上海名校名卷：四年级语文（第二学期） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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华东师范大学出版社 编

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• 四年级语文
• 上册
• 名校名卷
• 同步练习
• 语文练习
• 课后作业
• 上海
• 教材
• 提升
• 辅导

出版社： 华东师范大学出版社

ISBN：9787567526891

版次：1

商品编码：11611501

包装：平装

丛书名： 上海名校名卷

开本：8开

出版时间：2014-12-01

用纸：胶版纸

页数：135

字数：165000

正文语种：中文

编辑推荐

　　如果你没有在名校就读，可以通过名校试卷评价自己的学习质量；如果你已是名校学生，可以参考其他名校试卷，找准自己的定位。

内容简介

　　《上海名校名卷：四年级语文（第二学期）》包含了上海市三所品牌小学的语文单元测试卷和期中、期末测试卷。每单元配三份试卷，期中、期末试卷各两份。

内页插图

目录

第一单元测试卷
名校一
名校二
名校三

第二单元测试卷
名校一
名校二
名校三

第三单元测试卷
名校一
名校二
名校三

第四单元测试卷
名校一
名校二
名校三

期中测试卷
名校一
名校二

第五单元测试卷
名校一
名校二
名校三

第六单元测试卷
名校一
名校二
名校三

第七单元测试卷
名校一
名校二
名校三

第八单元测试卷
名校一
名校二
名校三

期末测试卷
名校一
名校二
参考答案

前言/序言

“飞扬文采，书香致远——四年级下册语文综合提升之旅” 亲爱的同学们，暑假的大门即将缓缓关闭，新学期的钟声即将敲响。在这个充满希望的季节里，你的书包里是否已经装满了学习的行囊？今天，我们要为大家隆重推荐一套全新的语文学习伙伴，它将伴随你度过四年级下学期的精彩时光，点燃你对文字的热爱，为你插上想象的翅膀。 这套名为“飞扬文采，书香致远——四年级下册语文综合提升之旅”的学习丛书，绝非你手中的课本那么简单。它更像是一把精雕细琢的钥匙，为你打开一扇扇通往语文知识宝库的大门；它又如同一位循循善诱的良师，用最生动有趣的方式，引导你探索汉字的奥秘，领略诗文的韵律，掌握表达的技巧。我们相信，每一次翻阅，都将是一次愉快的学习体验，每一次练习，都将是你智慧的飞跃。 一、 精选篇章，浸润书香：阅读理解的深度探索 在四年级下学期的语文学习中，阅读是不可或缺的核心环节。我们深知，仅仅理解字面意思远远不够，更重要的是能够深入体会作者的情感，把握文章的主旨，甚至能够触类旁通，将阅读的感悟融入自己的思考。因此，本套丛书在阅读理解部分，精选了一系列贴近四年级学生认知水平，又兼具时代感和思想深度的优秀篇章。 这些篇章的选材，严格遵循国家课程标准，同时又跳出课本的局限，力求为同学们呈现更广阔的文学视野。你将有机会走进古人的诗意世界，感受他们“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮阔，品味“欲穷千里目，更上一层楼”的哲理；你也将穿越时空的界限，聆听历史的回声，了解那些为国家民族默默奉献的英雄故事，感受他们的坚韧与无畏。同时，我们也会为你精心挑选一些现代儿童文学作品，让你在轻松愉快的阅读中，体会友谊的珍贵，感受亲情的温暖，激发对生活的热爱，培养健全的人格。 在篇章的编排上，我们遵循循序渐进的原则。从短小精悍的寓言故事，到结构清晰的记叙文；从情感充沛的抒情散文，到逻辑严谨的说明性短文，每一个篇章都经过精心设计，难度层层递进，帮助你逐步提升阅读速度和理解能力。 更值得一提的是，我们为每一个精选篇章都量身打造了高质量的阅读理解题。这些题目，绝非简单的“填空”或“选择”，而是涵盖了： 字词理解题： 不仅要求你认识字形，更要让你理解词语在句子中的确切含义，甚至能够根据上下文推断陌生词语的意思。我们会引导你关注词语的辨析，如近义词的细微差别，多义词在不同语境下的运用。 句子理解题： 让你分析句子在文中的作用，体会修辞手法的妙处，理解句子的隐含意义。比如，我们会引导你思考“这句话为什么这样写？它表达了作者怎样的情感？”，从而培养你对语言的敏感度。 段落理解题： 帮助你把握段落的中心意思，分析段落的结构层次，理解段落之间的联系。你将学会如何概括段落大意，如何找出段落的“话题句”。 主旨概括题： 这是阅读理解的重中之重。我们通过设计引导性问题，帮助你提炼文章的中心思想，理解作者的写作目的。你将学会从全文的线索出发，找到贯穿始终的“一条线”，把握作者想要传达的核心信息。 细节探究题： 引导你仔细阅读文章，从中提取关键信息，理解细节描写的作用，体会作者是如何通过细节来塑造人物形象、渲染气氛、表达情感的。 开放性思考题： 鼓励你进行发散性思维，从文章中汲取养分，联系生活实际，发表自己的见解。比如，我们会问“读完这个故事，你有什么启发？”，或者“如果你是文中的主人公，你会怎么做？”，旨在培养你的独立思考能力和批判性思维。 