英文原版 Oxford Junior Illustrated Dictionary 牛津儿童图画字典

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店铺: 绿山墙进口英文儿童图书专营店
出版社: Oxford University Press
ISBN:9780192732606
商品编码:11689281635

具体描述

装 帧:平装作 者:Oxford Dictionaries开 本:19 x 24.7 CM页 数:272页(含扉页)语 言:英语IS BN :9780192732606出版社:Oxford University Press 
 新版的牛津儿童图画辞典,收入4000多个词条、全新插图以及照片。全书排版经过重新设计,使用更方便,也更能吸引现代孩子的目光。每一则磁条都简单清楚,词意解释编上号码,一目了然。所有的词都有词性说明、词类变化,还有例句。每一页都有清楚的字母索引,并标出此页的单词,让孩子查找起来更快、更方便。 每回孩子如果有不认识的字词,爸爸妈妈不要急著告诉孩子意思。建议孩子,去辞典裡翻翻看。辞典裡不但有清楚的解释,还有彩色的图解,更有例句告诉孩子怎么用。有了这本辞典,孩子能够很快学会如何自己查字典,不但培养独立学习的精神,更能在不知不觉间建立词彙能力。除此之外,牛津出版社也提供了有趣的课堂以及课后文字游戏,让读者能把这本辞典的功能发挥到大!详见:www.oxforddictionaries.com/schools 封面图: 
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 实物书拍照:

 
 

