书法（2015年3月刊） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

王立翔 编

图书标签:

• 书法
• 艺术
• 文化
• 绘画
• 中国传统文化
• 技法
• 鉴赏
• 历史
• 文学
• 艺术史

出版社： 上海书画出版社

ISBN：9771000603157

版次：1

商品编码：11667321

包装：平装

开本：16开

出版时间：2015-03-01

用纸：胶版纸

页数：160

正文语种：中文

内容简介

　　《书法（2015年3月刊）》主要是请一些学有所成的名家和专家来撰文，都是侧重于某一角度和某一领域，口子不大，挖掘很深，读来丝丝入扣，足可回味。汇编成集，亦可作书法形态之面面观。

内页插图

目录

;

前言/序言

笔墨丹青，流韵千载 《书法》（2015年3月刊）杂志，如同一扇穿越时空的窗，带领读者走进中国书法艺术的浩瀚海洋。本期杂志精选了丰富多样的书法内容，旨在呈现书法艺术的经典魅力与时代发展。 名家风采，笔意纵横 本期重点推出当代书法名家的艺术探索与创作心得。通过对几位在书坛享有盛誉的艺术家作品的深度解读，我们得以窥见他们独特的艺术风格、深厚的功底以及对传统与创新的思考。他们的作品，或刚劲有力，气势磅礴，或温润秀美，韵味悠长，无不展现出笔墨的生命力与艺术家的精神世界。杂志将通过精美的版式设计，呈现这些大师的代表性作品，并辅以艺术家本人的创作感悟，让读者近距离感受大家风范。 经典临摹，传承有道 书法艺术的根基在于继承与传承。《书法》（2015年3月刊）本期特别策划了经典碑帖的临摹指导专栏。我们将选取历代书法大家的不朽名作，如王羲之的《兰亭序》、颜真卿的《祭侄文稿》、苏轼的《寒食帖》等，进行详细的临摹解析。从笔画结构、用笔技巧到章法布局，一一进行讲解，并配以专业的示范图。希望通过此栏目，为广大书法爱好者提供一份宝贵的学习资料，帮助大家打下坚实的传统书法基础。 理论探讨，融会贯通 在欣赏书法作品的同时，深入理解其背后的理论体系同样重要。本期杂志邀请了多位书法理论家，就书法史、美学、创作方法等议题展开深入探讨。我们将关注书法在不同历史时期的发展脉络，分析不同书体、不同风格的形成原因及艺术价值。同时，也会探讨书法在当代社会中的生存与发展，以及其在艺术教育、文化传承中的作用。这些理论文章，力求从宏观角度，引导读者更深刻地理解书法艺术的博大精深。 书坛动态，视野开拓 作为一本关注书法艺术发展的刊物，《书法》（2015年3月刊）自然不会忽略书坛的最新动态。本期将对近期的重要书法展览、艺术交流活动进行梳理和报道。通过这些鲜活的报道，读者可以了解到当下书坛的最新趋势，关注到新锐艺术家的成长，并从中获得创作的灵感。我们也将关注一些具有地方特色或创新性的书法实践，拓展读者的艺术视野。 学习园地，技法精进 对于初学者而言，掌握基础技法是关键。本期特别开设了“学习园地”栏目，针对初学者常见的困惑与难点，提供系统性的指导。从握笔姿势、运笔方法，到点画的写法、偏旁的组合，都将有详细的图文讲解。我们还将介绍一些简单易行的练习方法，帮助读者循序渐进地提升书法技艺。 翰墨寻踪，文化之旅 书法不仅仅是一种艺术形式，更是中华文化的重要载体。本期杂志将带领读者一起踏上一场“翰墨寻踪”的文化之旅。我们将探访一些与书法名家相关的历史遗迹，了解他们的生活环境与创作背景。通过对这些文化符号的追溯，让读者在欣赏书法之美的同时，也能感受到中华文化的深厚底蕴。 《书法》（2015年3月刊），致力于为广大书法爱好者提供一个集欣赏、学习、交流于一体的平台。我们希望通过每一期的内容，都能激发出您对书法艺术的热情，助您在笔墨丹青的世界里，找到属于自己的那一份宁静与乐趣。本期精彩内容，不容错过！

评分☆☆☆☆☆

这次的《书法》杂志，我最看重的是它在普及和推广方面的努力。很多时候，学习书法会被一些人认为是枯燥乏味的，但杂志通过一些生动有趣的版块，打破了这种刻板印象。比如，有一篇介绍“书法中的汉字美学”的文章，用了很多通俗易懂的例子，讲解了汉字结构之美、笔画之美，以及不同字体所蕴含的不同韵味。它让原本抽象的理论变得直观起来，即使是对书法不太了解的读者，也能从中感受到汉字的魅力。此外，杂志还分享了一些提高书法学习效率的小技巧，以及如何选购适合自己的书写工具等实用信息，这些都非常贴心，对于正在学习书法的朋友来说，无疑是雪中送炭。

评分☆☆☆☆☆

我一直是《书法》杂志的忠实读者，每一期都会有新的收获。本期给我留下深刻印象的是，它对书法艺术背后文化内涵的挖掘。杂志中关于“书法与诗词的交融”的讨论，让我耳目一新。它不仅仅是呈现书法作品，更是深入探讨了书法家如何在创作中融入自己的情感和对诗词的理解，以及这种融合如何提升了作品的意境和感染力。文章穿插了一些书法家创作过程的片段，展示了他们如何通过反复推敲，将诗句的意境通过笔墨淋漓地表现出来，令人叹为观止。这让我意识到，学习书法，不能仅仅停留在技法的层面，更要懂得欣赏和体悟作品所承载的文化和情感。这本杂志，确实是帮助我们提升书法修养的绝佳途径。

