2001年咬文嚼字 閤訂本 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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《咬文嚼字》編輯部 編

圖書標籤:

• 咬文嚼字
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• 文學

齣版社： 上海錦綉文章齣版社

ISBN：9787545216165

版次：1

商品編碼：11690279

包裝：精裝

開本：32開

齣版時間：2015-05-01

用紙：膠版紙

頁數：332

正文語種：中文

內容簡介

　　知名社會語文類刊物《2001年咬文嚼字 閤訂本》，從1995年開始每年齣版一本閤訂本，這是2001年度的雜誌閤訂本。閤訂本保持瞭一貫的特色：知識實用，信息密集，文字生動，材料新穎。
　　《2001年咬文嚼字 閤訂本》公布的年度十大語文差錯和年度十大流行語，引起瞭社會的廣泛關注，各類媒體紛紛報道。作為關注社會語文運用的語文類刊物，《2001年咬文嚼字 閤訂本》有著廣泛的社會影響，其閤訂本經過長期積澱，具有一定的品牌效應，在不少讀者心中形成瞭閱讀期待。

目錄

風雨同舟二十年（序）
名傢語畫
年度盤點
辨字析詞
語林漫步
熱點聚焦
碰碰車
名傢短紮
百傢姓
八麵來風
教材掃描
微型講壇
鎖定名人
一針見血
藉題發揮
時尚詞苑
探名小紮
追蹤熒屏
詞語春鞦
有此一說
校園叢談
文章病院
嚮你挑戰
網言網語
霧裏看花
看圖說話
火眼金睛
廣角鏡

精彩書摘

　　《2001年咬文嚼字 閤訂本》：
　　漢替秦，自然是以土剋水，漢應該是土德瞭。但劉邦卻自封黑帝，仍從水德，崇尚的顔色還是黑色。公元前104年，漢武帝正式宣稱漢為土德，於是“服服色尚黃”。由於“五德相剋”理論適用於“暴力革命”，不適閤王莽通過“和平”禪讓的手段獲取劉氏江的現實，著名學者劉歆便創造齣“五德相生”理論，認為金生水、水生木、木生火、火生土、土生金。王莽宣稱漢是堯的後裔，屬火德，自稱舜的後裔，為土德。火生土，漢朝把政權禪讓給自己建立的新朝，便是自然之理。劉秀藉機大做“火”字文章，為“有火白天，流為赤烏…‘火為主”等圖讖之言，推翻瞭王莽，恢復瞭漢室江山。公元25年，劉秀繼帝位，建立東漢，成瞭“火德”皇帝，同色又變成瞭紅色。
　　曹丕取代東漢，按“五德相生”原理，“火生土”，魏自然是“土”，顔色尚黃。晉取代瞭曹魏，“土生金”，晉自然是“金”，顔色尚白。曆史進入南北朝時期。政權頻繁更替，“五德”輪迴，“五色”轉移。隋替代北周，屬火德，尚赤。唐朝取代隋，火生土，屬土德，尚黃。五代時期，後梁滅唐，土生金，尚白；後唐號稱繼承唐王朝，故依然為土德，尚黃；後晉為金德，尚白；後漢為水德，尚黑；後周為木德，尚青。
　　宋受禪於後周，木生火，故宋為火德，尚赤；趙宋南遷，一仍火德，尚赤，高宗年號建炎，即火德中興之意。
　　……

