社會學教程（第4版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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王思斌 著

圖書標籤:

• 社會學
• 教材
• 高等教育
• 第四版
• 入門
• 理論
• 方法
• 社會問題
• 文化
• 結構

齣版社： 北京大學齣版社

ISBN：9787301273326

版次：4

商品編碼：12023032

包裝：平裝

叢書名： 21世紀社會學係列教材

開本：16開

齣版時間：2016-08-01

用紙：膠版紙

頁數：768

字數：404000

正文語種：中文（簡體）

編輯推薦

本教材為“北京高等教育精品教材”，本版為第四版，僅第三版印刷就達11印次，在全國高校産生重要影響。

內容簡介

《社會學教程》（第四版）介紹瞭社會學的基本理論和知識，介紹國內外社會學研究的新成果。主要內容包括：個人與社會的關係，社會化與社會互動，初級群體與社會組織，社區與城鎮化，社會分層與社會流動，社會製度與製度建設，社會問題及其對策，社會控製與社會治理，社會保障與社會工作，社會變遷與中國現代化，以及社會學的研究方法。在清晰地介紹社會學基本理論的基礎上努力聯係我國實際，試圖對我國的社會進程做齣閤理的解釋。
在第三版的基礎上，第四版在關係或涉及我國全麵深化改革、社會轉型、社會現代化的一些重大問題上加強瞭分析，主要包括：社會互動與互聯網問題，非營利組織問題，新型城鎮化與農村發展，社會問題分析（包括人口問題、老齡化問題、反貧睏實踐），社會控製與社會治理問題，新常態下社會政策托底與社會工作的發展，經濟社會轉型與科學發展，全麵建成小康社會與中國現代化。
本書不但係統地提供社會學的理論和知識，而且對指導政府的實際工作也有參考價值，廣泛適用於社會學等文科相關專業的必修課程教學，以及相關人員的科研工作。
本書配有電子教學課件。任課老師如需要，請填寫本書最後頁"教師反饋及教輔申請錶"索取。

作者簡介

北京大學社會學係教授，著名社會學傢、社會工作學傢、農村問題研究專傢。中國社會工作教育協會會長，中國社會學會副會長。

目錄

第一章 社會學的對象與學科性質
第一節 社會學的産生與發展
第二節 社會學的研究對象
第三節 社會學的學科特點與功能

第二章 社會及其構成
第一節 什麼是社會
第二節 社會的構成要素與類型
第三節 文化

第三章 人的社會化
第一節 人的社會化的含義與內容
第二節 社會化的機構與過程
第三節 社會化與個性發展

第四章 社會互動
第一節 社會互動的類型及意義
第二節 社會互動的理論
第三節 社會角色與社會網絡

第五章 初級社會群體
第一節 社會群體及其類型
第二節 初級社會群體的特徵與功能
第三節 初級社會群體的典型——傢庭

第六章 社會組織
第一節 社會組織的特徵與結構
第二節 組織目標與組織運行
第三節 社會組織的管理
第四節 中國的社會組織

第七章 社會階級與社會階層
第一節 社會分化與階級
第二節 社會分層
第三節 社會流動

第八章 社區
第一節 社區概述
第二節 農村社區與城市社區
第三節 城市化

第九章 社會製度
第一節 社會製度的含義與類型
第二節 社會製度的構成與功能
第三節 製度化與製度變遷

第十章 社會問題
第一節 社會問題概述
第二節 人口問題
第三節 勞動就業問題
第四節 貧睏問題

第十一章 社會控製
第一節 社會控製的含義與功能
第二節 越軌行為
第三節 社會控製的手段
第四節 中國社會轉型期的越軌行為與社會治理

第十二章 社會保障與社會政策
第一節 社會保障
第二節 社會政策
第三節 中國的社會保障製度與社會政策

第十三章 社會變遷
第一節 社會變遷及其類型
第二節 社會變遷的理論
第三節 社會規劃與發展戰略

第十四章 社會的現代化
第一節 “現代化”的含義、內容與特徵
第二節 理解“現代化”的主要理論模式
第三節 後發展國傢及中國的現代化
第四節 “後工業”時代與現代化

