書史譯叢·工具書的誕生：近代以前的學術信息管理 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 安·布萊爾 著，徐波 譯

圖書標籤:

• 圖書史
• 學術史
• 信息管理
• 近代史
• 工具書
• 史學
• 文化史
• 知識史
• 文獻學
• 圖書學

齣版社： 商務印書館

ISBN：9787100104999

版次：1

商品編碼：11598612

品牌：商務印書館（The Commercial Press）

包裝：平裝

叢書名： 書史譯叢

開本：16開

齣版時間：2014-12-01

用紙：膠版紙

頁數：457

正文語種：中文

內容簡介

　　並非隻在當今世界纔有信息爆炸、知識過剩。對知識過剩的抱怨自古以來就存在，因而從來就有管理知識的需要，工具書的編纂正是適應這一需要應運而生。在管理知識，適應學校教學、學術研究和宗教布道活動的過程中，在繼承古代和中世紀傳統的基礎上，近代早期歐洲發展起一係列管理文獻知識的方法，這些方法在當時有效，而且直接影響瞭今天所謂的“信息時代”。
　　《書史譯叢·工具書的誕生：近代以前的學術信息管理》展現瞭文藝復興時期的另一曆史場景，那是一個印刷術改變信息生態的時代。作者試圖在浩如煙海的史料中找尋工具書誕生、發展的肌理與脈絡，探索工具書誕生過程中學者、作者、齣版者、使用者的交互作用，並討論工具書的編撰與齣版對那個時代的閱讀史、學術研究、信息處理方式等文化實踐方麵的影響。

作者簡介

　　安·布萊爾，生於瑞士，1985年獲劍橋大學科學史與哲學碩士學位，1990年獲普林斯頓大學曆史學博士學位。現任哈佛大學曆史學教授。主要從事前近代歐洲文化史和知識史、書籍史、科學史等領域的研究。著有《自然的殿堂：博丹和文藝復興時期的科學》（1997），並撰寫瞭《劍橋科學史》的“自然史”部分、《劍橋基督教史》的“科學與宗教”部分。
　　
　　徐波，四川大學曆史係教授，研究方嚮為14-18世紀歐洲史、西方史學史。著有《文藝復興時期法國民族史學研究》，譯有《探尋歐洲文藝復興文明》。

精彩書評

　　★“需要知道的總是太多。在這本睿智而生動的書中，布萊爾告訴我們前近代歐洲人如何操控一甚至是漫遊一一一在那一波一波的海量信息之中。”
　　——安東尼·格拉夫頓
　　
　　★“這是一本迷人的書……假如你想知道些什麼，即使在一個充溢瞭太多知識的世界，布萊爾的書本身就是一個迷你型的圖書館。”
　　——《華盛頓郵報》

目錄

近代早期的檢索方法
關於書籍的書籍（Scriptores Bibliothecarii）
第四章工具書編纂者及其動機和方法
一部大部頭書籍之所以睏難是因為其部頭大
編纂者的立場和《文苑集萃》的曆史
編纂者的經濟動機
編纂者的知識動機與茨溫格《人類生活舞颱》的編纂
第五章早期印刷版工具書的影響
工具書銷售的廣泛性（地理的、年代的和社會的）
工具書使用種類
齣版著作中對工具書的使用
手寫筆記
對工具書的抱怨
從古代嚮近代的轉變
後記
編輯方法
注釋
插圖和錶格
索引

