具体描述
内容简介
《低碳生活你我他（中小学生篇）》一书以中、小学阶段的孩子正处于接受启蒙教育、养成人格的时期，对其进行科学素质的培养也至关重要。《低碳生活你我他（中小学生篇）》以图文并茂的形式、浅显易懂的文字介绍了中、小学生在家庭、校园，以及社会生活中的低碳细节。趣味漫画容易理解，贴近实际、贴近生活，突出了科学性和实用性，是人们学习新知识、了解新动态、掌握新方法的好帮手，也是一本优秀的科普读物，同时更是“科普图书室”、“农家书屋”、“社区书屋”以及家庭所需的优秀书目。作者简介
孙亚锋，东北财经大学副教授，研究领域为产业组织理论、竞争政策，目前主要研究反垄断法、维持转售价格。1999.10～2000.9年作为政府派遣研究员赴日本横浜国立大学进行研究访问。前言/序言
用户评价
我非常赞赏这本书的科学严谨性，尽管它面向的是中小学生，但丝毫没有牺牲内容的准确性。它在讲解一些科学原理时，例如温室效应、臭氧层破坏，都引用了相对权威的科学数据和解释，并且用一种易于理解的方式呈现出来。让我印象深刻的是，书中对于“碳排放”的定义，以及各种活动产生碳排放的计算方式，都有比较详细的说明，虽然我可能无法完全理解所有的公式，但整体的逻辑和概念是清楚的。它避免了那些含糊不清或者过度简化的说法，而是尽可能地还原科学的本质。而且，书中还引用了一些真实的科学研究案例，或者提到了一些在环保领域做出贡献的科学家，这让我觉得这本书不仅仅是知识的传递，更是一种科学精神的熏陶。它让我明白了，环保并不是凭空想象，而是有科学依据的，并且需要我们不断地去探索和研究。这种对科学的尊重，让我觉得这本书的价值不仅仅在于它传播的环保理念，更在于它培养了我们对科学的兴趣和认知。
评分给我留下最深刻印象的是这本书的互动性和实践性。它不仅仅是让你阅读，更是鼓励你去思考、去行动。我特别喜欢书中的“我的低碳行动小本本”这个环节。它设计了一些表格和记录卡，让我们可以记录下自己每天的节水、节电情况，以及参与的环保活动。比如，我尝试着每天记录自己是否坚持随手关灯，或者是否选择了步行或骑自行车去学校。通过这种记录，我发现自己真的可以做到很多，而且每次完成一个小目标，都会有一种成就感。书里还提供了一些有趣的实验和手工制作的教程，比如如何用废旧的纸箱制作简易的笔筒，如何用塑料瓶制作简易的喷壶来浇花。这些活动不仅锻炼了我的动手能力，更让我体会到“变废为宝”的乐趣，也让我更深刻地理解了“循环利用”的重要性。我甚至和小伙伴们一起，按照书里的方法，在学校的空地上尝试种植了一些小小的绿植，看着它们一天天长大，心里特别高兴，觉得我们真的在为地球做点什么。
评分这本书的叙述风格是我非常欣赏的一点，它没有采用那种枯燥乏味的说教模式，而是用一种非常亲切、生动、甚至带点幽默的方式来讲述。我记得其中有一个章节讲的是“食物的旅程”，它通过一个虚拟小番茄的视角，从种子发芽，到被采摘、运输、最终来到餐桌的全过程，生动地展现了食物在生产和运输过程中所产生的碳排放。这个故事非常有趣，让我深刻地体会到，即使是我们每天都会吃到的食物，也与低碳生活息息相关。书中还穿插了很多生动的小故事和案例，比如一个虚构的家庭，如何一步步将他们的家变成一个“低碳之家”，从节水节电的习惯养成，到绿色装修的选择，再到支持本地农产品等等。这些故事非常有代入感，让我觉得低碳生活就像在身边发生的，而不是遥不可及的理论。此外，作者还巧妙地运用了很多比喻和类比，将复杂的科学概念变得简单易懂。比如，在解释温室效应时，作者将地球比作一个被厚厚毯子包裹的房间，而温室气体就是这层毯子，越厚，房间就越热。这种形象的比喻，让我这个平时不太爱看科学书的孩子，也能够轻松理解。
