写给孩子的趣味图解 中华上下五千年（套装1-4册） [7-10岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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木头人儿童创想中心 编

图书标签:

• 历史故事
• 儿童读物
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• 启蒙教育
• 上下五千年
• 少儿历史
• 趣味学习

出版社： 煤炭工业出版社

ISBN：9787502048457

版次：1

商品编码：11678676

包装：平装

开本：16开

出版时间：2015-04-01

用纸：轻型纸

页数：428

套装数量：4

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：7-10岁
　　

　　★Q版漫画与生动故事的完美融合，集真实性、趣味性和启发性于一体，让孩子在“悦读”中感受历史的魅力！
　　★读《上下五千年》比读《十万个为什么》会让孩子学到更多的知识！
　　★生僻字注音，排除独立阅读困难，小学一年级到初中三年级全适用！
　　★名师审校，内容严谨，勾勒中国历史全貌，展示中华文化精粹！

内容简介

　　《写给孩子的趣味图解中华上下五千年（套装共4册）》共分四卷，内容涵盖政治、军事、科技、文化、经济、艺术、民族、法律、外交、教育等诸多方面，既有古往今来极具影响力的历史人物和事件，也有为人们所津津乐道的民间传说与故事，还对各个历史重大发明、发现做了详实的介绍，从盘古开天辟地一直讲到新中国成立，用活泼的语言和生动的漫画将中华悠悠五千年的文明历史鲜活地重现在小读者的面前。

作者简介

　　木头人儿童创想中心，有一支成熟、稳定的编辑队伍，并与国内多家少儿图书出版社建立了长期、密切的合作关系，现阶段的主要工作方向是国内原创童书、绘本的创作。无论是图书内容、绘画艺术，还是排版、装帧，乃至纸张的选择，木头人儿童创想中心都力求做到更好，并一如既往的注重图书品质！

内页插图

精彩书评

　　★人人都知道孩子看的书要配插图，就连课本也是这样设计的。可是，为什么这套Q漫画版《上下五千年》更适合孩子看因为风格。孩子看的书就应该符合孩子的风格。什么是孩子的风格？看看他们是不是愿意看、喜欢看、爱不释手地看就知道了。这套Q漫画版《上下五千年》，我是把它当我的历史课配套教材给我的学生看的。结果证明：这套书能有效帮助孩子理解和记忆更多的历史事件。所以我必须要说，Q漫画版《上下五千年》，好书！
　　——蔡智初中历史老师

目录

《上下五千年1》文明发端——上古三朝盘古开天辟地神农尝百草黄帝大战蚩尤大禹治水姜尚钓鱼武王伐纣烽火戏诸侯诸侯纷争——古人智慧鲍叔牙荐管仲一鼓作气老马识途秦穆公广招人才退避三舍楚庄王一鸣惊人晏子使楚孔子周游列国孔子授徒兴学老子留下五千言诸王争霸——战乱不断卧薪尝胆墨子主张兼爱三家分晋西门豹破除迷信扁鹊起死回生孙膑智斗庞涓屈原投江完璧归赵负荆请罪赵括纸上谈兵王者称霸——华夏一统毛遂自荐荆轲刺秦王千古第一帝秦始皇筑长城陈胜吴广揭竿而起项梁建立子弟兵项羽破釜沉舟汉室江山——东方帝国刘邦约法三章鸿门宴暗渡陈仓四面楚歌大风歌将门虎子卫青和霍去病张骞出使西域司马迁忍辱著《史记》昭君出塞蔡伦改进造纸术张衡制造地动仪三国初立——战火纷飞袁绍拥兵自重曹操煮酒论英雄官渡之战孙氏兄弟踞江东刘备三顾茅庐
……《上下五千年2》《上下五千年3》《上下五千年4》