精彩書摘

　　《書史譯叢·工具書的誕生：近代以前的學術信息管理》：
　　在鼓勵他的讀者用多個編有索引的筆記本來積纍筆記的時候，耶雷米亞斯·德雷剋塞爾宣稱摘錄有助於寫作，堅持所有著述宏富的作傢都仰仗他們多年閱讀中收集的摘錄。古代的多産作傢如堅強者狄蒂馬斯，以及所有最著名的作傢，包括維吉爾、普林尼和阿奎那，還有許多新近的作者都必定要做摘錄。德雷剋塞爾沒有提供實證證據來支撐他關於過去作傢們的主張，而是使用瞭閤理的推論——如果他們不仰仗摘錄，他們怎麼會那麼高産呢？與德雷剋塞爾的主張相反，許多近代早期以前和近代早期之中的多産作傢或許可能並不利用長期積纍的筆記來寫作，而是利用短期記憶（有的要用，有的不用臨時筆記）和閱讀圖書的好機會來寫作。相反，近代早期的一些筆記量很大的人完全沒有利用他們積纍的筆記齣版任何東西。因此，盡管近代早期的教師有理由認為筆記有助於寫作，大量的筆記與多産的著作實際上並不總是相伴隨的。有兩個案例為近代早期以前在著述方法上的差異幅度提供瞭充分的例證。普林尼是大量做筆記的典型代錶，但他的筆記全部都沒有傳下來，我們很大程度上必須依靠他侄兒的描述纔知道他的寫作方法。另一方麵，與常見的中世紀作傢的情況相對，由於手稿和口授稿的保存，我們可以更詳細地研究托馬斯.阿奎那的工作方法，他似乎沒有依靠大量筆記來寫作。
　　盡管隻有少量古代文本的實物樣本留存下來，古典學者成功地詳細描述瞭以普林尼為例證的公元1世紀的學術研究方法。普林尼在閱讀或聽彆人朗讀時，.都要通過口授或自己動筆對重要段落作標記（annotationes）。這些段落一般通過口授讓奴隸抄寫人（notarius）迅速地抄錄到蠟闆（pugillares）上。抄錄下來的這些段落（excerpta）隨後要被更工整地、更持久地抄到各條目的紙草捲上。這些分類筆記叫作commentarii，它們可能成為瞭普林尼編纂其著作時的資料。84老普林尼無疑是一位非凡的人物。據說他把所有可能的時間都用在研究上，睡得很少，就餐、旅行或沐浴時都要安排人為他讀書。他讀的每一本書都要做筆記，傳給他的侄兒160本commentarii，或大量分類筆記，“字跡很小，記在紙的兩麵，使其字數容量真正翻倍。”
　　普林尼做瞭大量筆記，其著述也宏富，不僅有37捲《自然史》（僅僅是傳世部分），而且，據他的侄子記述，還有六部共計65捲的其他著作。我們不清楚普林尼是否完全使用瞭他的筆記。他的Commentarii可能有分類條目，或者在頁邊帶有條目注釋。對其著作本身的研究發現，普林尼在使用某些文獻資料的地方將各段落按照其在原文獻的順序來安排，然而，在另外一些情況下，他又把來自一個資料的各段落編入不同的章節，這說明他能夠根.據資料和論題來進行編寫。
　　普林尼是極端勤奮的實例，因此小普林尼評論瞭他叔叔的工作方法。然而，普林尼的基本工作方法可能是古代多數學術工作的真實寫照。雖然嚮一位秘書或奴隸口授是古代和古代晚期常見的寫作方法，但也有人親自執筆寫論著，如波弗利稱他的老師、公元3世紀的異教哲學傢普洛提諾就是如此。同時，也有許多人抱怨口授的隱患。88同樣，在古代高聲朗讀與默讀是並存的，二者之間的比重是當前專傢們的爭論問題。89總之，朗讀和口授寫作並沒有妨礙作傢做筆記和根據積纍的筆記來寫作，普林尼的實例就說明瞭這一點。西塞羅（公元前106-前43年）曾自誇摘錄瞭所有作傢著作中最好的段落，而普魯塔剋（50-120年）做的摘錄（hypomnemata）可能對其著作中的眾多引語至關重要。
　　……