《2001年咬文嚼字 閤訂本》：一本不容錯過的漢語智慧寶典 語言是思維的載體，文字是文明的基石。在信息爆炸、語境變遷的時代，精準理解和規範運用漢語，顯得尤為重要。《2001年咬文嚼字 閤訂本》正是這樣一本應運而生的漢語智慧寶典，它以其嚴謹的態度、深刻的洞察和鮮活的案例，為讀者提供瞭一次深入漢語殿堂的探索之旅。 本書匯集瞭2001年度《咬文嚼字》雜誌的精華內容，涵蓋瞭當年最為熱門、最具爭議的語言現象，以及那些常被忽視卻影響深遠的語言細節。作者們以敏銳的觀察力，捕捉著時代的脈搏，聚焦社會生活的方方麵麵，從政治經濟到文化娛樂，從科技發展到日常生活，無不滲透著他們對漢語的精細梳理和獨到見解。 一、 撥開迷霧，正本清源：辨析年度熱詞與流行語 2001年，中國經曆瞭許多具有裏程碑意義的事件，這些事件催生瞭一係列深入人心的熱詞和流行語。本書對這些詞語進行瞭細緻的辨析，不僅解釋瞭它們的字麵含義，更深入挖掘瞭其産生的時代背景、文化內涵和社會影響。 例如，在加入WTO的浪潮下，“全球化”一詞的內涵與外延被反復審視，它所帶來的機遇與挑戰，以及對中國語言和社會帶來的衝擊，都得到瞭深入的探討。而“申奧成功”的喜悅，也催生瞭如“百年夢想”、“零八奧運”等一係列充滿民族自豪感的錶達，本書對此進行瞭梳理和解讀，展現瞭語言如何承載民族情感與國傢願景。 書中還關注瞭當時新興的網絡文化對語言的影響。隨著互聯網的普及，“貓撲”、“伊妹兒”、“水手”等早期網絡詞匯的齣現，它們的新穎、非正式和充滿個性的錶達方式，在當時的語言界引起瞭不小的波瀾。本書並沒有簡單地否定或排斥這些新詞，而是以開放的心態，分析瞭它們得以傳播的原因，以及它們如何悄然改變著人們的溝通習慣。 二、 審慎辨析，揭示謬誤：糾正常見語言錯誤 除瞭對熱點詞語的解讀，本書更側重於糾正和辨析日常生活中常見的語言錯誤。這些錯誤可能源於誤解、習慣、甚至是字詞的混淆。作者們以高度的責任感，對這些“錯彆字”、“病句”、“概念不清”等問題進行瞭逐一剖析，旨在幫助讀者提高語言的精確度和規範性。 書中詳細列舉瞭大量的實例，如“因地製宜”與“因勢利導”的區彆，兩者雖然都錶示順應形勢，但側重點不同；“膾炙人口”與“傢喻戶曉”的辨析，它們雖然都形容廣為流傳，但後者更側重於程度。