前言/序言

《少年中国史：图文版》（套装全四册） 激发孩子的好奇心，点燃对中华文明的热爱！ 这是一套专为7-10岁少年儿童量身打造的中国历史启蒙读物，它以生动有趣的图文结合方式，带领小读者穿越时空，亲历中华民族波澜壮阔的五千年历史画卷。我们摒弃了枯燥的说教和晦涩的史料，用孩子们最容易理解和接受的语言，辅以大量精美、富有故事感的插画，将历史人物、重要事件、社会风貌栩栩如生地呈现在眼前，让学习历史变成一场充满惊喜的探险。 【为什么选择《少年中国史：图文版》？】 内容权威，体系完整： 历经专家精心打磨，内容严谨而不失趣味，覆盖了从远古传说到近现代的重要历史时期，脉络清晰，让孩子对中国历史形成整体认知。我们精选了最能代表中国历史发展轨迹的关键节点，让孩子在轻松的阅读中，逐步构建起对祖国历史的完整框架。 图文并茂，视觉盛宴： 每一页都充满了精美的插画，色彩鲜艳，造型生动，与文字内容完美契合。这些插画不仅仅是装饰，更是理解历史的绝佳辅助。它们将遥远的时代、鲜活的人物、壮观的场景具象化，让孩子仿佛置身其中，身临其境地感受历史的魅力。从古代宫殿的恢弘，到战场上的激烈，再到市井的喧嚣，每一幅画面都精心绘制，力求还原历史的真实与鲜活。 语言生动，通俗易懂： 我们深知这个年龄段孩子的阅读特点，特别聘请了儿童文学作家，用贴近孩子生活、充满童趣的语言来讲述历史故事。没有生僻字词，没有复杂的句式，每一个故事都像在听爸爸妈妈讲故事一样，引人入胜，让孩子在不知不觉中吸收知识，爱上阅读。我们努力让历史故事充满戏剧性，通过人物的视角，展现他们的喜怒哀乐，让孩子们更能产生共鸣。 故事驱动，趣味盎然： 我们不只是罗列史实，而是将历史事件巧妙地融入一个个精彩纷呈的故事之中。孩子们将跟随书中鲜活的人物，一起经历那些令人心潮澎湃的时刻：亲眼见证仓颉造字的智慧，与秦始皇一起统一文字，感受唐朝盛世的繁华，跟随郑和下西洋的壮举，甚至还能“穿越”到近代，感受变革的力量……这些故事充满了悬念和趣味，让孩子们渴望知道接下来会发生什么。 知识点拓展，深度思考： 在每个章节的结尾，我们都精心设计了“小知识窗”和“我想知道”栏目。前者会用简洁明了的方式解释相关的历史名词、典故或文化习俗，加深孩子的理解；后者则提出一些引导性的问题，鼓励孩子进行独立思考，培养批判性思维和探究精神，让历史学习不再是被动接受，而是主动探索。 思维启蒙，价值塑造： 阅读历史，不仅仅是记住时间、人物和事件，更是理解文明的传承，感受民族的精神。这套书通过一个个鲜活的例子，向孩子们展示了中华民族的智慧、勇气、坚韧和创造力，引导他们树立正确的历史观和价值观，培养爱国情怀和民族自豪感。让他们明白，今天的幸福生活来之不易，是无数先辈用血汗和智慧创造的。 【套装构成，精彩纷呈】 第一册：远古的传说与最早的王朝 章节预览： 盘古开天辟地、女娲造人、黄帝与炎帝的传说、仓颉造字、夏朝的建立、商朝的兴衰、甲骨文的秘密、青鼎与封神演义的渊源…… 内容亮点： 从神话故事开始，带领孩子走进中华文明的起源。了解传说中的创世英雄，感受早期先民的智慧与生活。通过生动的图画，描绘出早期部落联盟的景象，揭秘神秘的甲骨文，让抽象的文字变得鲜活有趣。 第二册：春秋战国与大一统的开端 章节预览： 周朝的礼乐制度、春秋五霸的争霸、诸子百家的思想碰撞（孔子、老子、墨子等）、战国的兼并战争、秦国统一六国的历程、秦始皇的丰功伟绩（修长城、兵马俑、统一文字度量衡）…… 内容亮点： 这是一个充满变革与思想火花的时代。孩子们将了解到诸侯争霸的激烈，更重要的是，将接触到影响深远的中华思想文化——儒、道、法、墨等流派的精华。通过图解，直观展现诸子百家的思想精髓，以及秦始皇建立统一帝国的伟大工程，感受那个时代的波澜壮阔。 第三册：汉唐盛世与民族的融合 章节预览： 汉朝的强盛与丝绸之路、张骞出使西域、汉武帝的雄才大略、三国鼎立的英雄史诗、魏晋南北朝的文化交融、隋朝的开凿大运河、唐朝的万国来朝与盛世气象（李白、杜甫、武则天）…… 内容亮点： 这是中国历史上最辉煌的时期之一。孩子们将跟随丝绸之路的商队，感受东西方文化的交流；“穿越”到三国，认识那些叱咤风云的英雄人物；亲历大运河的修建，体会古代工程的艰辛与伟大；最后，在长安感受唐朝开放包容、万邦来朝的盛世景象，与诗仙李白、诗圣杜甫一起吟诵壮丽诗篇。 第四册：宋元明清的繁荣与变革 章节预览： 宋朝的经济文化繁荣（科技、艺术、市民生活）、元朝的辽阔疆域与民族政策、明朝的郑和下西洋、资本主义萌芽的出现、清朝的康乾盛世与闭关锁国、鸦片战争的屈辱与抗争、中国近代史的开端…… 内容亮点： 从宋朝精美的瓷器和发达的印刷术，到元朝的蒙古铁骑，再到明朝海上丝绸之路的辉煌，最后步入近代，感受民族危机与觉醒。这部分内容将引导孩子了解中国古代经济、文化、科技发展的顶峰，以及近代以来国家所经历的挑战与变革，为理解现代中国打下基础。 【阅读目标，成就未来】 通过这套《少年中国史：图文版》，我们希望： 点燃学习兴趣： 让孩子不再畏惧历史，而是主动去探索、去了解。 夯实历史基础： 为孩子构建一个清晰、完整的中国历史知识体系。 培养阅读能力： 享受阅读的乐趣，提高理解和表达能力。 塑造民族认同： 了解中华文明的悠久与灿烂，增强民族自豪感和文化自信。 激发探索精神： 鼓励孩子提出问题，主动思考，成为一个具有探究精神的学习者。 《少年中国史：图文版》，是送给孩子一份珍贵的礼物，是开启他们中华文明探索之旅的钥匙。让我们一起，用最有趣的方式，让孩子爱上中国历史，爱上自己的祖国！ 建议零售价： XXX元 适读年龄： 7-10岁 出版社： XXX出版社 作者： XXX 编绘