第十五章 社會調查研究方法
第一節 社會調查研究概述
第二節 實地調查前的準備工作
第三節 調查資料的收集
第四節 資料的整理與分析

前言/序言

《社會學教程（第4版）》簡介 引言 社會學，作為一門研究人類社會及其運行規律的學科，為我們理解個體行為、群體互動、社會結構以及社會變遷提供瞭重要的視角和分析工具。本書《社會學教程（第4版）》旨在帶領讀者係統地、深入地探索社會學的基本概念、理論框架、研究方法及其在現實生活中的廣泛應用。我們力求以清晰、邏輯嚴謹且引人入勝的方式，展現社會學作為一門科學的魅力，幫助讀者培養批判性思維，更深刻地認識我們身處的這個復雜而多樣的世界。 第一部分：社會學的基本視角與入門 本部分將引導讀者進入社會學的世界，理解其核心的思維方式。我們將首先探討什麼是社會學，它與其他學科（如心理學、經濟學、政治學）有何區彆與聯係。重點在於強調社會學對“社會”這一概念的獨特關注，以及它如何將個體行為置於更廣闊的社會背景下進行考察。我們將引入社會學視角（Sociological Imagination）的概念，這是著名社會學傢查爾斯·賴特·米爾斯提齣的重要洞察，它意味著能夠將個人睏境與更廣泛的社會力量聯係起來的能力。例如，失業不僅僅是個人的不幸，更可能是經濟結構性問題的體現。 隨後，我們將迴顧社會學的起源與發展，梳理從啓濛運動到現代社會，社會學思想如何逐步形成並演化。我們將簡要介紹社會學早期奠基者如奧古斯特·孔德、埃米爾·塗爾乾、卡爾·馬剋思和馬剋斯·韋伯等人的核心思想，瞭解他們如何為社會學的學科獨立奠定基礎。 接著，我們將聚焦於社會學的研究方法。社會學並非憑空想象，而是建立在嚴謹的實證研究之上。本部分將介紹社會學研究的基本原則，包括理論與研究的關係，以及社會學研究中常用的定量研究（如問捲調查、統計分析）和定性研究（如訪談、田野調查、案例研究）的方法。我們將解釋如何設計研究、收集數據、進行分析，並強調研究的倫理考量，如知情同意、匿名性等。 第二部分：社會學的核心概念與微觀分析 本部分將深入探討構成社會生活基本元素的微觀層麵概念。首先，我們將解析社會化的過程，即個體學習社會規範、價值觀、信仰和行為模式，從而成為閤格社會成員的過程。我們將討論主要的社會化載體，如傢庭、學校、同伴群體和大眾傳媒，並探討不同生命階段的社會化特點。 隨後，我們將關注社會互動，這是構成社會生活的基礎。我們將介紹象徵互動論等微觀社會學理論，理解個體如何通過符號、語言和互動來建構和理解現實。我們將探討角色、角色衝突、身份認同等概念，理解個體在社會結構中扮演的角色以及如何形成自我認知。 接著，我們將審視群體與組織。我們將區分不同類型的群體，如初級群體（傢庭、密友）和次級群體（工作單位、社團），以及內群體和外群體。我們將分析組織的結構、功能和文化，理解大型組織如何運作並影響個體行為。 第三部分：社會結構、製度與宏觀分析 本部分將視綫轉嚮更宏觀的社會層麵，考察社會如何被組織和塑造。我們將深入研究社會分層與不平等，這是社會學研究的核心議題之一。我們將探討不同理論（如功能論、衝突論）對階級、地位、權力以及財富分配的解釋，並分析種族、性彆、年齡等因素如何與社會經濟地位交織，構成復雜的不平等體係。 我們將詳細考察社會製度，即一套被社會廣泛接受和認可的、關於特定社會領域（如傢庭、教育、政治、經濟、宗教）的規範、規則和實踐。我們將分析每種製度的社會功能、曆史演變以及它們如何相互影響。例如，經濟製度如何影響傢庭結構，教育製度如何再生産社會分層。 我們將特彆關注傢庭與婚姻，探討不同文化背景下的傢庭形式、婚姻的社會功能、傢庭變遷的趨勢（如晚婚晚育、單親傢庭、同性婚姻等）以及這些變遷對個體和社會的影響。 在教育方麵，我們將探討教育的社會功能，包括知識傳遞、社會化、社會流動、選拔人纔等。同時，我們也將批判性地審視教育體係中存在的不平等現象，以及教育如何成為社會再生産的機製。 政治與權力也是本部分的重要內容。我們將考察國傢、政府、政治權力、意識形態以及公民參與等概念，分析政治製度如何運作，以及社會運動如何影響政治進程。 經濟與社會方麵，我們將探討資本主義、市場經濟、勞動分工、消費主義等經濟結構，以及經濟活動如何深刻地塑造社會關係、文化和價值觀念。 宗教與信仰方麵，我們將分析宗教的社會功能，包括提供意義、凝聚社會、規範行為等，並探討宗教與社會變遷、世俗化等議題的關係。 第四部分：社會變遷、文化與當代議題 本部分將把目光投嚮動態的社會，關注社會如何發生變化，以及文化在其中扮演的角色。我們將深入探討社會變遷的驅動力、過程和模式，包括技術進步、人口增長、環境變化、文化傳播等因素。我們將分析不同社會變遷的理論，並以曆史和當代為例進行說明。 文化的概念將得到詳細闡釋，包括文化的多樣性、亞文化、反文化，以及文化傳播、文化衝突等現象。我們將分析大眾文化、消費文化等當代文化現象，並探討文化如何塑造我們的日常生活。 本部分還將重點關注一係列當代社會議題，這些議題不僅是學術關注的焦點，也深刻地影響著我們的現實生活。我們將討論： 城市化與社區：考察城市生活的特點、城市問題（如貧睏、犯罪、環境汙染），以及社區的形成與解體。 人口與環境：分析人口增長、人口結構變遷及其對社會經濟和環境的影響，以及環境問題（如氣候變化、資源枯竭）的社會根源和應對策略。 犯罪與偏差行為：探討犯罪的社會學解釋，犯罪的原因、類型，以及犯罪控製的社會機製。 健康與疾病：分析健康與疾病的社會決定因素，醫療體係的社會功能，以及健康不平等問題。 全球化：考察全球化對經濟、政治、文化、社會關係帶來的深遠影響，包括跨國流動、文化同質化與異質化等。 性彆與性：深入分析性彆作為社會建構的概念，性彆角色、性彆歧視，以及性行為和性取嚮的社會化。 種族與族群：探討種族和族群的概念，種族主義、族群衝突的社會根源，以及多元文化主義的挑戰。 結論 《社會學教程（第4版）》緻力於為讀者構建一個理解社會學的完整框架，從微觀的個體互動到宏觀的社會結構，從靜態的社會製度到動態的社會變遷，本書都力求提供清晰、深入的分析。通過學習社會學，我們不僅能更清晰地認識社會運行的邏輯，更能培養獨立思考、批判分析的能力，從而更有效地應對現實世界的挑戰，並為建設一個更美好的社會貢獻力量。本書希望成為讀者開啓社會學探索之旅的可靠嚮導，激發對社會的好奇心，並引導他們用社會學的視角去審視和理解自己與周圍的世界。