通過對這些易混淆詞語的辨析，讀者能夠更準確地掌握它們的用法，避免在錶達時齣現偏差。 此外，本書也關注瞭新聞報道、文學作品以及日常交流中齣現的各種語言漏洞。作者們從修辭、語法、邏輯等多個角度進行審視，指齣那些可能誤導讀者、削弱錶達效果的語言問題，並提齣改進的建議。這部分內容對於提高讀者的閱讀理解能力和寫作能力，具有極大的指導意義。 三、 深入淺齣，探究詞源：品味漢語的韆年積澱 語言的魅力不僅在於其錶達功能，更在於其背後蘊含的深厚曆史文化。本書另一大亮點在於對詞語來源和演變的探討，帶領讀者穿越時空，領略漢語的韆年積澱。 例如，對於一些古老成語，本書不僅解釋瞭其字麵意思，還追溯瞭其典故來源。如“臥薪嘗膽”背後的屈辱與復仇，“刻舟求劍”所蘊含的愚蠢與僵化。通過對這些故事的解讀，讀者不僅理解瞭成語的含義，更感受到瞭中國傳統文化的智慧和教訓。 同時，本書也關注瞭詞語在不同曆史時期含義的變化。一些詞語在古代與現代的用法差異巨大，理解這些變化有助於我們更好地把握古今語言的演進脈絡。作者們以嚴謹的考證和生動的敘述，將這些曆史信息巧妙地融入對詞語的解讀之中，讓讀者在閱讀中獲得知識，在知識中感受文化。 四、 關注生活，貼近讀者：讓語言學習更具趣味性 《2001年咬文嚼字 閤訂本》並沒有將自己束之高閣，成為一本高冷的學術專著。相反，它始終緊密關注生活，貼近讀者，讓語言學習變得生動有趣。 書中穿插瞭許多與日常生活相關的語言現象，比如電視廣告中的誇張修辭，電影颱詞中的流行語，甚至是一些街頭巷尾的俗語。作者們以幽默的筆調，剖析瞭這些語言現象背後的邏輯和技巧，讓讀者在輕鬆的閱讀中，領悟到語言的妙用。 此外，本書也鼓勵讀者主動參與到語言的探索中來。它提供瞭一些啓發性的思考問題，鼓勵讀者在自己的閱讀和生活中，去發現和辨析語言的細節。這種互動式的學習方式，能夠極大地激發讀者的學習興趣，培養他們對語言的敏感度和鑒賞力。 結語 《2001年咬文嚼字 閤訂本》不僅僅是一本語言工具書，更是一次深入瞭解漢語、理解中國社會的窗口。它以其嚴謹的態度、深刻的洞察、生動的案例和富有啓發性的思考，為所有熱愛漢語、追求精準錶達的讀者提供瞭一場饕餮盛宴。無論您是學生、教師、作傢，還是任何一位對語言充滿好奇的普通讀者，本書都將是您案頭不可或缺的良伴，助您在紛繁復雜的語言世界裏，撥開迷霧，洞悉真知，遊刃有餘。

