美国幼儿英语(套装共3册) [3-7岁]

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[美] 埃尔松,[美] 格莱 著,姜丽明 译
图书标签:
  • 英语启蒙
  • 幼儿英语
  • 亲子共读
  • 绘本
  • 美式英语
  • 3-7岁
  • 儿童英语
  • 英语学习
  • 分级阅读
  • 认知学习
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出版社: 北京大学出版社
ISBN:11647376
版次:1
商品编码:11647376
包装:平装
开本:16开
出版时间:2015-02-01
用纸:胶版纸
套装数量:3

具体描述

产品特色

编辑推荐

适读人群 :3-7岁
  引入本套教材的初衷,是让国内的英语学习者,尤其是初学者,从一开始就接触正宗的美式英语,透过美国原版教材,近距离接触美国原味文化,从“根语言”学起。
  整套教材以精美的插画表现丰富有趣的儿童活动场景,配以简单的儿童语言。图文互释,简单有趣,吸引孩子快乐地投入学习,并从中培养起学习语言的兴趣。在故事情节和句子的复杂程度方面,每一册间的递近梯度科学、自然,较为适合孩子连续学习。
  具体推荐理由如下:
  ★ 美国原版幼儿英语教材,语言纯正地道,为标准美式英语。作为教材,各册间的递进梯度科学合理、自然流畅。
  ★ 充满童真、童趣的故事,精美绝伦的插图,图文互释,在乐趣中培养孩子的语言学习兴趣。
  ★ 美国哥伦比亚大学戏剧系男、女声配音。纯正的美式发音,音质清晰优美,生动鲜活,极富表现力。
  ★ 多种形式的立体式学习配套资源,包括:iOS系统App,免费多媒体flash在线学习权限,以及微课程(开发中)等。

内容简介

  《美国幼儿英语》是一套上世纪美国出色的儿童阅读启蒙教材。它的文章内容来自孩子们生活中身边的人和身边的故事。它的童话、童心、童言,与孩子的兴趣高度吻合,从而将学习语言的意图透过整体架构和秩序潜藏在其中。孩子们在兴趣的引导下,乖乖地按照语言学习的递进规律和认知规律,自然成长。它精美惟妙的插图和趣味盎然的故事对幼儿读者具有不可抵拒的诱惑。按顺序学习之后,读者可顺利对接同一系列的原版小学教材——《美国小学英语》。
  值得一提的是,这套读本曾在上世纪的美国广泛流行。如今美国各领域的许多精英,正是在它的陪伴中度过了童年。

作者简介

  威廉·埃尔松,美国教育界专业性人物,教育理论家,教育实践家,小学语文教材的主要编写者。

  威廉·格莱,教育理论与实践研究工作者,有丰富的教材编写和出版经验。

内页插图

目录

《美国幼儿英语1》目 录The Alphabet字母表1Peter 彼得2Anny 安妮3Baby 宝宝4Run! Run! 跑!跑! 5Come to Dinner来吃饭13Where Is Baby? 宝宝在哪里?18Spot and Little Mew 点点和小喵喵27Something Funny有趣的东西39Peter and Anny 彼得和安妮48A Funny Baby 有趣的小宝宝57The Little House小房子63Grandmother奶奶73Word List词汇表83

《美国幼儿英语2》目 录PETS宠物 The Birthday生日 2Happy Runs Away 哈皮跑开了 14Nancy and the Basket 南希和篮子 21Spot and the Red Ball 点点和红球 28Billy Helps Nancy 比利帮助南希 36Ned and Grandmother内德和姥姥44PLAY TIME 游戏时光 The Old, Old Doll 很旧很旧的洋娃娃 59The Sand-Box 沙箱 71Patty and Her Penny 帕蒂和她的硬币82The Surprise Party 惊喜聚会 90Alice and Her Mother 爱丽丝和妈妈 103Word List 词汇表116

《美国幼儿英语3》目 录BIRDS and ANIMALS鸟和动物 Billy and the Nuts 比利和坚果 2Little Rabbit 小兔子11 A Home in the Tree 树上的家 20The Snow Picnic 雪地野餐 31Bobby and the Apples 波比和苹果39HAPPY DAY STORIES快乐时光里的故事 How Patty Said Thank You帕蒂如何说谢谢你53The Little Christmas Tree 小圣诞树 63Red Hen and the Valentine 红母鸡和情人节卡 75The Easter Surprise复活节的惊喜83ONCE UPON A TIME STORIES从前的故事 Dinner in the Garden 菜园子里的大餐 91The Merry-Go-Round 旋转木马 99The Very Big Basket 很大很大的篮子 109Dark Pony 小黑马 125
Word List词汇表 138