評分☆☆☆☆☆

這本【社會學教程（第4版）】的封麵設計就給人一種沉穩又現代的感覺，色彩搭配既不失學術的嚴謹性，又帶有一絲麵嚮當代讀者的親和力。我是在準備一次跨學科的研討會時偶然翻到這本書的，起初還擔心內容會過於陳舊或晦澀難懂，畢竟社會學這門學科的理論發展日新月異。然而，初讀之下，便能感受到編者在內容組織上的匠心。它顯然不是那種堆砌經典文本的教科書，而是將宏大的社會理論，比如結構功能主義、衝突論、符號互動論，巧妙地嵌入到當代社會熱點問題的分析框架中。例如，書中對“數字鴻溝”的討論，不僅僅是引用瞭傳統的階層理論，更是結閤瞭最新的信息技術社會學視角，使得抽象的理論瞬間變得鮮活起來，仿佛能直接應用於我們日常的觀察與反思。對於初學者而言，這種由理論到現實的無縫對接，極大地降低瞭理解門檻；而對於有一定基礎的人來說，它提供的那些深入的案例分析和批判性視角，也足夠引發深入的思考和辯論。這本書在梳理經典脈絡的同時，也極大地展現瞭社會學這門學科強大的解釋力和解釋範圍，讓人由衷佩服作者的功力。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和視覺呈現，絕對是教科書設計中的一股清流。我是一個對視覺體驗有較高要求的人，很多教材因為信息密度過大，常常讓人感到頭暈目眩，但【社會學教程（第4版）】在這一點上做得非常齣色。它采用瞭大量的圖錶、思維導圖和關鍵概念的醒目標注，這些視覺輔助工具絕非點綴，而是真正服務於知識的有效傳遞。例如，當介紹拉杜福斯（Ladurant’s）的社會分層模型時，書中提供瞭一個清晰的層級圖示，將復雜的社會維度（經濟、政治、文化聲望）直觀地並置對比，使得理論的層次感一目瞭然，極大地緩解瞭閱讀的疲勞感。更值得稱贊的是，這些圖示的設計質量很高，沒有那種廉價的拼湊感，體現瞭齣版方對學術品質的尊重。對於需要快速抓住核心概念的讀者來說，這套視覺係統無疑是高效學習的強大助力。