評分☆☆☆☆☆

《2001年咬文嚼字 閤訂本》，光是書名就充滿瞭吸引力。我對“咬文嚼字”這個詞本身就有一種天然的親近感，它意味著一種對文字的尊重，一種對思想的審視。而“2001年”，又是一個充滿曆史意義的年份，那一年發生的事情，至今仍對我們有著深遠的影響。我很好奇，這本書將如何將這兩個元素巧妙地結閤起來，為讀者呈現一段獨特的文字解讀之旅。 我期待這本書能夠像一位經驗豐富的導遊，帶領我重新走過2001年的文字世界。或許是當年那些令人振奮的新聞報道，或許是那些引發深刻思考的文學評論，又或許是那些在網絡上掀起波瀾的言論。我希望這本書能通過對這些文字的細緻剖析，展現齣那個時代獨特的思想脈絡和文化景觀。那些詞語的選擇，句法的巧妙運用，甚至是一些細微的筆誤，是否都能在書中找到它們被解讀的價值？ “咬文嚼字”不僅僅是對文字錶麵的審視，更是對文字背後含義的深度挖掘。我希望這本書能夠深入到文字的肌理之中，揭示齣作者的創作意圖，以及文字所承載的時代信息。那些當年被認真推敲的文字，它們是如何影響當時的社會輿論，又是如何塑造人們的觀念的？我期待這本書能夠提供一個全新的視角，讓我能夠重新審視那些曾經被我們忽略的文字細節。 “閤訂本”的意義在於它的完整性和係統性。這不僅僅是一次隨意的拾遺，而是對一段時間內精華內容的係統性整理。我希望這本書能夠呈現齣2001年那個時期，在語言運用、思想錶達方麵的一些典型案例。這些案例，或許是某篇評論引發的深刻討論，或許是某部作品中的精彩錶達，又或許是某個公共事件的文字記錄。通過對這些文字的細緻分析，我們或許能夠看到，那個時代的人們是如何運用語言來構建現實，如何通過文字來錶達立場。 我一直認為，語言是思想的載體，而對語言的深刻理解，是洞察世界本質的關鍵。2001年，是一個充滿變革的年份，新的技術、新的思想、新的文化都在不斷湧現。在這樣的背景下，語言的運用也必然呈現齣新的特點。這本書如果能像一個敏銳的觀察者，捕捉到那些在2001年具有代錶性的文字，並通過“咬文嚼字”的方式，對其進行深入的解讀，那將是一次極具啓發性的閱讀體驗。我希望它能夠展現齣，當年那些文字是如何承載著信息，如何影響著人們的觀念，以及這些觀念又是如何塑造瞭我們今天的世界。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對曆史和文化有著濃厚興趣的讀者，我對“2001年”這個特殊的年份總有一種莫名的情結。它既是韆禧年的開端，又承載著無數的記憶和故事。而“咬文嚼字”，這四個字，則代錶著一種嚴謹、細緻的治學態度，一種對文字背後含義的深度探究。我非常好奇，這本《2001年咬文嚼字 閤訂本》將如何融閤這兩個看似獨立的元素，為讀者呈現一段怎樣的文字之旅。 我期待這本書能夠像一位經驗豐富的嚮導，帶領讀者重溫2001年那些具有代錶性的事件，並通過對相關文字的深入剖析，揭示齣那個時代獨特的文化特徵和思想潮流。那些當年在媒體上、在學術界、甚至在民間流傳的文字，它們是如何被書寫、被解讀、被傳播的？其中又蘊含著怎樣的時代精神？我希望這本書能夠提供一個全新的視角，讓我們看到語言在塑造公眾認知、影響社會進程中的關鍵作用。 “咬文嚼字”的精髓在於不放過任何一個細節，不流於錶麵，而是深入到文字的肌理之中。我希望這本書能夠做到這一點，通過對2001年那些重要文字的精細解讀，展現齣作者的匠心獨運，以及文字所承載的豐富內涵。那些詞語的選擇，句法的構建，修辭的運用，都可能隱藏著深刻的意義。我期待這本書能夠幫助我更好地理解那些文字背後的邏輯，以及作者的創作意圖。 “閤訂本”的意義在於它的完整性和係統性。它不是零散的片段，而是經過時間檢驗、匯總整理的精華。我希望這本書能夠展現齣2001年那個時期，在語言運用、思想錶達方麵的一些典型案例。這些案例，或許是某篇評論引發的深刻討論，或許是某部作品中的精彩錶達，又或許是某個公共事件的文字記錄。通過對這些文字的細緻分析，我們或許能夠看到，那個時代的人們是如何運用語言來構建現實，如何通過文字來錶達立場，以及這些文字在傳播過程中所經曆的變形與演變。 我始終認為，對語言的深刻理解，是洞察世界本質的關鍵。2001年，是一個充滿變革的年份，新的技術、新的思想、新的文化都在不斷湧現。在這樣的背景下，語言的運用也必然呈現齣新的特點。這本書如果能像一個敏銳的觀察者，捕捉到那些在2001年具有代錶性的文字，並通過“咬文嚼字”的方式，對其進行深入的解讀，那將是一次極具啓發性的閱讀體驗。我希望它能夠展現齣，當年那些文字是如何承載著信息，如何影響著人們的觀念，以及這些觀念又是如何塑造瞭我們今天的世界。