前言/序言

  国内第一套来自美国的原版基础英语教材  语言的影响力与国力呈正相关。美国英语脱胎于英国英语,但独立趋势日益增强,无论是发音、拼写方式还是用法都自成一体。与美国的国际地位相应,美国英语的使用范围日趋广泛,接受程度越来越高,俨然已经盖过了英国英语。  遗憾的是,现在国内盛行的正式出版且广为使用的基础英语教材,要么为国内自编,要么引自英国,来自美国的原版基础英语教材几乎没有。这种状况与国人的实际需求是脱节的。鉴于此,我们特地从曾经在美国广泛使用的教材中精选了一套经典教材,取名为“美国幼儿英语”(原教材为学前部分)、“美国小学英语”(原教材为小学部分),以示区别。  我们之所以选中这套教材,主要是因为它具有鲜明的特点:  一、使用时间长,影响范围广。本套教材的主编者埃尔松和格莱为20世纪上半叶美国最具影响力、最权威的阅读教学专家,被誉为“对整个美国教育史都有重大影响的人物”。他们编著的这套教材影响了美国几代人,尤其是美国“婴儿潮”那代人,都是读着这套教材长大的。如今,那一代人已成为美国社会各个领域的中坚力量,从当今总统、国会议员等政界领袖,到企业巨子和商业大亨,乃至科技、教育、文化、艺术等专业领域的权威名流,应有尽有。教材中塑造的很多人物或动物形象,也已经成为美国家喻户晓的文化标志,频繁出现在电影、动画、绘画和其他文艺作品中。  二、选材广泛,内容经典。主编者表示,编选这套教材的首要目的,是引导学生成为主动、热心的读者,在愉悦的体验中获取知识,培养情操。为此,主编者详尽考察了整个儿童文学领域,从浩繁的经典中选取最符合儿童兴趣的内容,然后根据全国各地一线教师的反馈和建议,结合课堂实际需要进行调整、评估和分级,确保最终的选材是经典中的经典,同时容易为孩子所接受。  三、编排严谨,体系科学。教材的主编者首次把新的“心理数据分析法”应用于教学之中,成效显著。在为本套书选材并分类时,他们同样采用科学分析的方法,充分考虑孩子的心理认知特点和规律,既着眼于趣味性和知识性,又注重教学的实用性和学生的接受能力。每一篇材料都严格控制生词的数量,并确定生词的最佳重复率,以减少学生阅读中的障碍,使他们在保持愉悦感的同时自然而然地掌握和巩固词汇。各册之间循序渐进,衔接自然,使孩子们的阅读兴趣和阅读能力同步增长。  这套教材是经典的,更是活泼的,完全符合我们心中对“美国英语”这个概念的定位,我们相信这是带给国内英语爱好者的最好礼物。为了更好地适应中国读者的功能需求,我们完全按照现在的教学规律和功能进行了整体编辑。  中英双语版的本套教材,是青少年读者绝佳的语言学习材料和文学读物。《美国幼儿英语》分为1~3级,每级1册,共3册,可作为幼儿园英语教材;《美国小学英语》分为1~6级,每级分上下两册,共12册,可作为中国7~15岁英语学习者学习教材。  本套教材最明显特点是,按照儿童认知规律先感性后理性的特点,采用绘本形式,由图到文逐渐过渡,即从以图带文到图文并重,最后过渡到图弱文强,让孩子们逐步提高文字阅读能力。  愿读者真正感受到“美国英语”的魅力,享受学习“美国英语”的乐趣。它的好,只有用过才知道!




