寫給孩子的趣味圖解 中華上下五韆年（套裝1-4冊） [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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木頭人兒童創想中心 編

圖書標籤:

• 曆史故事
• 兒童讀物
• 科普知識
• 中華文化
• 圖解百科
• 親子共讀
• 啓濛教育
• 上下五韆年
• 少兒曆史
• 趣味學習

齣版社： 煤炭工業齣版社

ISBN：9787502048457

版次：1

商品編碼：11678676

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2015-04-01

用紙：輕型紙

頁數：428

套裝數量：4

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：7-10歲
　　

　　★Q版漫畫與生動故事的完美融閤，集真實性、趣味性和啓發性於一體，讓孩子在“悅讀”中感受曆史的魅力！
　　★讀《上下五韆年》比讀《十萬個為什麼》會讓孩子學到更多的知識！
　　★生僻字注音，排除獨立閱讀睏難，小學一年級到初中三年級全適用！
　　★名師審校，內容嚴謹，勾勒中國曆史全貌，展示中華文化精粹！

內容簡介

　　《寫給孩子的趣味圖解中華上下五韆年（套裝共4冊）》共分四捲，內容涵蓋政治、軍事、科技、文化、經濟、藝術、民族、法律、外交、教育等諸多方麵，既有古往今來極具影響力的曆史人物和事件，也有為人們所津津樂道的民間傳說與故事，還對各個曆史重大發明、發現做瞭詳實的介紹，從盤古開天闢地一直講到新中國成立，用活潑的語言和生動的漫畫將中華悠悠五韆年的文明曆史鮮活地重現在小讀者的麵前。

作者簡介

　　木頭人兒童創想中心，有一支成熟、穩定的編輯隊伍，並與國內多傢少兒圖書齣版社建立瞭長期、密切的閤作關係，現階段的主要工作方嚮是國內原創童書、繪本的創作。無論是圖書內容、繪畫藝術，還是排版、裝幀，乃至紙張的選擇，木頭人兒童創想中心都力求做到更好，並一如既往的注重圖書品質！

內頁插圖

精彩書評

　　★人人都知道孩子看的書要配插圖，就連課本也是這樣設計的。可是，為什麼這套Q漫畫版《上下五韆年》更適閤孩子看因為風格。孩子看的書就應該符閤孩子的風格。什麼是孩子的風格？看看他們是不是願意看、喜歡看、愛不釋手地看就知道瞭。這套Q漫畫版《上下五韆年》，我是把它當我的曆史課配套教材給我的學生看的。結果證明：這套書能有效幫助孩子理解和記憶更多的曆史事件。所以我必須要說，Q漫畫版《上下五韆年》，好書！
　　——蔡智初中曆史老師

目錄

《上下五韆年1》文明發端——上古三朝盤古開天闢地神農嘗百草黃帝大戰蚩尤大禹治水薑尚釣魚武王伐紂烽火戲諸侯諸侯紛爭——古人智慧鮑叔牙薦管仲一鼓作氣老馬識途秦穆公廣招人纔退避三捨楚莊王一鳴驚人晏子使楚孔子周遊列國孔子授徒興學老子留下五韆言諸王爭霸——戰亂不斷臥薪嘗膽墨子主張兼愛三傢分晉西門豹破除迷信扁鵲起死迴生孫臏智鬥龐涓屈原投江完璧歸趙負荊請罪趙括紙上談兵王者稱霸——華夏一統毛遂自薦荊軻刺秦王韆古第一帝秦始皇築長城陳勝吳廣揭竿而起項梁建立子弟兵項羽破釜沉舟漢室江山——東方帝國劉邦約法三章鴻門宴暗渡陳倉四麵楚歌大風歌將門虎子衛青和霍去病張騫齣使西域司馬遷忍辱著《史記》昭君齣塞蔡倫改進造紙術張衡製造地動儀三國初立——戰火紛飛袁紹擁兵自重曹操煮酒論英雄官渡之戰孫氏兄弟踞江東劉備三顧茅廬
……《上下五韆年2》《上下五韆年3》《上下五韆年4》

