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郁秀2015年再版作品 20世纪90年代一代人集体的青春记忆 荣获中宣部“五个一工程”奖 国家图书奖提名奖 宋庆龄儿童文学奖 被改编为同名电影、电视剧、广播剧、连环画等 20世纪90年代中国畅销的青春文学作品内容简介
深圳一所重点中学里，一群正值多思年华、充满朝气和活力、对未来无限憧憬的特区少年，在度过他们的花季雨季——沉稳可靠的女班长谢欣然，她家境普通，没有深圳户口，还要在暑假坚持打工；因美丽多才而受关注的文艺委员刘夏，她与班上的篮球明星王笑天关系很好，是同学们口中的“一对”；用《封神榜》中雷震子激励自己发奋读书的书呆子陈明，一心想要考上清华大学……同学们在班主任江老师的带领下，从明朗的16岁花季进入敏感多思的17岁雨季，一次次经受了生活的洗礼，走出了一个又一个的感情的旋涡，经历各种成长的烦恼，留下动人的青春故事，不断走向成熟……作者简介
郁秀，祖籍上海，16岁创作的长篇小说《花季·雨季》风靡全国，青春文学标志性作品，一代人集体的青春记忆，多年常居畅销书榜首。美国《时代周刊》称她是“中国青春文学的开创者”。《花季·雨季》分别获得中宣部“五个一工程”奖、国家图书奖提名奖、全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖等多个奖项，并被改编为同名电影、电视剧、广播剧、连环画等。2000年出版长篇小说《太阳鸟》，2004年出版长篇小说《美国旅店》，2006年出版长篇小说《不会游泳的鱼》，2015年出版长篇小说《少女玫瑰》。目录
第一章又搞突然袭击
每天的太阳都是新的
最喜欢的格言
想起的便全是好处
第二章
特殊的见面礼
翡翠咖啡屋
一只孤独的小鸟
第三章
硕士、博士也能买吗
爱因斯坦的名言
他不允许自己失败
功败垂成竞赛场
自己的双手最可信赖
第四章
“深圳绿卡”情结
刀架在脖子上也不去
一点意思一壶酒
第五章
莫非他像爸爸
家里出现第三者
男生是另一半天空
爱情到底几个解
第六章
《课室铭》风波
钱真是万能吗
男生带女老师是oK的
雷震子的崇拜者
第七章
重阳节登梧桐山
绝对的新感觉
梧桐是爱情树
“合资公司”闹散伙
好像她不是中国人
第八章
男孩对女孩是个谜
为受挫折而庆幸
我的领袖狂想曲
第九章
师生恋，脏兮兮的
军训伶仃岛
不愧是最可爱的人
兵哥们全在行
第十章
这节课自由发言
不是人脑是电脑
羊群中的骆驼
一代便是一重天
《生活是什么》
第十一章
小心早生华发
红烛配红心
一百零一个歉意
第十二章
“鱼”与“熊掌”
长大真不容易
不知死了多少脑细胞
第十三章
寒假必须搏一搏
正经读书才是真的
傻仔要考清华
他要让钱生仔
第十四章
明天七点火车站见
花自己的钱就是不一样
勤工俭学不容易
第十五章
初到碧奇厂
被提升为拉长
致人而不致于人
你应该姓“坏”
离厂一步三回头
这个寒假不轻松
第十六章
老师太小气了
谁知道母亲的生日
妈妈是多么值得深爱
公开课的小秘密
第十七章
渴望认识社会
发展势头挡不住
最贫困和最富裕
恨不能马上大学毕业
觉得自己在加速成长
第十八章
多是为情所伤
她把秘密埋在心底
爸爸，你挺行
第十九章
这是时势造英雄
考上大学奖五万
前头的风光更迷人
出国潮和回归热
第二十章
画像引出的事端
你几时关心过我
他是被冤枉的
全让这个女孩看透了
第二十一章
太讲哥儿们义气
咱班的同学都很可爱
深圳明天靠你们
少女的暗恋
第二十二章
也许她真是妹妹
她突然去法国了
永远的最后一瞥
爱情讨论会
第二十三章
欢迎你做中国新娘
文理分班让人为难
我的未来不是梦
实在舍不得退学
第二十四章
中国父母真累
女中学生的演员梦
还未开拍已入戏
幸运的红帆
并不意味最后的成功
第二十五章
明日又是新的一天
父亲当上十佳青年
希望中国快富起来
有个女生报考西藏大学
第二十六章
大家跳起来
一定要考上大学
离家的人最有出息
评选“特优生”
明天会更好
后记
精彩书摘
《花季·雨季/“花季雨季系列”丛书》：硕士、博士也能买吗短短的几天工夫，新来的江老师给林晓旭留下一个挺不错的印象，所以她跑办公室更勤了。原来迟交作业的必须自己去办公室交，现在林晓旭都替他们再跑一趟。