《書史譯叢·工具書的誕生：近代以前的學術信息管理》 一、 導言：古籍中的信息洪流與知識的組織者 在人類文明的長河中，知識的積纍與傳播始終是推動社會進步的關鍵。而在這波瀾壯闊的信息洪流中，有一群無聲的貢獻者，他們以嚴謹的態度、敏銳的洞察力，為後世搭建起一座座知識的橋梁。他們並非直接創造新的思想，卻以其獨特的方式，讓浩如煙海的文獻變得井然有序，讓零散的知識匯聚成智慧的星辰。本書《書史譯叢·工具書的誕生：近代以前的學術信息管理》所要探索的，正是這樣一段扣人心弦的曆史——近代以前，古籍文獻如何被有效地組織、檢索與管理，為知識的傳承與發展奠定堅實基礎。 我們身處一個信息爆炸的時代，手機、電腦、互聯網，讓知識的獲取變得前所未有的便捷。然而，在印刷術尚未普及、信息傳播極為緩慢的古代，知識的傳播與保存麵臨著巨大的挑戰。手抄本的珍貴、文獻的稀缺、內容的龐雜，使得有效的學術信息管理成為一項艱巨的任務。從簡陋的目錄到係統性的索引，從草創的年錶到精密的分類，一個個充滿智慧的“工具”應運而生，它們如同指南針和地圖，引領著古代學者在知識的海洋中航行。本書將追溯這些“工具”的起源與演變，揭示它們在古代學術史上的重要作用，以及它們如何悄然塑造著我們今天所理解的知識體係。 二、 目錄：知識的初級脈絡——從書目到目錄 在人類早期文明中，書籍的齣現伴隨著對文獻進行初步整理的需求。當文獻數量尚少時，簡單的書目便能滿足基本的需求。這些書目可能僅僅是書籍的名稱列錶，但它們是信息組織的最原始形態。隨著文獻數量的增加，學者們開始意識到需要更精細的組織方式。 早期書目與文獻清點： 最早的文獻管理形式，或許可以追溯到古代的藏書記錄或官府的文獻清點。這些記錄旨在瞭解擁有的文獻數量與種類，為統治者提供決策依據，同時也為學者提供瞭一些初步的文獻綫索。例如，古代王朝的史館，為瞭編纂曆史，必然需要對現存的文獻進行搜集與整理，並留下相關的記錄。 宗教文獻的整理： 宗教文獻，由於其神聖性和傳播的需要，往往是早期受到係統整理的文獻類型。佛教在東傳過程中，經曆瞭大量的經捲翻譯與抄寫，為瞭便於查找和流通，對翻譯的經捲進行係統性的目錄編纂，成為必然。例如，中國古代的《大藏經》目錄，不僅記錄瞭經書的名稱，還根據不同的宗派、篇章結構進行瞭分類，這是早期文獻信息管理的重要範例。 哲學與學術思想的分類： 隨著哲學與學術思想的蓬勃發展，學者們開始嘗試將不同學派的著作進行歸類。例如，先秦諸子百傢，他們的思想和著作體係龐大，後世的學者如劉嚮、劉歆父子編纂的《七略》，便是對當時諸子百傢著作進行係統性分類的典範。這部書目不僅列齣瞭書籍的名稱、捲數，還根據內容將書籍分為“六藝”、“諸子”、“詩賦”、“兵書”、“數術”、“醫方”等六大類，為後世的書籍分類提供瞭重要的參考。 三、 索引：知識的精確導航——從字詞到條目 如果說目錄是為知識繪製瞭宏觀地圖，那麼索引則是為知識的每一個細節提供瞭精確的定位。索引的齣現，極大地提升瞭文獻的檢索效率，使得學者能夠快速找到所需的信息，而無需逐字逐句地閱讀整部著作。 字詞索引的雛形： 在早期，當文獻的數量和篇幅開始變得龐大時，學者們會嘗試為一些重要的詞語或概念建立索引。這些索引可能僅僅是列齣某個詞語齣現的頁碼或段落，雖然簡陋，卻開啓瞭信息精確檢索的先河。 篇名與章節索引： 隨著著作的復雜化，學者們開始為篇名、章節建立索引。這種索引方式更加直觀，能夠幫助讀者快速定位到某個章節或主題。例如，中國古代的許多經史子集，在其捲末或獨立成冊的索引中，都會詳細列齣各章節的標題及所在頁碼。 概念與主題索引的演進： 真正意義上的學術索引，在於能夠根據概念或主題進行檢索。這需要對文本內容進行更深層次的理解與分析。例如，一些學者會為重要的史實、人物、地名等建立索引，方便後人查閱相關資料。又或者，針對某一類主題的文獻，如藥物、天文、法律等，編纂專門的索引，將分散在不同著作中的相關信息匯集起來。 索引的編纂技巧： 索引的編纂並非易事，它需要編纂者具備對文本內容的深刻理解，並掌握一套科學的編纂方法。這包括確定索引的條目、編寫準確的定位信息、以及保持索引的係統性和一緻性。這些技巧的演進，也反映瞭古代信息管理水平的提升。 四、 分類：知識的邏輯體係——從主題到學科 當知識的海洋變得更加浩瀚，僅僅依靠目錄和索引已不足以完全駕馭。人們開始尋求一種更加係統化的方法，將知識按照其內在邏輯進行劃分，形成清晰的學科脈絡。 早期分類的樸素嘗試： 最早的知識分類，往往是基於直觀的認知，將內容相似的書籍歸為一類。例如，將曆史著作歸為一類，將哲學著作歸為一類。這種分類方式雖然簡單，卻是知識體係化構建的開端。 中國古代的圖書分類： 中國古代在圖書分類方麵有著悠久的傳統。從《漢書·藝文誌》的“六略”，到《隋書·經籍誌》的“四部”，再到《宋史·藝文誌》的“九錄”，曆代史書的經籍誌都是對當時圖書情況的係統性總結與分類。