，指针与引用，函数，对象和类，继承和派生、运算符和重载、模板和C++流等。
　　本书力求在体系结构上安排合理、重点突出、难点分散，便于读者由浅入深地逐步掌握。本书在讲解理论知识的同时，列举了相应的例题，以便读者更加直观地理解知识点。
　　本书可作为全国计算机等级考试二级C++语言程序设计的培训教材和自学用书。
　　。

作者简介

　　未来教育教学与研究中心，是一家专门从事教育产品策划、研发、销售的高新知识企业。专业研究等考19年，拥有着专业的教师团队，与电子工业、人民邮电、电子科技大学等多个大型国家出版社合作，每年累积为数万余名考生服务。
　　未来教育是国内较早致力于NCRE考试研究的文化出版机构之一，自1994年NCRE考试开始，一直在NCRE考试研究领域起着领跑者作用。二十年风雨，因为引领，所以卓越。教育成就未来。NCRE二十年，竞品图书，认准未来教育。

目录

第1章C++语言概述
1.1 C++语言的发展
1.2 C++语言的特点
1.3 面向对象程序设计
1.4 C++语言的基本符号
1.5 C++语言的词汇
1.5.1关键字
1.5.2标识符
1.5.3字面常量
1.5.4运算符
1.5.5标点符号
1.6 C++程序的基本框架
1.7 C++程序的开发过程
1.7.1编辑
1.7.2编译
1.7.3链接
1.7.4运行和调试
课后总复习
第2章数据类型、运算符和表达式
2.1 C++语言的数据类型
2.1.1基本类型
2.1.2基本类型的派生类型
2.2 常量
2.2.1逻辑常量
2.2.2字符常量
2.2.3整型常量
2.2.4实型常量
2.2.5枚举常量
2.3 变量
2.3.1变量的定义
2.3.2变量的使用方式
2.3.3符号常量声明语句
2.4运算符和表达式
2.4.1运算符和表达式的概念
2.4.2运算类型与运算符
2.4.3赋值运算
2.4.4算术运算符和算术表达式
2.4.5关系运算符和关系表达式
2.4.6逻辑运算符和逻辑表达式
2.4.7位运算
2.4.8其他运算
2.4.9优先级和结合性
课后总复习
第3章基本控制结构
3.1 C++语句
3.2 顺序结构
3.2.1声明语句
3.2.2表达式语句
3.2.3基本输入输出
3.2.4复合语句和空语句
3.3选择结构
3.3.1 if语句
3.3.2 switch语句
3.4循环结构
3.4.1 for语句
3.4.2 while语句
3.4.3 do…while语句
3.4.4循环的嵌套
3.5跳转语句
3.5.1 break语句
3.5.2 continue语句
3.5.3 return语句
3.5.4 goto语句
课后总复习
第4章数组、指针与引用
4.1 数组
4.1.1一维数组
4.1.2多维数组
4.1.3字符数组
4.2指针
4.2.1指针和地址
4.2.2指针和数组
4.3 引用
4.4动态存储分配
课后总复习
第5章 函数
5.1 函数定义
5.2 函数调用
5.3 函数原型
5.4 函数返回类型
5.5 函数参数
5.5.1参数的传递方式
5.5.2默认参数
5.6函数重载
5.7 内联函数
5.8递归函数
5.9 变量的生存周期
课后总复习
第6章类和对象
6.1 类的定义
6.1.1类的定义
6.1.2类成员的访问控制
6.1.3类的数据成员
6.1.4类的成员函数
6.2对象的定义
6.2.1对象的定义
6.2.2对象的成员
6.3构造函数和析构函数
6.3.1 构造函数和析构函数的定义
6.3.2默认构造函数和默认析构函数
6.3.3复制构造函数
6.4 自由存储对象
6.5 this指针
6.6静态成员
6.6.1静态数据成员
6.6.2静态成员函数
6.7 常成员
6.7.1常对象
6.7.2常成员函数
6.7.3常数据成员
6.8 友元
6.8.1友元函数
6.8.2友元类
6.9对象数组
6.10成员对象
课后总复习
第7章继承和派生
7.1 继承与派生
7.1.1基本概念
7.1.2派生类的定义与构成
7.2 派生类对基类成员的访问
7.3 派生类的构造函数和析构函数
7.3.1派生类的构造函数
7.3.2派生类的析构函数
7.4多继承与虚基类
7.4.1多继承中的二义性问题
7.4.2虚基类的定义
7.4.3虚基类的构造函数
7.5子类型关系
7.6虚函数与多态性
7.6.1多态性的概念
7.6.2虚函数
7.6.3虚析构函数
7.6.4纯虚函数与抽象类
课后总复习
第8章运算符重载
8.1 运算符函数与运算符重载
8.2 典型运算符的重载
8.2.1关于分数类fraction
8.2.2重载取负运算符“—”
8.2.3重载加法运算符“+”
8.2.4重载增量运算符“++”
8.2.5重载类型转换符“long”
8.2.6重载赋值运算符“=”
8.2.7重载复合赋值运算符“+=”
8.2.8重载关系运算符“>”
8.2.9重载下标访问运算符“[]”
8.2.10重载流运算符“>>”和“和插入运算符
8.3 运算符重载应注意的几个问题
课后总复习
第9章 模板
9.1 函数模板
9.2 类模板
课后总复习
第10章C++流
10.1 C++流的概念
10.1.1 C++流的体系结构
10.1.2 预定义对象
10.1.3 提取运算符>>和插入运算符<<
10.1.4 有格式输入输出和无格式输入输出
10.1.5 操作符
10.2 输入输出的格式控制
10.2.1 默认的输入输出格式
10.2.2 格式标志与格式控制
10.2.3 输入输出宽度的控制
10.2.4 浮点数输出方式的控制
10.2.5 输出精度的控制
10.2.6 对齐方式的控制
10.2.7 小数点处理方式的控制
10.2.8 填充字符的控制
10.2.9 插入换行符
10.2.10输入输出数制状态的控制
10.3 文件流
10.3.1 文件流的建立
10.3.2 文件流的关闭
10.3.3 文件流状态的判断
10.3.4 文件流的定位
10.3.5 有格式输入输出
10.3.6 无格式输入输出
课后总复习
附录
附录A 无纸化上机指导
附录B 全国计算机等级考试二级C++语言程序设计考试大纲（2014年版）
附录C 参考答案