评分☆☆☆☆☆

这期的《书法》杂志，拿到手就爱不释手。封面设计一如既往的沉静大气，散发着墨香的质感扑面而来。翻开内页，首先映入眼帘的是一幅幅精美的书法作品，无论是楷书的端庄严谨，还是行书的飘逸洒脱，都让人赏心悦目。我尤其喜欢其中关于魏碑的专题介绍，那些刀削斧凿般的笔画，刚劲古朴的风格，仿佛将人带回了那个刀耕火种的年代，感受着古人的书写智慧和审美情趣。文章对不同碑帖的演变和特点分析得非常透彻，引用了大量的史料和碑拓图片，即使是初学者也能从中获得不少启发。而且，杂志还收录了一些当代书法家的精品力作，他们的创新和探索也为传统书法注入了新的活力，令人耳目一新。整体而言，这一期在内容深度和广度上都做得相当出色，既有扎实的理论分析，又有鲜活的实践展示，是书法爱好者不可多得的读物。

评分☆☆☆☆☆

这本《书法》杂志给我的感觉是，它总能精准地捕捉到当前书法界最热门的话题，并深入浅出地进行解读。这次的3月刊，我注意到关于“数字化时代的书法传承”的讨论非常引人注目。在如今这个信息爆炸的时代，我们如何让古老的书法艺术焕发新的生机，找到与当代人连接的桥梁，是很多书法从业者和爱好者都在思考的问题。杂志邀请了几位不同领域的专家进行了探讨，他们的观点碰撞出了不少火花，有的强调要回归传统，打牢基本功；有的则主张要拥抱科技，利用新媒体进行传播和创新。虽然各有侧重，但都指出了一个共同的方向：书法艺术的生命力在于其自身的创新和发展。读完这部分内容，我感觉自己对书法艺术的未来有了更清晰的认识，也对如何将自己的学习和实践与时代发展相结合有了新的思考。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，《书法》杂志总能在不经意间给我带来惊喜。本期最让我眼前一亮的，是关于“古人如何写字”的专题。它不仅仅是简单地展示古人的书迹，更是从古人的生活习惯、书写工具、学习环境等多个角度，去还原他们真实的创作过程。我看到了古人是如何在简陋的条件下，用竹简、羊毫，甚至是在沙地上练习书法，那种对艺术的执着和热爱，在今天看来尤为难能可贵。文章还穿插了一些有趣的历史典故和趣闻轶事，让整个阅读过程轻松而不失深度。读完之后，我感觉自己与古人的距离瞬间拉近了，也更加理解了“书为心画”的深层含义。原来，书法不仅仅是技巧的展现，更是一种生活态度和精神寄托。

评分☆☆☆☆☆

圣贤书辞，总称文章，非采而何？夫水性虚而沦漪结，木体实而花萼振，文附质也。虎豹无文，则鞟同犬羊；犀兕有皮，而色资丹漆，质待文也。若乃综述性灵，敷写器象，镂心鸟迹之中，织辞鱼网之上，其为彪炳，缛采名矣。

评分☆☆☆☆☆

《说文》之学是根柢之学，它在文字学、训诂学、音韵学、词典学以及文化史上都占有显著的地位。它与词义的关系尤其密切。我们解释古书上的疑难字词之所以离不开《说文》，因为《说文》训释的是词的本义，而本义是词义引申的起点。我们了解了词的本义，就可以根据本义的特点进一步了解引申义、以及和本义毫无关系的假借义。我们了解了哪个字是本字，就可以进而确定通假字，并且掌握文字用法的古今之变。

评分☆☆☆☆☆

赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞

评分☆☆☆☆☆

期期必买，收藏阅读两相宜。

评分☆☆☆☆☆

“比较法”在运用过程中被逐步发展完善，一开始只是笼统粗略地对照未识字和已识字的字形，以后认识到应该从文字可以分解为偏旁的角度去进行字形的分析比较。这种偏旁的比较不仅使字形的对比变得精密合理，而且在释读古文字时能够起到举一反三以简驭繁的作用。如果要进行“偏旁分析”，就必须熟悉小篆的形体结构，就必须熟悉《说文》，因为《说文》的旨趣就在于“说文”、“解字”，即一方面阐述每个独体字的字形的含义，一方面解析每个合体字的构成情况，指明合体字由哪些偏旁构成，以及第个偏旁在记录语词汇的音和义中起什么作用。

评分☆☆☆☆☆

不错。。。。。。。。。

评分☆☆☆☆☆

每期必买。

评分☆☆☆☆☆

每期必买，适合书法爱好者收藏

评分☆☆☆☆☆

如果说，小篆不如甲骨文金文更能体现原始的造字意图，这是《说文》的劣势的话，那么甲骨文金文缺乏大批有影响的文献语言做根据，而《说文》的字义说解来自古代的经传典籍，这又是《说文》的优势。所以，如果要解释古书上的疑难字词或者进行古汉语词汇研究，还要把《说文》作为主要依据。