瘋狂英語:高中英語單詞3500(附光盤)

瘋狂英語:高中英語單詞3500(附光盤) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

吳芬 編
圖書標籤:
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齣版社: 中山大學齣版社
ISBN:9787306045348
版次:1
商品編碼:11674156
品牌:瘋狂英語(CRAZY ENGLISH)
包裝:平裝
叢書名: 瘋狂英語
開本:32開
齣版時間:2013-06-01
用紙:膠版紙
頁數:330
字數:190000
正文語種:中文,英文
附件:光盤

具體描述

內容簡介

  《瘋狂英語:高中英語單詞3500》的四大優點:
  1全麵分析高考詞匯大綱學完本書既可以應對考試.又可以進行日常會話!
  2耳朵、眼睛並用!讓你非常牢固地掌握本書中的單詞!
  3按照一天學習18個單詞的進度,本書課程共分75天進行學習!可以輕鬆記憶。不需強製性學習。
  4按照日常生活的模式,每天準備三個“學習步驟”,一天最短隻需要3分鍾,最長隻需要15分鍾就OK啦!

目錄

01. World View世界觀
02. People人
03. Daily Life日常生活
04. Science&Progress;科學與發展
05. Activities活動
06. Actions動作
07. MentaI State心理狀態
08. Friends朋友
09. Nature自然
10. Study學習
11. Social Life社會百態
12. Sbcial Issues社會聚焦
13.Commerce商務
14.Change變化
15.Judgement判斷

前言/序言


領航未來:大學英語精選閱讀與寫作進階指南(附在綫資源訪問碼) 本書簡介 一、本書定位與目標讀者 《領航未來:大學英語精選閱讀與寫作進階指南》是一本專為全國高等院校本科生,特彆是英語專業一年級及非英語專業高年級學生精心設計的高端英語學習用書。本書旨在突破傳統大學英語教材的局限,聚焦於提升學習者在高階語境下的深度閱讀理解能力與學術寫作規範性。我們深知,麵對日益國際化的學術環境和職場要求,掌握核心詞匯和應試技巧已遠不能滿足需求,真正需要的是構建起一套跨學科的批判性思維與流暢的語言錶達體係。 二、內容結構與核心特色 全書共分為四大模塊,每一模塊都圍繞一個核心的“高級能力提升”目標展開,並采用“理論講解—範文精析—實踐任務—資源拓展”的閉環學習模式。 模塊一:深度閱讀:文本解碼與語篇分析 本模塊摒棄瞭簡單的詞匯記憶和句子翻譯,轉而側重於語篇的宏觀結構把握和深層語義挖掘。 1. 精選文本主題: 涵蓋人文社科(如全球化、社會公正)、自然科學(如前沿科技、環境倫理)和商業管理(如商業道德、創新驅動)三大領域,確保讀者接觸到真實、具有思辨價值的英文原著節選或權威期刊摘要。 2. 閱讀策略訓練: 重點教授“自上而下(Top-Down)”的閱讀方法,包括:如何識彆作者的論點(Thesis Statement)、辨識支撐論據的類型(Anecdotal, Empirical, Logical)、有效識彆轉摺和讓步關係(Signposting)。 3. 批判性閱讀工具箱: 引入邏輯謬誤識彆(Fallacy Detection)練習,要求學生不僅理解“作者說瞭什麼”,更要評估“作者說得對不對”,培養獨立思考的能力。 模塊二:高階詞匯與語塊構建 本部分不以孤立詞匯為中心,而是圍繞“語境化詞匯群”和“學術搭配(Collocations)”展開。 1. 學術詞匯矩陣: 精選GRE/GMAT高頻核心詞匯的“升級版”,即在學術語境中更具功能性的詞匯(如 elucidate 替代 explain,ubiquitous 替代 everywhere)。 2. 詞塊記憶法: 側重於“動詞+介詞+名詞”的固定搭配(Verb + Prepositional Phrase),例如 to engage in a discourse on..., to adhere to the protocol。這極大地增強瞭口語和寫作的自然度。 3. 同義詞辨析的深度: 細緻區分看似相近但語用色彩截然不同的詞匯,例如 imply 與 infer,affect 與 effect,並通過例句分析其在正式文體中的適用場景。 模塊三:學術寫作的結構與規範 這是本書的核心價值所在,旨在引導學生從“寫句子”邁嚮“構建篇章”。 1. 段落構建的“T-E-E-L”框架: 詳細講解如何確保每個支持段落都具備清晰的主題句(Topic Sentence)、充分的闡釋(Explanation)、有力的例證(Evidence)和承上啓下的過渡句(Link)。 2. 議論文寫作的邏輯流: 針對常見的“論證型(Argumentative)”和“說明型(Expository)”文章,提供標準的三段式、五段式結構圖解,強調引言(Introduction)中背景鋪陳的重要性,以及結論(Conclusion)中重申論點並展望未來的技巧。 3. 引用與避免抄襲: 引入基礎的MLA和APA引用格式要求,教授如何準確地轉述(Paraphrasing)和總結(Summarizing)他人觀點,並使用恰當的引述動詞(Reporting Verbs),如 contend, assert, postulate。 模塊四:有效修訂與自我反饋 優秀的文章是在修改中誕生的。本模塊強調自我編輯的重要性。 1. 風格校對清單: 提供一份詳細的“高級寫作自查錶”,涵蓋從句法復雜性、指代一緻性到語氣(Tone)選擇等多個層麵。 2. 冗餘錶達剔除: 訓練學生識彆並刪除“Chunky Language”(冗餘的詞組和套話),將錶達提煉得更簡潔有力。 3. 從被動到主動的轉換練習: 專門針對中文母語者在寫作中過度使用被動語態的問題,進行大量的主動語態優化訓練,以增強文章的動感和力度。 三、學習資源支持(區彆於傳統紙質附送光盤) 本書不附帶傳統的實體光盤,而是提供獨傢的在綫資源訪問碼,確保學習內容的實時更新性和互動性。 1. 音頻資源庫: 所有精選閱讀文本均配有英美澳三地標準發音的朗讀音頻,便於學習者進行“影子跟讀”訓練,提升聽辨和語感。 2. 互動式練習平颱: 訪問碼可登錄配套學習平颱,用戶可以在綫完成章節測試,係統提供即時語法反饋和錯誤分析報告,幫助定位薄弱環節。 3. 範文寫作模闆庫: 提供可下載的、符閤上述規範的各類文章可編輯的結構模闆,供學習者套用練習,快速掌握布局。 4. 每周更新的“熱點詞匯追蹤”: 平颱會根據最新的國際新聞熱點,定期補充和解析當前語境下齣現的新詞匯和新錶達。 本書價值總結: 《領航未來》不僅僅是一本詞匯書或應試手冊,它是一套係統的“學術語言能力構建工程”。通過對深度閱讀、高階詞匯、規範寫作和自我反饋的全麵訓練,本書將幫助學生平穩、高效地從中學英語階段過渡到大學及研究生階段的高級英語應用水平,為未來的學術研究和國際交流奠定堅實的基礎。購買本書,即是投資於未來清晰、有力、且具有說服力的英語錶達能力。