评分这本书给我最大的启发是，低碳生活并非是遥不可及的宏大目标，而是可以从小事做起，从我们每个人身上发生的改变。以前我觉得，保护环境是大人们的责任，跟我这样的孩子没有太大关系。但读了这本书之后，我才明白，我们虽然小，但我们的力量是不可忽视的。书中举了很多孩子参与环保的例子，比如一些孩子组织了旧物回收活动，或者利用课余时间去清理社区的垃圾。这些故事让我看到了希望，也让我觉得自己可以成为改变的一部分。我开始反思自己的生活习惯，比如我是否浪费了水，是否没有随手关灯，是否过度包装的零食。这本书让我意识到，即使是微小的改变，汇聚起来也能产生巨大的力量。它让我明白，低碳生活不仅仅是一种生活方式，更是一种责任，一种对地球、对未来的责任。这种责任感，让我觉得我不再是旁观者，而是积极的参与者。
评分这本书的结构安排非常合理，逻辑清晰，循序渐进，让读者能够轻松地进入低碳生活的世界。它从最基础的“什么是低碳生活”开始，逐步深入到“为什么我们要低碳生活”，再到“我们能做什么”。这种由浅入深的方式，让我在阅读的过程中，不会感到迷茫或者不知所措。每一个章节都像一个独立的小故事，但又彼此之间有着紧密的联系，共同构建了一个完整的知识体系。我特别喜欢书中关于“我的低碳生活计划”的章节，它提供了一个框架，让我们能够根据自己的实际情况，制定个性化的低碳生活目标。书中的建议也是非常具体的，从日常生活习惯的改变，到消费观念的调整，再到对环境问题的关注，都给出了详细的指导。它不是简单地告诉我们“应该做什么”，而是“如何做”，并且鼓励我们去尝试和创新。这种系统性的指导，让我觉得这本书不仅是一本读物，更像是一位贴心的生活指导师，帮助我一步步走向更环保的生活方式。
评分总而言之，这本书给我带来的不仅仅是知识，更是一种深刻的感悟和行动的动力。它像一位引路人，带领我走进了低碳生活的奇妙世界，让我看到了一个更加美好的未来。我不仅学会了如何科学地理解低碳，更重要的是，我找到了将这些理念融入到日常生活的具体方法。这本书让我认识到，保护环境并非是负担，而是我们应尽的义务，更是让我们获得幸福感和成就感的重要途径。我将这本书推荐给我的同学们，我相信，它也能点燃他们心中环保的火种。这本书的价值，远远超出了它的篇幅，它在我心中播下了一颗希望的种子，我期待着它在我的心中生根发芽，枝繁叶茂，最终开出更加灿烂的环保之花。它让我明白了，作为地球的一份子，我们每个人都肩负着一份责任，而低碳生活，就是我们践行这份责任最直接、最有效的方式。
评分这本书在内容呈现方式上，给我带来了很多惊喜。它没有采用单一的文字叙述，而是将文字、图片、图表、漫画等多种元素巧妙地结合在一起。每当介绍一个新概念时，都会配上精美的插画，这些插画色彩鲜艳，形象可爱，非常有童趣，能够立刻吸引我的注意力。例如，在讲解“可再生能源”时，书里就画了很多风力发电机和太阳能电池板的卡通形象，它们仿佛在快乐地转动和闪耀，让我对这些能源有了更直观的认识。还有一些关于“全球变暖”的章节，虽然主题有些沉重，但作者通过一些生动形象的对比图，比如北极熊在融化的冰川上，或者干涸的土地，让我深刻地体会到了问题的紧迫性，但同时也没有让我感到绝望，反而激发了我想要去改变的动力。书中的图表设计也非常清晰，数据可视化做得很好，能够帮助我更直观地理解一些复杂的统计数据。例如，在对比不同交通方式的碳排放量时，书里用柱状图清晰地展示了汽车、公交车、自行车之间的差异，让我一目了然。