评分☆☆☆☆☆

真的要夸夸这套书的装帧和设计，拿到手就感觉很有分量，纸张的质感也非常舒服，拿在手里感觉很亲切。而且，每一册的色彩搭配都充满了活力，完全符合小孩子的审美。最让我印象深刻的是那些插图，它们不仅仅是起到装饰作用，更是帮助理解内容的得力助手。你看那些古代人物的服饰、建筑的细节，画得多么精细又考究，让人仿佛穿越回了那个时代。我常常会花很长时间去欣赏那些插图，和书里的文字内容对照着看，这种学习体验比单纯看文字书要有趣太多了，简直是一场视觉和知识的双重盛宴。

评分☆☆☆☆☆

这套书的文字语言真是太有魔力了！它既有历史的厚重感，又充满了现代的活力和幽默感。很多形容词和比喻都用得特别巧妙，把那些遥远的历史人物和事件描绘得栩栩如生，好像他们就在我们身边一样。我尤其喜欢那些带点俏皮的小注释或者小对话，它们像是给历史加了一层有趣的“滤镜”，让原本可能有些严肃的知识点变得轻快起来。这种行文风格，完全避免了传统历史读物的沉闷感，让我愿意一页一页地往下翻，根本停不下来，感觉自己就像在听一位非常博学又健谈的长辈，给我讲他们年轻时听到的那些精彩往事。

评分☆☆☆☆☆

我对这套书的叙事角度非常欣赏。它不是那种高高在上的“知识灌输”，而是很贴近小读者的思维方式，用一种充满好奇和探索的精神来引导我们认识历史。比如，在讲述一些重要的历史转折点时，作者会巧妙地设置悬念或者提出一些“如果……会怎样”的问题，一下子就能抓住我的注意力。这种互动式的提问方式，让我从被动的接受者变成了主动的思考者。读完一个章节，我常常会忍不住跟家人讨论书里的内容，那种分享和交流的快乐，让学习过程变得更加有意义。