評分☆☆☆☆☆

我個人一直非常關注當下社會的發展，尤其是那些能夠反映時代精神和文化變遷的現象。2001年，對我而言，是一個充滿迴憶的年份，那一年，很多我們今天習以為常的事物，正處於萌芽或者發展的早期階段。而“咬文嚼字”，這四個字，在我看來，恰恰是衡量一個社會思考深度和文化成熟度的重要標尺。我非常好奇，這本書是否能夠深入挖掘2001年那些與語言、錶達、思想相關的事件，通過對具體文字的剖析，展現齣那個時代人們是如何思考、如何錶達、以及這些錶達又如何被理解和傳播的。 我期待這本書能夠帶我迴到那個特定的時刻，去感受當時的氣氛。那時候的網絡和媒體環境，與現在有著顯著的不同。信息的傳播方式，公眾的注意力焦點，甚至我們對“真相”的理解，可能都與今天大相徑庭。這本書如果能夠通過對當年文字的“咬文嚼字”，展現齣這些細微的差異，那就太有意義瞭。我希望它不僅僅是對過去的梳理，更是一種對我們當下閱讀和思考方式的反思。那些當年被認真對待的文字，它們承載的思考，是否還能在今天引起我們的共鳴？ “閤訂本”的意義在於它的完整性和係統性。這不僅僅是一次隨意的拾遺，而是對一段時間內精華內容的係統性整理。我希望這本書能夠呈現齣2001年那個時期，在語言運用、思想錶達方麵的一些典型案例。這些案例，或許是某篇社論引發的討論，或許是某部文學作品中的爭議，又或許是某個公共事件的文字記錄。通過對這些文字的細緻分析，我們或許能夠看到，那個時代的人們是如何運用語言來構建現實，如何通過文字來錶達立場，以及這些文字在傳播過程中所經曆的變形與演變。 我一直認為，對語言的深刻洞察，是理解復雜世界的鑰匙。2001年，是一個充滿變革的年份，新的技術、新的思想、新的文化都在不斷湧現。在這樣的背景下，語言的運用也必然呈現齣新的特點。這本書如果能像一個敏銳的觀察者，捕捉到那些在2001年具有代錶性的文字，並通過“咬文嚼字”的方式，對其進行深入的解讀，那將是一次極具啓發性的閱讀體驗。我希望它能夠展現齣，當年那些文字是如何承載著信息，如何影響著人們的觀念，以及這些觀念又是如何塑造瞭我們今天的世界。 “咬文嚼字”，聽起來像是一項枯燥的工作，但如果能與“2001年”這個充滿曆史感的年份結閤，再加上“閤訂本”所帶來的深度和廣度，我感覺這本書記載的內容一定不一般。我期待它能成為一本“時代的標本”，通過對當年文字的細緻“解剖”，讓我們得以窺見那個時代的思維方式、文化景觀，乃至社會脈搏。我希望這本書能夠提供一些超越時代的洞見，幫助我們理解語言的力量，理解思想的演變，以及理解我們是如何走到今天的。

評分☆☆☆☆☆

《2001年咬文嚼字 閤訂本》，這個書名本身就有一種曆史的厚重感和智識的魅力。我對“咬文嚼字”這個概念一直都非常推崇，它代錶著一種對文字的敬畏，一種對思想的嚴謹。而“2001年”，更是我記憶中一個特彆的年份，充滿瞭各種各樣的變化和故事。我非常好奇，這本書將如何將這兩個元素相結閤，為讀者帶來一次彆開生麵的閱讀體驗。 我期待這本書能夠像一部詳盡的編年史，將2001年那些重要的事件，那些引發廣泛關注的文化現象，都通過對相關文字的精細解讀，重新展現在我們麵前。那些新聞報道、文學評論、學術文章，甚至是一些網絡上的熱議，它們是如何被建構的？其中又蘊含著怎樣的時代精神？我希望這本書能夠提供一個全新的視角，讓我們重新審視語言的力量，理解那些看似微小的詞語如何匯聚成錶達，進而影響人們的認知和判斷。 “咬文嚼字”不僅僅是對文字錶麵意義的解讀，更是對文字背後深層含義的挖掘。我希望這本書能夠深入到文字的肌理之中，揭示齣作者的創作意圖，以及文字所承載的時代信息。那些當年被認真推敲的文字，它們是如何影響當時的社會輿論，又是如何塑造人們的觀念的？我期待這本書能夠提供一個全新的視角，讓我能夠重新審視那些曾經被我們忽略的文字細節。 “閤訂本”的意義在於它的完整性和係統性。這不僅僅是一次隨意的拾遺，而是對一段時間內精華內容的係統性整理。我希望這本書能夠呈現齣2001年那個時期，在語言運用、思想錶達方麵的一些典型案例。這些案例，或許是某篇評論引發的深刻討論，或許是某部作品中的精彩錶達，又或許是某個公共事件的文字記錄。通過對這些文字的細緻分析，我們或許能夠看到，那個時代的人們是如何運用語言來構建現實，如何通過文字來錶達立場。 我始終認為，語言是思想的載體，而對語言的深刻理解，是洞察世界本質的關鍵。2001年，是一個充滿變革的年份，新的技術、新的思想、新的文化都在不斷湧現。在這樣的背景下，語言的運用也必然呈現齣新的特點。這本書如果能像一個敏銳的觀察者，捕捉到那些在2001年具有代錶性的文字，並通過“咬文嚼字”的方式，對其進行深入的解讀，那將是一次極具啓發性的閱讀體驗。我希望它能夠展現齣，當年那些文字是如何承載著信息，如何影響著人們的觀念，以及這些觀念又是如何塑造瞭我們今天的世界。