好的,以下是一份专门针对其他书籍的、详细且不包含《牛津儿童图画字典》(Oxford Junior Illustrated Dictionary)内容的图书简介草稿。 --- 图书简介 《跨越时空的建筑奇迹:古今中外结构艺术的演变与哲学》 主题定位: 本书是一部跨学科的深度研究著作,旨在系统梳理人类自史前文明至现代社会在建筑结构与空间美学上的发展脉络。它超越了单纯的建筑史罗列,深入探讨了不同时代背景、文化信仰、技术约束与自然环境如何共同塑造了人类栖居与纪念性建筑的形态与功能。 核心内容概述: 本书分为五大部分,共二十章,辅以大量高清的结构图解、历史照片与实地考察手绘稿。 第一部分:根基与起源——早期文明的物质表达(约占全书20%) 本部分聚焦于人类定居之初的建筑实践。我们首先探讨了史前巨石阵的力学布局,分析了它们在天文学对齐与集体仪式中的结构作用。随后,重点剖析了美索不达米亚的泥砖技术,如空中花园的灌溉系统与吉库拉塔(Ziggurat)的层叠结构如何体现早期的垂直愿景。在古埃及部分,本书不再赘述金字塔的建造过程,而是侧重于分析“斜面理论”和“平衡应力点”在萨卡拉阶梯金字塔向吉萨圆锥体过渡中的结构性改进,以及石块运输对周边聚落功能布局的影响。 第二部分:秩序与永恒——古典时代的结构哲学(约占全书25%) 这一部分深入希腊与罗马的辉煌成就。对于古希腊,我们详细解构了帕特农神庙的“视觉矫正技术”——包括柱身的“坦度”(Entasis)和基座的微小弯曲,这些并非单纯的美学修饰,而是对材料在重力作用下形变预判的精确计算。罗马部分的核心在于混凝土的发明与应用。本书详尽阐述了火山灰(Pozzolana)对水下结构稳定性的革命性贡献,并将其与万神殿穹顶的“无支撑跨度之最”相结合,分析其内部的“暗室减重环”结构对整体受力的优化。此外,我们还对比了罗马引水渠(Aqueducts)中拱券的“推力分散”原理,并探讨了这些结构如何支撑了庞大帝国的城市化进程。 第三部分:信仰与张力——中世纪的垂直追求(约占全书25%) 中世纪是结构力学从“厚重防御”向“轻盈采光”转型的关键时期。本书将哥特式大教堂视为一种结构上的“工程奇迹”。我们详细剖析了飞扶壁(Flying Buttresses)的功能性,将其视为一种外部的“应力反馈系统”,如何将中殿墙体侧推的水平力有效地引导至地面。不同于简单的图像展示,本书提供了复杂教堂(如兰斯大教堂与科隆大教堂)的“力流线图”,以直观地展示拱顶肋架(Rib Vaults)如何将重量集中传导至特定的尖柱上。同时,我们也探究了拜占庭建筑中,如圣索菲亚大教堂,如何利用“半穹顶群”这一半开放的结构系统,实现光线与空间的无缝融合。 第四部分:理性与材料——文艺复兴至工业革命的变革(约占全书20%) 文艺复兴时期,建筑师重新拾起了古典的比例学,但加入了对静力学的更深层次理解。本书着重分析了布鲁内莱斯基在佛罗伦萨大教堂穹顶上的“鱼骨榫卯结构”和“双壳体自支撑”设计,这代表了人类在缺乏现代脚手架支持下,对复杂几何结构控制的顶峰。工业革命带来了新材料的冲击。本书重点分析了铸铁和钢材的引入如何从根本上改变了建筑的承重方式。我们通过对19世纪水晶宫和埃菲尔铁塔的结构分析,探讨了网格结构(Truss Structure)如何实现更长的跨度与更轻的自重,标志着建筑美学开始服从于“结构即装饰”的理性原则。 第五部分:未来与重塑——现代主义与当代挑战(约占全书5%) 本部分关注20世纪至今的结构创新。我们探讨了勒·柯布西耶的“自由平面”(Free Plan)得以实现的基础——钢筋混凝土框架结构。随后,本书转向当代,讨论了张拉整体结构(Tensegrity)的理论应用及其在空间结构中的潜力。最后,本书以对气候变化和可持续性的反思作结,考察了诸如仿生结构和参数化设计如何影响未来建筑对材料效率和环境适应性的追求。 本书特色: 1. 结构可视化: 每一关键结构转折点均配有专业绘制的剖面图和力学受力模型,帮助读者直观理解材料的受力状态。 2. 跨文化比较: 将中国古代木结构(如榫卯技术对柔性的适应)与西方石结构(对刚性的极致追求)进行系统对比,展示不同文化背景下的结构智慧。 3. 技术考古深度: 聚焦于“如何建造”而非“建造了什么”,深入挖掘了古代工匠在没有现代测绘工具下实现复杂工程的知识体系。 目标读者: 本书适合建筑设计专业学生、土木工程从业者、历史文化研究人员,以及所有对人类智慧如何通过物质形态表达自身宏伟愿景抱有浓厚兴趣的读者。它提供了一个理解建筑不仅仅是庇护所,更是凝固的历史与哲学的全新视角。

用户评价

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这本书的排版设计简直是教科书级别的典范,体现了专业出版机构应有的严谨与细致。每一页的布局都经过深思熟虑,视觉上非常清爽、不拥挤,即使一次性展示多个词条,读者的眼睛也不会感到疲劳。字体的选择也极其用心,清晰、圆润,大小适中,非常适合正在学习拼读和识别字母的孩子。索引和查找系统的设计也考虑到了不同年龄段的认知差异,查找路径直观明了,让孩子可以轻松地定位到目标词汇。我尤其欣赏它在词条展示上的层次感:主词汇、音标、词性、简洁释义,以及那个点睛之笔的插图,所有元素排列得井井有条,主次分明。这种清晰的结构不仅有助于知识的有效输入,也潜移默化地培养了孩子们对信息整理和逻辑性的初步认知。相较于一些内容堆砌、版面混乱的同类产品,这本字典更像是一个精心布置的学习空间,每一个角落都引导着孩子有序地探索语言的奥秘,这种对用户体验的极致追求,让人印象深刻。