启蒙之梯:学龄前儿童综合素养培养绘本系列(共五册) 专为 3 至 7 岁学龄前儿童设计,聚焦认知发展、情商培养、生活习惯养成及艺术启蒙,助力孩子迈出独立学习的第一步。 本系列丛书共五册,旨在通过丰富多彩的图画、贴近生活的故事情节和适龄的互动设计,全面激发学龄前儿童的潜能,为他们未来的学习和成长打下坚实的基础。我们深知 3 至 7 岁是思维快速发展、习惯初步养成的关键时期,因此本系列内容经过精心策划,力求在趣味性和教育性之间达到完美平衡。 第一册:《奇妙的形状与颜色探索之旅》(认知与观察力培养) 目标: 帮助幼儿认识并区分基础形状(圆形、方形、三角形、长方形等)与基本颜色(红、黄、蓝、绿等),提升空间感和初步的逻辑分类能力。 核心内容详述: 本册以“小小探险家”的视角展开,将抽象的几何概念具象化为生活中的物体。例如,我们不会直接罗列形状名称,而是设计了“寻找圆圆的世界”一章,引导孩子在图片中找出太阳、皮球、轮子等所有圆形的物品。通过重复的视觉刺激和情境联想,巩固对形状的认知。 颜色部分则采用“情绪与自然”的搭配方式。我们设计了“红色代表热情与活力”,展示红色的水果、花朵和消防车;“蓝色代表宁静与天空”,展示蓝色的海洋、雨滴和玩具。每页都设有“找找看”的小游戏,鼓励孩子主动将学到的颜色与现实场景对应。 特色环节: 形状拼图互动页: 包含可撕拉或翻翻设计的简单拼图,让孩子动手操作,将不同形状组合成简单的动物或交通工具,直观理解“整体由部分构成”的概念。 颜色混搭实验(图示): 模拟初级色彩混合,例如红色和黄色在一起变成了橙色,用趣味的卡通形象展示这个过程,为将来的科学启蒙做铺垫。 第二册:《小小习惯家:礼貌与秩序养成记》(生活自理与社交启蒙) 目标: 培养良好的生活卫生习惯、时间观念以及基本的社交礼仪,理解规则和秩序的重要性。 核心内容详述: 本册聚焦于幼儿园和小区生活场景,通过一系列拟人化的故事角色,演示正确的行为规范。 习惯养成方面: 重点强调“自己动手”。包括“刷牙三分钟的魔法”、“饭前洗手歌”、“整理玩具的秘密基地”等主题故事。故事情节设置了孩子因忘记做某件事而引发的小小困扰,再通过伙伴的引导或家长的示范,最终达成自我管理。例如,小熊因为没有收好积木而差点被绊倒,从而明白了收纳的必要性。 社交礼仪方面: 引入“分享的快乐”、“排队不着急”、“请、谢谢、对不起的使用时机”等内容。我们避免了说教式的语言,而是通过温馨的场景对话,展示礼貌用语带来的积极反馈——比如,主动分享零食后收获了更多的友谊和笑声。 特色环节: “我的日常时间表”贴纸页: 提供一套可粘贴的图标(如起床、吃饭、睡觉),让孩子参与到自己作息的规划中,增强对时间流逝的感知。 情绪表达小卡片: 教授如何用恰当的方式表达“我生气了”、“我需要帮助”,促进有效沟通,避免负面情绪的爆发。 第三册:《情绪小管家:认识和管理你的感受》(情商与心理健康教育) 目标: 帮助幼儿识别和命名常见的情绪(高兴、难过、害怕、生气、嫉妒等),学习用健康的方式应对强烈的情感波动。 核心内容详述: 本册是专门针对学龄前儿童情绪敏感期的心理建设读物。我们使用鲜明、夸张但友好的卡通形象来代表不同的情绪“小怪兽”。 情绪识别: 每一章聚焦一种主要情绪。