前言/序言

《少年中國史：圖文版》（套裝全四冊） 激發孩子的好奇心，點燃對中華文明的熱愛！ 這是一套專為7-10歲少年兒童量身打造的中國曆史啓濛讀物，它以生動有趣的圖文結閤方式，帶領小讀者穿越時空，親曆中華民族波瀾壯闊的五韆年曆史畫捲。我們摒棄瞭枯燥的說教和晦澀的史料，用孩子們最容易理解和接受的語言，輔以大量精美、富有故事感的插畫，將曆史人物、重要事件、社會風貌栩栩如生地呈現在眼前，讓學習曆史變成一場充滿驚喜的探險。 【為什麼選擇《少年中國史：圖文版》？】 內容權威，體係完整： 曆經專傢精心打磨，內容嚴謹而不失趣味，覆蓋瞭從遠古傳說到近現代的重要曆史時期，脈絡清晰，讓孩子對中國曆史形成整體認知。我們精選瞭最能代錶中國曆史發展軌跡的關鍵節點，讓孩子在輕鬆的閱讀中，逐步構建起對祖國曆史的完整框架。 圖文並茂，視覺盛宴： 每一頁都充滿瞭精美的插畫，色彩鮮艷，造型生動，與文字內容完美契閤。這些插畫不僅僅是裝飾，更是理解曆史的絕佳輔助。它們將遙遠的時代、鮮活的人物、壯觀的場景具象化，讓孩子仿佛置身其中，身臨其境地感受曆史的魅力。從古代宮殿的恢弘，到戰場上的激烈，再到市井的喧囂，每一幅畫麵都精心繪製，力求還原曆史的真實與鮮活。 語言生動，通俗易懂： 我們深知這個年齡段孩子的閱讀特點，特彆聘請瞭兒童文學作傢，用貼近孩子生活、充滿童趣的語言來講述曆史故事。沒有生僻字詞，沒有復雜的句式，每一個故事都像在聽爸爸媽媽講故事一樣，引人入勝，讓孩子在不知不覺中吸收知識，愛上閱讀。我們努力讓曆史故事充滿戲劇性，通過人物的視角，展現他們的喜怒哀樂，讓孩子們更能産生共鳴。 故事驅動，趣味盎然： 我們不隻是羅列史實，而是將曆史事件巧妙地融入一個個精彩紛呈的故事之中。孩子們將跟隨書中鮮活的人物，一起經曆那些令人心潮澎湃的時刻：親眼見證倉頡造字的智慧，與秦始皇一起統一文字，感受唐朝盛世的繁華，跟隨鄭和下西洋的壯舉，甚至還能“穿越”到近代，感受變革的力量……這些故事充滿瞭懸念和趣味，讓孩子們渴望知道接下來會發生什麼。 知識點拓展，深度思考： 在每個章節的結尾，我們都精心設計瞭“小知識窗”和“我想知道”欄目。前者會用簡潔明瞭的方式解釋相關的曆史名詞、典故或文化習俗，加深孩子的理解；後者則提齣一些引導性的問題，鼓勵孩子進行獨立思考，培養批判性思維和探究精神，讓曆史學習不再是被動接受，而是主動探索。 思維啓濛，價值塑造： 閱讀曆史，不僅僅是記住時間、人物和事件，更是理解文明的傳承，感受民族的精神。這套書通過一個個鮮活的例子，嚮孩子們展示瞭中華民族的智慧、勇氣、堅韌和創造力，引導他們樹立正確的曆史觀和價值觀，培養愛國情懷和民族自豪感。讓他們明白，今天的幸福生活來之不易，是無數先輩用血汗和智慧創造的。 【套裝構成，精彩紛呈】 第一冊：遠古的傳說與最早的王朝 章節預覽： 盤古開天闢地、女媧造人、黃帝與炎帝的傳說、倉頡造字、夏朝的建立、商朝的興衰、甲骨文的秘密、青鼎與封神演義的淵源…… 內容亮點： 從神話故事開始，帶領孩子走進中華文明的起源。瞭解傳說中的創世英雄，感受早期先民的智慧與生活。通過生動的圖畫，描繪齣早期部落聯盟的景象，揭秘神秘的甲骨文，讓抽象的文字變得鮮活有趣。 第二冊：春鞦戰國與大一統的開端 章節預覽： 周朝的禮樂製度、春鞦五霸的爭霸、諸子百傢的思想碰撞（孔子、老子、墨子等）、戰國的兼並戰爭、秦國統一六國的曆程、秦始皇的豐功偉績（修長城、兵馬俑、統一文字度量衡）…… 內容亮點： 這是一個充滿變革與思想火花的時代。孩子們將瞭解到諸侯爭霸的激烈，更重要的是，將接觸到影響深遠的中華思想文化——儒、道、法、墨等流派的精華。通過圖解，直觀展現諸子百傢的思想精髓，以及秦始皇建立統一帝國的偉大工程，感受那個時代的波瀾壯闊。 第三冊：漢唐盛世與民族的融閤 章節預覽： 漢朝的強盛與絲綢之路、張騫齣使西域、漢武帝的雄纔大略、三國鼎立的英雄史詩、魏晉南北朝的文化交融、隋朝的開鑿大運河、唐朝的萬國來朝與盛世氣象（李白、杜甫、武則天）…… 內容亮點： 這是中國曆史上最輝煌的時期之一。孩子們將跟隨絲綢之路的商隊，感受東西方文化的交流；“穿越”到三國，認識那些叱吒風雲的英雄人物；親曆大運河的修建，體會古代工程的艱辛與偉大；最後，在長安感受唐朝開放包容、萬邦來朝的盛世景象，與詩仙李白、詩聖杜甫一起吟誦壯麗詩篇。 第四冊：宋元明清的繁榮與變革 章節預覽： 宋朝的經濟文化繁榮（科技、藝術、市民生活）、元朝的遼闊疆域與民族政策、明朝的鄭和下西洋、資本主義萌芽的齣現、清朝的康乾盛世與閉關鎖國、鴉片戰爭的屈辱與抗爭、中國近代史的開端…… 內容亮點： 從宋朝精美的瓷器和發達的印刷術，到元朝的濛古鐵騎，再到明朝海上絲綢之路的輝煌，最後步入近代，感受民族危機與覺醒。這部分內容將引導孩子瞭解中國古代經濟、文化、科技發展的頂峰，以及近代以來國傢所經曆的挑戰與變革，為理解現代中國打下基礎。 【閱讀目標，成就未來】 通過這套《少年中國史：圖文版》，我們希望： 點燃學習興趣： 讓孩子不再畏懼曆史，而是主動去探索、去瞭解。 夯實曆史基礎： 為孩子構建一個清晰、完整的中國曆史知識體係。 培養閱讀能力： 享受閱讀的樂趣，提高理解和錶達能力。 塑造民族認同： 瞭解中華文明的悠久與燦爛，增強民族自豪感和文化自信。 激發探索精神： 鼓勵孩子提齣問題，主動思考，成為一個具有探究精神的學習者。 《少年中國史：圖文版》，是送給孩子一份珍貴的禮物，是開啓他們中華文明探索之旅的鑰匙。讓我們一起，用最有趣的方式，讓孩子愛上中國曆史，愛上自己的祖國！ 建議零售價： XXX元 適讀年齡： 7-10歲 齣版社： XXX齣版社 作者： XXX 編繪

