万物发展皆有其时,幼儿身心成长亦有规律。顺应孩子的成长,抓好时机,教育会得到事半功倍的效果。
“尚童幼儿成长宝库”遵照儿童身心发展的规律,满足0-3 岁宝宝在不同年龄阶段的发展需求。让宝宝在不同成长阶段读到适宜的书,得到适宜的发展机会。
—— 知名教育专家,李跃儿芭学园创始人 李跃儿
满足儿童心理发展需求,是为孩子选书的重要指标。“尚童幼儿成长宝库”由发展心理学家参与策划创作,以月龄划分,把宝宝和家长带入到一个迷人的阅读世界。这种迷人不仅是书的精美,更体现在对宝宝认知发展能力的了解和尊重上。
——南京师范大学儿童图画书研究中心研究员,悠贝亲子阅读学院院长 孙莉莉
卡特娅·许勒尔,德国出版人、童书策划人。在以出版字典闻名世界的杜登出版社任编辑,在语言、文字上有很深的造诣。苏珊·斯马伊奇,备受欢迎的德国童书插画家,作品受到孩子们的喜欢。
1. 车上都有谁
2. 过生日,有谁来
3. 谁哄我睡觉
《车上都有谁》
是谁在开消防车?是谁躲在草堆里?是谁坐在车后座?宝贝带着问题去书里找,前翻翻,后翻翻,洞洞里有不同的答案!体验探索的奇妙无极限。
《过生日,有谁来》
谁在车上大声歌唱?兔子的画上有什么?谁把蛋糕啃了一个洞?宝贝带着问题去书里找,前翻翻,后翻翻,洞洞里有不同的答案!体验探索的奇妙无极限。
《谁哄我睡觉》
你会含着什么睡觉?是谁在云朵里睡着了?还有谁在听猪妈妈讲故事?宝贝带着问题去书里找,前翻翻,后翻翻,洞洞里有不同的答案!体验探索的奇妙无极限。
……
我是一个喜欢研究各种育儿方法和书籍的家长,对于如何培养孩子的阅读习惯和早期认知能力,我一直有着自己的思考。这套书给我的第一印象就是它的“玩”与“学”的结合度非常高。首先,“洞洞”和“翻翻页”的设计,本身就是一种极强的吸引力,它不仅仅是让孩子被动地接受信息,而是主动地去参与,去发现,去探索。我认为这种主动探索的过程,对孩子来说是一种非常好的学习方式,能够让他们在玩乐中建立起对书籍的亲近感,并且在这个过程中锻炼他们的动手能力和手眼协调能力。其次,我推测这套书的内容会非常贴近孩子们的生活经验,比如关于动物的叫声、不同交通工具的特点、甚至是简单的情绪表达等,这些内容能够帮助孩子更好地理解和认知他们身边的世界。而且,我特别看重书籍是否能引发孩子的思考。通过“洞洞”的设计,也许能让孩子去猜测下一页会出现什么,或者让孩子去找出隐藏的线索,这无疑是在锻炼他们的观察力和逻辑思维能力。再者,从家长的角度,我非常关注书籍的安全性。我希望这套书的纸张厚实,材质安全,边缘光滑,这样才能让我安心地让孩子去翻阅和探索。总而言之,我相信这套书能够成为孩子成长过程中一个有趣又有益的伙伴,帮助他们开启对世界的美好认知。
评分哇,我真的太爱这套书了!我家宝贝刚满三岁,正是对世界充满好奇的时候,这套书简直太适合他了。每次读书时间,他都缠着我要看这套书,而且一看就是好久。最让我惊喜的是,这套书的互动性真的太强了!翻翻页的设计,小小的手就能轻松地翻动,而且里面藏着好多小惊喜,每一次翻开都能发现新的东西,看得他咯咯直乐。书里的插画风格也特别讨喜,色彩鲜艳又柔和,给孩子一种很舒服的视觉感受,也不会过于刺激。故事内容也很有趣,简单易懂,又带着一点小小的悬念,能牢牢吸引住孩子的注意力。而且,这套书的内容编排得很巧妙,不仅有趣,还能帮助孩子认识一些基础的认知,比如颜色、形状、动物等等,真的寓教于乐。作为家长,我最看重书的质量,这套书的纸张也很厚实,边角处理得很圆滑,不用担心宝贝会弄伤自己,这一点让我非常放心。总的来说,这是一套我非常推荐的童书,无论是内容、设计还是质量,都做得非常出色,是给孩子启蒙的绝佳选择,绝对是值得拥有的宝贝!