“老师，这是今天的语文作业。”“谢谢了，把作业放这儿吧。”江老师继续改作业。
“老师，上次语文测验可以发了吗？好多同学都问了。”“噢。”江老师抬起头，“明天发吧。林晓旭，你觉得上回的作文题难吗？”“《我最喜欢的一句格言》，这题目不难，比升学考的作文题容易多了。”“好……好。”老师点点头，“这么晚了还不回家，你妈妈要等急了。”“您不也没回家吗？”“是，我也该走了。”当他们经过教室时，发现里面的灯还开着，于是打开门，发现里面只有一个男生在做作业。
林晓旭说：“陈明，老师来了。”陈明把头抬起，头发乱乱的。他欠了欠身，叫了声“老师”，又低头演算。
“陈明，这么晚了怎么不回家？”“现在是下班时间，人流高峰期，太挤了。”江老师点了点头。林晓旭知道老师还要和陈明谈一些话．自己在场会妨碍他们，于是礼貌地说：“老师，陈明，我有事先走了。Bye—bye”轻轻地拉上了门。
教室里只剩下江老师和陈明。教室在暑期里又装修了一下，还留着淡淡的油漆味。陈明继续在做代数题。江老师望着眼前这位想当“人上人”的学生，又看了眼他手上的高二代数书，说：“陈明，有时间的话，咱们谈谈吧。”“什么，谈什么？”陈明放下笔。
“随便，谈什么都行。”“深圳有句话，‘时间就是金钱’，我不习惯闲聊。”陈明眼没离书，嘴角微微抽动。
江老师一愣，深圳人的时间观念是很强，路边随处可见大块的宣传牌：时间就是金钱，效率就是生命。学校办公室就标有“私人电话不超过三分钟”，校长办公室门口则标着“来访不超十分钟”等字样。但这么一句话在这么一种场合下出自这么一位学生之口，江老师有点吃惊，也有点难堪。
“陈明，你能说说‘吃得苦中苦，方为人上人’这句话，你对它的理解吗？”江老师没有放弃，往陈明这边凑了凑。
陈明猛地抬起头，张张嘴，可没有出声，即刻，又低下头。
江老师说：“你什么时间愿意和老师谈，就什么时间来找我，我随时欢迎。”陈明还是没吱声，默默地坐着，连江老师什么时候走的都不知道。好久，他才瞥了一眼门口，露出极难捉摸的有些玩世不恭的神态。
陈明是地地道道深圳人，像绝大多数本地人一样，家境是阔绰的，自家盖了一幢四层带前后花园的别墅，存折得用七位数来计算。父亲早年干过走私什么的，后来有了钱便洗手不干了，开了家公司。陈明上面有三个姐姐，都已出嫁了。陈明最小又是男孩子，宝贝得不得了。但陈明和许多当地孩子不一样，他不喜欢父母和姐姐他们的生活方式，总觉得浅得很。他从小书就读得好。八十年代后，内地人大量涌入深圳，班上几乎每天都有新同学。老师告诫大家，现在来了许多好学生，大城市重点学校来的，厉害得不得了。深圳本地孩子与之相比就像井底之蛙，要与强者竞争，必须付出双倍的努力。老师的话在陈明幼小的心灵里打下深深的烙印。起初仅仅是为了替本地小孩争口气，渐渐，他确确实实喜欢上了学习，特别是数理化——那些枯燥无味的公理、公式、定理、定律，学起来竟然很神，而且使人老练起来。课堂上老师要照顾到大多数，只能按教材讲，陈明常常觉得“吃不饱”，就自己买了好多参考书来看。有人发现陈明差不多是一天换一本参考书，眼镜的度数也一百一百地增加。他天赋好又很用功，成绩在同学中一直遥遥领先。每学期学生手册上的分数是他最大的慰藉，是他耀人的光环。
可是有一件事对陈明冲击不小。
……
前言/序言
用户评价
这本书真正打动我的地方在于，它敢于直面青春期那些不那么“美好”的部分，比如自我怀疑、对未来的恐惧、以及面对成人世界规则时的无力感。它没有给出一个廉价的、皆大欢喜的结局，这反而让整个故事显得更加真实可信。在阅读过程中，我几次停下来，不是因为情节紧张，而是因为某个句子或者某段场景精准地击中了我内心深处隐藏的脆弱点。它让人明白，成长本来就不是一条平坦的大道，充满了岔路口和迷雾，犯错、迷失、然后重新寻找方向，这才是常态。这种对“不完美”的拥抱，使得这本书具有了一种超越时间的力量，它不只是记录了一个时代的印记，更是提供了一种看待和处理人生困境的视角。读完之后，虽然故事结束了，但那种沉淀下来的思考和对自我生命体验的重新审视，却久久萦绕不去，这才是真正优秀作品的价值所在，它让你在合上书本的那一刻，感觉自己好像也随之经历了一次深刻的蜕变。