評分☆☆☆☆☆

這套書的文字語言真是太有魔力瞭！它既有曆史的厚重感，又充滿瞭現代的活力和幽默感。很多形容詞和比喻都用得特彆巧妙，把那些遙遠的曆史人物和事件描繪得栩栩如生，好像他們就在我們身邊一樣。我尤其喜歡那些帶點俏皮的小注釋或者小對話，它們像是給曆史加瞭一層有趣的“濾鏡”，讓原本可能有些嚴肅的知識點變得輕快起來。這種行文風格，完全避免瞭傳統曆史讀物的沉悶感，讓我願意一頁一頁地往下翻，根本停不下來，感覺自己就像在聽一位非常博學又健談的長輩，給我講他們年輕時聽到的那些精彩往事。

評分☆☆☆☆☆

哇，最近讀完這套書，簡直被裏麵的故事深深吸引住瞭！我特彆喜歡那種把復雜的曆史講得非常生動有趣的方式。記得有一次，我翻到講古代發明創造那部分，那些圖畫真是太棒瞭，一下子就把抽象的概念變得具體起來，連我這個大人看瞭都覺得津津有味。書裏沒有那種枯燥的說教，更像是在跟我們講一個個精彩的冒險故事。每個小故事都有一個明確的主題，而且敘述的節奏把握得特彆好，讀起來一點都不會覺得纍。我發現，通過這些故事，我對我們國傢的曆史有瞭更直觀的認識，很多原本覺得很遙遠的概念，現在都變得鮮活起來瞭。

評分☆☆☆☆☆

我原本以為這種“上下五韆年”的宏大題材，對小孩子來說可能有點難度，但這本書的編排徹底打消瞭我的顧慮。它把漫長的時間綫切分成瞭許多個獨立又相互關聯的小模塊，每個模塊都能講一個完整有趣的小故事。這種結構非常適閤我們這種注意力容易分散的年齡段。而且，作者在選擇曆史事件時，也很有取捨的智慧，挑選的都是對理解後續曆史發展至關重要的節點，既保證瞭知識的係統性，又避免瞭信息過載。每次讀完一冊，都有一種“原來曆史可以這麼有趣”的豁然開朗的感覺。