评分我是一个宝妈,平时特别关注孩子早教的书籍。我家宝宝现在快五岁了,正处于语言发展和逻辑思维的快速形成期。我一直在寻找一些能够激发他思考、又能让他玩起来的书。当我看到这套书的介绍时,就觉得眼前一亮。它的“洞洞”设计本身就很有吸引力,能激发孩子的好奇心,想知道洞后面藏着什么。而且,翻翻页的形式,不仅仅是简单的翻动,我感觉里面可能还包含了一些小的谜题或者需要观察才能发现的细节,这对于培养孩子的观察力和逻辑推理能力非常有帮助。我看了看书里的插画风格,那种细腻又不失童趣的感觉,能够很好地吸引孩子的注意力,让他们沉浸在书的世界里。而且,我特别看重书的内容是否能引起孩子的共鸣,这套书如果能涵盖一些孩子熟悉的生活场景或者动物,那就能让他们更容易代入,并且产生学习的兴趣。我希望这套书不仅仅是让他们看看图画,而是能真正地引导他们去思考,去发现,去学习。考虑到是给学龄前孩子看的,书的装帧和纸张的质量也必须过关,得是那种耐翻、不易损坏的。我对这套书的期待值非常高,希望能成为陪伴宝宝成长的优秀读物。
评分最近给我家小侄女挑生日礼物,纠结了好久,最后锁定了这套书。她今年四岁,正是模仿力强、什么都想自己动手试试的年纪。这套书的设计真的太聪明了,那种“洞洞”的设计,加上需要自己翻动的纸页,简直是为她量身定做的。我猜她收到的时候,一定会爱不释手,迫不及待地想自己去探索里面的奥秘。书里的插画风格我特意看了,是那种很童趣、很生动的,颜色运用也很讲究,感觉能很好地激发孩子的想象力。而且,我了解到这套书的内容是围绕着一些孩子日常生活中能接触到的事物展开的,比如小动物、交通工具、或者一些简单的生活场景,这对于她理解和认知周围的世界非常有帮助。我特别喜欢这种能够互动起来的书,孩子在玩的过程中就学到了东西,比枯燥的说教要有效得多。而且,我注意到书的材质选择也很用心,毕竟是给小孩子看的,安全和耐用性是首要考虑的。总之,我觉得这套书不仅能给孩子带来乐趣,还能在潜移默化中培养他们的观察力、动手能力和认知能力,作为礼物绝对够有诚意,也够实用。
评分作为一个长期关注儿童绘本市场的编辑,我对这套书的整体设计理念和市场定位有着浓厚的兴趣。首先,其“洞洞翻翻书”的核心概念就极具市场潜力,尤其是在2-6岁的低龄儿童市场,这种强互动性设计能够有效抓住孩子的注意力,并在游戏化阅读中培养其精细动作和探索欲。书中隐藏的“秘密”和“惊喜”设计,能够极大地激发孩子的好奇心和求知欲,从而提升其阅读兴趣和参与度。从内容上看,面向2-6岁的儿童,书籍的内容选择必然会倾向于孩子日常生活、认知发展以及情感启蒙等方面,我预设其中可能包含一些关于颜色、形状、动物、交通工具、家庭成员、或者简单的故事情节等主题,这些内容都是该年龄段儿童认知发展的重点。而“洞洞”的设计,更是为这些内容增添了互动性和趣味性,例如通过洞口观察动物的局部,再翻开纸页看全貌,或者通过洞口找到隐藏的物品等。插画风格方面,我期待看到的是色彩明亮、线条流畅、形象可爱的风格,能够给孩子带来愉悦的视觉体验,同时也要注重细节的刻画,使其具有一定的教育意义。此外,书籍的制作工艺,如纸张的厚度、圆角处理、翻页的顺畅度等,也都是决定其市场接受度的重要因素,这些都需要精益求精,确保儿童使用的安全性和耐用性。
评分孩子很喜欢,活动很给力
评分送给同事小朋友的,两岁,洞洞很有趣,小朋友很感兴趣!
评分非常有趣的小书,宝贝特别喜欢,连续让给他讲了四天
评分质量非常好,与卖家描述的完全一致,非常满意,真的很喜欢,完全超出期望值,发货速度非常快,包装非常仔细、严实,物流公司服务态度很好,运送速度很快,很满意的一次购物
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评分感觉得到很不错,希望宝宝喜欢
评分一如既往的好,下次再买一如既往的好,下次再买一如既往的好,下次再买一如既往的好,下次再买
评分很好 宝宝觉得很新奇 每天给她讲 她很喜欢
评分书很好啊,宝宝很喜欢看,洞洞翻翻
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