評分☆☆☆☆☆

《2001年咬文嚼字 閤訂本》，這本書的名字就帶著一種復古又充滿智慧的況味，讓我不禁聯想到那個在科幻文學史上留下濃墨重彩的年份，以及“咬文嚼字”這四個字所暗示的嚴謹與審慎。我一直認為，真正的閱讀，不僅僅是信息的獲取，更是一種對語言文字的深度探索，是對思想精髓的精準把握。這本書的齣現，恰好滿足瞭我對這種閱讀體驗的渴求。我特彆期待的是，它能否如其名所示，帶領讀者穿越迴那個具有特殊意義的“2001年”，在那一年的文化浪潮中，細細品味那些曾經引人注目，甚至引發爭論的文字。 “咬文嚼字”，這兩個字在當下快節奏的生活中顯得尤為珍貴。我們習慣瞭快速瀏覽，習慣瞭信息碎片化，卻常常忽略瞭文字背後的溫度、作者的匠心以及思想的深度。這本書，如果能做到這一點，無疑是一股清流。我設想，它會不會像一本詳盡的編年史，將2001年的重要事件、文化現象，通過對相關文字的剖析，重新呈現在我們麵前？那些新聞報道、文學評論、學術論文，甚至網絡上的熱門討論，它們是如何被建構的？其中又蘊含著怎樣的時代精神？我希望這本書能夠提供一個全新的視角，讓我們重新審視語言的力量，理解那些看似微小的詞語如何匯聚成錶達，進而影響人們的認知和判斷。 我一直認為，語言是思想的載體，而對語言的深刻理解，是洞察世界本質的關鍵。2001年，那是一個信息爆炸的開端，互聯網的普及讓文字的傳播速度和廣度達到瞭前所未有的程度。在這個過程中，必然會齣現各種各樣的錶達方式，有些是精煉的，有些是含糊的，有些是精準的，有些則是帶有誤導性的。我非常好奇，《2001年咬文嚼字 閤訂本》是否能夠像一個顯微鏡，將那些重要的、具有代錶性的文字進行細緻的解剖，讓我們看到詞語的選擇、句法的運用、修辭的手法，是如何服務於特定的目的，如何塑造讀者的認知。 作為一名對文字敏感的讀者，我對“咬文嚼字”這個詞組有著天然的親近感。它意味著不放過任何一個可能被忽視的細節，不流於錶麵，而是深入到文字的肌理之中。將這個概念與“2001年”這個特定年份結閤，我腦海中浮現齣一幅畫麵：在那一年，是否有某些事件或思潮，因為對語言的精準運用，或者對語言的誤讀，而産生瞭深遠的影響？我期待這本書能夠挖掘齣那些被時間掩蓋的細節，通過對當年文字的細緻梳理，揭示齣那個時代獨特的思想脈絡和文化特徵。 “閤訂本”這個詞，則暗示著一種積纍與沉澱。它不是一次性的碎片信息，而是經過時間檢驗、匯總整理的精華。我猜想，《2001年咬文嚼字 閤訂本》可能匯集瞭當年的許多精彩的“咬文嚼字”式的評論、解讀，甚至是辯論。這些內容，也許曾經在報刊雜誌上短暫地閃耀，又或是在某個圈層裏引發瞭熱烈的討論。如今，它們被收錄進來，仿佛是對一個時代的智力成果的一次集中展示。我期待，通過閱讀這本書，能夠重新連接起那些失落的思考，感受當年知識分子和普通讀者在文字世界裏的激蕩與碰撞。