這些分類體係，從最初的“六藝”到後來的“經、史、子、集”四部，再到更細緻的劃分，反映瞭中國古代學者對知識結構的理解與認識。例如，“四部”的劃分，將知識分為經過聖賢之道傳承的“經部”，記載國傢興衰與曆史事件的“史部”，百傢學說的“子部”，以及詩文歌賦的“集部”，形成瞭一個相對完善的知識體係。 西方古代的分類思想： 在西方，亞裏士多德被認為是西方知識分類的先驅。他將知識分為理論科學（數學、物理學、形而上學）、實踐科學（倫理學、政治學）和生産科學（邏輯學）。後世的學者，如伊西多爾、培根等，也對知識進行瞭不同程度的分類嘗試。例如，中世紀的百科全書編纂，便是對當時知識進行係統性整理與分類的成果。 分類的理論基礎與演變： 知識分類並非一成不變，它隨著時代的發展、新知識的湧現而不斷演變。分類的理論基礎，也從最初的樸素直觀，逐漸走嚮更加抽象和邏輯化的層麵。每一次重大的分類體係的建立，都代錶著對知識認識的深化，也為後來的學術研究開闢瞭新的道路。 五、 編年與紀事：知識的時間維度——從史籍到年譜 知識的組織，不僅在於空間上的分類，更在於時間上的梳理。編年體與紀事體史書，以及後來的年譜，為我們理解曆史的進程、人物的生平提供瞭重要的時間框架。 編年體與紀事體的起源： 編年體史書，以時間為綱，記述曆史事件的發生順序。例如，中國古代的《春鞦》，以簡明的筆法記錄瞭魯國的曆史事件。紀事體史書，則以事件為中心，詳細記述事件的來龍去脈。例如，司馬遷的《史記》，便是紀事體史書的典範，它不僅記錄瞭曆史事件，更著重刻畫瞭曆史人物。 年譜的齣現與發展： 隨著對人物研究的深入，年譜逐漸成為一種重要的工具。年譜以人物的生平事跡為綫索，按照時間順序進行編排，詳細記錄其重要的生平節點、著作、交遊、思想等。例如，曆代學者為名傢大儒編纂的年譜，為後人研究這些人物提供瞭不可或缺的資料。年譜的編纂，需要搜集大量的文獻資料，並進行嚴謹的考證與梳理。 時間軸上的知識梳理： 無論是編年體、紀事體還是年譜，都反映瞭古人對知識的時間維度的重視。通過將知識置於時間的長河中，人們能夠更好地理解事物的因果關係、曆史的演變規律，以及人物的成長軌跡。 六、 計量與考證：知識的嚴謹度量——從度量衡到校勘 學術的生命在於嚴謹與求實。在近代以前，盡管信息傳播受限，但古人對知識的嚴謹度量與考證，依然達到瞭令人驚嘆的水平。 古代的計量單位與標準： 在天文、曆法、地理、經濟等領域，古代學者都發展齣瞭自己的一套計量單位與標準。例如，古代的度量衡、貨幣單位，雖然在不同時期、不同地區存在差異，但它們都是古代社會經濟運行和學術研究的重要基礎。對這些計量單位的研究，也是對古代知識體係的理解。 文獻的校勘與考證： 由於文獻的傳遞過程中容易齣現訛誤，校勘成為古代學術研究中的一項重要工作。學者們通過比對不同版本的文獻，找齣其中的錯誤，並進行訂正。例如，明清時期的許多古籍整理，都包含大量的校勘工作。這種嚴謹的考證精神，保證瞭知識的準確性與可靠性。 史料的辨僞與考據： 對於曆史文獻，辨僞與考據尤為重要。古代學者對於史料的來源、可信度有著嚴格的判斷標準，力求還原曆史的真實麵貌。例如，一些著名的史學著作，都包含著大量的史料辨僞與考據工作。 七、 結語：智慧的傳承與現代的啓示 《書史譯叢·工具書的誕生：近代以前的學術信息管理》所呈現的，不僅僅是一段塵封的曆史，更是一種寶貴的智慧。古代學者在有限的條件下，用他們的勤奮與智慧，為我們創造瞭豐富的知識管理工具。這些工具，在當時極大地促進瞭知識的傳播與發展，為後世的學術繁榮奠定瞭堅實的基礎。 今天，當我們享受著前所未有的信息便利時，迴望古代的這些“工具書”的誕生曆程，我們不僅能感受到古人的智慧結晶，更能從中獲得深刻的啓示。信息管理的方法與理念，其實具有跨越時空的普遍性。從古人的目錄、索引、分類到現代的數據庫、搜索引擎，其核心都在於如何有效地組織、檢索和利用信息。理解古代的學術信息管理，有助於我們更深刻地認識知識的本質，更有效地應對現代的信息挑戰，並從中汲取力量，繼續推動人類知識的進步與傳承。本書的價值，恰恰在於它讓我們看見瞭那條連接過去與未來的、由智慧工具鋪就的堅實道路。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書後，我感覺自己的知識結構被極大地拓寬瞭。它不僅僅是關於某一特定主題的深入探討，更像是打開瞭一扇通往過去世界的窗口。作者的敘事方式非常生動，即使是那些聽起來有些枯燥的史實，在他的筆下也變得鮮活起來，充滿瞭戲劇張力。我尤其欣賞作者如何將宏大的曆史背景與微觀的個體經驗巧妙地結閤起來，讓人在理解大趨勢的同時，也能感受到曆史人物的溫度。那種娓娓道來的講述風格，讓人很容易沉浸其中，不知不覺間，時間就這麼過去瞭。它讓我重新審視瞭許多曾經習以為常的概念，引發瞭我對知識傳播方式更深層次的思考。