评分☆☆☆☆☆

哇，最近读完这套书，简直被里面的故事深深吸引住了！我特别喜欢那种把复杂的历史讲得非常生动有趣的方式。记得有一次，我翻到讲古代发明创造那部分，那些图画真是太棒了，一下子就把抽象的概念变得具体起来，连我这个大人看了都觉得津津有味。书里没有那种枯燥的说教，更像是在跟我们讲一个个精彩的冒险故事。每个小故事都有一个明确的主题，而且叙述的节奏把握得特别好，读起来一点都不会觉得累。我发现，通过这些故事，我对我们国家的历史有了更直观的认识，很多原本觉得很遥远的概念，现在都变得鲜活起来了。

评分☆☆☆☆☆

我原本以为这种“上下五千年”的宏大题材，对小孩子来说可能有点难度，但这本书的编排彻底打消了我的顾虑。它把漫长的时间线切分成了许多个独立又相互关联的小模块，每个模块都能讲一个完整有趣的小故事。这种结构非常适合我们这种注意力容易分散的年龄段。而且，作者在选择历史事件时，也很有取舍的智慧，挑选的都是对理解后续历史发展至关重要的节点，既保证了知识的系统性，又避免了信息过载。每次读完一册，都有一种“原来历史可以这么有趣”的豁然开朗的感觉。

评分☆☆☆☆☆

抢到书券必囤书，早买还能升值……

评分☆☆☆☆☆

满200减100，买了十八本，减下来才一百一十三，比书店便宜好多。书还没看呢。希望能帮助孩子养成学习好习惯。

评分☆☆☆☆☆

很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好

评分☆☆☆☆☆

书还不错，就是包装太过简陋了。

评分☆☆☆☆☆

今购的这套书，不由得精神为之一振，自觉七经八脉为之一畅，与卖家您交流，我只想说，产品实在是太好了，你的高尚情操太让人感动了，本人对此卖家之仰慕如滔滔江水连绵不绝，海枯石烂，天崩地裂，永不变心。交易成功后，我的心情是久久不能平静，自古英雄出少年，卖家年纪轻轻，就有经天纬地之才，定国安邦之智，而今，天佑我大中华，沧海桑田5000年，神州平地一声雷，飞沙走石，大雾迷天，朦胧中，只见顶天立地一金甲天神立于天地间，花见花开，人见人爱，这位英雄手持双斧，二目如电，一斧下去，混沌初开，二斧下去，女娲造人，三斧下去，小生倾倒。得此大英雄，实乃国之幸也，民之福，人之初也，怎不叫人喜极而泣……看着交易成功，我竟产生出一种无以名之的悲痛感——啊，这么好的卖家，如果将来我再也遇不到了，那我该怎么办？直到我毫不犹豫地把卖家的店收藏了，我内心的那种激动才逐渐平静下来，可是我立刻想到这 么好的卖家，倘若别人看不到，那么不是浪费心血吗？经过痛苦的思想斗争，我终于下定决心，牺牲小我，奉献大我。我要以此评价奉献给世人赏阅，我要给好评……评到所有人都看到为止！

评分☆☆☆☆☆

朋友推荐的，活动价，留着孩子以后看的。现在幼儿园小朋友看起来吃力。京东物流超快，快递小哥服务很好

评分☆☆☆☆☆

孩子非常喜欢看，我也爱看，非常好的一套书

评分☆☆☆☆☆

搞活动就买了很多书，也还不错吧

评分☆☆☆☆☆

田英章，字存卿，中国人民大学特聘书法博士生导师，北京大学国学社顾问，清华大学美术学院高研班书法导师，中国楷书网名誉坛主。历任《中华人民共和国国务院任命书》高级书写员，原国家人事部书画人才资格审定委员会执行主任，中国硬笔书法协会首任会长，欧阳询书法艺术研究会会长，中国书画研究院名誉院长，日本国艺书道院教授，日本国际书画艺术联盟副理事长。