例如,在“生气的小火山”一章中,通过描述小兔子因为玩具被抢而脸红、心跳加速的生理反应,帮助孩子将内在感受外化。图画色彩和线条会随着情绪强度变化,引导孩子观察自己身体的信号。 情绪应对: 侧重于“替代行为”的引导。当孩子感到害怕时,我们不只是说“不要怕”,而是教导他们可以紧紧抱住喜欢的玩偶,或者深呼吸三次。对于“生气”,则提供了“找个安静的角落冷静一下”或“告诉妈妈你的感受”等具体的解决路径。 特色环节: “情绪温度计”: 一个简单的图形工具,让孩子在阅读后尝试评估自己当下的情绪强度(从 1 到 5 级),帮助他们量化和客观化感受。 “换个角度看问题”场景重现: 探讨同一事件不同人的感受,例如,弟弟不小心弄坏了姐姐的画,姐姐生气,但弟弟也很抱歉,引导孩子理解同理心。 第四册:《大自然的秘密花园》(科学启蒙与环境意识) 目标: 激发孩子对自然世界的好奇心,认识基础的动植物、天气现象和简单的生态关系,培养爱护环境的初步意识。 核心内容详述: 本册采用“实地考察”的叙事手法,带领孩子们走进户外,观察四季的变化和生命的多样性。 动植物认知: 侧重于生命周期和栖息地。例如,“蝴蝶的变身秀”详细描绘了从卵到毛毛虫、蛹到成虫的完整过程,用精美的插图展示细节;“小鸟筑巢记”则介绍了不同鸟类的巢穴结构和它们的生活习性。内容力求准确,但语言保持童趣。 天气与地球: 介绍风、雨、雪、阳光等基本天气现象的成因,以拟人的方式解释“为什么下雨了”。同时,通过观察日出日落和月亮的盈亏,初步建立时间概念与天体运行的联系。 环境责任: 引入“垃圾分类小卫士”和“节约用水的超能力”等小故事,通过角色扮演的形式,教育孩子保护自然资源、不乱扔垃圾的重要性。 特色环节: “我的观察日志”模板: 引导家长带孩子去公园或阳台观察一株植物的生长变化,并鼓励孩子在书后的空白处画下或贴上观察到的实物照片。 声音匹配游戏: 包含几种常见动物(如狗叫、猫叫、风声、雨声)的文字描述,让孩子尝试模仿或识别。 第五册:《创意工坊:动手做和讲故事》(艺术表现与语言表达) 目标: 鼓励孩子运用想象力,通过绘画、手工等方式进行非语言表达,并发展初步的叙事和口语表达能力。 核心内容详述: 本册旨在释放孩子的创造力,将前四册积累的认知和情商知识转化为实际的表达行动。 艺术启蒙: 这一部分侧重于“过程而非结果”。我们展示了如何用不同的材料(蜡笔、水彩、废旧纸张)创作出不同的艺术效果。例如,“线条的魔力”教导孩子用粗细、长短不同的线条来表达开心或难过;“粘土塑形小课堂”展示如何用简单的揉、搓、捏,将一团泥巴变成一个角色。 叙事能力培养: 通过“看图说话”和“续写故事”的方式训练语言组织能力。我们提供一组情境图(例如:小猫在雨中,然后它看到一把伞,最后它回家了),引导孩子根据图画的逻辑顺序,用自己的语言串联成一个完整的故事。对于年龄稍大的孩子,则鼓励他们根据某一主题(如“一次奇妙的旅行”)自由发挥。 特色环节: “角色扮演剧本”卡: 提供简单的人物设定和对话提示,鼓励孩子和同伴或家长进行角色扮演游戏,提升临场反应和口语流畅度。 “我的发明家计划”: 引导孩子思考生活中可以改进的小物件,并尝试画出设计草图,培养解决问题的思维和创新意识。 本系列五册紧密结合,相辅相成,旨在为 3-7 岁儿童提供一个全面、健康、充满乐趣的成长阶梯。

