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教學督導二十年

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桑潤滋 編



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發表於2024-12-16


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齣版社: 中國農業大學齣版社
ISBN:9787565512162
版次:1
商品編碼:11708714
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2015-04-01
用紙:膠版紙
頁數:259
字數:420000
正文語種:中文

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具體描述

編輯推薦

  《教學督導二十年》是對河南農業大學教學督導組成立20周年以來工作的總結,也是對加強教學內涵建設、提升教學管理水平的經驗總結,凝結著曆屆督導的心血。
  《教學督導二十年》的每一篇文章都映射齣督導老先生們對於教學督導的熱情,每一篇調研報告都記錄瞭學校教學改革與教學發展的曆程;督導專傢們兢兢業業、忘我工作的精神以及他們為學校教育教學改革勇於探索的激情躍然紙上。

內容簡介

  教學督導工作是高等院校教學質量監控體係中的重要組成部分。
  《教學督導二十年》是河北農業大學教學督導製度建立二十年的工作成果匯編。通過大量的交流論文和調研報告,比較全麵地反映瞭該校教學督導製度的建立和完善過程,多角度展示瞭該校九屆校級教學督導組以及院督導在督教、督學、督管方麵的做法和經驗體會。
  《教學督導二十年》對提升高校教學督導工作水平具有交流藉鑒價值,可供高校教學管理部門參考。

目錄

第一篇 政策法規
第一章 政策法規
教育督導暫行規定
教育督導條例
河北農業大學教學督導組工作規定

第二篇 教學督導工作
第二章 領導與專傢論述
與時俱進,提高教學督導工作水平——以河北農業大學第八屆教學督導工作為例
創新教學督導體製機製增強教學督導工作實效——在駐保高校教學督導聯誼會成立大會上的講話
胸懷大愛,發揮餘熱,奉獻教學
莫道桑榆晚為霞尚滿天——記河北農業大學第八、九屆教學督導組
第三章 校級督導工作
繼承深化創新提高督導質量
任教學督導組組長的實踐與體會
我做教學督導遵循的“三字”原則
督、學相得益彰
珍視督導權利嚴格履行職責
做好教學督導員的幾點體會
教學督導工作的體會
努力學習,做好督導工作
虛心學習換位思考深入調研——談談督導工作的做法與體會
談談老師的基本功——講課
加強校、院兩級教學督導協同工作的建議
做好教學督導工作的體會
第四章 院級督導工作
淺談對教學督導工作的認識和體會
教學督導工作的點滴體會
做好體育教學督教工作的幾點體會
做好教學督導工作之我見
淺議如何做好教學督導工作
督教、督學、督管——我的做法和想法
教學督導工作尺度的把握

第三篇 課堂教學聽課與評價
第五章 聽課的做法
人文學院督導聽課的做法
機電工程學院督導聽課的做法
藝術學院督導聽課的主要做法
關於督教聽課與教師評價相關問題的思考
第六章 聽課的評價
對教師課堂教學效果評價的探討
淺議對教師課堂講授的評價
對70名教師聽課情況的分析
淺議授課藝術、聽課技巧與評課策略
教師授課點評芻議
第七章 聽課的體會與建議
聽課的權利與責任
林學院督導聽課的體會
對理學院、信息學院教師聽課的體會
淺談植保學院聽課的感想與體會
如何做好課堂第一責任人

第四篇 教學督導專項調研
第八章 學風建設與教學管理調研
關於搞好我校迎評工作的建議
關於商學院開展“如何講好一堂課”的調研報告
關於生命學院開展“學風建設年”的調研報告
“以老帶新”青年教師培養情況調研報告
現代科技學院教學與學生管理專題調研報告
動物科技學院實行學生工作精細化管理的調研報告
第九章 實踐能力培養方案製定與實施情況調研
關於加快河北農業大學中國棗研究中心改革的建議
我校製定本科專業實踐能力培養方案的意義及實現途徑和方法——以動物科學與技術專業為例
本科專業實踐能力培養方案製定與實施調研報告
商學院“會計學”與“財務管理”專業情景劇實踐教學模式的調研報告
第十章 實驗教學與實驗室管理調研
實驗室管理及實驗人員履行職責情況調研報告
園藝學院校企聯閤開展學生實訓的調研報告
城建院“繪畫實習”和“地質實習”調研報告
文管中心實驗室運行管理情況調研報告
園藝學院實驗室二級管理的主要做法
第十一章 畢業論文(設計)質量及管理調研
對1997、1998兩學年林學本科學生畢業論文及畢業實習的調查研究報告
本科畢業論文(設計)質量及管理評價調研報告
農學院本科畢業論文調研報告
機電學院本科學生在長城汽車公司畢業實習和畢業設計調研報告

第五篇 開展“如何上好一堂課”活動
第十二章 生命學科
如何上好“生物化學”課
教師授業最重要的是要有愛心和責任心——談如何上好一堂課
用心備課,用情上課
環境科學教學方法探析
以“園林植物遺傳育種學”課程為例,淺談如何上好一堂課
我的課堂,我的精彩
第十三章 理工學科
如何上好本三學生的一堂課——以“精確農業”教學為例
教授的教學工作應該有更高的標準和追求
任務驅動和階段性總結教學——談怎樣上好一堂課
結閤工程製圖課談“如何上好一堂課”
淺談“如何上好一堂課”
專業課課堂教學實踐與體會——以“水質工程A”為例
論“上好一堂課”的“三字經”
第十四章 文管學科
若要課堂更美好,還需教師多用心——漫談怎樣講好一堂課
高校青年教師如何上好一門課
上好一堂課的幾個要點
如何講好一堂課——以“我們的中國夢、青年的奮鬥夢”為例
關於如何上好一堂課的思考
如何上好一堂優質的思想政治理論課

第六篇 自身建設與學術交流
第十五章 自身建設與學術交流
河北農業大學教學督導組工作規程的建立與完善
督導組自身學習
督導組學術交流

第七篇 曆屆教學督導成員及大事記(1995年5月至2015年3月)
第十六章 曆屆教學督導成員及大事記
第一屆校級教學督導組工作大事記(1995年5月至1997年4月)
第二屆校級教學督導組工作大事記(1997年5月至1999年8月)
第三屆校級教學督導組工作大事記(1999年9月至2001年10月)
第四屆校級教學督導組工作大事記(2001年11月至2003年10月)
第五屆校級教學督導組工作大事記(2003年11月至2005年12月)
第六屆校級教學督導組工作大事記(2007年3月至2009年4月)
第七屆校級教學督導組工作大事記(2009年5月至2011年8月)
第八屆校級教學督導組工作大事記(2011年9月至2013年9月)
第九屆校級教學督導組_丁作大事記(2013年10月至2015年3月)

前言/序言


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