精彩书摘

　　1.1 C++语言的发展
　　考试点津
　　【了解】C++语言的发展
　　20世纪60年代，Martin Richards作为计算机软件人员，开发了作为记述语言使用的BCPL语言(Basic Combined Programming Language)。1970年，Ken Thompson在继承BCPL语言优点的基础上发明了实用的B语言。1972年，贝尔实验室的Dennis Ritchie和Brian kernighan在B语言的基础上，作了进一步的充实和完善，设计出了C语言。
　　C语言以其独有的特点风靡全球，其特点为：
　　语言简洁，使用灵活、方便。
　　具有丰富的运算符和数据类型。
　　可以进行低级操作，适合开发系统软件。
　　程序的运行效率高。
　　代码可移植性好。
　　同时，C语言的局限性也很明显：
　　类型检查机制较弱。
　　缺少支持代码复用的语言结构。
　　不适合大型软件开发。
　　为了满足开发大规模程序的需要，1980年贝尔实验室的Bjarne Stroustrup和他的同事们在C语言的基础上，从Simula 67中引入面向对象的特征，开发出一种过程性与对象性相结合的程序设计语言。最初称为“带类的C”，1983年取名为C++。经过不断的完善和发展，成为目前的C++语言。
　　1985年由Bjarne Stroustrup编写的《C++程序设计语言》一书的出版，标志着C++ 1.0版本的诞生。此后，贝尔实验室于1989年和1993年分别推出了C++ 2.0版本和C++ 3.0版本。表1.1列出了各个版本中C++的新特性。
　　表1.1 C++语言支持的新特性
　　版本 新特性
　　带类的C 类赋值和派生类，构造函数与析构函数，公有成员与私有成员，内联函数运算符的重载，友元
　　C++ 1.0 虚函数，函数运算符的重载，引用，常量
　　C++ 2.0 抽象类，多重继承，类的保护成员，赋值和初始化的递归定义，静态成员变量，const成员函数
　　C++ 3.0 模板，类的嵌套，异常，命名空间
　　1.2 C++语言的特点
　　考试点津
　　【了解】C++语言的特点
　　1. C++是一种面向对象的程序设计语言
　　C++语言集中体现了近年程序设计和软件开发的新思想和新技术，是一种面向对象的设计语言。面向对象是不同于面向过程的一种编程思想，其特点主要体现在：
　　抽象数据类型。
　　封装和信息隐藏。
　　……

前言/序言

2018全国计算机等级考试教程：二级C++语言程序设计(附光盘软件） 电子书 下载 mobi epub pdf txt

评分☆☆☆☆☆

质量很不错，纸张很好。当然书的内容非常好，考试必过

评分☆☆☆☆☆

这本书我觉得可以使自己的计算机等级有所提高，在原有的基础上一台阶。

评分☆☆☆☆☆

书很好，希望自己好好学，九月的考试轻松给过了

评分☆☆☆☆☆

自己对办公软件研究不多，学的也不深。在网上仔细查了这本书，感觉很好，内容也齐全，希望自己能够有所收获。

评分☆☆☆☆☆

感觉没什么用，还是多实践好，实践是检验真理性的唯一标准，看视频多练好一点，可能我不喜欢看书的原因吧。

评分☆☆☆☆☆

一大堆书哈哈哈哈哈哈哈哈哈，不错的哈哈哈哈哈哈哈哈哈

评分☆☆☆☆☆

封面有点被擦掉，应该买个盒子

评分☆☆☆☆☆

以任务为基础进行讲解，比较详细

评分☆☆☆☆☆

收到了，很好！希望自己九月份能过计算机二级考试。这本书既有知识点解析，又有真题解析，讲解的很到位了！

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