评分书中对几个主要人物的塑造立体得让人心惊，他们都不是那种脸谱化的“好人”或“坏蛋”，而是充满了矛盾的集合体。我特别喜欢其中那个看似叛逆实则内心极度渴望被理解的角色，他的那些离经叛道的行为，其实都是在用最笨拙的方式向世界宣告“请注意我”的信号。作者没有美化他的错误，也没有过度同情他的遭遇，而是冷静地呈现了他行为背后的驱动力——那种在成长阵痛中找不到出口的迷茫。另外几个配角的群像戏也写得非常精彩，他们之间的互动，充满了青春期特有的那种试探、误解、和偶尔的、纯粹的信任。尤其是一场关于一次集体活动的描写，通过不同角色的视角交叉叙事，展现了同一个事件在不同人心中的不同重量，每个人都在用自己的方式解读着这个世界，这种多维度的呈现，极大地丰富了故事的厚度和深度，让人忍不住反复咀嚼，思考人与人之间关系的复杂性。
评分这本书的叙事节奏处理得极其老道，它没有采用那种平铺直叙的流水账式记录，而是巧妙地运用了插叙和蒙太奇的手法，让故事在时间的维度上跳跃、穿梭，却又总能清晰地扣回到核心的情感线上。初读时可能会觉得有些跳跃，但随着阅读的深入，你会发现每一个看似不经意的场景切换，实际上都是为后续的情感爆发或者人物性格的深化埋下的伏笔。特别是作者在描绘人物内心挣扎时的笔法，非常细腻且富有张力。它不是那种直白的“我好难过”或者“我好开心”，而是通过一系列环境的渲染、动作的微调，让读者自己去体会那种复杂、难以言说的情绪暗流。比如，某一个角色在面对重大选择时，只是反复擦拭一副并不存在的眼镜，这个简单的动作，却比任何长篇的心理独白都更有力量，它瞬间就将那种面对未知时的焦虑和自我安慰表现得淋漓尽致。这种高级的叙事技巧，让整本书的文学品味大大提升，绝对不是那种速食青春文学可以比拟的，它需要读者投入思考，才能真正体会到字里行间的妙处。
评分这本书的文字功底非常扎实，充满了诗意的表达，但绝不是那种矫揉造作的“文青腔”，而是将文学性与生活的真实感完美地熔铸在一起。作者似乎拥有将日常琐事赋予哲学意味的能力，比如，关于友谊的消逝，没有用宏大的悲剧来渲染，而是聚焦于一起吃午饭时，彼此沉默时间的逐渐拉长，那种无声的疏远，比任何激烈的争吵都更令人唏嘘。语言的运用上，时而清新如山涧溪流，时而又沉重如深夜的铅云，这种风格的切换非常自然流畅，紧密贴合着情节的发展和情绪的起伏。我尤其欣赏作者对于环境描写的运用，城市里的霓虹灯、放学路上被拉长的影子、傍晚时分图书馆里昏黄的灯光，这些场景不仅仅是背景，它们更像是人物内心世界的延伸和投射，烘托出强烈的氛围感。每次读到那些描绘细腻的段落，都会有一种被轻轻触动的感觉，仿佛作者在用一种非常优雅的方式，轻轻拍了拍我的肩膀，告诉我：“是的，我懂你的感受。”
评分这本书的封面设计真是抓住了青春期的精髓，那种淡淡的忧郁和对未来的憧憬交织在一起，色彩的运用也很有层次感，让人一眼就能感受到里面故事的基调。我记得我第一次在书店看到它，就是被这个封面吸引住的，它不像那种过度美化的偶像剧海报，而是带着一丝真实感和生活气息，仿佛能透过封面看到那些在教室窗边发呆、为了一道难题冥思苦想，或者偷偷在日记本里写下心事的少年少女们。翻开内页，装帧质量也相当不错，纸张的触感很舒服，墨迹清晰，阅读体验一流。这本书的作者对于细节的捕捉能力简直是神乎其技，无论是对校园里特有的那种特有的气味——比如粉笔灰混合着阳光晒过的课桌的味道，还是对青春期特有的敏感与笨拙的心理活动的刻画，都拿捏得恰到好处。读起来，我仿佛又回到了那个懵懂而热烈的年纪，那些曾经以为早已遗忘的细枝末节，又鲜活地浮现在眼前。这本书的排版也很有艺术感，字里行间留白的恰当，使得阅读节奏张弛有度，不会让人感到压迫，反而有种沉浸式的代入感，非常适合在安静的午后，泡一杯热茶，慢慢品味。
评分嗯，很好，很快
评分质量不错，看的内容也很不错！
评分很多年前看过，新版很好。
评分京东快递很快服务很好
评分物流挺快的，服务态度可以
评分好哦哦哦哦噢噢噢哦哦
评分是女儿想要的书很开心
评分书很好，赶上活动很便宜，希望活动多多
评分女儿喜欢的一本书
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