每一个题目，都力求从不同角度考察你的理解能力，帮助你由浅入深，由表及里，真正做到“读懂一篇文章，领悟一种思想”。 二、 妙笔生花，文采飞扬：写作能力的全面提升 “写”，是语文学习的最终目的之一。四年级是学生从模仿写作向独立创作过渡的关键时期。本套丛书在写作方面，致力于为同学们提供系统性的指导和丰富的实践机会，让你从“写什么”到“怎么写”，都能得心应手。 在写作指导方面，我们打破了以往单一的“例文赏析”模式，而是将写作技巧融入到具体的练习当中： 审题指导： 针对不同类型的作文题目，提供清晰的审题方法，帮助你准确把握题意，明确写作范围和重点。你会学会如何从题目中挖掘“关键词”，如何理解题目的“隐含要求”。 构思指导： 引导你掌握构思的基本方法，如“列提纲”、“找素材”、“定中心”。我们会提供多种构思的范例，让你了解不同的文章结构，学会如何组织材料，让你的文章脉络清晰，条理分明。 素材积累： 我们会在各个单元中穿插“素材宝库”板块，为你提供丰富的生活素材、名人名言、成语典故等，帮助你拓宽思路，让你的文章言之有物，充满亮点。 表达技巧： 重点讲解描写景物、人物、事件的常用手法，如比喻、拟人、排比等修辞手法的运用，以及如何运用生动形象的语言来表达情感，让你的文章更加鲜活、富有感染力。你将学习如何“把抽象的写具体，把平淡的写生动”。 修改润色： 强调修改的重要性，指导你如何从遣词造句、段落衔接、中心思想等方面入手，对自己的文章进行修改和润色，让你的文章更上一层楼。 在写作练习方面，我们设计了形式多样、内容丰富的作文题目，覆盖了记叙文、描写文、应用文等多种文体： 命题作文： 紧扣课本内容或四年级学生的实际生活，提供贴近生活、富有启发性的命题。 半命题作文： 提供一部分题目，留给学生自己填写，充分发挥学生的想象力和创造力。 话题作文： 围绕一个主题，让学生自由发挥，表达自己的观点和情感。 看图写话/写景/写人： 通过生动有趣的图片，激发学生的写作灵感，锻炼学生的观察能力和表达能力。 应用文写作： 如书信、通知、倡议书等，让你了解不同文体的写作要求和格式，培养你的实际写作能力。 我们相信，通过这些精心的设计，你将不再畏惧写作，而是能够乐在其中，享受用文字表达自己思想和情感的乐趣。 三、 字词句段，坚实基础：语言能力的精细打磨 扎实的语言基础是语文学习的基石。本套丛书在字、词、句、段的训练上，力求做到全面、细致、有效。 字音字形： 除了课本中出现的重点字词，我们还会补充一些生活中常用但容易读错、写错的字，通过有趣的辨析、联想等方法，帮助你牢固掌握字音字形，避免错别字。 词语积累与运用： 我们为你提供精心分类的词语表，如描写人物的词语、描写景物的词语、表示程度的词语等，并配以大量的例句和练习，让你不仅认识这些词语，更能准确地运用到写作和口语表达中。我们会特别注重词语的辨析，帮助你理解近义词、反义词的细微差别，以及成语的正确使用。 句子仿写与改写： 通过仿写优美的句子，让你学习遣词造句的技巧，掌握不同的句式结构。同时，我们会设计一些句子改写的练习，如把陈述句变成感叹句，把主动句变成被动句（根据四年级学习要求），让你灵活运用句子，使表达更加丰富。 段落训练： 重点训练段落的组织和衔接，如如何写好开头段、结尾段，如何让段落之间的过渡自然流畅。通过仿写和段落扩写的练习，让你能够独立写出结构完整、内容充实的段落。 四、 听说读写，全面发展：综合素养的系统培养 语文学习是一个整体，听说读写四个方面相辅相成。除了上述在阅读和写作方面的重点介绍，本套丛书同样关注同学们在听和说方面的能力提升。 听力训练： 我们会提供一些音频材料（如故事、新闻片段、对话等），设计相应的听力理解题目，锻炼你的听辨能力和信息提取能力。 口语表达： 鼓励你在日常生活中，大胆地进行口语表达。我们会提供一些模拟对话场景，让你练习用清晰、流利的语言表达自己的观点，进行交流。同时，一些写作练习，也可以转化为口头表达练习，如“故事复述”、“主题发言”等。 五、 创新设计，趣味盎然：学习过程的生动体验 我们深知，对于四年级的学生而言，学习的乐趣至关重要。因此，本套丛书在设计上，充满了创新和趣味性： 图文并茂： 大量运用生动形象的插图，将抽象的知识具象化，让学习过程更加直观有趣。 互动设计： 穿插一些小调查、小游戏、知识竞赛等互动环节，鼓励学生主动参与，激发学习兴趣。 “小贴士”与“温馨提示”： 在学习过程中，我们会适时地提供一些学习方法、解题技巧、易错点提醒等，帮助你事半功倍。 “拓展天地”： 提供一些与课文相关的课外知识、历史文化背景、名人轶事等，拓宽你的知识面，培养你的文化素养。 结语： “飞扬文采，书香致远——四年级下册语文综合提升之旅”不仅仅是一套学习资料，更是你踏上语文学习新征程的理想伙伴。它将陪伴你，让你在浩瀚的书海中遨游，在精彩的文字世界里飞翔。我们相信，当你认真完成每一项练习，细心品味每一个篇章时，你的语文能力将得到显著的提升，你的视野将更加开阔，你的内心也将更加丰盈。 新学期，新起点，让我们一起，用这套丛书为笔，书写属于你的精彩篇章；用这套丛书为桨，在知识的海洋里勇敢远航！我们期待着，在不久的将来，看到你笔下生花，出口成章，成为一个热爱语文、善于运用语文的优秀少年！