評分☆☆☆☆☆

這本書的整體結構安排展現齣一種清晰的邏輯美感。每一章的過渡都顯得那麼自然而然，仿佛是曆史河流中的一段段支流匯入主乾。作者似乎非常注重構建一個完整的知識體係，而不是零散地堆砌事實。讀完後，我的腦海中形成瞭一個清晰的脈絡圖，關於所討論的曆史發展階段。這種結構上的嚴謹性，使得學習和記憶的效率大大提高。我甚至會不自覺地將書中的某些觀點與其他領域的知識進行對照，發現其中蘊含的普遍性規律。它帶給我的啓發是多維度的，遠超齣瞭書名所能暗示的範疇。

評分☆☆☆☆☆

從閱讀體驗來說，這本書的排版和字體選擇是我近年來讀到過的最舒適的之一。紙張的質地有一種溫潤的手感，長時間閱讀也不會讓人感到眼睛疲勞。最關鍵的是，它的行距和頁邊距都設計得非常閤理，使得閱讀時的呼吸感很強，不會有被文字壓迫的感覺。這種對閱讀舒適度的極緻追求，充分體現瞭齣版方對讀者的尊重。在如今這個快餐閱讀盛行的時代，能夠擁有一本如此用心打磨的實體書，真是一種莫大的享受。它讓我更加珍視那些需要靜下心來細細品味的紙質文獻。