评分这本书的封面设计就非常吸引我。整体色调采用了清新的绿色和淡蓝色，让人一看就联想到蓝天白云、青山绿水，瞬间感受到一种舒适和希望。封面上绘制着一群快乐的孩子，他们有的在骑自行车，有的在种树，还有的在进行垃圾分类，这些画面都生动地展现了低碳生活的场景。字体设计也很可爱，圆润的笔画，仿佛是在向读者招手，邀请大家一起加入低碳的行列。我特别喜欢封面上那个小小的太阳，它散发着温暖的光芒，寓意着通过低碳生活，我们可以保护地球，迎来更美好的明天。翻开书页，纸张的触感也很不错，不是那种光滑的覆膜纸，而是略带粗糙感的环保纸，这本身就传递了一种环保理念。印刷质量也很高，色彩饱满，图像清晰，文字也很容易阅读，不会有刺眼的感觉。作为一名中小学生，我平时也会关注一些社会问题，而“低碳生活”这个概念对我来说并不陌生，但我一直觉得它有些遥远，似乎是大人们才需要关心的事情。但这本书的封面，就像一把钥匙，一下子打开了我对低碳生活的理解，让我觉得它就发生在我的身边，与我息息相关。
评分在阅读这本书的过程中，我最大的感受是它的内容极其丰富且实用，完全超出了我对一本面向中小学生的科普读物的预期。它不仅仅是简单地罗列一些“少开一天车”、“随手关灯”之类的口号，而是深入浅出地解释了“低碳”背后的科学原理，比如温室效应是如何产生的，碳排放对我们地球会造成哪些具体的影响。我特别喜欢其中关于“碳足迹”的章节，它用非常直观的图表和生动形象的比喻，让我明白了我们日常生活中的点滴行为，比如吃饭、穿衣、出行，都会留下“碳足迹”。书里还提供了很多切实可行的方法，帮助我们减少自己的碳足迹。例如，它详细介绍了如何在家中进行垃圾分类，不仅仅是简单的厨余、可回收、有害垃圾，还延伸到了如何正确处理旧衣物、电子产品等。我学到了很多以前不知道的知识，比如回收旧电池的重要性，以及它们会对环境造成多大的污染。此外，书中还有很多关于“绿色出行”的建议，比如如何选择公共交通工具，如何规划更环保的出行路线，甚至是如何在家中利用自然光，减少电灯的使用。这些内容让我觉得，原来实现低碳生活并不是一件难事，而是可以融入到我们日常的方方面面。
评分这本书的语言风格非常有特色，它不仅仅是简单的遣词造句，更是一种充满智慧和力量的表达。作者在撰写过程中，似乎时刻都在思考如何与中小学生进行有效的沟通，因此，语言风格非常多元化，时而像一个慈爱的长辈，娓娓道来，时而像一个知心的朋友，分享心得，又时而像一位风趣的老师，用幽默的语言引导思考。我喜欢书中那些充满哲理又通俗易懂的句子，比如“地球是我们共同的家园，保护它，就是保护我们自己”，这种简单却深刻的话语，能够直击人心。在讲解一些较为抽象的概念时，作者会运用一些形象生动的比喻，让这些概念变得触手可及。而且，书中还穿插了一些鼓舞人心的故事和名言警句，这些都极大地激发了我参与环保行动的热情。我甚至会把一些句子抄下来，贴在我的书桌上，时刻提醒自己。它的语言没有使用那些艰深晦涩的词汇，而是用最朴实、最真诚的语言，传递最深刻的道理，这种“润物细无声”的教育方式，让我觉得受益匪浅。
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