用户评价

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这本书的插图简直是艺术品!我简直不敢相信是为幼儿设计的教材,色彩的运用大胆而和谐,每一页都充满了童趣和想象力。我女儿(她五岁了)看到这些图画书的时候,眼睛都亮了,那种发自内心的喜爱是任何枯燥的语法练习都无法替代的。特别是动物角色的设计,生动得仿佛下一秒就要从纸上跳出来,这极大地激发了她开口模仿和指认的欲望。我们之前试过一些市面上常见的英语绘本,那些图画总是显得有些呆板或者过于写实,孩子看两眼就腻了。但这一套的视觉冲击力非常强,每次翻开新的一册,她都会迫不及待地让我讲故事,即使有些词汇对她来说还有点难,但她会通过观察画面来猜测含义,这个学习过程非常自然和快乐。我们甚至会把书里的场景在家里“复现”一下,比如她会拿起一个玩具熊,用书里的发音试着跟它打招呼。对于这个年龄段的孩子来说,建立对英语的正面情绪连接比硬塞知识点重要一万倍,而这套书在这方面做得极为出色,它成功地让英语学习变成了一种充满期待的“游戏时间”。

评分

这套书的编排逻辑非常清晰,尽管是套装,但每一册的主题和难度过渡得非常平滑,感觉像是精心设计的一个进阶路线图。我注意到编者并没有急于堆砌复杂的句型,而是紧密围绕3到7岁孩子的生活经验和认知水平来构建内容。比如,第一册可能侧重于颜色、数字和简单的日常问候,语言简单、重复性高,非常适合刚接触英语的孩子建立基础语感。到了第三册,虽然依然保持了趣味性,但开始引入简单的故事情节和更多动词的运用,这对于提升孩子的理解力和表达欲是一个很好的推动。我个人尤其欣赏它对自然拼读(Phonics)的渗透方式,不是那种死板的字母卡片教学,而是巧妙地融入到单词和短句中,让孩子在不知不觉中掌握发音规则。这套书真正体现了“潜移默化”,它不是在“教”英语,而是在“引导”孩子进入英语的世界,让我们家长在陪伴的过程中也感到轻松,不用时刻扮演“老师”的角色,而是更像一个共同探索的学习伙伴。

评分

从材质和耐用度的角度来看,这套书的选择也绝对对得起它的价格。要知道,3到7岁的孩子对待书本的态度,那可真是充满了“破坏力”——撕扯、啃咬、口水浸泡是家常便饭。这套书的纸张厚实得惊人,即便是经常被小手反复翻折,边缘也基本没有出现毛边或散开的迹象。印刷的油墨似乎也是环保无毒的,这点让注重细节的妈妈我特别放心。我们家那位小捣蛋鬼有一次不小心把果汁洒在了其中一页上,我赶紧拿湿布擦拭,发现它竟然可以被清理干净,画面色彩依然鲜亮如初,这极大地延长了这本书的“生命周期”。对于一套高频使用的儿童读物来说,耐用性直接决定了它的性价比,我很庆幸我选择了这套“抗造”的书籍,它经受住了我家“熊孩子”的严峻考验,仍然保持着完好的状态供我们继续学习使用。

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作为家长,最让我感到惊喜的是它在培养“文化敏感度”上的用心。虽然是基础教材,但书中的小故事和情境设置,明显带有西方文化的影子,比如关于生日派对的场景、对某些节日的简单提及,以及一些家庭互动模式的展示。这对我来说非常宝贵,因为我们居住的环境里接触到的英语环境相对有限,如果只学习孤立的词汇和语法,孩子学到的会是很“干巴”的语言。通过这些贴近生活的、带有场景感的学习材料,孩子不仅仅是在学习“What is this?”,更是在学习“In this situation, people say this.”这种更深层次的语言应用。我们一起读的时候,我也会适当地补充一些背景知识,比如为什么圣诞老人要从烟囱下来,这让原本的学习过程变得更加丰富和有意义。这套书为我们打开了一扇窗,让孩子在接触语言的同时,也开始理解使用这种语言的人们的生活方式。

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我对这套书的“可操作性”和“耐玩性”非常满意。很多教材买回家后,可能用个把月就束之高阁了,因为缺乏互动性。但这套书的每一页都设计了可以互动的元素,比如有些页面的小翻页设计,或者要求孩子指出图中的某个物体并大声说出英文。最棒的是,它似乎考虑到家长可能不是英语专业出身,很多地方的表达都是最地道、最简洁的日常口语,我们不需要自己去研究复杂的教材解读手册。我的孩子现在已经能主动拿起书本,模仿书中的语调来跟我对话,尤其是在做动作的时候,她会特别强调那些动词。这说明书中的内容具有很强的模仿性和实践性,而不是仅仅停留在纸面认知上。这种“用中学,学中用”的设计,让我们的亲子时光变得高效且充满乐趣,真正实现了寓教于乐的最高标准。

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很适合教小朋友学英语,内容丰富生动,孩子很喜欢。

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买过的定价最贵的书,内容也超级少,性价比极低。139页定价48,每页内容自己感受。推荐另外一套,如图。比较鄙视这种靠教育赚暴利的出版社。

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产品不错,价廉物美,下次再购买

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儿子两岁了,现在还完全不想学这个,每天迷故事

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活动买的,非常划算!618疯狂买买买模式开启!

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孩子很喜欢

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超级简单啊,跟幼儿园发的各种英文课本差不多。这类英文课本,要一套仔细学就足够足够了。包装一层层,拆了只好不退货了,郁闷。本人英国博士哈,对学英语多少有点儿发言资格。

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价格便宜,内容丰富

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内容一般,缺少互动性。

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