用戶評價

評分

從一個長期備考者的角度來看待這套資料,它最大的貢獻在於提供瞭一個清晰、可量化的學習路徑。你不需要自己去篩選哪些詞重要,哪些不重要,因為這本書已經為你完成瞭大部分的篩選工作,它就像是為你量身定製瞭一個3500個詞匯的“登月計劃”。這本書的厚度和內容的密度,讓人感覺踏實,不會有那種“學瞭等於沒學”的虛無感。不過,正如任何工具書一樣,它的效用發揮程度,百分之八十取決於使用者的“發動機”轉速。對於那些已經能穩定掌握2000詞匯基礎,需要衝擊高分的同學來說,這本書無疑是能幫你突破瓶頸的最後一公裏衝刺工具。我發現書中的部分例句雖然準確,但略顯老套,不太貼閤當下高中生接觸到的閱讀材料的風格,這使得背誦時缺少瞭一點“鮮活感”。至於那張光盤,我主要把它用作背景音,強化對這些詞匯發音和節奏的熟悉度,但如果它能提供一些更具現代感、更符閤考試閱讀材料語境的聽力片段作為輔助材料,那就更完美瞭。總的來說,這是一套非常紮實、目標明確的應試詞匯工具,購買它,你就買到瞭一份明確的、覆蓋高中核心詞匯的“任務清單”。

評分

與其他市麵上那些花裏鬍哨、試圖用漫畫或故事來“包裝”單詞的學習材料相比,這套書給我的感覺是樸實得近乎“硬核”。它幾乎沒有多餘的修飾,目標明確——就是幫你攻剋這3500個目標詞匯。這種純粹的學術導嚮,對於那些已經建立起一定學習習慣、並且自律性較強的同學來說,無疑是一個巨大的福音。我特彆欣賞它在某些高頻動詞和抽象名詞的處理上,提供的那些非常精煉的用法提示。這些提示往往是老師在課堂上會反復強調的“陷阱”點,能提前預警,避免在考試中吃虧。然而,這種“硬核”也帶來瞭一個問題:對於初接觸者或者自學能力較弱的同學,可能會覺得有些枯燥和晦澀。畢竟,語言學習的魅力很大一部分來自於語境和趣味性,而這本書似乎將趣味性置於瞭次要位置,完全服從於記憶效率。光盤的音質倒是很清晰,朗讀者發音標準,但缺乏情感的起伏,聽起來更像是一個高效的語音數據庫,而不是一個“陪練”。我個人認為,如果能在保持其現有結構嚴謹性的基礎上,稍微增加一些拓展性的“文化注解”或者“詞源小貼士”,哪怕隻占全書的5%,都能極大地提升閱讀的粘性和深度記憶的效果。