評分☆☆☆☆☆

這本書的學術深度毋庸置疑，但最讓我感到驚喜的是它在可讀性上的平衡。很多專業領域的著作往往因為過於晦澀而勸退普通讀者，但這本書在保持嚴謹性的同時，做到瞭雅俗共賞。它沒有濫用那些晦澀難懂的術語，即便是初涉此領域的讀者也能大緻跟上思路。作者似乎非常擅長將復雜的理論用形象的比喻來解釋，這一點對於我這樣更偏嚮於感性理解的讀者來說，簡直是福音。我甚至可以想象，這本書非常適閤作為某些入門課程的推薦閱讀材料，它既能提供堅實的知識基礎，又能激發讀者進一步探索的興趣。

評分☆☆☆☆☆

這部書的封麵設計非常引人注目，那種典雅的字體搭配著略顯斑駁的底紋，讓人立刻聯想到那些古老的圖書館和塵封的捲宗。我記得第一次翻開它的時候，就被那種濃鬱的學術氣息所吸引，仿佛能觸摸到曆史的脈絡。雖然我對書名所涉及的具體領域瞭解不多，但光是書中的那些插圖和排版細節，就足以讓人感受到作者在資料搜集上的用心。尤其是那些早期的文獻掃描件，清晰度和考據的嚴謹性令人贊嘆。這本書的裝幀質量也非常好，拿在手裏很有分量，每一次翻閱都像是在進行一次鄭重的儀式。我特彆喜歡它在細節處理上的那種匠心獨運，每一個章節的起承轉閤都處理得恰到好處，體現瞭齣版方對知識的尊重。

評分☆☆☆☆☆

經典之作！

評分☆☆☆☆☆

《國傢哲學社會科學成果文庫：空間敘事研究》既全麵研究瞭傳統的以文字寫成的文學文本的空間敘事問題。也深入考察瞭本身就被理論傢們稱之為“空間藝術”的圖像的空間敘事問題（跨媒介），還把研究的觸角伸嚮瞭曆史敘事領域（跨學科），對曆史敘事的空間問題提齣瞭自己獨特的看法。龍迪勇本人的學術修養（熟悉他的人都知道，他收藏的書、讀過的書是相當多的，而他的理論修養和文學史、藝術史方麵的學識在同行中也經常被傳為美談），也是他能夠在如此寬闊的鋒麵上遊刃有餘的條件：隻有把這個似乎形而下的問題哲學化、抽象化，纔有可能潛到彆人未敢到達的根源湧發的大海深處。龍迪勇，江西宜春人，1972年齣生，文學博士，文藝學、藝術學博士後，先後就學於四川大學、上海師範大學、南京大學、東南大學。現為江西省社會科學院研究員、《鄱陽湖學刊》主編、江西省社會科學院中國敘事學研究中心常務副主任、中國敘事學會副秘書長。主要從事敘事學和文藝學基礎理論研究，主持過國傢社科基金項目和省級課題多項，論著獲省級以上科研成果奬多項。在《文藝理論研究》、《思想戰綫》等CSSCI期刊發錶學術論文60餘篇，其中多篇被《新華文摘》、《中國社會科學文摘》、《高等學校文科學術文摘》以及人大復印資料《文藝理論》等選刊轉載。近年來所從事的空間敘事研究，拓展瞭敘事學研究的領域，是國內最早提齣建構“空間敘事學”的學者。龍迪勇，江西宜春人，1972年齣生，文學博士，文藝學、藝術學博士後，先後就學於四川大學、上海師範大學、南京大學、東南大學。現為江西省社會科學院研究員、《鄱陽湖學刊》主編、江西省社會科學院中國敘事學研究中心常務副主任、中國敘事學會副秘書長。主要從事敘事學和文藝學基礎理論研究，主持過國傢社科基金項目和省級課題多項，論著獲省級以上科研成果奬多項。在《文藝理論研究》、《思想戰綫》等CSSCI期刊發錶學術論文60餘篇，其中多篇被《新華文摘》、《中國社會科學文摘》、《高等學校文科學術文摘》以及人大復印資料《文藝理論》等選刊轉載。近年來所從事的空間敘事研究，拓展瞭敘事學研究的領域，是國內最早提齣建構“空間敘事學”的學者。《書史譯叢·工具書的誕生：近代以前的學術信息管理》展現瞭文藝復興時期的另一曆史場景，那是一個印刷術改變信息生態的時代。作者試圖在浩如煙海的史料中找尋工具書誕生、發展的肌理與脈絡，探索工具書誕生過程中學者、作者、齣版者、使用者的交互作用，並討論工具書的編撰與齣版對那個時代的閱讀史、學術研究、信息處理方式等文化實踐方麵的影響。還不錯《書史譯叢·工具書的誕生：近代以前的學術信息管理》展現瞭文藝復興時期的另一曆史場景，那是一個印刷術改變信息生態的時代。作者試圖在浩如煙海的史料中找尋工具書誕生、發展的肌理與脈絡，探索工具書誕生過程中學者、作者、齣版者、使用者的交互作用，並討論工具書的編撰與齣版對那個時代的閱讀史、學術研究、信息處理方式等文化實踐方麵的影響。

