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內容簡介

　　

　　通過對國內知名大學主管教學、課程設置的主要領導以及教學名師的訪談，探討大學的一個核心問題——課程設置及其實施，為提高教學水平提供具有很好的藉鑒意義的個案。黃達人編著的《大學的根本》主旨是“大學的根本是人纔培養”，“人纔培養關注的是全體學生”，辦學者應當“迴歸大學的根本”。全書敘述瞭對21位大學的校院長的訪談。每篇訪談，不僅記錄瞭受訪者的見解，而且體現瞭作者與受訪者的情理交融，作者敏捷地捕捉受訪者的思想精華，更抒發自己的精闢見解。

目錄

黃達人：迴歸大學的根本(代前言)張傑：大學要激發學生的創新潛質施一公：人纔培養呼喚良好的製度環境饒毅：教學改革的關鍵在於學院汪勁鬆：以學生為根陳十一：綜閤性大學的新型工科錢穎一：通識教育，個性發展田國強：創新性人纔培養有其內在邏輯鬍舒立：培養新聞學的復閤型人纔潘建偉等：紅專並進，理實交融陳駿：教學改革是一個長期的過程韓大元：培養具有國際性和人文情懷的法學人纔陳國強：老師要成為學生的榜樣李誌義：教學改革要有頂層設計陳春聲：人文學科的“有用性”林建華：大學人纔培養職能的迴歸柯楊；“光杆司令”推動不瞭教學改革南誌標：教學工作是院長的第一工作王守仁：英語教育的工具性和人文性陳道蓄：把學生能力培養對應到教學的每個環節李建成：研究型大學的科研對於人纔培養的意義楊玉良：人纔培養關注的是全體學生後記
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很好的書，適閤高校管理用，也可作為研究用！

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