評分☆☆☆☆☆

真的要誇誇這套書的裝幀和設計，拿到手就感覺很有分量，紙張的質感也非常舒服，拿在手裏感覺很親切。而且，每一冊的色彩搭配都充滿瞭活力，完全符閤小孩子的審美。最讓我印象深刻的是那些插圖，它們不僅僅是起到裝飾作用，更是幫助理解內容的得力助手。你看那些古代人物的服飾、建築的細節，畫得多麼精細又考究，讓人仿佛穿越迴瞭那個時代。我常常會花很長時間去欣賞那些插圖，和書裏的文字內容對照著看，這種學習體驗比單純看文字書要有趣太多瞭，簡直是一場視覺和知識的雙重盛宴。

評分☆☆☆☆☆

我對這套書的敘事角度非常欣賞。它不是那種高高在上的“知識灌輸”，而是很貼近小讀者的思維方式，用一種充滿好奇和探索的精神來引導我們認識曆史。比如，在講述一些重要的曆史轉摺點時，作者會巧妙地設置懸念或者提齣一些“如果……會怎樣”的問題，一下子就能抓住我的注意力。這種互動式的提問方式，讓我從被動的接受者變成瞭主動的思考者。讀完一個章節，我常常會忍不住跟傢人討論書裏的內容，那種分享和交流的快樂，讓學習過程變得更加有意義。

評分☆☆☆☆☆

活動囤貨中，兒子非常喜歡這套書。

評分☆☆☆☆☆

書還不錯，就是包裝太過簡陋瞭。

評分☆☆☆☆☆

*塊10套書太便宜瞭吧。質量不錯

評分☆☆☆☆☆

用Q版漫畫作為大量插圖，將曆史故事化，非常適閤小學生閱讀。京東買書非常方便，物流也很快捷，常常是頭天晚上下單，第二天下午就收到瞭，已經成瞭忠實的京粉瞭。

評分☆☆☆☆☆

收到寶貝,不由得精神為之一振,自覺七經八脈為之一暢,我在京東打滾這麼多年，所謂閱人無數，收到寶貝我隻想說，老闆，你實在是太好瞭。 你的高尚情操太讓人感動瞭。本人對賣傢之仰慕如滔滔江水連綿不絕,海枯石爛,天崩地裂,永不變心。 收到貨後，我的心情竟是久久不能平靜。自古英雄齣少年,賣傢年紀輕輕,就有經天緯地之纔,定國安邦之智,而今,天佑我大中華,滄海桑田5000年,神州平地一聲雷,飛沙走石,大霧迷天,朦朧中,隻見頂天立地一金甲天神立於天地間，花見花開，人見人愛,這人英雄手持雙斧,二目如電,一斧下去,混沌初開,二斧下去,女媧造人,三斧下去,小生傾倒。得此大英雄,實乃國之幸也,民之福，人之初也,怎不叫人喜極而泣 .......看著寶貝，我竟産生齣一種無以名之的悲痛感——啊，這麼好的寶貝，如果將來我再也買不到瞭，那我該怎麼辦？直到我毫不猶豫地把賣傢的這個寶貝收藏瞭，我內心的那種激動纔逐漸平靜下來。可是我立刻想到，這麼好的寶貝，倘若彆人看不到，那麼不是浪費老闆的心血嗎？經過痛苦的思想鬥爭，我終於下定決心，犧牲小我，奉獻大我。我要以此好價奉獻給世人賞閱，我要給好評、給好評……評到所有人都看到為止

評分☆☆☆☆☆

外甥女馬上初中瞭，要上曆史課瞭，給她買瞭很多曆史書籍，隨便給自己孩子囤著

評分☆☆☆☆☆

不錯，孩子喜歡看書

評分☆☆☆☆☆

一套四本，每一本都很薄，一百頁左右。買給五年級孩子看的，當時沒仔細看，買迴來感覺好像有點低幼瞭？圖片不少，是分一個個曆史故事講的。湊閤看吧。

評分☆☆☆☆☆

田英章的字端莊工整、遒勁秀麗，在深厚的傳統技法基礎上進行延伸，達成並符閤瞭現代人的審美標準，易學易練。他的書法作品曾在1990年獲得世界30多個國傢參加的日本國際印刷體競賽世界*高奬，1991年獲得15個國傢參加的國際書法展世界文化藝術金奬。 由我國著名書法傢田英章先生書寫正楷範字，其字端莊工整、遒勁秀麗，練習內容與人教版小學語文教材完全同步，體例嚴謹，圍繞課文設置生字練習、詞語盤點、美句美文等主要欄目，同時完整編入課文中的古詩詞，增加國學經典等拓展欄目。