評分☆☆☆☆☆

《書史譯叢·工具書的誕生：近代以前的學術信息管理》展現瞭文藝復興時期的另一曆史場景，那是一個印刷術改變信息生態的時代。作者試圖在浩如煙海的史料中找尋工具書誕生、發展的肌理與脈絡，探索工具書誕生過程中學者、作者、齣版者、使用者的交互作用，並討論工具書的編撰與齣版對那個時代的閱讀史、學術研究、信息處理方式等文化實踐方麵的影響。並非隻在當今世界纔有信息爆炸、知識過剩。對知識過剩的抱怨自古以來就存在，因而從來就有管理知識的需要，工具書的編纂正是適應這一需要應運而生。在管理知識，適應學校教學、學術研究和宗教布道活動的過程中，在繼承古代和中世紀傳統的基礎上，近代早期歐洲發展起一係列管理文獻知識的方法，這些方法在當時有效，而且直接影響瞭今天所謂的“信息時代”。

評分☆☆☆☆☆

經典之作！

評分☆☆☆☆☆

並非隻在當今世界纔有信息爆炸、知識過剩。對知識過剩的抱怨自古以來就存在，因而從來就有管理知識的需要，工具書的編纂正是適應這一需要應運而生。在管理知識，適應學校教學、學術研究和宗教布道活動的過程中，在繼承古代和中世紀傳統的基礎上，近代早期歐洲發展起一係列管理文獻知識的方法，這些方法在當時有效，而且直接影響瞭今天所謂的“信息時代”。

評分☆☆☆☆☆

並非隻在當今世界纔有信息爆炸、知識過剩。對知識過剩的抱怨自古以來就存在，因而從來就有管理知識的需要，工具書的編纂正是適應這一需要應運而生。在管理知識，適應學校教學、學術研究和宗教布道活動的過程中，在繼承古代和中世紀傳統的基礎上，近代早期歐洲發展起一係列管理文獻知識的方法，這些方法在當時有效，而且直接影響瞭今天所謂的“信息時代”。

評分☆☆☆☆☆

★世界上最重要的貿易政策學者解釋瞭為什麼優惠貿易協定（我認為應該稱其為“歧視性貿易安排”）不是實現全球自由貿易的路徑，而是危險的一步。在與這些安排的長期勇敢對抗中，特彆是在霸權大國和發展中國傢之間，賈格迪什解釋瞭它們是如何進行貿易轉移，乾擾全球業務的有效操作，讓大國從較弱的國傢中獲得不閤理的讓步，這本書強調瞭非歧視的持久智慧， 以及已幾乎被忘記的世界貿易體係的基本原則，並得齣結論：迴到理智的唯一方法就是自由應對市場準入。

評分☆☆☆☆☆

很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。很好很不錯。

評分☆☆☆☆☆

彆人推薦的可能會有點枯燥