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这本书的插图设计真是太棒了,简直是视觉的盛宴。每一个词条的配图都充满了童趣和想象力,色彩运用大胆又不失和谐,完全抓住了孩子们的好奇心。我看到好多复杂难懂的词汇,在配图的辅助下瞬间变得清晰明了。比如“ubiquitous”这个词,光看文字解释可能一头雾水,但图上展示了手机、电脑、广告牌无处不在的场景,孩子一下子就理解了“到处都是”的含义。而且,这些插图并非简单的图片堆砌,它们巧妙地融入了文化元素和生活场景,让学习过程充满了探索的乐趣。我的孩子每次翻阅这本字典,都会被那些生动的小细节吸引住,有时甚至会主动指着图片问我:“妈妈,这个词是什么意思呀?”这种主动学习的积极性,是我作为家长最欣慰的。不同于那些只有黑白线条的传统词典,这本彩色图画字典真正做到了“寓教于乐”,让学习一门语言不再是枯燥的任务,而是一次充满色彩和惊喜的冒险。我特别欣赏它对一些抽象概念的处理方式,设计师们显然花了很多心思去思考如何用最直观的方式来呈现它们,这对于处于形象思维主导阶段的儿童来说,是至关重要的学习辅助工具。

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从耐用性和制作工艺的角度来看,这本书的品质完全配得上“牛津”这个金字招牌。我家的孩子是出了名的“破坏王”,书本经常遭受各种“酷刑”,包括但不限于被拉扯、被弄湿甚至被当作积木。然而,这本字典的封面和内页纸张质量都非常出色,摸起来有韧性,不易撕破。装订也非常牢固,即使被反复翻阅,也没有出现散页的迹象。要知道,对于一本高频使用的工具书来说,耐用性是衡量其价值的重要标准之一。一本容易损坏的字典,不仅会增加家长的经济负担,更会因为残破的外观影响孩子的阅读兴趣。这本字典经受住了我们家日常使用的考验,依然保持着整洁和美观。这种对物理品质的坚持,体现了出版方对产品生命周期和用户长期使用的尊重,让我觉得这笔投资非常值得,它完全有潜力成为陪伴孩子度过小学阶段的忠实伙伴,甚至可以被传承。

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作为一本面向初级学习者的工具书,其词汇的选择和难度的把控达到了一个非常精妙的平衡点。它收录的词汇既贴近日常生活的实际使用场景,确保了孩子能快速将学到的知识运用到交流中,又适当地引入了一些稍具挑战性但又非常实用的核心词汇。我注意到它在基础高频词汇上的覆盖率非常扎实,这为构建坚实的词汇基础提供了保障。更令人称道的是,它对词义的解释极其简洁、准确,完全避免了使用成人词典中那些晦涩难懂的定义。例如,对于一个动词的解释,它不会用一长串复杂的从句来描述,而是用一两句通俗易懂的话,配上精确的插图,让孩子毫不费力就能掌握其核心意义。这种“少即是多”的编辑理念,非常符合儿童的认知规律。我女儿现在很少会因为查字典而感到沮丧,因为她知道翻开这本书,总能很快找到她需要的,而且是她能理解的解释。这极大地增强了她独立学习的信心,让她不再依赖大人随时提供帮助,真正实现了“自主学习”的第一步。

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这本书在辅助语言学习的维度上,展现了超越传统字典的教学功能。它不仅仅是提供“词汇=解释”的简单映射,更像是为孩子搭建了一个微型的英语文化和认知桥梁。例如,它在解释一些与节日、国家标志性事物相关的词汇时,插图不仅展示了物体本身,还融入了相关的背景信息,让孩子在学习新词的同时,也接触到了西方世界的风俗习惯和基本常识。这种跨学科的知识渗透,极大地拓宽了孩子的视野。我发现,当我们一起阅读这本字典时,常常能从一个词延伸到一段关于历史、地理或科学的小讨论。它极大地激发了孩子的好奇心,将语言学习的边界从单纯的词汇记忆拓展到了对更广阔世界的探索欲。这本工具书真正做到了“授人以渔”,它教导孩子如何通过视觉和语境来理解和记忆一个陌生的概念,这种方法论的培养,其价值远超字典本身所包含的词汇量。

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