评分☆☆☆☆☆

这本《上海名校名卷：四年级语文（第二学期）》给我留下了相当深刻的印象，它的内容质量非常高，尤其是在词语和句子部分的练习设计上，我觉得非常到位。我发现书中不仅提供了基础的识记和运用练习，还加入了一些“辨析”类的内容，比如字形相似的词语区分，或者意思相近的词语在不同语境下的微妙差别。这种练习方式对于四年级孩子来说非常重要，能够帮助他们建立起更精准的语言感知能力，避免出现一些“望文生义”的错误。在句子理解和仿写方面，我也觉得做得很好。它并没有提供过于复杂的句式，而是贴合四年级学生的认知水平，从简单的主谓宾结构，到一些常用的修饰性语句，都进行了细致的讲解和练习。我尤其喜欢其中一些“句式变换”的练习，让孩子尝试用不同的方式表达同一个意思，这对于提升孩子的语言表达的灵活性和生动性非常有帮助。此外，书中还包含了一些关于标点符号使用的专项练习，这往往是被很多家长和学生忽略，但却是影响句子准确表达的关键因素，能有这样的专项内容，确实体现了编者的用心。

评分☆☆☆☆☆

在写作训练方面，《上海名校名卷：四年级语文（第二学期）》的设计思路让我眼前一亮。我发现它并没有直接给出大量的写作题目，而是采取了一种循序渐进、由点及面的方式。首先，它会从基础的“写景”、“写人”、“写事”等几个核心的写作要素入手，通过一些小练习，帮助孩子积累描写性的词语和句子，比如如何生动地描写一朵花，或者如何刻画一个有趣的人物。然后，它会引入一些“片段续写”的练习，让孩子尝试根据开头或结尾，续写一个完整的故事，这对于锻炼孩子的逻辑构思和情节展开能力很有帮助。更让我惊喜的是，书中还包含了一些“图文结合”的写作引导，提供一些图片，让孩子根据图片的内容进行联想和创作，这大大激发了孩子的想象力和表现欲。在范文赏析部分，也挑选了一些贴近四年级孩子生活，并且语言生动、结构清晰的范文，并对其中精彩的词句进行了点评，这为孩子提供了很好的学习范本，也让他们从中汲取灵感。