評分

我對這本書的整體結構和內容覆蓋的全麵性錶示肯定,特彆是它對那些在曆年真題中反復齣現的“高頻核心詞匯”的權重分配,做得相當到位。它明顯是基於大量的考試數據分析後編寫而成的,目標非常精準,幾乎沒有浪費篇幅在那些“錦上添花”的偏僻詞匯上。這種務實的態度,在應試教育背景下是極其寶貴的資源。但我要指齣一點,這本書在“詞匯串聯”方麵的引導似乎做得不夠。高中英語學習的難點在於,詞匯不是孤立的,而是相互關聯、在不同語境中靈活轉換的。我希望看到更多關於“同根詞辨析”或者“形近詞對比”的集中模塊,而不是零散地分布在各個單元中。例如,將與“act”、“dict”、“port”等詞根相關的詞匯進行一次集中的、係統的梳理,能幫助我們建立起更強大的詞匯網絡。光盤的價值在於它提供瞭一個標準化的聽力輸入源,但它似乎隻停留在“讀齣來”的層麵。如果能增加一個“聽寫訓練”或者“快速反應跟讀”的模式,讓學習者在聽的過程中強迫自己進行即時記憶和輸齣,那這本書的實戰價值會飆升。目前的配置更像是一份詳盡的詞典或詞匯手冊,需要學習者自己去構建輸齣的橋梁。

評分

我用瞭這套書大概有一個月的時間,感覺它更像是一個“高強度訓練營”的指導手冊,而不是一個輕鬆的閱讀夥伴。首先要提的是,這本書的排版確實非常緊湊,每一頁都塞滿瞭信息,這對於追求效率的人來說是優點,但對於我這種需要一點留白來整理思路的學習者來說,有時候會感到視覺疲勞。它似乎更側重於“量”的覆蓋,確保你接觸到瞭這3500個核心詞匯,但是,在“深度”的挖掘上,我覺得還有提升空間。比如,對於一些一詞多義的重點詞匯,我希望它能提供更豐富、更貼近現代高中教學大綱的例句,而不是僅僅給齣幾個基礎的、教科書式的解釋。我注意到,書中對一些易混淆詞的區分處理得相當簡潔,這在快速記憶時很有幫助,但在需要進行深入辨析和比較時,略顯單薄。光盤的使用體驗也比較基礎,更偏嚮於“聽讀”的輔助,如果能增加一些互動測試或者即時反饋機製,學習效果可能會更上一層樓。這套書的優勢在於構建瞭一個龐大的詞匯框架,但要真正將這個框架“填充”成血肉豐滿的語言能力,後續還需要大量的個人消化和練習,它提供瞭彈藥,但怎麼打靶,還得靠自己摸索。它更像是嚴謹的詞匯工廠流水綫,高效但略顯機械。

評分

這本書的封麵設計倒是挺吸引人的,那種充滿活力的橙色和藍色搭配,讓人一看就知道是主打效率和衝擊力的。我當初在書店裏被它一下子就吸引住瞭,主要是被“3500”這個數字給震住瞭,感覺這是一套能讓人在短時間內實現質的飛躍的秘籍。不過,說實話,拿到手裏掂瞭掂,感覺內容量是挺紮實的,這可不是那種輕飄飄的“速成寶典”。我最期待的是它附帶的那張光盤,畢竟在聽力輸入和發音矯正方麵,純粹靠死記硬背是遠遠不夠的。我希望那光盤裏的內容不僅僅是簡單的朗讀,最好能有一些場景化的例句,或者更進一步,能提供一些聽說訓練的模塊,這樣纔能真正激活這些單詞,讓它們從紙麵上的符號變成我能自如運用的工具。畢竟高中階段的考試,對詞匯的掌握程度要求越來越高,不僅要認識,還得會用,尤其是在作文和口語輸齣上,詞匯的廣度和深度直接決定瞭分數上限。如果這本書能在詞匯的辨析和用法上做得足夠細緻,而不是簡單地羅列詞義,那我會給它更高的評價。我花瞭點時間瀏覽瞭一下目錄結構,看起來編排是按照一定的邏輯走的,但具體到每個單詞的呈現方式,是否能真正做到“一學就會,一用就對”,還需要在使用中慢慢驗證。總而言之,初印象是建立在對高效學習的期盼和對配套資源的關注上的。

評分

很不錯,很方便

評分

有點模棱倆可,我背完瞭,不打算買這類産品瞭。

評分

部分字打錯瞭 不開心

評分

評分

。。。。。

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1,,,,,,,,,

評分

。。。。。

評分

還不錯,比較實用

評分

很不錯,很方便

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