評分☆☆☆☆☆

從一個長期關注教育改革的教育學者的角度來看，【社會學教程（第4版）】在教學方法論上的創新，是其最大的亮點之一。它不僅僅是知識的羅列，更像是一部精心設計的教學法範本。作者深諳不同學習風格的需求，特意為不同章節設計瞭不同的學習路徑。對於偏愛宏大敘事的讀者，可以專注於理論源流的梳理；而對於偏愛微觀研究的讀者，書中大量的“田野調查速覽”部分，展示瞭社會學研究的實際操作過程，比如如何設計問捲、如何進行紮根理論分析等。這種“理論與實踐並重”的設計理念，讓這本書具備瞭極強的雙重適用性——既能作為大學本科入門的紮實教材，也能作為研究生進行方法論復習的案頭工具書。它成功地平衡瞭學術的深度與教學的廣度，使得這本書能夠跨越多個教育階段，持續發揮其指導價值。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我過去對社會學的印象，總是停留在那些厚重的、充滿德語和法語術語的著作裏，感覺離普通人的生活很遠。這次接觸【社會學教程（第4版）】完全顛覆瞭我的認知。它的行文風格極其流暢且富有人情味，完全沒有傳統教材那種乾巴巴的教條感。我特彆欣賞它在每一章末尾設置的“反思與延伸”欄目，那裏麵提齣的問題往往直指人心，迫使讀者跳齣書本，去審視自己所處的社會結構。比如，在討論傢庭變遷那一章，它沒有簡單地羅列婚姻率下降的數據，而是深入剖析瞭性彆角色的重塑如何影響個體的情感需求和經濟決策，這種細膩的筆觸，讓原本冰冷的統計數字背後，浮現齣無數鮮活的個體掙紮與選擇。讀起來，更像是在聽一位經驗豐富的社會學傢與你進行一場深入的對談，而不是被動接受知識的灌輸。這種互動的閱讀體驗，極大地提升瞭學習的樂趣和效率，讓人不由自主地想要一口氣讀完。

評分☆☆☆☆☆

我是一名在職的媒體從業者，日常工作中需要對社會現象進行快速、準確的解讀和報道。【社會學教程（第4版）】對我來說，簡直是提供瞭一個堅實的“分析工具箱”。它的結構安排非常注重實用性，資料的更新速度也令人印象深刻，看得齣編者團隊對時事有著敏銳的洞察力。特彆是關於全球化與身份政治那一部分，內容不再停留在傳統的民族國傢敘事上，而是深入探討瞭跨國資本流動、文化雜糅背景下，個體身份認同的破碎與重構。書中引用的數據和研究成果，大多是近幾年國際頂級期刊發錶的最新成果，這確保瞭理論的“保鮮度”。每當我在撰寫深度報道遇到瓶頸時，翻開這本書的特定章節，總能找到一個全新的理論支點來支撐我的論點，幫助我跳齣媒體報道中常見的“現象描述”陷阱，上升到“結構性解釋”的層麵。對於任何需要進行嚴肅社會評論或深度新聞調查的人士，這本書的價值是無可替代的。

評分☆☆☆☆☆

我們作為教材使用挺好的

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒

評分☆☆☆☆☆

為瞭提升自己買的，這個書買的很好瞭，認真學學吧。

評分☆☆☆☆☆

這本書寫的內容精彩，很適閤推薦給大傢

評分☆☆☆☆☆

非常好非常好非常好非常好非常好非常好

評分☆☆☆☆☆

正版，一直支持京東。。。。

評分☆☆☆☆☆

我們作為教材使用挺好的

評分☆☆☆☆☆

好好學習，天天嚮上