评分☆☆☆☆☆

初次接触这本《上海名校名卷：四年级语文（第二学期）》，我最先被它那简洁却又充满专业气息的封面设计所吸引。银灰色的底色搭配烫金的字体，低调中透着一丝沉稳，让人感觉这本书并非寻常的课外读物，而是凝聚了教育智慧的结晶。拿到手里，纸张的触感也很不错，厚实且略带磨砂感，翻阅起来非常舒适，没有廉价纸张的滑腻感。我作为一个四年级孩子的家长，一直很关注孩子的语文学习，尤其希望能在基础巩固和能力提升上找到有效的工具。在市面上看了不少教材和习题集，很多都过于花哨，内容也良莠不齐。而这本《上海名校名卷》，从名字上就透露出一种“精选”的意味，让人期待它能带来更具针对性和实效性的内容，帮助孩子真正掌握四年级下学期的语文要点。我仔细翻阅了目录，发现它涵盖了课文复习、词语积累、句子练习、阅读理解、写作指导等多个方面，并且似乎与上海地区一些优秀学校的教学进度和考察方式有所关联，这对我来说是一个很大的加分项。毕竟，上海的教育水平一直处于国内前列，能接触到他们的教学资源，我相信会给孩子带来不小的帮助。我特别期待书中对于一些经典篇目和常见易错点的详细解析，希望它能帮助孩子理解文章深层含义，而不是仅仅停留在字面理解。

评分☆☆☆☆☆

作为一名四年级学生的家长，我一直在为孩子寻找一套既能巩固课堂知识，又能拓展思维能力的语文辅导材料。当我看到《上海名校名卷：四年级语文（第二学期）》时，我的眼前一亮。这本书的编排思路非常清晰，我注意到它不仅仅是简单的习题堆砌，而是有着一套完整的学习逻辑。首先，它对教材中的重点篇目进行了深入的梳理，这对于孩子理解课文的主旨、人物形象以及作者的写作意图至关重要。我特别欣赏其中对于一些生字词的讲解，不是简单地给出拼音和意思，而是结合了词语的语境运用，甚至还融入了一些同义词、反义词的辨析，这对于孩子积累丰富的词汇量大有裨益。在阅读理解部分，书中的题目设计很巧妙，从基础的细节理解，到深层次的段落主旨概括，再到联系生活实际的拓展思考，层层递进，能够有效地锻炼孩子的理解能力和分析能力。更让我惊喜的是，书中还专门设置了针对四年级学生写作的指导板块，提供了一些实用的写作技巧和范文赏析，这对于很多孩子来说是很大的挑战，有了这样的引导，我相信孩子在写作上会更有信心。

评分☆☆☆☆☆

翻阅《上海名校名卷：四年级语文（第二学期）》的阅读理解部分，我深切体会到了其“名校名卷”的价值所在。它所选取的阅读材料，无论是故事性、知识性还是思想性，都恰到好处地契合了四年级学生的阅读水平和认知需求。更为关键的是，题目的设计并非生搬硬套，而是紧紧围绕着文章内容，层层深入地引导孩子去思考。我看到有一些题目，要求孩子从文章中找出关键句子，然后解释它的含义；还有一些题目，则引导孩子去体会人物的心理活动，分析作者的情感。这些题目都不仅仅是考察孩子对字词的掌握，更是对孩子阅读理解能力、信息提取能力以及逻辑推理能力的综合考查。我尤其欣赏书中对于一些文章的“主题概括”和“段落大意”的练习，这能够帮助孩子学会抓住文章的整体脉络，而不是被一些细节所迷惑。另外，书中还涉及了一些简单的“推断”题，要求孩子根据文章提供的信息，进行合理的联想和想象，这对于培养孩子的发散性思维和创新能力很有启发。

评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

非常实用的辅助教材每年都会买一套很好用

评分☆☆☆☆☆

很不错的教材，价格也划算！

评分☆☆☆☆☆

很不错的

评分☆☆☆☆☆

很好的哦

评分☆☆☆☆☆

好好好好好

评分☆☆☆☆☆

很不错的

评分☆☆☆☆☆

每学期都会替小朋友买，不错的系列

评分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好